有關勵志演講稿合集5篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《智者的寧靜——寬容》。

法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種力量，寬容是一種智慧。

寬容能夠化解矛盾。在戰國時期趙國，藺相如升任，在廉頗之上，憤憤不平的廉頗縱使百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局爲重，隱忍退讓，“先國家之急而後私仇也”，最終使廉頗負荊請罪，留下“將相和”的千古佳話。憤怒，看似兇猛，卻在寬容中化爲無形。

我曾看過這樣一個故事：在美國的一個市場裏，有位中國婦人的生意非常好，其他店主嫉妒，便將垃圾掃在她店門口。這位中國婦人並不在意，只是寬厚地笑笑，將垃圾掃在自己的角落裏。旁邊一個店主忍不住問道：“大家把垃圾掃到你這裏來，你爲什麼不生氣？”中國婦人說：“在我們國家，每當過年的時候，人們都會將垃圾往自己家裏掃，掃得越多就代表會賺得越多，現在每天都有人給我送錢，我能拒絕嗎？”從此那些垃圾就不再出現了。這位中國婦人用智慧寬恕了別人，也爲自己所處的環境添加了一份寬容。

寬容是世界上最美好的品德，它無處不在。同學們，我們生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，像走路時，你不小心踩了我一下，我是否要還擊？不小心碰掉了我的東西，怎麼辦？地上有一些紙屑，是把他們撿起來，還是踢來踢去。有些同學經常爲了這些事而爭得面紅耳赤，甚至大打出手。這些同學就是缺少寬容之心。一聲“對不起”與“沒關係”，雙方就能夠握手言和，重新成爲好朋友，這是一個人素質的體現，更是寬容他人的一種境界。

在自然界中，因爲有了海洋的不棄滴水，纔有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因爲有了高山的不棄寸土，纔有了“爭高直指，千百成峯”的高聳入雲。

所以讓我們一起行動起來，對同學寬容，對家人寬容，對朋友寬容，這樣，世界將更加美麗，人生將更加迷人！

我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。

任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。

愛迪生爲了研究，失敗過無數次；居里夫人爲了鐳，遭受過許多挫折袁隆平爲了雜交水稻經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。

所以，如果一個人有着巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。

我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢？

申雪，趙宏博着兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們並沒氣餒，微笑着接受了一切。終於，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀衆起立，掌聲爲他們響起。

講到這兒，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，捲土重來未可知。

人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。

珍妮是個不幸的人，至少她認爲是這樣。因爲，在兩個月中，他經歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了，雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在瞭解了她的遭遇後，花店老闆向她推薦了荊棘花，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝幹。花店老闆說：人不能乞求一帆風順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩！

微笑着面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

同學們，其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長曆程必經的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧！

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!大家好!經過啦一個平安、愉快的假期，我們滿懷着新的希望迎來啦新學期。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。那麼請問親愛的'同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。

但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。爲啦能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天!新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：第一，將快樂學習視爲搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，纔會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後纔有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

第二、將學習態度視爲搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿啦芝麻丟啦西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

第三，將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明，從現在開始，我們一定會做得更好!

最後恭祝全體師生，身體健康，祝願我們的學校的明天更美好!

勵志演講稿 篇4

大家好，今天我演講的題目是《馬桶邊的愛情》，大家一定覺得滑稽，馬桶跟愛情能有什麼關係?風馬牛不相及嘛，典型的下里巴人和陽春白雪。說的也是，馬桶是什麼?是現實生活中不登大雅之堂，拿不到桌面上說的兩個字，但它又不可或缺、無可替代。無論你多麼尊貴、高雅，吃得是什麼樣的山珍海味，最終都不可避免地和那些吃地瓜的平頭老百姓一樣——在馬桶上解決排出的問題。

那麼愛情呢?自打人類從動物中分離出來，愛情就伴隨着一起出現。尤其有了文字記載，多少愛情的千古佳話，象梁祝和孟姜女的悽美、西廂與紅樓的驚豔，每每品味，都是精神上的極大愉悅和享受。才子佳人、郎才女貌，連理枝、比翼鳥，相敬如賓、舉案齊眉……，聽聽，多美，都是說愛情的。所以說呢，愛情是精神領域層面上最高級的情感。現在的愛情寫俗了，俗到柴米油鹽還不算，竟然俗到了馬桶上，好象真是爲了印證大俗乃大雅。縱觀比比皆是的愛情信息，電影電視上有，報刊書籍上有，辦公室裏有，公交車上有，關起門來的兩人世界裏更有，早戀、初戀、黃昏戀、忘年交，等等等等。據考證，年齡最大的求婚者是93歲。既然愛情何時、何處、何種情況下都能演繹，爲什麼就不能發生在馬桶邊?

下面我就給大家講一個馬桶邊的愛情故事，不，是一件真事。

十年前我們同學聚會，組委會要求同學們帶家眷參加，最起碼要帶照片，否則現場速配。昔日的班花阿霞帶來的全家福照片上，老公是相當地其貌不揚，怎麼看都覺得有鮮花插在那什麼上的嫌疑。而他們的愛情故事，就與馬桶有關。那次阿霞單位組織旅遊，因爲暈車，她在車上吐得一塌糊塗，其他人是能避多遠避多遠，唯獨這個她從來沒正眼看過後來卻閃電般成爲她夫君的男人，不但清理了她在車上吐的穢物，還跟着跑到馬桶邊幫着捶背、遞紙巾、拿漱口水。旅遊結束，阿霞嚴重脫水，去打吊針，那個男人竟又跟着上醫院護理。她不方便上衛生間，男人幫着舉吊瓶，還事先細心地在馬桶上墊了層衛生紙。馬桶邊的愛情故事讓阿霞至今不後悔自己的選擇，我同樣也覺得這個故事好美好美。

接下來我要說的是另外一種馬桶邊的愛情就有點變味了。網上公佈，房屋裝修讓人大跌眼鏡，衛浴超豪華到什麼地步你們猜猜，雙衛、三衛不夠，一個馬桶動輒幾萬元不夠，現在京城出現了連在一起的兩個馬桶!你說這兩個人要恩愛到什麼程度纔可以調整到連這種事情也能同步進行?或者這種地方也需要作陪嗎?這安裝雙馬桶的主究竟是愛情使然，還是在標榜、炫耀自己富有、顯赫、時尚的品位呢?

勵志演講稿 篇5

同學們，如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長跑的話，那麼高二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段，同時也是一個厚積薄發的階段。

在日本近代史上有兩位一流的劍客，一位叫宮本，一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年，徒弟拜師學藝時，曾就如何成爲一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質，練多久可以成爲一流的劍客”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久可以成爲一流劍客”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以爲自己的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久可以成爲一流劍客呢”他的老師說：“如果這樣的話，你就只有死路一條了，哪裏還能成爲一流劍客”徒弟越聽越糊塗，真有點丈二和尚摸不着頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成爲一流劍客，就必須留下一隻眼睛給自己，一個劍客如果只知道注視劍客的招牌，不知道回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。

今天，我們也要說：“留下一隻眼睛給自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我認爲，要有三看。

一看信念。信念是我們進步並取得成功的動力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備，必然要經過一個枯燥、寂寞的過程。設定一個目標，是人人都會的事，但要達成一個目標，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨鍊，是不可想象的事。高二，是一個心態極易鬆懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒有人會教給你怎麼做，一切依靠自己。一個高二學生的聰明所在，就是他會不會、善於不善於創設這樣的環境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星成龍曾經說過：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨後而來”。他拍《紅番區》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》，眼部受創，當場血流滿面他的信念是“我寧可爲電影而死，而不願老死。”

二看心態。 常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養良好的心態，關鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鑽不進去不行。考場要自己去上，做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、牆上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態的浮躁。錢學森大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，隻身回來。光明日報曾披露：93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯繫起來。正是這工整、認真，反映着一代大師做學問時超凡脫俗的心態。人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學們，雖然我們處在高二，但是我們應該放遠目光，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起鬥志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去。

三看習慣。“埋頭、素服、緘口”，這是我們倡導的行爲習慣。埋頭，即埋下頭去讀書，擡起頭來走路，這是做學問的境界;因爲素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態便也自然沉穩;因爲緘口，就少了許多的閒話、閒事與閒思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴重地制約你的速度。生物學家曾做過一個實驗：將一隻跳蚤放在一個開口的容器裏，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只不過這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，不過，它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發展。

高考的競爭，要求每一位面對它的同學全力以赴，需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩隻眼睛中留出一隻來回頭看看的大好時機。通過反省，把自信、樂觀、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦，強化動力，平衡心態。我們常說養成一種好的習慣需要21天。未來的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣。“留下一隻眼睛給自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最後，挖掘無限潛能，締造巔峯狀態。祝同學們快樂、健康、學習進步。