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有關勵志演講稿錦集5篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的勵志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關勵志演講稿錦集5篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委老師,親愛的朋友們:

下午好!

爲了今天的演講,爲了“爲青春領跑”這個題目,我特意穿了條紅色的短裙,因爲這樣顯得年輕、充滿活力,好爲青春領跑。其實,我心裏想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得,只要是我是一名老師,不管我是高是矮,是老是少,都應該做學生思想的導航者,精神的風向標,青春的領跑人! 當然,有今天這個認識是原因的。讀高中的時候,我在一所不錯的學校就讀。那裏有業務最好的老師,但高中三年,我過得特別鬱悶。因爲在老師眼裏,只有分數,沒有學生;感覺老師是那樣的高不可攀,遠不可即。那時,我就想,如果將來我能做老師,我一定不能那樣。

後來,我真的做老師了。從走上工作崗位的是“我的責任”。

回想這十七年來,我跟學生說得最多的也就是“這是我的責任”。我跟他們說“班裏秩序不好,我有責任;學校風氣不好,我有責任;國家不強盛,我有責任。如果我們每個人都能這樣想,哪有不優秀的班級?哪有不團結的集體?哪有不興盛的國家?”

不把責任推出去,而是攬過來,這,就是我對學生思想引導的核心,道德教育的方向。

爲青春領跑,還要做學生精神的風向標。

曾看過一篇文章,說的是一位厚寬仁慈的婦女,她千辛萬苦爲一個小孩治好了腿病,可是這孩子最後卻進了監獄,判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說:“我太急於讓他能跑了,而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊,奔跑的方面比能跑更重要。

我們做老師的,都希望學生能成才,但教育不是萬能的。“人才,人才”,“人”在前,“才”在後,成人比成才更重要。我常跟學生說,無論將來你們做工、務農、做官、做生意、做學問??歸根到底都是做人。正如陶行知先生說的“千學萬學,學做真人”。十幾歲的學生遠離父母,他的做人跟誰學?除了社會當然就是老師。這個心得,讓我體會到了“一日爲師,終身爲父”的真正含義;讓我感受到了老師肩上千斤責任。做老師,僅有知識那是多麼貧弱啊!因爲,爲師者的人格、品質、胸懷正是學生成人過程中不可缺少的鈣質,所以,我總提醒孩子們:同情之心、善良之本、推己及人、助人爲樂、環保意識??我告訴他們,我是如何節約用水的;是如何力爭少用一次性碗筷、紙杯的;又是如何力所能及給人以幫助的;我也常常在上課之前,把不太乾淨的教室打掃,並要求孩子們撿起座位底下的紙片,告訴他們,做高素質的公民,從撿起你腳下的廢紙開始??去年,有幾個學生來家裏玩,他們說:“畢業幾年了,老師的那句‘錢是自己的,資源是大家’還記着,我們都習慣了用洗衣服的水擦地板,然後再衝廁所。”還有一次,一個暑期打的學生來我家借宿,那天我剛好有事要出去,等晚上回來,冰箱裏一片狼藉。沒有停電呀?大家猜猜,發生了什麼事?是的。她竟說:“老師,我怕浪費電,所以把冰箱的電源給拔了。”

朋友們,我真的就這樣一次又一次被我的學生感動,是他們讓我更加清楚了爲青春領跑的深遠意義,是他們,讓我奔跑在這條陽光路上,不願停步。

爲青春領跑,更要教學生辨別青春的顏色,走出青春的迷途。很多人都說,青春是美好的,年輕就是資本,我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多麼美好呀!紅了櫻桃,綠了芭蕉,拔節着年輕的骨胳,鼓脹着無比的自信。然而,米蘭·昆德拉卻說:青春是一個可怕的東西。它是由穿着高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊,天真充滿了幻想,激情孕蓄着不安,純潔摻雜了迷惘,稚嫩飽含着瘋狂。新潮的時裝,時髦的髮型,電子遊戲,不說別的,單說一個情感處理問題,就足可以讓老師把心操碎。

老師,什麼是愛情?我不明白我愛他什麼,更不明白他又愛我什麼。我說:你們愛的可能是愛情這兩個字!

老師,愛情很美嗎?嗯!但學生時代的愛情之花開在心底,也許纔是最美,因爲只有這樣,它才永不凋謝,纔夠你一輩子回味。

老師,你最欣賞什麼樣的愛情?在晚霞中兩頭白髮變成金色的和諧,那是我心裏最動人的愛情圖畫。

老師,你看上去感情很豐富,你一定談過很多次戀愛吧?

老師,男孩子一定要長得很高大嗎?請問你的先生有多高?等等,等等。

我把這些討論寫成文章,記得那篇《我和學生談“戀愛”》發表後,收到了很多陌生的來信,其中有封信,讓我一輩子都不能忘記。信中寫道:我是一個因爲談戀愛被學校開除的女生。回來大半年了,也被父親關了大半年。要是我早讀到你這篇文章,我就不會是那樣的了;要是我的班主任早讀到了,他也肯定不會那樣對我??我忘記不了那封信,淺藍色的信紙,端正的字跡上面是點點淚痕??她說她很喜歡唱歌,是班上的文娛委員,我不知她現在過得好不好,因爲那年她才十六歲。哦,還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們,正是和她們的交流讓我明白了:沒有交流,談不上真正的教育,更無法爲青春領跑。

剛好,前幾天我過了四十歲的生日,在盤點我人生的收穫時,讓我欣喜不已的,不是發表的幾十篇教書育人論文,不是整箱的獲獎證書,也不是被提名爲全省高校優秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨幹教師訪問學者等等,而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和讚許;是和學生結下的一段段深厚的友誼。

老師,如果將來我能取得一點成就的話,我最要感謝的人就是你。這是楊華說的;

老師,三年來,我一直想擁抱你,你是我最親的老師。這是易朝暉說的。

老師,雖然我們畢業了,但我們至少每個月都要來和你說一次話的,你可要給我們時間呀。這是落落和慧敏說的??

正是這些真誠的話語,讓我有了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的`心甘情願;也讓我有了“三尺講臺萬丈空,桃花源裏自耕農”的知足與竊喜;更讓我有了“桃李報我山河麗,我付桃李一生情”的豪情滿懷。

朋友們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作爲一個熱愛教書的人,我有的,是最真誠的期盼:“如果我的生命有一百次,而且每一次都可以自由地選擇職業,那麼,我將一百次選擇教書。因爲,我愛教書,我愛學生,我願意和孩子們一起,爲青春領跑!謝謝!

勵志演講稿 篇2

進入大學已經三個月了,回首這三個月,

你或許跟我一樣:也曾滿懷激情,去面試自己喜歡的社團,但結果總是被別人捷足先登:

你或許跟我一樣:也曾不厭其煩的作各種兼職工作去掙錢自立,但結果確連中介費也沒掙出來:

你或許跟我一樣:充滿自信的參加各種比賽,但結果確總與獲獎無緣…

於是,你的夢想在小小的挫折中破碎,你的鬥志在貪睡鬆散中被瓦解,你的豪言壯語在qq短信中被淹沒。

這不是危言聳聽,更不是無稽之談,每所大學,都有那麼一部分人在重複着這樣一個夢想被破滅的過程。

開學第一週,你也曾早早的去教室,坐在第一排去認真地聽課,可三個月後的今天,你的身影確定格在了最後一排的牆角;

開學第一週,你也曾婉言拒絕了舍友遞給你的香菸,可三個月後的今天,卻是你主動幫舍友把香菸點燃;

開學第一週,你也曾省吃儉用爲家庭減輕負擔,可三個月後的今天,你卻是酒如性,請客成風。

只有短短的三個月,你爲何會有如此大的改變,你曾爲之奮鬥的大學,爲何變得如此的偏僻與荒涼;曾嚮往的大學生活,爲何變得如此的空虛與無聊;

我想那是因爲,你沒有一個明確的方向;你沒有爲自己的大學生活制定一個明確的目標;你沒有爲你的人生做出一個詳細的規劃。

要知道成功的花兒只爲有準備的人而開放,所以,凡是想要有所所作爲的人;凡是想要充實的度過自己大學生活的人;凡是想要基材的度過自己人生之路的人,請您靜下心來,用一天,一個禮拜,甚至一個月,爲自己的大學,爲自己的人生,認認真真,仔仔細細的做一個詳細的規劃,按着自己的規劃去努力,去奮鬥,去拼搏!不要抱怨學校不好,不要抱怨專業不熱門兒,更不要抱怨導員不負責任。

學校雖有強弱之分,學生卻沒有好壞之分。再好的學校也有龍有蟲,再次的學校也有多才多藝,德智雙全之人。

在大學不可有鶴立雞羣之感,更不可有雞立鶴羣之感。要相信自己,你若是龍,這便是龍潭。你若是鳳,這便是鳳巢!塞外的長空爲你敞開,是雄鷹就該盡情的展翅,搏擊長空,縱情的翱翔!

勵志演講稿 篇3

尊敬領導、親愛的同事們好:

面對XX年,希望大家更加進步,希望大家更加健康,希望大家更加熱愛生命,更希望大家活出人生的燦爛來。

又一年匆匆忙忙地快要結束了,匆忙得來不及數一下我們的腳步,匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子,發現歲月如流水一樣偷偷滑過,我們拼命想抓住點什麼,卻了無痕跡。就像一片白雲從空中飄過,就像一片樹葉在秋天落下,XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

世界上最公平的就是日子,在一年內,沒有誰的日子會比誰的多,大家都擁有365個日日夜夜。但365個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受,不是因爲日子不同,而是因爲人的不同。

對於生命,每個人都有自己不同的計算方式。有的人以一年掙了多少錢來衡量自己的價值,有的人以一年交了多少朋友來衡量自己的價值,有的人以一年讀了多少書來衡量自己的價值,有的人以一年旅遊多少地方來衡量自己的價值。但有一點是相同的,每一個人都想使自己的日子過得更加合算、更加有價值。

清點一下自己的日子,也許對我們未來的歲月會有好處。讓我們一起來算一算,在XX年,我們多少次擡頭看過藍天白雲,多少次注視過月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜裏數過天上的星星,多少次聽過雨聲風聲落在屋頂的聲音,如果沒有,美麗的大自然對於你是不存在的。

讓我們再來算一算,在XX年,你有沒有讀過讓自己感動的故事,有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌,有沒有學會動人的歌曲哪怕只對自己唱,有沒有寫過真情的文章哪怕只讓自己欣賞,如果沒有,深刻的人類情感對於你是不存在的。

我們還要繼續算下去,在XX年,你有沒有認真讀過一本書使你終生受益,有沒有認真做過一件事做得盡善盡美,有沒有認識一個良師益友成爲你的榜樣,有沒有面對困難或失敗挺立起哪怕一次脊樑,如果沒有,生命的成長對於你來說是不存在的。

也許我們能夠爲自己找到藉口,我們的工作太忙了,我們的應酬太多了,我們的處境太難了,我們的住處太吵了。但每個人的生命只有一次,生命不允許你找藉口,它不會因爲你有藉口讓你再活一次。我們要回答的問題是:生命只有一次機會,我們能夠活得更好嗎?

我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

大家好:

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啓四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎,終於破繭爲蝶;同樣,擺脫失望的最後一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯繫是普遍存在的,因此說失望無處不在,希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。因此說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

失望並不可怕,怕的是不會運用失望。失望並不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活,爲什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之因此美好,是由於希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!

希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?他人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

我們渴望成功,渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裏,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將爲我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什麼理由失望?

愛迪生髮明電燈泡,前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

失望是什麼?是希望前的曙光!希望是什麼?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜裏的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,由於有希望在等待!

勵志演講稿 篇5

聚寶小學今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20xx年將要過去,充滿希望和挑戰的20xx年即將來臨。

20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏着青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采,我們嚮明天走來。

在這裏,“好好學習,天天向上”爲我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

展望即將迎來的一年,更好的成績等着我們去創造,更大的困難等着我們去征服,一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!!