關於《三國演義》讀後感（通用41篇）

讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的關於《三國演義》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀後感 篇1

春天來了，我在黑黑的泥土裏，我多麼想看看外面的世界啊！我突然感覺到一隻小蚯蚓從我身邊爬過，我一伸懶腰，一挺我就突出了土面，陽光很刺眼，我揉了揉眼睛，哇！外面的世界原來這麼美啊！我看到了旁邊高大的竹筍心想：什麼時候我才能和他們一樣啊！靜靜地我聽到了鳥姐姐歡迎我來到這裏的叫聲，我聞到了花姐姐釋放的香味，我還看到了一隻小螞蟻從我身邊爬過，她推着比自己大過兩三倍的東西，我說：“螞蟻弟弟你推着這麼大的東西去哪裏啊？”螞蟻說：“我們去找吃的了，還有別人在我後面呢，我們比賽看誰先回家，我的最小，我先走了，不跟你聊了再見！”“再見！”我高興的說。

突然隨着春風，一場春雨來了。她是來給我送水來了，雨嘩嘩的下了，“沙啦啦，沙啦啦，”我喝飽了，一挺我又長高了。雨漸漸的停了。太陽出來了，陽光照着我剛洗過澡的身體，好舒服，我有吸收了陽光的營養。雨滴從高大的竹筍身上滴下來，滴到我身上好清爽。仔細一聽：叮---咚，叮---咚，彷彿是一場春雨的餘韻。我一擡頭看見了彩虹，那是由七種顏色交織成的，好美！

這時我聽到雲雀在樹枝上說話，我熱切的跟它們打招呼：“你好！小云雀，你能告訴我遠處的景色嗎？”小云雀回答說：“遠處很美彷彿仙境一樣”我想：我一定要快快長高，看看它們口中的仙境是什麼樣子的。

就這樣我一天一天的長高了，有一天我一定會看到那片仙境的。

我想遠處眺望着，心裏彷彿感受到了那片仙境：很美很美……

《三國演義》讀後感 篇2

在今年的寒假中，我看了讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。其中最爲成功的有諸葛亮、張飛、關羽、劉備等人。而最被我看中和佩服的是關羽和諸葛亮。

關羽，長鬚飄飄、青衣青袍，手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣，可能就是這個原因所以和警察局裏的人都會去拜他把！在《三國演義》裏記載，一次在和曹操打戰時因爲帶着二嫂，又怕曹操的人傷到二嫂，不得不投降於曹操。後來曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬後趕緊帶上二嫂去找劉備，在找劉備時突破了曹操設下的種種難關最終找到了劉備。所以有了千里走單騎，過五關，斬六將這個故事。這不就是爲了兩個字“義氣”嗎？

諸葛亮是上知天文下知地理啊！而且他足智多謀還爲劉備出謀劃策。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業。什麼赤壁之戰啊，草船借箭啊，還有空城計！各種各樣的戰役，差不多都是百戰百勝的。在空城計中他只用了400個小兵就把15萬個敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪，最後跑逃。在赤壁之戰中，利用風力，把曹操幾十萬大軍都烤沒了，還在華容道，捉放曹操算準曹操要走的線路，一一派人埋伏，使曹操狼狽不堪。但是我認爲，諸葛亮真正的“智慧”在於他的神機妙算：在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來了十萬多支箭。總而言之，我認爲諸葛亮的確使一代奇才，不愧稱爲“臥龍”。

同學們，你們也一起來品嚐《三國演義》的精彩把！

《三國演義》讀後感 篇3

今天，我正在看《三國演義》這本書。忽然，我的眼前閃過一道光，我閉上眼睛，等我再次睜開眼睛時，眼前發生了巨大的變化：高大的房子寥寥無幾，街道上不再有汽車，有幾座堡壘，我朝一個房子走進去，裏面恭恭敬敬地坐着許多人，最前方的人坐在中間，一看就是個博學廣才的人，說時遲，那時快，一個滿臉大鬍子的人，拎起我，說：“你小子鬼鬼祟祟幹什麼！”此時，一個紅臉拿大刀的將軍說：“三弟，沒這樣，我看他不像個壞人。”此時，我恍然大悟，我來到了三國時期，我現在在蜀軍的營地中，剛纔那位紅臉將軍便是關羽了。”

一天，曹操帶兵準備襲擊蜀軍，但兵力並不足。蜀軍死守城門，不讓敵軍侵入。我翻開《三國演義》這本書，對關羽將軍說：“關將軍，曹軍從正面攻擊，是爲了吸引蜀軍，真正的大部隊會從後面進攻，說罷，我把《三國演義》內的情節拿給光將軍看，光將軍看好之後，連忙調轉部隊，果真，曹軍的大部隊正準備從後面進攻，見到光將軍，曹軍們魂飛膽喪，撤兵而去。

從此，我在蜀國的地位全面提高，劉、關、張還特別擺了酒宴慶祝我爲蜀國作出的貢獻。

一天，我覺得無聊，便想到一個新奇的想法。我找到了許多竹條，用它編織成一個球狀，再找出一個桶，只要將球投進桶，就算得一分，蜀軍很快愛上了這項運動，在空閒之餘，將軍們總去玩耍，既增加樂趣，又鍛鍊身體，漸漸，這項運動發展成了籃球，中國成了這項運動的開山鼻祖，這項運動得到了很大的發展。

忽然，我的眼前由閃過一道光，我回到了現實生活，我也知道：一個人乃至整個國家的命運都可以改變，關鍵看你會怎麼樣去創造、改變。

《三國演義》讀後感 篇4

《三國演義》是我國的四大名著之一，爲元末明初的羅貫中所著，是我最喜歡的書之一。

書的內容很精彩，描寫了劉備、曹操、孫權三人各自帶着手下的大將，鬥智鬥勇，欲一統天下的故事。齊備有關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超五位大將；曹操有許諸、典偉、張遼等人；孫權也有周瑜、黃蓋。整部《三國演義》更有許多精彩的情節，如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、諸葛亮擺空城計等等，都爲大家所熟悉。

在這本書中，我最喜歡的人物是孔明，號臥龍居士，他善於用計，熟知天文地理，聰明能幹。劉備愛才，三顧茅廬，請他出山扶佐自已。剛開始衆將士不服孔明，但是很快，曹仁就帶着十十萬大軍殺往劉備所在的新野。孔明知道這一仗一定要打好，於是就設計把曹仁的大軍引到草叢裏，一把火，二十萬大軍就被孔明燒光了。

孔明指揮的最有名的戰役還是火燒赤壁。曹操領百萬大軍殺向江南，只因北方人水土不服，無法渡江，只好先操練。龐統施連環計，騙曹操用鐵索把船連在一起。孔明又巧借東風，用火攻把曹操的幾萬艘戰船燒了個精光。同時孔明還派兵馬在曹操的兵營門前備戰，一見火光，就攻曹操的軍營，曹操大敗而逃，百萬大軍只剩幾十人了。從這些戰役中，我覺得孔明是個有勇有謀，可以擔當大任的人。

孔明除了會用計打仗，還發明過許多東西，比如說：連弩射、木牛流馬、孔明燈……

孔明最後還七次復出祁山，後因過於勞累而死了，未能完成幫助齊備一統天下的夢想。

孔明的一生足智多謀，忠君愛主、心胸寬大，爲扶佐齊備更是鞠躬盡瘁，死而後已，他是個偉大的人，也是我敬佩的人。

《三國演義》讀後感 篇5

羅貫中的《三國演義》被譽爲中國古典四大名著之一，這個暑假，我正在品讀這本書，沉浸在了三國的世界中。

這本書寫的是亂世中，北魏、東吳、西蜀三國鼎立的局勢。東漢末年，亂世紛爭，各路諸侯投其所好，西蜀的趙、張、關、黃、馬五虎，北魏的五子良將，東吳的父子紛紛上陣，紛紛擾擾了千百年，最後被東晉統治。

這本書看似清楚的故事卻隱藏着種種心機，使我研究最久的人便是諸葛亮了。

在大家心中，諸葛亮往往是神機妙算、處變不驚的英雄形象，而我感覺蜀國諸事背後，跟諸葛亮有無可脫離的關係。

關羽敗走麥城，我覺得是諸葛亮的計謀的關係。因爲劉關張桃園結義，所以在西蜀，關羽和張飛是受法律管制之上的，再加上關羽十分驕傲，有點瞧不起諸葛亮，所以諸葛亮利用他的這一性格。關羽敗走麥城之前，諸葛亮囑咐太多，他不屑一顧，衝動的與吳國打仗，最後落得犧牲戰場。

魏延是一個智勇雙全的人，但在三國中卻不常提到。在某次戰役中，他與諸葛亮一併戰線，攻打魏國。魏延提出兵分兩路，我想諸葛亮該是知道這樣的好處，但是他並沒有採取。事後，司馬懿評價：如若按魏延說的做，魏軍定會全軍覆沒。因此，我感覺諸葛亮微微有些偏向曹操。

證明諸葛亮偏向曹軍的原因還有一些：赤壁之戰中，曹操大敗，逃走華容道，諸葛亮明明可以抓走曹操，但在這關鍵時刻卻放走了他，這讓我疑心大增。

三國亂世，心機極重，現實生活中，如果人人可以考慮如此周到，便不會上當受騙了，諸葛亮固然聰明，可是他的心計我們常人卻無法猜測，人都說“諸葛近妖”，我們若深入研讀其人，又該有許多不一樣的發現吧。

《三國演義》讀後感 篇6

爲了豐富課餘時間，爲了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如：《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》裏面有許多膾炙人口的故事。如：《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……其中，值得我深思、最感興趣的是：《空城計》。文章主要敘說了三國時期，魏國大都督司馬懿率領十幾萬精兵強將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛的陽平開來並想一舉攻下。而此時，城中也只有幾十人，大家一個個大驚失色，嚇得不知所措。只有諸葛亮沉着穩重，他命令士兵打開城門，孤身一人坐在城樓上，彈着琴，巧妙運用空城計，使司馬懿以爲城中有埋伏，急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運用計策保住了全城人的性命。

讀了《空城計》這個故事，我由衷感嘆道：諸葛亮瀟灑自如、沉着冷靜、機智過人最終戰勝敵人，我真想爲他鼓掌叫好。 我更領悟到：人的一生難免遇到挫折、危機。要用博大的胸懷，沉着冷靜面對危機的到來，要用堅強的意志面對危機的挑戰，最終要憑着自己聰明的頭腦，機智過人的智慧化解危機和戰勝危機。

親愛的夥伴們，讀書能讓人更加聰明智慧，讀書能讓人更加熱愛生活，拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧！

《三國演義》讀後感 篇7

《三國演義》是部鉅著，讀後感想甚多，對曹操的印象最深刻，不能面面俱到，只清晰地記得曹操的幾次敗，仗。曹操確實敗得慘，敗得透，但是曹操就地反攻，捲土重來，可謂屢敗屢戰，且大敗之後必大笑。

初戰馬超時，曹操輸得割須棄袍，奪船避箭，可以說是狼狽不堪，只勉強撿回一條命。當時的曹操非但面不改色，且又是一陣大笑：“我今日幾爲小賊所困!”一面笑，一面已佈下疑兵陷阱。又觀察到馬超勇有足而知不足的弱點，吸取教訓，變硬拼爲智取，以塗改書信離間馬超、韓遂二人，遂大破敵甲。曹操在敗甲之際仍然成竹在胸，不爲勝負所亂，同時他的樂觀態度又安定了人心，是在難得。

赤壁遇周郎，華容逢關公，是曹操敗得最淒涼的時候。火燒之後，逃亡路上又值大雨傾盆，正是“火厄盛時造水厄”，寒風刺骨，人困馬乏，死傷無數。八十三萬大軍，幾乎片甲留，曹操卻令人意想不到的是他連連大笑敵人乏謀少智，小說戲劇性地一次次安排笑聲未停，便伏兵殺出。殘兵敗將屢次被殺得落花流水，更添一份淒涼。同值窮途末路之時，項羽也許會長嘆“時不利兮騅不逝”，拔劍自刎;同是被燒了一場的劉備，經一蹶不振，白帝託孤。曹操卻仍是大笑不止，奸雄本色。大敗之後，曹操“壯心不已”，過了四年，下江南再戰孫權。

“是非成敗轉頭空”，昔日的得失已是煙消雲散，但小說塑造的曹操在逆境中的頑強，仍是《三國演義》留給我們的精神財富。

《三國演義》讀後感 篇8

今天媽媽趁我外出之時，把所有的課外書都藏起來了，害得我在家裏上躥下跳地找書，結果折騰了大半個小時，還是一無所獲，我只好敗興的走回房間。我心中像缺失了什麼東西，空蕩蕩的。

“咦？誰在我的房間裏放了一本書？”那本書放在一個乾淨的地方，上面沒有一點灰塵，十分乾淨，看樣子好像是最近剛買的，我心想：“肯定又是媽媽給我買什麼好書了，原來她還給我‘留了一手啊’”！我興沖沖地地湊過去看，結果卻讓我像墜落到無底深淵一樣，原來是四大名著之中的《三國演義》，看了這個書名，我差點被氣暈過去。這本書我連電視都看完了，這時，老媽的聲音從樓下隱隱約約傳上來：“如果你不看完其它的課外書你也別想再看到了！因爲 …… 我把書放在 …… 裏待會兒我會考你的喲。如果通過的話就還給你。”我聽老媽說完，嘆了口氣，便無奈地拿起了《三國演義》開始看……

過了兩個小時，媽媽在樓下喊：“冠廷，你看好了嗎？我要上來考你了”！我頭也不擡地說：“還沒看完，看完了我自己會下來的”。然後我繼續目不睛地看《三國演義》這本書，傍晚，媽媽在樓下叫我下樓去吃飯，我繼續看書，過了一會兒，媽媽又在樓下催了，我只好戀戀不捨地放回書架，然後下樓去吃飯，吃完飯，我立刻跑上樓去看《三國演義》。

一小時後，我看完了書，讓媽媽上來考我，媽媽送來了，她無論怎麼出題我都對答如流…… 這就是讀書的力量！

《三國演義》讀後感 篇9

我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧着厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最傑出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心僞裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是爲了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是爲了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？

《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。

《三國演義》讀後感 篇10

三國指的是三個國家，分別是魏國、蜀國、吳國，它們之間互相打仗。最後，魏國滅了蜀國和吳國，並建立了晉朝。下面，我就給大家講一講發生在這三個國家之間的故事吧。

“桃園三結義”講的是三國時期的蜀國皇帝劉備在還沒有當皇帝之時，以賣草鞋爲生，但他一心只想報國，於是便結識了張飛和關羽二人。他們在張飛家的桃花園結爲三兄弟。然後各自打造自己的武器，最後招兵買馬，他們非常講義氣，不顧自己的生命，共同謀劃恢復漢室，保衛國家。

“三顧茅廬”講的是劉備，張飛、關羽請在蜀國大名鼎鼎的軍師---諸葛亮出山，劉備一共去了三次才把諸葛亮請出山。劉備第一次去請諸葛亮時，諸葛亮沒有在家。劉備第二次去請諸葛亮時，他還沒在家。劉備第三次請諸葛亮時，諸葛亮正在睡覺，於是劉備、關羽、張飛一直在屋前等候。最後，諸葛亮被感動了，答應與他出山。劉備爲了能夠統一大業，屈尊求賢，不怕碰釘子的精神值得我們學習。

“草船借箭”講的是諸葛亮三天借給東吳十萬支箭的故事。第一天諸葛亮沒有動靜。第二天，諸葛亮還是沒有動靜。第三天，諸葛亮才和魯肅去取箭，諸葛亮先在三十隻船上鋪滿稻草並插上稻草人，然後去曹營，諸葛亮讓士兵們敲鼓，曹操以爲東吳來攻打，立刻下令放箭，於是船上的稻草人插滿了箭，最後東吳獲得了十萬支箭。這個故事讓我們學會了做事情考慮周全、安排周密、精益求精，才能把事辦好。

這裏的所有人物中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，聰明過人，運籌帷幄而且他還是一個忠臣，他對劉備鞠躬盡瘁，死而後己。並且上知天文下知地理，學識淵博。

我喜歡《三國演義》這本書。

《三國演義》讀後感 篇11

讀了《三國演義》後，我懂得了一個歷史規律分久必合合久必分，也認識了三國時代羣雄割據互相殘殺的歷史背景，令人驚心動魄。

東漢末年，天下大亂，羣雄並起 。先有董卓、袁術稱帝后都失敗。此時，曹操袁紹兩雄崛起。但於200年官渡之戰曹操大敗袁紹。曹操平定北方後，南下欲一統河山，此時劉備三顧茅廬，請諸葛孔明出山，又於孫權聯手，以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。於是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統之計奪取西南五十餘州，與東吳達成聯盟，後因關羽失荊州被孫家斬首，張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營八百里，逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之託南征北戰，七擒孟獲，七出祁山終未成功，病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專政，廢曹家，自稱帝，改國號爲晉，司馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂脣亡齒寒，280年降孫皓，三國遂一統歸晉。

讀了這本書我不禁爲關羽的勇武而感到讚歎，爲趙雲的忠誠和武功高強而感到佩服，還爲諸葛亮的聰明機智而心曠神怡。我要想這些英雄們學習，學習趙子龍單騎救主的精神，學習關羽過五關斬六將追隨劉備的精神，更重要的學習諸葛亮的爲蜀國鞠躬盡瘁死而後已的品質和他七擒孟獲的仁愛之心。我崇拜他們愛戴他們通過他們來克服我內心潛在的缺點。這些英雄們的實際我不會忘記甚至時時刻刻都會蕩在我的心中.。

《三國演義》讀後感 篇12

“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每當聽到這首關於三國的千古名句，我就會想起四大名著中的《三國演義》。

所謂《三國演義》，就是突出“義”這個字，特別是劉備這位大人物，他的義，是婦孺皆知。

當年關羽打不過孫權，棄荊州到麥城，可孫權還是不死心圍攻麥城，活捉關羽，殘忍地吊起了他，給予無盡折磨。就在這件事要傳入劉備耳中時，張飛也被吃裏扒外的部下斬殺。兩件事激怒了劉備，帶領七十五萬大軍浩浩蕩蕩地向東吳進發，與吳軍殊死搏鬥，但天不遂人願，結果還是慘敗。因爲大軍損失慘重，又沒能給兄弟報仇，結果抑鬱成疾，最終病死在白帝城。一代梟雄就這樣“就義”了。這件事深深地觸動我。在平時生活中，我下定決心一定要做到“義”這個字，做一個重情重義之人！

我還要學習趙雲的勇敢。平時的我，有些脆弱，老落淚，根本做不到“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來，自己能成爲一個真正的君子。

還有不得不學諸葛亮的“智”，諸葛亮七擒孟獲，與司馬儀鬥志鬥勇，上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增竈……司馬儀到諸葛亮死還以爲是計，害怕上當。可我就在學習中還老犯一些小毛病，數字抄錯，計算錯誤，審題不仔細等等，做不到遇事沉着冷靜，是個十足的“馬大哈”，根本不能做到十全十美，而他卻可以。

看了這本書，我得到了許多啓示，希望下一次讀《三國演義》能有另一番品味。

《三國演義》讀後感 篇13

看完《三國演義》，也不妨學古人嘆息幾聲。想知道我讀書感想嗎？那就聽我仔仔細細給你講講吧！

《三國演義》中，我最佩服人就是諸葛亮和曹操了。

諸葛亮，被人稱爲“智謀軍師”，他不僅是三國時代著名軍事家，還是偉大政治家。他聰明衆所周知，“孔明燈”就是他發明。劉備三顧茅廬後，他出山任丞相，幫助劉備連孫權，戰曹軍，奪荊州，取四川，建立屬漢政權，與魏、吳形成三足鼎立局面。劉備死後，他又輔佐後劉禪，總領軍國大權，屢次出兵伐魏，想要恢復中原。後因積勞成疾，諸葛亮死於軍中，當年53歲。他《出師表》傳送於世。

此外，他還依法律己，嚴守軍紀。話說當年蜀國與魏國在街亭作戰，諸葛亮派馬謖爲先鋒，沒料到馬謖違背諸葛亮作戰部署，致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀，並上書要求自降三級。

這就是我眼中諸葛亮：聰明，忠誠，敢於承認錯誤，以身作則，大公無私。

那曹操又是一個怎樣人呢？

曹操，他不光是三國時偉大政治家、軍事家，還是一位文學家呢。他着作《觀滄海》和《龜雖壽》都早已家喻戶曉。他一生一統天下爲己任，南征北戰，歷盡艱辛，但他從不消極，總是積極進取……

這就是我眼中諸葛亮和曹操，這些閃光點也正是我欽佩他們原因。

《三國演義》讀後感 篇14

今又讀《三國演義》，不覺感悟頗深，中間的不少情節都讓人敬佩不已，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠，不覺對他可貴的精神感到敬佩，心想：要是現在人與他一樣，社會將會多麼和諧。

國家的統治不僅需要也需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的智慧無人能比，連聰慧的司馬懿也稱絕

曹操從積極的方面爲結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了傑出的貢獻，曹操治下政治清明，社會生產力得到了恢復和發展.他打擊了地方的士族門閥加強中央權力，奠定了當時的社會秩序，暫緩了土地兼併的壓力。但是他生性多疑，爲人嚴厲且頭頂漢賊大帽，而且曾經有過盜墓，拿人肉充做軍糧的醜聞。故歷來爲中國的文人和傳統價值觀所唾棄，這些都無法掩飾他作爲一個英雄的光輝，這就是一個奸雄的一生。

還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《三國演義》讀後感 篇15

馬踏斜日，象飛田角，一條楚河漢界給予後人多少遐想;摘一片龍井，飲一口西湖水，給予後人多少留戀;潑一幅水墨，誦一句《論語》，給予後人多少詩情。而今我舉杯邀明月，煮酒論英雄。

東漢末年，戰火紛飛，而俗語說“亂世出英雄”，而今我想再與孟德鑄就，論一番天下之英豪。

不義不富，不義不貴。

不義不親，不義不近。

墨子將義擺在了很高的位置，如果做不到“義”，就不必談後者。而這位英雄是忠義的化身，桃園之中，你義結金蘭，隨後爲大哥奔走一生。因爲最初的誓言，你過五關、斬六將，護送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時，你大義放走了他，因爲你深知以前他對你的厚待，這是你對他的回報。因爲“義”你沒有選擇曹操的位高權重，八千里路雲和風只爲和劉備相聚;因爲“義”你爲蜀國流盡了最後一滴血，此刻只剩赤兔在風中哀鳴。你爲後人留下了“待人需重情義”。當今時代，物慾橫流，許多人最純真的一面已被物質衝擊，但我們應該反思，雖然社會有黑暗之處，但是我們依舊應該以情義待人，給他人以溫暖。

再飲一杯，再論英雄。

所謂治國者必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

“齊家，治國，平天下”一直爲古人推崇。而蜀國後期之所以富國強兵是因爲有這位英雄。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這是諸葛亮家訓中告誡後人的名言。諸葛亮一直嚴於律己，對子孫也嚴格要求。這使他爲“治國平天下”打下了基礎。臥龍崗一出，認爲天下三分，以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰敗羣儒，赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山，七擒孟獲。但只怪天妒英才，劉禪不濟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給後人多少“財富”、多少“寧靜‘’和‘’致遠”，你使中華文化大放光彩。

中華之精華太多，我受益匪淺;中華之英雄太多，我數不過來。你們給予後人的是遐想，是留戀，是詩情，是榜樣。

最後，此杯已罷。

《三國演義》讀後感 篇16

“哎呀，終於寫完作業啦！”我拿起身旁的《三國演義》趴在牀上看了起來。慢慢地眼前的宇跡模糊起來，我的眼也合上……

恍惚間，一座簡陋的草廬出現在我面前，這是哪？正當我疑感之時，幾聲交談吸引了我的注意。走進草廬，看到一人身長八尺，面冠玉，頭戴綸巾，身披鶴髦。他對另三人說：吾受三顧之恩，不容不出。待我功成之日，即當歸隱。”他竟是緒葛亮！他看向我，說：“收拾東西，明天去劉備營中拜會。”我不知怎麼的，收拾着東西，身前的場景又變了。

“譁，譁”滾滾的長江在我眼前奔騰。我急向邊看去，只見諸葛亮正在一船上向我招手。我急忙跑過去，諸葛亮開船，徐盛追趕。諸葛亮說“我已經約定趙雲迎接，不要追了！”回船而坐，徐盛已退。他大笑着：“吾舌戰羣儒，聯合劉孫；草船借箭，巧授連環；借東風，火燒赤壁。縱曹操百萬大軍，又有何用？"我聽後不禁問一句“您如此有才華，爲何在劉備下伏侍呢？”他看着我“吾受三顧之恩，豈能枉其一片真心！”說罷，下了船。正當我想追上時，場景又變。

在白帝城永安官，諸葛亮正跪在劉備牀前。聽聞道“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節，繼之以死乎？”在劉備出去後，我不禁跑來問道：先生，您知道劉備將死，爲何不取而代之？”他轉過頭，用不容置疑的語氣對我說：“受人之恩，就要以涌泉相報！吾受三顧之恩，豈取代之？“我看到諸葛亮眼中的決然，心裏莫名觸動。回想到自己，在別人來尋求幫助時，置之不理，受人幫助，自己就感覺這是理所應當的。

場景再換，諸葛亮數諫後主，出師北伐，寫下出師表，望後主採取。我看到諸葛亮如此堅持，不禁問道：“是什麼讓您如此堅持呢？”諸葛亮說：“先帝有恩於我，我就要一直效盡於他，報答知遇之思。”我正想說些什麼，我媽媽的話傳到耳邊，“起牀了！"我悠悠地醒來，原來是一場夢啊！

我要學習諸葛亮，滴水之恩以涌泉相報！

《三國演義》讀後感 篇17

一部跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說——《三國演義》，以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末羣雄割據到三足鼎立的歷史畫卷，以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等爲藝術典型的數百個栩栩如生的藝術形象，以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁，並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。

在這濤濤的歷史長河中，有多少英雄人物聞名中外，又有多少英雄人物能在根本無法戰勝的困難中突出重圍。在三國中，我便欲將趙雲談論一番。趙雲曾兩次救阿斗，他憑寥寥無幾的兵力，在曹營中東跑西竄，擊退百名士兵，數名大將，併成功救出阿斗，衝出重圍。這故事，嘴上說起來簡單，可換成你，就不一定能做到了。還記得書中有描繪到趙雲曾一個回合就將夏侯恩刺死，又兩個回合將淳于導刺落馬下，還用了不到三個回合，一槍刺死了兇猛的確晏明。可見其英勇無畏，就如書中所說：“一員虎將在千軍萬馬之中橫衝直撞，如入無人之境，勢不可當。”古代人的體質都不是很好，而趙雲能做到如此地步，真可謂是奇蹟。趙雲最後回到府中，對劉備說道：“趙雲就是粉身碎骨，也要報答您的大恩。”又看出趙雲是一個十分講義氣，懂得報恩的好漢，趙雲這一人才，真是罕見，不禁有些羨慕劉備有這一大將。

趙雲，論武勇，不及呂布、黃忠、魏延等人;論功夫，也不如關羽、張飛、馬超等人。論地位，不僅不如關羽、張飛，而且不如馬超、黃忠。但趙雲有着一點不同凡響的優秀品格，深明大義，忠直敢諫，公正無私，謙虛謹慎。歷史上的趙雲，雖然在功業上比不上別人，卻具有人所不及的美德。這一切，爲塑造趙雲這個藝術形象提供了堅決的歷史生活依據。

我們應該具有諸葛亮的“識”，趙雲的“膽”，這就是“膽識”。《三國演義》有三絕，義絕、智絕、膽絕。關羽見證了義絕，諸葛亮見證了智絕，在我看來，趙雲就見證了膽絕。

讀《三國演義》，我受益匪淺。

《三國演義》讀後感 篇18

我最喜歡的書就是《三國演義》，我喜歡裏面的許多人物，比如知識淵博的諸葛亮、重情重義的關羽、智勇雙全的趙雲……

這本書主要寫的是各路英雄爲了一統天下，解決混亂局勢不斷爭鬥的故事。我最喜歡的故事情節就是《趙子龍單騎救主》，其中“他來勢兇猛，但在趙雲槍下沒過三招，就被一槍刺於馬下”寫出了趙雲的槍術厲害。這樣武藝高強的英雄，沒有造反之心，一心輔佐主公真的很難得。還有一句話寫出了趙雲對小主人的負責——“我還是殺回去找找吧，或許還能找到他們，要是找不到了我就在曹軍中戰死算了”。好不容易逃出生天，卻爲了保住主人一家安全，而奮不顧身，折身返回。在生活中我們也會遇到這樣進退兩難的事情，大部分人會選擇先保住自己的利益，但也會有一些人像趙雲一樣捨己爲人。我很佩服趙雲這類人，也希望成爲這樣的英雄人物，能幫助到他人。“贈人玫瑰，手有餘香”，我也會收穫到快樂。《青梅煮酒論英雄》也是一個令我印象非常深刻的一個情節。它讓我看到了一個不一樣的曹操，一個狡詐又多疑心的曹操。

之後我發現英雄也有缺點，曹操的確聰明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且殘忍。他的一句“寧可我負天下人，也不願天下人負我”太過極端，而且他居然爲了自己殺掉了自己的友人，相比之下趙雲大義許多。“連門也不出，每天只在後院種菜澆水，裝出一副胸無大志的樣子”，因爲他知道曹操一直懷疑自己，所以在家中悶着不出來，這說明了劉備的聰明，他懂得隱藏自己的鋒芒，不讓自己因爲鋒芒而受傷，也不讓自己的鋒芒割傷他人。劉備包容，不會像曹操那樣一心爲了自己的利益而殺掉摯友。雖然劉備沒完成一統天下的心願，但他贏得了許多人的愛戴還收穫了許多朋友。“宰相肚裏能撐船”，我喜歡成爲這樣包容的人。

《三國演義》告訴了我許多的道理，我相信只要我們多多看書就一定會懂得更多的道理，成爲更完美的人。

《三國演義》讀後感 篇19

《三國演義》是我國四大古典名著之一，這本書中不但有真人真事，而且還有虛幻情節，深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象，講述了從東漢末年到建立晉朝之間發生的一系列的精彩故事，讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。

在《三國演義》中，我比較喜歡的是蜀國的劉備，關羽，張飛三兄弟，劉，關，張桃園三結義，在桃園中，他們三人那莊嚴的誓詞，兄弟之間堅不可摧的深厚情意，是值得我們去崇敬和學習的，他們三人使我明白了朋友是在困難時給予幫助的人，是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我比較欣賞的人物要數關羽了，關羽武功高強，待人忠誠，對劉備忠心耿耿，曹操一直很希望關羽能投奔到他的麾下，還把自己比較心愛的赤兔馬送給了關羽，但關羽並沒有接受，在一次與曹操的大戰中，關羽因爲帶着二嫂，所以才假裝投靠。正是有了關羽，張飛得幫助才使胸有大志，關愛百姓的劉備成就了三國鼎立的局面。

如果論三國裏誰比較有智謀，那首當其衝的是諸葛亮，曹操，司馬懿和周瑜了，但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點：曹操生性多疑，司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機智，非常熟練兵陣步法，而且對劉備忠誠不二，幫助劉備贏得了好幾次關鍵性的戰役。吳國的周瑜，少年得志，熟讀兵書，現場上的佈陣排兵，但他心胸過於狹窄，比較終還是敗在諸葛亮的智謀之下。

從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關係着成功與否，在我們的現實生活中我們也應該像關羽，諸葛亮這些人物一樣對朋友，對國家忠誠，要講誠信，如果一個人失去了誠信，那這個人還有什麼呢？金錢？地位？有了這些也是次要的，沒有誠信，大傢俬底下對你的不誠信行爲指指點點，你不會難過嗎？讀三國，只誠信，讓我們從小就要做一個有誠信的人吧！

《三國演義》讀後感 篇20

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發”……每每看到這些詩詞，我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

多種版本的《三國演義》我大都讀過，對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟於心，智勇雙全的趙子龍，運籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰的關雲長，大智若愚的魯子敬……在衆多英雄人物中，要說武官將才的話，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危，單槍匹馬衝入曹軍大營，殺了個天昏地暗，救回後主劉禪，並把他安全送到劉備那裏。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對自己救劉禪有十足的把握，纔有了單騎救主的佳話。當然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪傑因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的心中，他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖，街亭失守，被迫後退。因爲諸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒有用了，只能去西城搬運糧草，退守漢中。可剛到西城不久，司馬懿的十五萬大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰必定一敗塗地，於是諸葛亮急中生智，擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈着琴，城門大開，城內士兵扮着百姓清掃街道……司馬懿一見，恐城內有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因爲司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎，決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。

讀了這本書，每每想起這些英雄人物，我內心就有一種無形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學習，鞭策我博覽羣書，爭做一個有智慧的人。

《三國演義》讀後感 篇21

大家一定聽家長們說起《三國演義》，可能家長們說得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了！

我從其中體會到不少的人物情感。大概內容是：諸葛亮知道街亭是咽喉要道，所以決定派一位有能力的人去鎮守街亭，馬謖請命前往，諸葛亮很不放心，但看到他的誠懇，加上子龍老將軍的應允，於是諸葛亮派馬謖鎮守，但諸葛亮還是非常謹慎，做好了萬全之策，以防街亭失守而撤退有難。再說馬謖，到了街亭，竟把營帳安在一座孤山上，司馬懿來查看後，下令圍而不攻，待其糧草殆盡，士氣全無是攻其不備，於是馬謖自然而然地失去了街亭，還是好不容易殺出才撿了條命。

馬謖狼狽的回來了，諸葛亮理所當然的拉出去斬了，在斬時，諸葛亮流下了眼淚，有人說馬謖死有餘辜，你流什麼淚，諸葛亮道：“先帝曾說，馬謖言過其實，不堪重用！”我卻一意孤行，導致北伐失敗，是他向劉禪上表自己的過失，並自降三級。

由此可見，看人是需要多麼謹慎呀！諸葛亮平生謹慎之極，沒犯過什麼錯，卻在這次用錯了人，還是在劉備提醒之後，這算不算對自己徒弟過分信任呢？他可能會想，自己交出來的徒弟怎麼會做出這樣的事來呢？現在已經是個迷了！從這個故事我們可以感受到，我們一定要學會看人和用人，這是非常重要的連諸葛亮都會在這裏失策，更別說我們這些小學生了！而且不僅要知道這一類，想如何交友都包括在內呢，你叫的這個朋友好不好，值不值得去交，有沒有其他祕密……

諸葛亮一失足成千古恨，北伐都快成功了，被馬謖一折騰，斷了糧道，只能撤回去了，在此我要提醒大家一點，注意交友，長大後注意用人，一定要當一名好的公民！都不要犯像諸葛亮那樣的錯誤！其實你可以從許多地方去留意你的朋友或將來的下屬，或被人提醒的人，一定要經多方考察下結論，但也不要錯怪別人，觀察他的日常行爲舉動，判斷它是否有不好的習慣……這都很重要！

我可不希望自己一失足成千古恨呢！

《三國演義》讀後感 篇22

中華文化源遠流長，書籍典藏更是舉不勝舉。我喜讀百花齊放、百家爭鳴的“諸子百家”，常閱豪放如山、柔情似水的“唐詩宋詞”，尤其對情節生動、底蘊深度的“四大名著”愛不釋手，一本《三國演義》總能讓我回到那戰火紛飛、羣雄逐鹿的亂世戰場。

《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。神機妙算的諸葛亮，忠勇雙全的關羽，“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操······他們都爲自己的夢想而浴血奮戰，他們在魏、蜀、吳三國爭霸中上演着你死我活，可歌可泣的故事。

頭戴綸巾的諸葛亮輕搖扇在隆中爲劉備“三分劉下”；“草船借箭”氣周瑜；一袋錦囊讓東吳“賠了夫人又折兵”；借東風、苦肉計、赤壁一把大火，燒的魏國丟盔棄甲，燒出蜀國半壁江山。智者千慮必有一失，即便是揮淚斬馬謖，也難免救不了蜀國，最終節節敗退，那個扶不起的阿斗更讓諸葛亮一生才華付之東流，英雄末路，讓人無限傷感！

紅臉的關羽，手捋長鬢，跨赤兔，舉長刀，“過五關，斬六將”只爲桃園那忠肝義膽的一拜，頂天立地男子漢！華容道上艱難抉擇，放“曹”歸“魏”，只爲那英雄相惜的知遇之恩。“放”不忠，“捉”不義，始終而取義，有情有義大丈夫！然而，自古英雄氣短，大意失荊州，敗走麥城，遭呂蒙捉殺，身首異處，令人惋惜！

“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯”。這一切無不表現出曹操傑出的軍事才能和高超的政治手腕。在這個旌旗獵獵的亂世，戰爭誰對誰錯，又有誰都說的明白！他用詩歌與戰火抒發自己革新政治、統一中華的報復，讓人民不再遭受戰爭的疾苦。然而一代梟雄也難料身後世事，“三國歸晉”，只留下“人生朝露”的仰天長嘆！

品味《三國演義》，在那個“天下大勢，分久必合。合久必分”的年代裏，一個又一個的英雄站起，一個又一個的英雄倒下，只留下遠去的背影讓我們思考，讓我們追念。

《三國演義》讀後感 篇23

--讀《三國演義》有感

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉，它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書，書中的情節有時會讓人流淚，有時會讓人拍手稱好，總能讓人廢寢忘食。

它主要記載了漢建寧四月開始，皇宮出現種種不祥之兆，各種禍端接踵而來，以致天下大亂。隨後有三個人獲得道術，治病拯救百姓而贏得民心，收得徒弟數萬之衆，便起兵造反最後導致全國烽煙四起，諸侯割據，此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折，奮力拼殺，勢力逐漸壯大了起來。爲了光復漢室劉備廣羅人才，他三顧茅廬，請了聰明過人的諸葛亮當軍師並立國，國號爲蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方，國號爲魏。曹操挾天子以令諸侯，軍威大振，勢不可擋。他欲奪取霸主地位，於是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權（國號爲吳）在長江以南的赤壁與曹操展開決戰，孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸，這樣就爲三國的形成奠定了基礎。三國之間爲了各自達到統一也不斷髮動戰爭，但最後還是形成了統一的中國。

《三國演義》裏面有許多經典人物，他們的許多精神是難能可貴的，比如說諸葛亮，他輔佐劉備，爲蜀國強大和統一，充分發揮自己的聰明才智，鞠躬盡瘁死而後已。聯想到現在，國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才，國家要加強這方面的人才培養。

《三國演義》裏也有遺臭萬年的人物，如劉禪（劉備的長子）樂不思蜀，如魏延，在諸葛亮死後企圖謀反，但諸葛亮早已算到，便派人在他自大是除掉了他。

《三國演義》還描述了許多戰爭的場面，戰爭無非就是百姓遭殃，戰爭參與的人員來自百姓，戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所，百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭，百姓才能安居樂業，世界才能夠變得美好、和諧。

希望《三國演義》的戰爭場面在中國，不，在世界不再重演！

《三國演義》讀後感 篇24

大家都知道，我國古代歷史上有四大名著，而這當中我最喜歡看的是《三國演義》。因爲它刻畫了近200個人物，其中多數都形象鮮明，不少還讓人可親可敬；講述的故事更是引人入勝，跌宕起伏，扣人心絃，常常彷彿把我也帶入了那刀光劍影、鼓角錚鳴的戰場，與英雄豪傑們一起運籌帷幄、衝鋒陷陣。

俗話說的好：亂世出英雄。而東漢末年到三國時期，正是一個戰亂不斷、羣雄逐鹿的年代，所以英雄輩出：羽扇綸巾、神機妙算的諸葛亮，英俊瀟灑、機智過人的周瑜，胸懷大志、禮賢下士的劉備，老謀深算、陰險狡詐的曹操，還有驍勇善戰、忠肝義膽的關羽、張飛、趙雲……每個人物都性格不同特色鮮明，而作者都刻畫得淋漓盡致。

《三國演義》中的許多驚心動魄的故事都給我留下了深刻的印象。如：過五關斬六將、官渡大戰、赤壁之戰、火燒連營、長阪坡、單刀赴會……它們個個令我難以忘懷。而桃園三結義的情深意重、志同道合，讓我替劉關張一起快慰慷慨；三顧茅廬的遠見卓識、舉足輕重，讓我欽佩之餘又替劉備一道高興和長長舒了一口氣；單騎救主的驚心動魄，真是可歌可泣、感人肺腑，令我對趙子龍肅然起敬。所有這些都是那樣的刻骨銘心，回味無窮。

我認爲，當年赤壁之戰時，諸葛亮把關羽安排在華容道最後一關，使其放走曹操，從而奠定三國的基礎是不對的。如果安排張飛或趙雲在那裏就好了。因爲曹操他們當時已精疲力盡、人困馬乏，憑那時的那點殘兵敗將，無法與他們當中的任何一人對抗，更主要的是他們不會像關羽一樣放了曹操。俗話說：擒賊先擒王。若讓他們在那裏殺了曹操，曹操的手下們不久也會投降。那劉備他們不就能平定中原了嗎？然後，再讓諸葛亮採用“攻心爲上”的方法安定少數民族，將所有佔取領土歸還漢室。那樣，劉備就真的報國安邦、恢復漢室了，就能安心當皇叔了，而諸葛亮還有可能當漢朝的丞相呢！

讀《三國演義》，既能瞭解歷史，又能明理通達，它使我受益匪淺，真是一部不可不讀的佳作。

《三國演義》讀後感 篇25

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當聽到這首歌，就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的`經典之作。小說主要描寫了公元三世紀時，沒落王族劉備在偶然機會下與關羽、張飛桃園三結義，在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓，後來建立了蜀國，與曹操、孫權爲首的魏國和吳國爭天下，形成了三國鼎立的局面，由於各國後主過於無能而亡國。蜀後主劉禪被擒於成都，吳後主懼戰而降，魏後主被迫移位於司馬炎改年號爲晉，從此天下皆歸司馬掌控。小說中的一些情節如“借東風”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶曉、婦孺皆知的經典故事。

小說中對人物的刻畫可以說細緻入微，給我印象最深的要說關羽，“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”，在小說中可以說是個傳奇人物，小說中多處描寫了他的英雄事蹟，“刮骨療毒”的情節就是其中之一。關羽率先向樊城進攻，不料被曹軍毒箭射中右臂，華佗來給他治病，說要刮骨療傷，關羽在下棋，直到縫完傷口，關羽連眉頭都沒皺一下，我被關羽的堅強與勇敢深深震撼了。記得有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院，我聽見要打針就嚇得跑出了診療室，最後在媽媽和醫生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針，雖然過去很長時間了，我還記憶猶新，再看看關羽，感覺好慚愧呀！

這本書我可以說讀了好多遍，像關羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多，我從他們的英雄事蹟中也明白了許多道理：做人要像關羽一樣勇敢、堅強，像劉備一樣寬厚、仁愛，像張飛一樣忠義、仁德，但不能像劉禪一樣懦弱無能，更不能像周瑜一樣嫉妒人才；諸葛亮的博學多才、足智多謀，劉關張三人的兄弟情深更是值得我學習的。在今後的成長過程中，我要學習《三國演義》中英雄人物的優秀品質，努力爭做品學兼優的好少年。我相信，只要我從現在開始樹立遠大理想，努力學習，將來就一定能實現我的夢想！

《三國演義》讀後感 篇26

東漢末期，在美麗的桃園中，一個面冠如玉的人，一個身長九尺，髯須二尺，面如重棗的人和一個身長八尺，豹頭環眼，燕頜虎鬚的人焚香禮拜，對天發誓，結爲生死兄弟，自此，《三國演義》的故事就此開始。《三國演義》是本很好的書，裏面的每個故事都是我受益匪淺，知道了很多道理。

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭爲主，反映了吳、蜀、魏三個政治集團的政治和軍事鬥爭，《三國演義》反映了豐富的歷史內容，有許多人物名稱、地理名稱和主要事件與《三國志》的記載基本相同。

且《三國演義》採用通俗易懂的文字，明快流暢，雅俗共賞；筆法富於變化，對比鮮明，旁冗側出，跌宕起伏，搖曳多姿。《三國演義》名揚四海，外國讀者也喜愛此書。早在明朝隆慶三年（1569）就傳至朝鮮，崇禎八年（1635），有一種明刊《三國志傳》藏於英國牛津大學。很多人根據《三國演義》發表了不少研究論文和專著。

《三國演義》中的人物性格鮮明，各有各的特點，例如，劉備所說的“衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？”這句話讓我體會到了劉備的真誠，對兄弟感情的深厚，讓我有點羨慕他們之間的兄弟情。

還有諸葛亮，“火燒赤壁”、“諸葛亮三氣周瑜”、“諸葛亮七擒孟獲”等，讓我體會到了諸葛亮的智慧，不禁感嘆，諸葛亮果真是“智多而近妖”。且諸葛亮爲了蜀國操勞至死，對得起他“鞠躬盡瘁，死而後已”的誓言了，這也讓我體會到了諸葛亮對劉備的忠心耿耿。

關羽、張飛、趙雲他們的故事也是非常精彩的。要真一個個說的話，那可是三天三夜也說不完啊。

三國演義是一篇鴻篇鉅製。裏面有非常非常多精彩的人物和故事，很多人我都特別喜愛，非常多故事都特別精彩。在這些人物和故事上面，我可以學到很多人生哲理，相信以後我也可以把這些道理運用到我的學習和生活上面，得到很大的進步！

《三國演義》讀後感 篇27

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”話說天下大事，久分久合，自漢高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興，傳至獻帝，分爲三國，分別是西蜀、東吳、曹魏，最終被司馬氏一統天下，改國號爲晉。這就是《三國演義》的故事。

在這個暑假裏，我打開《三國演義》這本書，讀了一遍之後，我深深地被書中的精彩故事所吸引，禁不住又把這本書從頭到尾讀了幾遍。讀過之後，我想到了很多很多……

在這本書中，我最喜歡《長阪坡》這一部分。在這一回中，趙雲、張飛二將各顯神威，在得知小主人阿斗不見後，趙雲心急如焚，急忙去尋找。趙雲在八十萬曹軍中橫衝直撞，所向披靡，殺死曹營名將五十多員。後人有詩道：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”在與曹軍交鋒時，張飛不懼對方人數遠勝自己，長阪橋上大喝一聲，嚇得曹兵連連敗退。後人有詩讚曰：“長阪橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。”在實際生活中，我們也要像趙雲、張飛這樣，遇到困難不能退縮，要勇往直前，知難而進，這樣纔會成功。

在這篇小說中，還有上百個栩栩如生，血肉豐滿的藝術形象，如：諸葛亮、劉備、關羽、黃忠、呂蒙……其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，又稱“臥龍”，深知天文地理，足智多謀，曾火燒博望坡、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲……諸葛亮不僅機智過人，而且忠心耿耿。爲報答劉備三顧茅廬之恩，他鞠躬盡瘁、死而後已。他的偉大，值得後世人萬代敬仰。

從《三國演義》這本書裏，我不僅學到了怎樣做事，還學會了怎樣做人。讀一本好書，讓我受益匪淺。今後，我還要擠出時間，讀更多的好書，正如臺灣作家林海音所說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”書籍，將伴我共成長。

《三國演義》讀後感 篇28

三國，一個烽火連天、英雄輩出的年代；三國，一個撲朔迷離、疑問重重的年代；三國，一個令人神往、轟動幾世的年代。三國，它是一段言不盡，說不明的奇幻歷史。

第一次接觸《三國演義》時，我還只是個小學二年級的學生。雖說能看懂許多字，但卻不知其意。就這樣，一直到了四年級，我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了，文章大意也悟出了許多。如今，我又翻開了這本陳舊的書，打開塵封的記憶，暢談今之感言。

每每回想起“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這段詩句時，我總會情不自禁地聯想到三國。或許，這正是三國的一個寫照吧。說到《三國演義》，也許有人佩服諸葛孔明的足智多謀，感動關雲長的忠心耿耿，感慨桃園三結義的情切。而我卻對那“治世之能臣，亂世之_雄”的曹操情有獨鍾。也許有人不解，認爲曹操不過是個_雄、梟雄。而你們卻忽視了曹操的不凡才能。曹操門客衆多，這無不是表明了他任人唯賢、知人善任麼？曹操的軍隊如此之雄大，這難道也不是表明了曹操超人的領導能力麼？曹操取冀州，奪荊襄，滅劉表，擁軍百萬，上將數千，兵精糧足，橫掃中原。意氣揚揚，躊躇滿志，旌麾南指。三國時期，“豪傑並起，跨州連郡者不可勝數”，然大多旋起旋滅，而後天下三分。三分之中，曹操實力，據天下三分之二，天下最終一統的基礎由此而奠定。這怎麼不說明曹操的政治手腕與軍事能力超乎尋常呢？曹操上任濟南相後，罷免了八名依附權貴，貪贓枉法的縣級官吏，又下令拆毀祠堂，禁止祭祀。一時使濟南的社會風氣改變不少。遷都許昌後，曹操立即招募農民，利用荒地屯田，後來又讓軍士屯田。曹操還大修水利，推廣種稻，使中原經濟得到了恢復和發展。這不正是體現了曹操的治世本領麼？

品淡茶，依坐窗前，手捧一名著，笑談風雲人物，縱觀三國之變幻。悠哉！悠哉！

《三國演義》讀後感 篇29

東漢末年，朝廷腐敗，農民起義頻發。亂世之中，羣雄崛起，劉備、諸葛亮、關羽、曹操、孫權、周瑜……，他們或韜略過人，或武功了得，在中原大地逐鹿競技，鬥智鬥勇，三英戰呂布、火燒赤壁、草船借箭、大戰官渡……，悲壯恢弘的戰爭場景，蕩氣迴腸的故事情節，變幻莫測的戰術、陣法，讀起來讓人驚心動魄、拍案叫絕。羣雄之中，誰“智絕”？誰“奸絕”？誰“義絕”？混戰最後，誰得天下？一切精彩的故事都被作者羅貫中在《三國演義》的故事中娓娓道來。

還記得，小時候初讀《三國演義》時，就只覺得好看、好玩，也不懂得分析詞句，品味思想感情，只顧着一遍又一遍的讀，我深深被這本四大名著之一的書吸引着。書中作者以氣勢磅礴的筆鋒把各方人物的特點描寫得淋漓盡致，臉紅如棗、丹鳳眼、臥蠶眉、長鬍須，威風凜凜的關羽、關雲長；身爲漢室宗親，心心念念要報國的劉備、劉玄德；虎背熊腰、眼似銅鈴，滿臉絡腮鬍子的張飛、張翼德等人物形象躍然紙上，就彷彿一個個活生生的歷史人物站在我們的面前！

小時候，我最崇拜劉備這個有勇有謀、愛打抱不平的領袖，長大了，隨着進一步深讀《三國演義》，我才逐步看到了劉備的私心和野心，這未免讓我有些隱隱的失落；原來，我很討厭周瑜，後來隨着歷史知識的不斷豐富，瞭解到儘管歷史上有過草船借箭，但周瑜並沒有想要謀害諸葛亮的心思，甚至兩人私下關係很好，而且《三國演義》中的諸葛亮人物形象都是根據歷史上的周瑜改編過來的……，等等，很多稀奇古怪的歷史知識還真是讓我大開眼界呢！隨着年齡的增長，我對《三國演義》中的許多人物和故事也都有了重新的思考。

雖然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他們深明大義、足智多謀、堅韌不拔、勇往直前的高貴品質卻一直激勵着我！

《三國演義》讀後感 篇30

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受…三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉…看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，讓讀者都與故事的劇情融合爲一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因爲屬於章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典範之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多…

三國演義被譽爲我國古典小說的四大名著，是中國傳統文化中最具代表的精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛…說起其中的故事人物，無不令人口齒生香…寒假，我在家通讀了《三國演義》，它刻劃了近２００個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備，驍勇無比的呂布，精通兵法的曹操，荒淫殘暴的董卓……

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁…他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的…司馬炎先後平定了蜀國和吳國，三國鼎立的局面就結束了．歷史揭開了一頁新的篇章，國家出現了統一的局面…

《三國演義》讀後感 篇31

這樣一本厚厚的《三國演義》我已經看過N次了。

它是我國古代歷史上的四大名著之一。《三國演義》刻畫了幾百個人物形象，最爲成功的有諸葛亮，劉備，曹操等人。

《三國演義》開頭以天下大勢，“魏蜀吳”三國展開的鬥爭進行描寫，隨着時光的流逝，三國也是人才輩出，劉備三顧茅廬請來了絕代智謀的諸葛亮，又在公孫瓚帳下得到了忠勇雙全的趙雲；曹操憑藉着自己的名聲找來了英勇大將夏侯惇；孫權認識了周瑜，見他很有才華，請他做了軍師。

其中，我最喜歡的是諸葛亮，他草船借箭的妙招是我讚不絕口的：周瑜和諸葛亮一樣有才華，可是周瑜心胸狹窄，在江東處處爲難諸葛亮。有一次，周瑜展示了軍隊的箭法，每一支箭都百發百中。但是箭很少，便讓諸葛亮造10萬支箭，還讓諸葛亮下了軍令狀，諸葛亮夜觀天象，趁着霧天，胸有成竹地把綁好稻草人的小船開到了曹營，曹操聽到聲音，便派士兵放箭，萬箭齊發，可他們萬萬沒有想到的是，那竟是稻草人，箭已經無縫可入，諸葛亮調頭就返，箭已經達到了十萬餘，讓周瑜大吃一驚。諸葛亮既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利的完成了任務。

書中的曹操和劉備帶給我一些啓示，曹操是一個奸詐狡猾的人，與他截然相反的劉備卻以仁義爲先，他經常幫助百姓，在落難時，還帶着百姓，爲了百姓安全，士兵們也是大減。但是奸詐的曹操和仁義的劉備都有一個特點，那就是——愛惜人才。曹操的大將典韋死了，他在祭奠時，不哭曹家的祖先，只哭典韋。而劉備呢？他的第一個軍師——徐庶，因爲自己被曹操所騙，所以不得已告別劉備。雖然劉備捨不得，但是也爲徐庶砍下所有擋路的竹子送別，他用仁義換來了“臥龍鳳雛”。我學到了爲人處世之道。

做人要心胸開闊，做事要顧全大局，不斷地學習科學文化知識，提升自己各方面的能力，讓自己成爲博學多才與品學兼優的人。這樣，我們才能成爲祖國的棟樑之才。

《三國演義》讀後感 篇32

哲學家培根曾經說過：讀史使人明智。我最喜歡讀的歷史書籍就是明朝作家羅貫中的經典名著——《三國演義》，它是根據歷史故事演義而成的長篇章回體小說，是一部我非常喜歡的精彩的小說。

《三國演義》的故事很精彩。“借東風”、“空城計”、“草船借箭”、“單刀赴會”、“火燒連營”、“七擒孟獲”等故事生動形象，讓我着迷。爲了加深我對書中情節的印象，媽媽還專門帶我到武侯祠，到閬中張飛廟，觀諸葛武侯塑像，看“桃園三結義”聖地，賞“草船借箭燈會”，我們還去了廣元尋“劍門關棧道”，走“陳倉”迷宮。在這些地方，我一邊找着雞公車的神奇機關，一邊扮諸葛搖着羽扇，誦着“赤壁賦”，讀着碑文，好像回到了三國那個時代。

《三國演義》的人物很精彩。劉備的雄才大略，諸葛亮的足智多謀，曹操的狂妄自負，張飛的粗魯仗義，關羽的情深意重，趙雲的武藝高強……每個人物都是那麼栩栩如生。其中令我印象最深的是《劉皇叔三顧茅廬》，爲了請出賢才諸葛亮，劉備不怕路途遙遠，不怕日曬雨淋，三次到諸葛亮的住地請他出山相助，他的真誠終於感動了諸葛亮。這也讓我懂得了什麼叫真誠，懂得了什麼叫求賢若渴，更懂得了只要是金子就總會發光的道理。

《三國演義》的語言也很精彩。如歇後語“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”、“周瑜是三步一計，諸葛亮是一步三計”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“張飛吃豆芽——小菜一盤”“草船借箭——多多益善”、“曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜”、“關勝戰李遣——大刀闊斧”等等，經常被大家使用。還有很多我們熟悉的成語，“萬事俱備，只欠東風”、“士別三日，當刮目相看”、“老生常談”、“三顧茅廬”、“如魚得水”等等，更值得我們好好學習借鑑。

我喜歡歷史，更喜歡精彩的《三國演義》。

《三國演義》讀後感 篇33

《三國演義》記敘了三國時期古代的事情，我從一個名叫“火燒博望坡”的故事中體會到：一個人要取勝，就要靠智慧，蠻力永遠也鬥不過智慧。

在劉備剛剛找到諸葛亮的時候，其實諸葛亮是不受到人們尊敬的，因爲他只顧着自己訓練剛招募來的幾千兵馬，什麼事也不幹。

張飛、關羽都覺得諸葛亮不會武功，沒本事，是個沒用的東西，不把他放在眼裏。曹操知道了，也不以爲然，認爲諸葛亮不過是個野人，他立即派大將夏侯敦帶20萬兵馬殺向劉備，去拿劉備的人頭。

劉備知道了，立即與諸葛亮商議，於是他便在博望坡仔細觀察，在這裏埋伏了一些兵馬，等待夏侯敦軍隊的到來，夏侯敦一到，劉備便衝上前去迎戰，但不一會兒就撤了，夏侯敦見了，連忙上前追趕，途中又遇見了趙雲，趙雲單槍匹馬，也是打了一會兒就撤。

慢慢地，夏侯敦的軍隊被引入了博望坡，諸葛亮下令放射火箭，於是，整個森林都被點燃了，夏侯敦的軍隊被困於火海之中，正在這時，劉備、趙雲衝上前去將夏侯敦的軍隊打散，隨後，關羽、張飛也衝了出來，把夏侯敦的軍隊一一消滅，夏侯敦也差點葬身火海。

其實，現代的戰爭中也有這樣類似的實力。

抗日戰爭爆發以後，日本一心想着逐步蠶食中國。小兵張嘎又一次見到一個日本病倒了村子，便獨自上前去，手握着假的木槍，將日本兵的真強騙到了手中，這便充分的體現出了智慧戰勝蠻力的道理。

生活中的勢力與火燒博望坡也有着近似之處。

平時做英語同步探究，我總是習慣性地翻看最後面的答案，結果次次考的很棒，次次得到老師的表揚，但是一道大考，我的狐狸尾巴便逐步顯露了出來，英語老師發現了之後，立刻撕掉了我的同步探究答案，意思是說，考試用的是日積月累的智慧，而不是蠻看配套的答案。

《三國演義》中的火燒博望坡告訴了我：“強者會用自己日積月累的屬於自己的智慧來取勝，而弱智，則會拼命地偷取屬於別人的智慧，做一個無形的盜賊！”

《三國演義》讀後感 篇34

這個連假我雖然沒有出去玩，但是我看了三國這本書，裏面的角色有的聰明機智、處變不驚，有些則是暴虎馮河、有勇無謀。

故事是從桃園三結義開始，那是劉關張結拜異姓兄弟的故事。他們三兄弟到處征戰沙場，爲蜀國收納大批奇才。在那之後劉備稱王，冊封五虎上將，分別是關羽、張飛、黃忠、馬超和趙雲五位。蜀國除了諸葛亮還有兩位聰明的人—魏國降將姜維和益州人才龐統，諸葛亮和龐統被世人稱臥龍鳳雛，但爲何劉備沒統一天下？我覺得是因爲鳳雛英年早逝，姜維太晚出現，魏國又涌出一名人才—司馬懿，導致蜀國沒有北伐成功。

接着來講幾個我履看不膩的故事吧！首先是割發棄袍，在潼關之戰中，曹軍大敗，被馬超及部下追趕，馬超喊着：“留着長鬍須的是曹賊”，曹操爲了不被認出來，立刻把長鬍須割掉。馬超見狀大喊：“短鬍子的是曹賊”，這時曹操馬上將袍子扯下，裹在頭上，幸好有許褚相救，否則曹操必死無疑。

接下來還有諸葛亮氣死周瑜這件事。赤壁之戰後，陷害諸葛亮不成的周瑜，繼續陷害劉備。他建議孫權把小妹嫁給劉備，藉機把劉備騙來，囚禁他，逼他交出荊州。不料弄巧成拙，被諸葛亮的錦囊妙計破局，不但荊州沒得到，孫權的妹妹反而真的被娶走。周瑜率軍追趕，爲諸葛亮事先安排的伏兵所敗，諸葛亮命軍士大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”羞辱周瑜，氣得周瑜箭瘡迸裂，說了臨死前的話“既生瑜何生亮”並吐血而死。我覺得周瑜心胸太過狹窄，導致今天的慘況，實在不可取啊！

這本書裏面我最欣賞、崇拜的人物是諸葛亮。他在草船借箭、赤壁之戰、空城計等着名事蹟中，都能展現他的足智多謀、臨危不亂。雖然他屢次北伐沒成功，但他還是努力盡忠漢室，誓約討伐曹操、司馬懿，所以後人以鞠躬盡瘁來形容諸葛亮。我一直覺得，若魏延沒有踢倒諸葛亮祈求長壽的七星燈，或許諸葛亮還能多活幾年，歷史可能也就會改寫了。

《三國演義》讀後感 篇35

放寒假了，我又把媽媽給我買的《三國演義》看了一遍，書中有許多英雄人物是我喜歡的。

諸葛亮，字孔明，幹過許多驚天動地的大事:舌戰羣儒，巧借東風，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過好多計策，比如:空城計，疑兵計，火攻之計，激將法……

關羽，字雲長，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過五關斬六將，單刀赴會等輝煌事蹟。

劉備，字玄德，他用人有方，使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計。

這真是一本好書啊!

讀三國演義有感3滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都爲之殉命，何況人乎?

成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨着心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……

其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張鬆……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉澱到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因爲，中國人不僅活在生命的百年裏，還注重活在千年的歷史中。

餘秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含着多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者爲王，我卻一直在心裏稱他爲“失敗了的英雄”，不管定語爲何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。

忠義永存，英雄無愧!

《三國演義》讀後感 篇36

茫茫宇宙，千萬顆星星，細心尋找，便能找到閃亮一顆；五彩花圃，有無數鮮花，細細聞聞，就能發現清香一株。我已讀過許多名著，在腦海中仔細搜尋，讓我最難以忘懷的還是要數《三國演義》。

記得小學二年級時，我就已初讀《三國演義》，不過那時還很小，總搞不明白爲什麼老是要打打殺殺，要麼戰勝就仰天長笑，要麼戰敗就跪地哭泣，這對於我一個小小女孩來說，未免太過於血腥、太過於恐怖。

但自從五年級我們學了《草船借箭》，就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實、周瑜的奸詐狡猾所吸引，所折服。於是，我又再次捧起了《三國演義》，從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。

寬厚仁德、謙虛謹慎的蜀國之主劉備；聲似巨雷、勢若奔馬的張飛；鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮；“挾天子而令諸侯”，奸詐狡猾的曹操；矯勇善戰、有勇無謀的呂布；心胸狹窄、生性多疑的周瑜；內忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿；智勇雙全、寧死不屈的姜維……

三國中，那無休止的戰爭無時不在進行着，長矛揮動、亂箭飛舞，時刻都要精心防備，時刻都要竭力進攻，時刻都要變幻戰略，戰火硝煙，無處不在，不管高山、平地、江邊、城外，不論是將領、軍師、士兵，都在浴血拼搏、奮鬥之中。那一派戰前擂鼓聲勢浩大，戰中怒吼氣壯山河，戰後場面蕭條破敗的景象，永遠都銘刻在中華民族的歷史長河之中。“一統山河大地”，這簡單的六個字，道來雖似容易，但其中之理，又有誰能真正知曉？爲了統一山河大地，我們的先輩生活在戰亂紛飛的時代中；爲了統一山河大地，我們的先輩付出了血的代價；爲了統一山河大地，我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰死的屍體上……

三國中，無數英雄盡顯英勇才智，風騷軒昂，讓其後無數英雄競折腰。《三國演義》，真是壯志豪情，氣吞山河的千古絕作。

其實，讀過《三國演義》，讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智，讓我更多的懂得了做人的道理。

《三國演義》讀後感 篇37

外面陽光明媚，陽光的味道芬芳沁人心脾。 在這麼好的天氣裏，我拿起了我最喜歡的書——三國演義。

《三國曆史演義》中最讓我喜愛不已的場景設計便是通過火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉向，連曹操也差點因此喪命。但在我們這次的戰役中，最大的功臣就是還是黃蓋，如果企業不是他詐降，曹操也不會自己上當學生受騙。

讀到這個故事，我的腦海裏漸漸浮現出一團火，一艘戰艦被慢慢燒燬，船上的士兵逃離現場，彷彿看到曹擔心火的逃離，結果被關羽現場抓住了。 就連窗外的樹葉也沙沙作響，好像在說：“我們的祖先見證了赤壁之戰“。 這本書讓整個故事在我我的腦海裏，這本書真的很精彩！

燒紅懸崖的主要是朝臣，呂布在三次英國戰爭中做了真正的事。從《呂布人，馬紅兔》可以看出，呂布是一個非常強大的人物，呂布是一個不顧生死的英雄。但是任何有膽量挑戰呂布的人，都必須是特別的人。三個冒着生命危險與呂布決鬥的人，一定也有這樣的勇氣和智慧。

我坐在一個椅子上，彷彿自己感覺學習到了戰場上穿過來的陣陣殺氣。這時，我覺得，就連天也陰沉沉起來，太陽可以躲在雲中不敢表達出來，彷彿被他們進行四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大學生叫起來，彷彿我們看到了中國什麼問題異常重要危險的事情。

文臣，各有所長，雖然我很羨慕武功將軍，但我還是很佩服的文臣機智聰明。我想我最崇拜的諸葛亮文臣，他的草船借箭廣爲流傳，面對艱鉅的任務，他能保持冷靜的頭腦，曹操箭搭手，所以周瑜自嘆不如。

這時，窗外安靜了下來，就淡淡的清香的波浪，彷彿我們都是諸葛亮敬佩不已，都不敢說話了，連花諸葛亮提出了他們的鮮花。

外面的天漸漸地已經亮了學生起來，空氣也清新了，鳥兒的清脆歌聲進行再次響了發展起來。而我的心中自己卻是對文臣武將的敬佩之情。《三國曆史演義》，這本書我們真是妙不可言！

《三國演義》讀後感 篇38

《三國演義》這本書雖然我讀了很多遍，但每一遍我都有不同的感受。

《三國演義》主要講了：東漢末年，天下大亂，黃巾起義，民不聊生的悲慘時代出現了許多的英雄人物，其中有原來默默無聞的三個人：曹操，劉備，孫權：；憑着自己的信念佔下了大量的地盤，積累的強大的實力，創下了三國時代。再一直到三國統一，這一百多年的傳奇故事！我讀過《三國演義》之後有許多的感受：《三國演義》裏的人物的特點和品質十分吸引我，比如：曹操，他在人們口中一直是一反派人物，我以前也是如此，但我讀過三國演義之後就改變的以前對曹操的看法，我覺得曹操有時候卻是很壞，但是，他有時候也是很正義的，比如在關羽要離開曹營的時候，曹操並沒有強留，而是爲他送行，等關羽過五關斬六將之後，曹操還給他“通行證”。還有關羽，他平時雖然驕傲自大，剛愎自用。但他義薄雲天，“身在曹營心在漢”自己在曹操的地盤，還一心想着他的大哥，而且還知道報恩，不管敵人還是朋友只要對他有恩的必須報，就像華容道時義放曹操的那樣。諸葛亮也十分讓我佩服，在任何時候他都那麼沉着冷靜，在空城的時候他毫不懼怕，在城頭上安然自得彈琴，嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。在《三國演義》中最令我佩服的要數趙雲了，他不僅武藝高強，而且了忠肝義膽，只爲了就主公的妻兒在曹軍的重圍中來回衝殺。《三國演義》中曹操的奸中帶忠，關羽的義薄雲天，諸葛亮的沉着冷靜，趙雲的忠肝義膽……

都是值得我們學習，但現實中有些人就做了例子，比如有些人表面上說要遵紀守法，但背後就做一些違法的事；還有一些人和別人稱兄道弟，有福同享，但自己有麻煩時就把自己的哥們來下水，當朋友有麻煩時，他不但不幫忙，甚至火上澆油……他們難道不能學學三國中的人物的好品質嗎？大家也來讀讀《三國演義》吧！

《三國演義》讀後感 篇39

只見此君頭戴三叉束髮紫金冠，身着西川紅錦百花袍，披掛着獸面吞頭連環鎧甲，腰上繫着玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫戟，騎着嘶風赤兔馬。不禁喟嘆真乃“人中呂布，馬中赤兔”呀！

——題記

營帳中，呂布雙手抱成拳狀，端坐在帥位上，怔怔地思考着……

呂布素有“三國第一猛將”之稱，極善騎馬弓射。想當年，三英破關戰呂布。劉、關、張三兄弟與呂布僵戰數百回合，仍不分勝負。

黃煙四起，風沙走石。轉瞬間，呂布已駕赤兔馬，持着畫戟趕到虎牢關。公孫瓚揮槍親戰，沒幾個回合便招架不住，張飛圓目怒瞪，絡腮鬍上翹，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“呂布，燕人張飛在此！”兩人便開始酣戰。關羽把馬一拍，舞動青龍偃月刀，配合張飛夾攻。劉備哪還坐得住？抽出雙股劍，催動黃鬃馬，上前助戰。走馬燈似的廝殺，引得觀戰士兵眼花繚亂，嘖嘖稱奇。

窈窕淑女，君子好逑。國色貂蟬，自然引得風流倜儻的呂布爲之傾倒。雖中王允的美人計，但也爲呂布不惜刺殺上級董卓，背上忤逆天命的罪名，最終抱得美人歸的果敢、爽快而感到痛快。惡人董卓，若非呂布那方天畫戟的背後一刺，又不知該犯下多重的滔天罪行。

陳壽曾評呂布道：“呂布有虓虎之勇，而無英奇之略，輕狡反覆，唯利是視。自古及今，未有若此不夷滅也。”呂布獨立獨行的個性和多舛的命運，不幸果真被陳壽言中。但若說呂布只是一介魯夫，毫無智謀可言，我看非然。

呂奉先轅門折戟，平息三路兵馬，保得徐州百姓安寧。

回眸轅門外，呂布挽起戰袍袖口，搭上箭，拉滿弓，叫了一聲“着”，那箭像流星似的飛去，正中畫戟小枝，衆將齊聲喝彩。

此刻，呂布已從剛纔的分神中回過神來，曹操已瀕臨鄴城，以守軍的能力根本無法與曹操對抗，嘆了口氣，召衆首領進帳，討論殊死一搏具體事宜。呂布首級後被曹操取，孟德曰：“布，狼子野心，誠難久養。”

一驍勇善戰的剽悍就此長眠。

《三國演義》讀後感 篇40

《三國演義》是我在今年暑假閱讀的一部歷史演義小說，該書以描寫戰爭爲主，主體分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五個部分。書中塑造了近200個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，有聰明透頂又愚不可及的曹操，有才華橫溢的周瑜，還有忠心耿耿的魯肅等。在書中還有許多流傳千古的故事，如“桃園三結義”、“煮酒論英雄”、“草船巧借箭”等。其中，“草船巧借箭”是我最喜歡的精彩片段，令人對三國英雄的智慧風采大開眼界。

話說曹操想奪取長江以南的地區，叫周瑜的同窗好友——蔣幹去當說客。因疑心蔡瑁、張允，曹操將兩人斬首。周瑜十分高興，便讓魯肅去試探諸葛亮，覺得諸葛亮太聰明，是個禍害。便對諸葛亮說：“請十天內造十萬支箭。”諸葛亮立下軍令狀，說只要三天，如完不成甘願死。周瑜還命軍匠不準提供材料，並派魯肅盯着諸葛亮。諸葛亮對魯肅說：“你借我20只船，士兵30人，用青布爲幔，草人千餘，分佈船兩邊，不可讓周瑜知道。”魯肅對周瑜說：“諸葛亮說他自有辦法。”周瑜非常疑惑。這天夜裏霧氣濃密，諸葛亮讓船隻前進，當船隻接近曹操水寨，諸葛亮命士兵擂鼓吶喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊：“謝丞相送箭。”士兵卸下箭有十萬多支。

“草船借箭”本是個陰謀，卻成了一段佳話。

諸葛亮神機妙算，並利用了曹操的多疑，用草船借箭讓周瑜心悅誠服。諸葛亮能如此神通，跟他勤奮好學是有關係的，假如他不勤奮，又怎能做到上知天文下知地理，還通曉兵法。這個故事使我懂得在學習上要學會使用智慧，像諸葛亮那樣博學多識，遇到問題善於思考，以智取勝。記得去年的全國少兒組棋王象棋賽，可謂是高手如雲，在一局比賽中對手馬上就要贏了，急得我像熱鍋上的螞蟻，突然，靈機一動想起了爺爺的“連環炮”，在最後時刻反敗爲勝，讓我嚐到了“智慧”的甜頭。

《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是智慧雲集的大餐。

《三國演義》讀後感 篇41

《三國演義》是四大名著之一。剛拿起這本書，我便被裏面的情節與人物所深深吸引。

《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權爲首的蜀、魏、吳這三個政治權勢開始了統一天下的戰爭。關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭，都讓人感到驚心動魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭，都令大家變得亢奮起來了。最後，曹操之子曹丕統領了中原，結束了三足鼎立的局面。

讀完這本書後，我被這生動的情節所打動和那有血有肉的人物所感染。它展示了社會的爾虞我詐，表現了大家對各個階級與人物的讚揚與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每個人物都被刻畫得惟妙惟肖，有情有義。

其中，我印象最深的要數虎威將軍——趙雲了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不只威風凜凜，還有萬夫不擋之勇。在長板坡，他手持武器，就是由於爲了保護阿斗，而在這千軍萬馬中開闢一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無數，可見是多麼勇敢啊!

是啊!在目前社會生活裏，是這部分勇敢的人，爲了大夥和平友愛的生活，而去幫他人，挺身而出。

就說說周傳金吧。他在上海時，看到小偷正在偷其他人的手機時，路見不平，猛地衝上去，死死抓住小偷的衣領，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務窗口拉。小偷一心想着逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅持着，直到保安趕來……看到這個場面，我被震驚了，我瞭解了在遇見危險的時候，只須大家與趙雲一樣，敢於去搏鬥，去幫他人，並有擁有不屈不撓的精神，便能成功。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個一個出目前大家身邊。《三國演義》的情節與人物深深地刻在了我的心中……