學校介紹解說詞範文（通用14篇）

在學習、工作生活中，需要使用解說詞的情況越來越多，解說詞通過形象化的描述，使聽衆感知故事裏的環境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。相信寫解說詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學校介紹解說詞範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校介紹解說詞 篇1

尊敬的各位領導：

大家上午好！首先，我代表郭崗小學全體師生，對各位領導的蒞臨指導表示熱烈的歡迎！

首先，我簡要介紹一下郭崗小學的基本情況，郭崗小學新建於2005年，由當初的10多位教職工，100多名學生髮展到現在擁有教學班14個，學生800多人，在編在崗教職工34人。學校佔地面積15500多平方米，建築面積4465平方米的較大規模的學校。我們郭崗小學是一所寄宿制的新型學校，住宿生543人，佔在校生人數的四分之三。

各位領導，請看，這是我們郭崗小學的校徽，主題色調爲藍色，預示着學生在知識的海洋裏手捧書本，盡情遨遊。

我們郭小人務實創新，攜手奮進，用自己的智慧與個性化的設計，制定了屬於我們自己的辦學目標（學生有特長，教師有個性，學校有品味）及三風一訓。

優美的環境能陶冶學生的情操，使他們變得高尚文雅。所以，我們集思廣益，動手裝扮我們的校園，這些花壇中的溫馨提示牌，都是我們師生親手製作，標語也都是各班精心彙編而定，我們想盡一切辦法使我們的校園像花園，在美的環境中，學生也更加愛護我們的家，愛護我們身邊的一草一木。

各位領導，大家現在看到的是我校於20XX年3月製作的12塊高檔玻璃宣傳欄。左邊是“文化長廊”，大量的圖片和文字介紹，帶領學生不但知道現在，還要讓他們明白過去，激發學生了解世界、熱愛家鄉的情感。右邊是我們的少先隊活動板塊，將學生優秀的文章、繪畫、手抄報及書法在這裏展示，不僅記載着學生的成長足跡，還培養了學生多方面的能力。

來，各位領導，樓上請，大家現在看到的是我們的樓梯文化，不管是臺階，還是樓道的拐彎處，我們秉承“讓每一處牆壁會說話”的原則，賦予了濃厚的文化氛圍。現在我們所看到的是我校英語教學的一部分，也是我校英語教學的特色。每個教室門前都有相對應的英語版面。現在，教室內外、課堂上下，學生已經習慣把英語和漢語同樣當做一種語言而不是一門功課，因爲英語已經成爲他們學習和生活的一部分。英語教學是我校的校本課程，從一年級起，老師都會教給孩子一些簡單的會話，現在，學生見到老師都是英語問候，“Good morning,Good afternoon,Good evening !”

孩子們的快樂是第一位的，成長的快樂來自賞識。我們每個班級都有自己的班徽、班歌，教室、走廊和文化牆的佈置，都是在老師的指導下，孩子們自己動手做的。教室裏的這些剪紙、貼畫無一不記錄着郭小學生成功的喜悅。

各位領導，這邊是我們的洗手間，這邊是學生宿舍，上邊懸掛的文明提示語都是出自各班學生之口，他們將日常行爲規範、文明禮儀等改變成琅琅上口的提示語，既美化了寢室，又時刻提示大家做文明的小學生。

我校沒有專職的宿舍管理員，在校領導班子的帶領下，我校20幾位教師，5人一組，被分爲5組，每天輪流在學生宿舍值班，天冷負責燒水，舀水，晚上爲低年級小學生蓋被，叫他們上廁所，我們的親情化管理讓我們的全託學生在這裏有家的感覺。我校的寄宿學生人數也成倍增長。

大家請，這棟樓是今年7月份完工，9月份投入使用的一棟綜合樓，這間是我們的民樂團教室。我校於20XX年組建了“百人民族管弦樂團”，配有古箏、揚琴、琵琶、二胡、大提琴等8種樂器，100多件，目前在新密市屬於人數最多、樂器最齊全的一支民樂隊。民樂團的組建讓孩子們根據自己的愛好選擇樂器，陶冶了學生的藝術情操，增強了學生的美感意識。

各位領導，這是我校的集校園電視網教室、多媒體教室、音樂教室與一體的多功能教室，我校於去年9月份總投資1萬多元，安裝了此係統。師生在此上課、做節目，可以實現視頻錄製，並通過電視，現場直播到全校各班，實現資源共享。目前我們已經成功的在這裏進行了師德演講比賽、甲型H1N1預防講座、英語演講比賽等活動，效果頗好。

各位領導，咱們從這裏下樓，由於學生人數增長，二年級的兩個班在這棟樓的二樓上課。

我們看到的是我校的餐廳，，學生的飯菜一週內幾乎不重樣，我們的目標是讓學生吃飽、吃好，還要吃出健康、吃出營養。

請各位領導進入餐廳指導工作。餐廳建築面積 平方米，分操作間和就餐廳兩部分。我們看到周圍牆上宣掛了許多有關珍惜糧食的圖片，進而教育學生愛惜糧食，從小做起，從我做起。

各位領導，我們一定在您的關懷和支持下，認真踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，與時俱進，開拓創新，努力創辦高標準、高質量的農村小學！

學校介紹解說詞 篇2

各位領導、各位來賓：

大家好！歡迎蒞臨我校檢查指導工作！我們超化鎮中心小學是一所農村寄宿制小學，學校成立於20XX年，在上級領導和各級政府的關懷支持下，現在已經初具規模，共有十八個教學班，在校學生883人，教職工67人。

相信各位領導在剛下車的一瞬間，會對校園周邊環境留下一個比較殘破的印象。是的，外觀看起來，這的確是一個比較破舊的校園，但是五年前，這裏更是一個荒草叢生的院子。因爲我們接手的是一所廢棄的老高中院落，除了兩所教學樓，基本上都是破舊漏雨的機瓦房20XX年，政府爲了維修改造校園就投入了近20萬元。

現在大家看到的這塊版面，只有兩行字：勇往直前，全力以赴，團隊無敵。這不是一句簡單的口號，幾年來，中心小學的每一個員工都是用這樣的精神感召着自己一步步走到今天！

各位領導，現在我們腳下的這條慢坡水泥路，剛建校時是一條很陡的土坡，走路或過車十分不便，整個校園也是“晴天揚灰路，雨天水泥路”，20XX年，超化鎮政府投資近40萬元爲學校修建了下水道，並硬化了路面，給全校師生的生活帶來了極大的方便。

在我們的右手邊，大家可以看到一所餐廳，這是20XX年新密市政府投資40萬元爲我們新建的，新密市計生委投資3萬元爲我們捐贈了餐桌椅，投資6萬元新建了廁所一座，這一年，政府還投資3萬元新建了這個籃球場，而在這之前，我們就只有左手邊這一個小型籃球場，並且還破損很嚴重。

這是主教學樓，容納了三年級三個教學班，四年級八個教學班，後教學樓五年級七個教學班。學校有教職工67人，由於是寄宿制學校，其中生活老師7名。同時，在這所教學樓上，也有幾個功能室，一樓有工會之家，心裏資訊室；二樓有會議室，電腦室。這所電腦教室是20xx年新密市政府投資20萬元興建的。三樓有音樂教室，圖書室，儀器室，目前都在使用中。

20XX年，新密市政府投資60多萬元，爲每個教室安裝了空調，電視，線路，變壓器，讓我們農村的孩子，也能在冬暖夏涼的教室裏讀書學習。20XX年，政府又爲我們安裝了電子白板，我們偏僻山村的孩子，足不出戶就可以瞭解外面的世界有多精彩！

現在大家看到的這所男生宿舍樓，是20XX年新密市政府和超化鎮政府爲我們修建的，我們現在所處的這個位置，當年並排的破瓦房，政府投資拆除，並移植了兩塊草坪，這樣，站在校園裏，我們的視野看起來更開闊。

短短五年多的時間，在基礎設施建設方面，上級政府部門共爲我校投資了249萬元，使我們學校的校園環境發生了翻天覆地的變化。上級領導爲我們創造瞭如此好的育人環境，我們更沒有理由懈怠。從20XX年起，我們就走在了探索教學模式的道路上，創建了適合我們學生的“自主合作 和諧發展”課堂教學模式，20XX年9月20日，學校“打造高效課堂，構建道德課堂”啓動儀式隆重召開。我們沒有辜負上級領導的期望，現在我們的課堂，學生髮言不卑不亢，展示點評精彩紛呈，學習效率明顯提高。這一切可喜的變化，與上級領導的關懷和支持是分不開的。在今後的工作中，我們會更加努力，讓超化鎮中心小學成爲孩子們學習的樂土，成長的樂園！

學校介紹解說詞 篇3

現在由我爲大家介紹我們的校園，現在我們可以首先看到彰顯我校師生風采，凝聚教職工的集體智慧的新校門，校門是新近改造完工的，大門設計體現了我校文化校園、人文校園的建設理念。隨着教育現代化進程的推進，過去的大門已經成爲歷史，學校已經翻開了新的一頁。進入校園後，首先映入眼簾的是我們的電子屏以及就近的大樹和景觀石，三者代表着三段歷史：景觀石說明事情已經過去，代表着我校輝煌的歷史；電子屏演繹着正在發生的事情，代表着日新月異的現在；“十年樹木，百年樹人”，大樹茁壯成長，朝氣蓬勃，代表着給人無限憧憬的未來。

向右看，這棟樓是我們的多功能教學樓。這裏有圖書室、閱覽室、多媒體教室、機房，以及音樂室、美術室等，教育現代化配備的5萬多元的圖書將很快充實我們的圖書室。功能室與教學區分開，目的是減少各種活動對教學的影響。前面的這座樓是綜合樓，我們的物理、化學、生物實驗室，以及廣播室、油印室等都安置在這裏。廣播室於今年2月底改造完畢，改造後的廣播室更加敞亮，通過廣播室既能夠用聲響傳達指令，又能通過視覺掌控全局，從而有效發揮廣播室的神經中樞的作用。

向前走，西面是我們的塑膠操場，這是全縣初中學校最先建造的塑膠跑道，全體老師和學生也從此擺脫了過去活動時“晴天一身灰，雨天一腳泥”的困擾。可是我們的操場實在是太小，如果我們能把南面的一塊地徵用下來，那麼我們的校園就能夠更好地進行佈局。如果這一願望能夠實現，那麼在這兒我們可以建一個室內的場館，可以建一個標準化的跑道，還可以開西大門，那麼我們校園門口擁堵的情況將會得以解決，我們的校園將更加美麗大氣。

南面是我們的升旗廣場，每週一舉行升旗儀式時，全體師生在這裏接受一次愛國主義教育。在升旗儀式上，值周組對上一週的檢查情況進行全面總結，政教處對全體學生針對上週存在的問題做具體要求，並對下週工作作明確部署。北面是我們的主教學樓，中樓和東樓也是我們的教學樓。隨着教育現代化設備陸續投入使用，教師人手一臺一體機已安裝到位，教師的教學效率有了很大的提高，現在我們老師都能夠熟練使用多媒體，正在積極投身第二輪課堂大賽。去年，我們給每個辦公室都安裝了空調，購置了花草盆景，老師的辦公環境得到美化和亮化，體現了學校對老師的人文關懷。

東面是我們的文化長廊和蓮花池，也是我校的特色景觀。這一角落，學校進行了精心綠化，栽種了各種花草樹木；池中栽種了蓮花，放養了各色金魚，充分展現我校綠色校園、生態校園的特點。對學校各景觀點，團委已在全體師生中發起命名活動，目前徵集到的命名經篩選後並已最終確定。學校文化長廊已經成爲我校景觀的另一個亮點，師生在此學習休閒，力求讓每位觀者駐足20分鐘以上。

我們精心佈置了學校東面的背景牆，背景牆上的迎客鬆是我校美術老師利用課餘時間自己動手創作的，顯示了我校老師良好的藝術素養。同時在這面牆上鑲嵌了二十四孝圖，能對學生起到了很好的教育作用。

最北面是我們的辦公樓，在東樓和辦公樓之間，安放了一座學生雕像，這個女孩手拿書本，身背書包，神態自若，彰顯着初級中學學子們刻苦勤奮、勇於拼搏的精神。

我的解說完畢，再次感謝各位領導、各位同仁對我校的關心和支持！

學校介紹解說詞 篇4

尊敬的各位領導：

       大家好！我是本次活動的解說員，學校團委書記陶建周。首先，我代表全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

下面請各位領導觀看學校升旗、踏步、唱歌和誦讀活動。我們堅持週一升旗，一日兩唱，大課間踏步、誦讀展示。全體師生將以飽滿的激情，昂揚的鬥志，接受領導的檢閱。

請各位領導去指導我們寢室的工作。這是我校的女生寢室。我校堅持以人爲本，強化服務的宿舍管理理念，全力打造一流的學生生活環境。我們的做法是：一、理順管理體系、形成管理合力。實施宿舍管理員、班主任老師、寢室室長的三位一體管理體系。二、強化制度落實，提供服務準繩。學校形成了一整套學生宿舍管理制度，有《宿舍管理員工作制度》、《學生宿舍管理規範要求》、《標兵宿舍、文明宿舍評比條件》，《中學生一日常規》等管理規範。在每月一次的班主任會議上，以及必要時的全校晨週會上進行有針對性溝通、說明、講解等。三、活動激發情趣，評比促進成長。我們適時地推出宿舍區文化建設，對各宿舍自行設計的文化氛圍佈置進行評比。 活動的開展既促進宿舍整體狀況提升，也增強了學生的集體觀念，培養了學生嚴謹做事的態度。

走進宿舍，乾淨整潔，整齊有序，溫馨舒適，讓人心曠神怡，流連忘返。

各位領導，歡迎走進我校的學生食堂。這裏食堂工作人員正在爲學生準備豐盛的午餐，我校在食堂的管理上，實行預嘗，陪餐，留樣制，對餐具進行一洗二刷三消毒。學校食堂連續三年被上級領導評爲“放心食堂”

我還要爲各位領導介紹新建的綜合樓。這是我校的綜合樓。新建的綜合樓雄偉氣派，功能齊全。內設圖書室，閱覽室，美術室，音樂舞蹈室，勞技室，體藝器材室和多功能室等。

請看：這是圖書室，藏書達3萬多冊。

這是閱覽室，明亮舒適，課餘，莘莘學子在這裏遨遊知識的海洋，尋求智慧的寶藏。

這是音樂舞蹈室，學生在這裏歌唱生命，舞動青春。

這是美術室，學子在這裏描繪人生，描出了教師對同學的殷切希望，畫出了人生的宏偉藍圖，繪出了燦爛美好的明天。

這是勞技室，學生在這裏動手操作，訓練自己最基本的勞動技能。一件件精美的手工製作，同學們用辛勤的雙手鋪就了成才之路。

這是會議室，學校的重大決策從這兒產生。

四樓是集教學，會議，活動爲一體的多功能室，爲我校組織開展大活動提供便利。

請各位領導到教學樓指導，現在走進的是我校七年級多媒體教室。教室寬敞明亮，佈置合理，充滿人文氣息，牆上的標語，匠心獨具，陶冶着學生純潔美好的心靈。統一的學生環保桌凳和多媒體設備，給教室增添了一道亮麗的風景。學子在這裏晨誦，午練，暮省，盡情地享受着學習的快樂。

各位領導，那側面是學校實驗樓。現在走進的是生物實驗室。實驗室面積50平方米，實驗設施齊全，使用管理規範，各項規程、制度健全。同學們在這裏通過動手操作，可以探索生物世界的奧祕，體驗成功的樂趣，培養學生的創新意識，爲一生成長奠定堅實的基礎。

（展牌解說詞）

凝視展牌上動人的畫面，更使人明白"求是，創新，誠實，守信"的真諦。

（文化牆解說詞）

駐足文化牆前：中學生日常行爲規範、學校教師十不準、規範了師生們的言論和行爲，安全知識教育，高度關注着每一位學生的身心健康，牽動着學生們的每一根神經。

（資料臺解說詞）

資料臺完整地擺設着曾店中學養成教育的各項方案，制度，開展的活動，及近幾年來學生的作業，作品。它真實地記錄着養成教育在曾店中學生根——成長的足跡，充分展示了我校養成教育成果。

（結束語）今日的曾店中學已是春華秋實，桃李芬芳。回首過去，留下了全體教師艱苦奮鬥，頑強拼搏，開拓創新，敢爲人先的足跡，展望未來，任重道遠，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個充滿機遇與挑戰的時代，曾中人將一如既往地恪守"一切爲了學生健康成長，創建人民滿意的學校"宗旨，團結一致，務實創新，努力鑄就曾店基礎教育新的輝煌！我的解說完畢！

學校介紹解說詞 篇5

1、跑道口和旗杆處

各位領導，大家好！歡迎來到韓園交通希望小學指導工作，今天的參觀有我來爲大家做解說，首先請領取《學校簡介》和《經驗材料》。

2、二個展區（學校簡介）

請各位領導向前走，您將要看到的是我們學校的兩大展區。這是：學校制度建設展區和新教育實驗展區。

展區一：學校建設展區

展區二：新教育實驗展區

3、語文集體辦公室

我校共有三個集體辦公室，分別是語文組、數學組、綜合組。分佈在教學樓一、二、三樓，學校充分考慮教師辦公需求，在每個辦公室佈置了兩臺電腦和打印機、教師書櫃。我校共有專任教師 35人，大專以上學歷34人，高學歷率達到97﹪。這是一個朝氣蓬勃、素質過硬、能征善戰的優秀團隊。

4、一一班（打造完美教室）和（班班通運用情況）

我們學校，每個教室的班級文化佈置都是本班師生共同打造的，各班文化牆獨具匠心，分別設有羣星璀璨、毛蟲之家、我的風采、繪本世界等層出不窮。每個班級都有自己的班名、班徽、班詩、班訓和班規。每班都開展了晨誦課和生日送詩活動。低學段人人有繪本，中高學段每人都有共讀書目及讀書筆記。締造完美教室，書寫生命傳奇。

您現在看到的是×老師，正在使用“班班通”進行教學。（或“正前方您看到的我們學校的班班通工程”。）目前我校12個教學班，全部安裝了“班班通”。 實現了常規教學現代化的目標。

5、衛生保健室和廣播室

這是我們學校的衛生保健室和廣播室，少先隊組織的小廣播站利用中午飯間，通過班級廣播向師生報道校園新聞、好人好事和進行古詩文欣賞。

6、體育室

這是我們學校的體育器材室，體育器材達到國家規定配備標準。爲了推進素質教育，目前，我校開設有：籃球、乒乓球、田徑等校本課程，體育教學已經成爲我校教學的一大特色。

★（東側路口向後走）穿插行爲習慣的做法：

各位領導，我們這邊走。我們學校把養成教育和教學質量放在同等重要的位置，平時我們注重抓常規，樹典型。我們學校每週利用一節課時間開展班隊活動，通過演講、辯論、故事會、班會等形式，對學生進行行爲習慣養成教育。另外，我校長年堅持國旗下講話，每週一個主題，堅持週週總結、評比，通過這些有效活動的開展，學校衛生良好，學生懂禮貌，教學質量穩步提升，良好的班風、校風逐步形成。

7、儀器室

這是我們學校的儀器室，室內的儀器櫃擺放整齊，實驗器材分類，整齊入櫃，櫃卡，各種標牌認真張貼，擺放到位。科學、數學器材均達國家一類標準，保證全體學生都能在這裏完成小學階段全部理科實驗。近期，學校投資5000餘元更新了儀器櫃，補充了實驗器材、藥品，爲更好進行實驗教學提供了有力地保障。

8、實驗室

這是我們學校的實驗室。20XX年，學校投資1.8萬元對實驗室進行升級改造，之後又投資2萬餘元，安裝了多媒體教學設備，爲師生提供了現代化的教學環境。20XX年我校被評爲“焦作市標準化實驗基地”。

9、勞技室（門打開）

10、圖書室

現在您看到的是我校的圖書室，圖書室藏書豐富，現有紙質圖書22073本，生均33冊，達到了省定標準，並新增了圖書消毒櫃、圖書櫃、等設施，使圖書管理工作更爲便捷。

這是我們學校的電子閱覽室，共有電子圖書一萬冊，爲創建書香校園起到了積極地推動作用。

★（西側拐彎沿中間路到少先隊室）

我校多年來持之以恆地進行教學常規管理，做到了高標準，嚴要求。常規管理已經成爲教師自覺的教學行爲習慣。具體說來，有如下六點：①按省定課程計劃開足開齊各門課程；②每月檢查教師教案作業及學困轉化輔導等常規工作並及時評價，反饋檢查中存在的問題，限期進行整改；③領導不定期檢查教師備課、上課、批改作業情況，督促教師認真完成本職工作；④每學期組織一次全校教師的教案和學生作業展評活動，鼓勵教師認真做好：備課、批改作業等常規工作，規範學生的作業書寫、格式要求。⑤建立教學質量檢測制度和學困轉化跟蹤制度，力求教學質量的全面提高。⑥把平時的常規檢查情況納入學期教師工作考評和績效考評。

11、少先隊活動室

這是我們學校的少先隊活動室，每週五中午1:40到2:20是少先隊活動時間，每次活動都有鮮明的主題。通過少先隊活動的認真開展，對學生們行爲習慣的養成和塑造，起到了良好的作用。

12、會議室（門打開）

13、（後樓東側樓梯上二樓）美術室

我是我們學校的美術室，這裏是展示我校師生美術才華的天地，是學校美術興趣小組活動的主場地，在這裏，我們培養了一批批愛好繪畫的小天使。

14、美術器材室（西側樓口上三樓）

這是我校的美術器材室，完全符合國家二類標準，畫板、教具，寫生器具一應俱全。此室建立了良好的借還，報損，新增等管理制度，使這些器材發揮其最大的作用，促進了農村美術教育教學工作的順利開展。

15、（各位領導請上三樓）音樂器材室

這是我校的音樂器材室，完全符合國家一類標準，打擊樂器、教學配套資料俱全。

16、（向東走）音樂室

這是我校的音樂室，目前室內配套設施有鋼琴、五線譜電教板等。音樂室也是我校合唱組等藝術活動的訓練場所。在上屆孟州市中小學藝術節上，我校的獨唱《小郎門外連聲請》榮獲孟州市第一名的好成績，並代表孟州市參加焦作藝術節比賽。課本劇《地震中的父與子》榮獲孟州市二等獎，合唱《讀唐詩》也取得了較好的成績。

17、（向東走）舞蹈室（下樓）

這是我們學校的舞蹈室。學校舞蹈隊長年堅持訓練，現有成員18人，以低年級學生爲主。週一到週四課外活動時間訓練。在上屆孟州市中小學藝術節上，我校的羣舞《迎春花板》，獨舞《爸爸的軍裝》均獲孟州市二等獎。

（穿插）請各位領導這邊走，我們下樓之後將要參觀的是我們學校的餐廳。我們學校優良的教育教學環境，規模的管理和出色的成績贏得了上級領導及社會各界的認可。學校的各項工作在鎮中心校的量化考評中連續名列前茅，至今，學校已經接受大到國家，小至焦作市的檢查達數十次。

我們學校秉承“一切爲了學生，爲了學生的一切”的教育宗旨，如今新教育實驗初見成效，學校課改成效突出，教科研成績顯著，學校的教育教學工作正如日中天。

韓園交通希望小學以她“敬業、愛生、博學、善教”的教風，“嚴謹、樂學、善思、出新”的學風，贏得了社會各界的讚譽。

18、餐廳

（1）這是我們學校的學生餐廳，爲方便義井、戍樓以及外來務工學生就學，減輕家長接送負擔，在教育局主要領導的關心支持下，在中心校李校長的直接指導下，於20xx年12月投入使用，現共有師生230多人就餐。

（2）這是操作間

（3）這是我們學校的教師餐廳

今天的參觀到此結束，我代表韓園交通希望小學全體師生向光臨我校指導工作的各位領導，表示深深的謝意！希望各位領導能夠提出寶貴意見。接下來的時間，各位領導可以自行參觀！謝謝大家！（鞠躬）

學校介紹解說詞 篇6

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！歡迎來到我們美麗的xx學校，首先，請允許我代表全體師生對諸位的光臨表示熱烈的歡迎！並預祝各位領導在今天的視察工作中心情愉快！

xx小學始建於19xx年，學校佔地面積5607平方米，生均30平方米，建築面積1750平方米，生均9.6平方米。學校佈局合理，整個校園建築物的主體色彩爲藍、白、黃、綠。藍色、白色（房沿、房頂）象徵着我們生活在藍天白雲之下，黃色（主牆）預示着我們生活在金色的陽光之中，綠色（牆基）表明我們生活在碧綠的大地上。整體上力求色彩明麗，清新怡人。學校大門口的標語“辦人民滿意的教育”，那是學校對社會、對家長的鄭重承諾。校門兩邊由五色組成，紅、黃、綠、藍、白——體現着孩子們五彩的童年，暗示着他們將在留客學校度過五彩斑斕的小學時光，同時她又是一本翻開的書，象徵着留客學校是學習的殿堂，書中題寫的“啓蒙明天，奠基未來”八個大字昭示了學校的辦學目標。

學校師資力量雄厚，辦學設施齊全，有18名專任教師，學歷全部達標，其中，小學高級教師5人，一級教師13人；30歲以下教師1人，30—40歲教師8人，40—50歲教師4人，50歲以上教師5人，教師平均年齡42歲。小學教育現有6個教學班，在校生194名。擁有高標準的計算機教室、電子備課室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊科技活動室、音樂教室、美術教室、圖書室、閱覽室、衛生室、心理諮詢室、語音室、勞動器材室等專用教室。爲培養高素質的學生打下了良好的基礎。請領導們隨我來。

這是我們學校的微機室，它是學生上課、課後上網流覽網頁的地方。現在我校共有電腦16臺，其中學生用機15臺，全部用到教育教學當中。同學們在這裏可以通過輕點鼠標，遨遊網絡世界，獲取現代科技信息，並體驗網絡世界的神祕和快樂。微機課的開設，極大的激起了學生學習的興趣。

這是校長室。這是一間簡樸的校長室，然而就是在這裏，魏校長以他紮實的工作作風，先進的管理理念，大公無私地奉獻精神，帶出了一支團結務實、廉潔敬業的領導班子，培訓了一支勤奮嚴謹、創新奉獻的教師隊伍，爲留客小學的穩步發展揮灑着智慧與汗水！

各位領導，跟我來，請看我們的電子備課室。備課室現有電腦三臺，平時老師們在這裏製作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流，爲廣大教師提供了極大的方便。

各位領導，請這邊走。這是我校的實驗室，裏面是儀器室，是學生進行科學探究的地方。在這裏，孩子們親自動手實驗，真正做到了“愛科學、學科學、用科學”。“科學在我們手中”是我們實驗室的靈魂所在，因爲這裏是科學的啓蒙，創新的殿堂，凝聚的是智慧，引發的是探求。

各位領導請前面走。這是我校的體育器材室。體育器材室自投入使用至今，學校先後購買了多種體育器材，切實保證了我校教學活動和陽光體育運動的正常開展，對促進學生全面發展，積極推進素質教育起到了很好的推波助瀾的作用。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，爲活躍校園氣氛、培養師生情趣，創造和諧校園做出了不少的貢獻。

各位領導，這是我們學校的多媒體教室，自建成之日起就投入正常的教育教學活動，主要用於學校各種公開課的教學、觀摩、示範，各種演講賽，報告會等。

尊敬的各位領導，請看我們的南牆和東牆。我們在南牆上佈置了傳統美德仁、義、禮、智、信的典故。在東牆上佈置了《三字經》、《弟子規》的內容，從不同角度闡述了做學生、做晚輩的應盡的職責與義務，對於提高學生的道德品質，具有良好的教育和薰陶作用。

各位領導，請跟我來。前面是我校的少先隊活動室，這是同學們舉行入隊儀式的地方，也是少先隊大隊召開會議的地方。四周的牆壁上都是我們的少先隊知識。前面是我們的呼號、誓詞、還有我們的隊歌。從這裏同學們可以清楚的瞭解中國少年先鋒隊的`成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮豔，讓隊旗更加飄揚。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，所以我們就把德育展室和少先隊活動室合併到一起，通過開展豐富多彩的活動，使學生養成自我管理、自我教育的好習慣。南邊的桌子上擺放的是隊員們親手製作的作品，雖然有些稚嫩。沒有太多的科技含量卻飽含着同學們對美好生活的嚮往和追求。我們學校的全體師生還會更加努力，再接再厲創作出更多、更優秀的作品。

各位領導請跟我來。這是我們的音樂室，我校音樂教室的環境設計力求做到充滿輕鬆、喜悅的色彩，充盈着音樂的氣息，讓學生在一個優美的環境中學習音樂。音樂室現有鋼琴、五線譜電教板等設備，這些設備配備先進優良，爲我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間。

領導們，再往前走就是我們學校的美術室，這是我校實施美術課程和美術興趣小組開展活動的場所，自投入使用以來，在上級教育主管部門和校領導的大力支持下，先後添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術器材，爲美術課教學打下了堅實的基礎。

領導們請這邊來。這是學校的走廊，西側中間是教師風采，東側中間是星光燦爛，她們都是學校的驕傲，更是明天的希望。上部圖板“培養明天的主人，托起未來的世界。”即是對全體師生肩負重任的提示，又與學校門前“啓蒙明天，奠基未來”的辦學目標相呼應，使整個校園文化渾然一體。站在走廊，面北而立，“勤學、善問、博學、多思”八個大字便赫然映入眼簾——那是我們的學風，每天都在激勵着全體師生在知識的大海里採掘着一顆又一顆的珍珠。在整個學校的文化佈置上，起到了畫龍點睛的作用。

領導們，請跟我來。這是我們學校的圖書室和閱覽室。我校圖書室建於20xx年，面積90平方米，現有圖書6262冊，生均達32冊。書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫愚。學校開展了多種多樣的讀書活動，鼓勵大家開展課外閱讀，使學生愛讀書、讀好書、會讀書。我校圖書室實行開放式管理。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。目前，我校圖書閱覽室已成爲廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學生探索世界的窗口，我們力求做到着眼現實，放眼未來，大力提高學生的文化修養和審美情趣。

領導們，這是我們的衛生室。衛生室堅持以“對每一個學生負責、對每一個家庭負責“的原則，積極做好學生常見病的防治工作和各項衛生監督工作。

尊敬的各位領導，這是我們學校的教學班，最東邊是六年級，往西依次爲五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，在每個教室裏面，師生們都精心佈置了適合他們自己的班級文化，確立的學習目標，他們都在爲自己的奮鬥目標不懈地努力着。

這是我校的心理諮詢室。這是一所被同學們譽爲“心靈小屋”的房間。這裏主要關注的是同學們的心理健康。心理諮詢是一種享受而不是痛苦，是明智的選擇而不是愚笨的做法。這裏灑下的是心理陽光，教師與學生共同探討，共同實踐，最終使學生自己進行正確選擇。讓人困惑而來，滿意而去。

領導們，往前走就是我校的會議室，是老師們進行教學研討、培訓和召開例會的場所。再往前是我校的倉庫，裏面存放的是一些陳舊的課桌椅等。在往前就是學校的勞動器材室，學校的勞動工具都存放在裏面。

領導們，請跟我來。在走廊的東面是教務處，西面是政教處，裏面各種制度、職責一應俱全，檔案管理規範、內容齊全、詳實。政教處的西邊是集體辦公室，各種工作職責、工作制度一應俱全，本學期重點工作內容及安排提前上牆，使每位教師有明確的工作方向。

領導們，西面是我校的附屬幼兒園。這是一所環境優美、設施完備、師資力量雄厚的幼兒園。該園佔地面積298平方米，戶外活動場地186平方米，生源覆蓋留客村，有大、中、小三個教學班，在園幼兒81名，任課教師均爲幼師專業的專職教師。目前，學校幼兒園正向“服務一流、設施一流、質量一流”的市級農村示範幼兒園邁進。

各位領導，我校的工作還有很多不足之處，懇請各位領導多提寶貴意見。我代表xx小學的全體師生再次感謝各位領導的蒞臨指導，在今後的工作中，我們將會加倍努力，爲農村小學教育的發展做出我們應有的貢獻。

學校介紹解說詞 篇7

尊敬的各位領導：

早上好！

xxx小學330名可愛的孩子，22名熱情奔放的教職員工盼望您，歡迎您的到來！

走進xxx小學的校園，首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設。校園文化建設是xxx小學的一道亮麗風景。

風景樹在美化環境的同時，另一個作用就是隨時警示孩子們，領導們請看，這些警示語：“早出，放飛希望；晚歸，收穫成功。”“少扔一點，多揀一點，就會快樂一點”是的，這些樹與孩子們一起成長，也一起見證了xxx小學的養成教育。

各位領導再向牆壁上看，“相信你自己一定行”“擡起頭來走路”這些是牆壁上的警示語，它們醒目而莊重，短小而精闢，隨時會給人一種力量，一份自信，一點啓事。警句多多，言切錚錚。每一條都昭示着燒小的匠心與希翼。

一幅幅內容新穎的壁畫，一面面栩栩如生的繪圖，一個個啓事獨特的故事，引導思考，啓迪智慧，賦予教益。這是我校在環境育人方面所創造的大氛圍。

各位領導請隨我來，請到展示板前來！

我校以“規範+特色”、“合格+特長”爲目標，向管理要質量、力求“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質量”。做到化大爲小，化整爲塊、抓小顧大，塊塊結合。責任到人，分工明確。發揚民主，集中決策。人人是管理的主人，個個是學校的主角。注重教學研究，強化課堂質量，抓好課外活動，提高學生素質。這是因爲如此，在短短几年的時間裏，xxx小學這所普通的農村三類小學，走到了素質教育的前沿。

xxx小學以養成教育爲基礎，讓養成教育輻射學校的全部工作，以藝體教育爲輔助，讓藝術教育伴隨學生終生，在愉悅的氛圍中，讓孩子們在玩中形成習慣，在樂中陶冶情操，在學中提高思想。

幾度風雨，幾番春秋。xxx小學播種希望，收穫成功！在總校領導的指導和關心下，憑藉“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學質量穩步提高。

學校實現了“三優”即優良的校風、優質的教育、優良的環境；體現“三特”即學校有特色、教學有特點、學生有特長的辦學目標。學校多次被縣、鎮、總校評爲“教育教學管理先進單位”、“課程改革先進集體”“德育工作先進單位”、“藝術教育先進單位”。20xx年3月我校被自治區評爲紅領巾學校，20xx年在市33211工程驗收中，被譽爲農村教育一枝花。學校教育教學成績在全鎮連續７年第一。學校文藝隊先後到市、縣參加演出，多次榮獲市、縣獎勵。20xx年７月承擔迎接德國外賓任務，受到外國友人的高度讚譽。20xx、20xx年分別獲得德國psb公司資助。20xx年10月我校承擔市縣兩級“每天鍛鍊一小時”現場會，受到與會人員的好評。

欣賞完了這另人怦然心動的素質教育成果，請各位領導，跟隨我，一起走進我校的養成教育工作。

記得有位教育家曾說過：播下一個行動，就收穫一個習慣；培育一個習慣，就培育一種性格，培育一種性格，就造就一種命運。

爲了讓學生成爲德才兼備的人，我們從農村學生實際出發，以養成教育爲主題，認真貫徹落實“十大工程”：

即落實一本手冊《小學生行爲規範手冊》；

強化二個積累，《學生成長記錄冊》和《學生素質報告書》的積累；

實施三個方案《養成教育實施方案》、《社會、家長、教師、學生養成教育綜合落實方案》、〈養成教育整改方案〉；

培養四種能力，學習能力、自理能力、創新能力、實踐能力；

統一五個思想，統一領導思想，統一教師思想，統一學生思想，統一家長思想，統一社會各界人士思想；

創建六個氛圍，校園氛圍、班級氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團結氛圍；

改革七個評價，領導對教師的評價、教師對學生的評價、家校評價、小組評價、自我評價、生生評價；

樹立八個榮辱，結合“公民道德建設綱要”的要求，我們讓學生深刻體會愛國精神；

豐富九類活動，我們強化了文藝、體育、美術、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動；

形成“十個共建”我們根據學校的實際，共建安全校園、民主校園、文明校園；團結校園；誠信校園；藝術校園、書香校園、勤儉校園、進取校園；清潔校園。

這些工作的開展取得了喜人的效果，在我校看不見一塊碎紙，聽不見一句髒話，看不見一個違反校規校紀的行爲，學生各個講文明，人人懂禮貌。學生都能夠把文明帶進學校，把禮儀帶進班級，把孝心帶進家庭，把謙讓帶給社會，把仁愛帶給他人，把美德留在心裏。每位學生都成爲愛祖國的人，愛勞動的人，愛學習的人，愛老師的人，愛父母的人，受到了家長以及社會各界的好評。

各位領導：當您到來的時候，我們希冀您帶來的是寶貴的意見；當您離開的時候，我們送您的將是孩子的聲聲祝福，老師們的句句感謝，領導們的真誠問候，在祝福中xxx小學將成爲您美好的記憶……

今後，xxx小學將沐浴“拉練檢查”的春風，藉助新課程改革的契機，放飛孩子們的理想的希望，在上級部門的的帶領下不斷提升辦學水平，與時俱進，打造縣內一流，全市知名的學校品牌。謝謝各位！

學校介紹解說詞 篇8

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！

歡迎來到XXXXX！XXXX座落在XXXX，XX鎮風景優美，轄區內有農業生態園等著名的景點。我校最早創於1946年，始稱XX學堂，解放後改爲XX小學，1986年稱爲XXXX。學校佔地面積7957平米，建築總面積3481.28平米，現有13個教學班，在校學生624人，專任教師33人，教師本科學歷21人，大專學歷11人，中師學歷1人。教師學歷達標率100%。近年來，學校先後榮獲省人民羣衆滿意學校，省首批校本培訓示範校、市遠程培訓示範校、新建區文明單位等諸多榮譽。

（校門口進行）

接下來，請各位專家跟隨我參觀我們校園，指導我校的教育教學工作。

安全教育長廊——在校門口外面，是我們的22米的安全教育長廊，長廊內容豐富，方便接送小孩的家長駐足觀看，是學校安全教育的一個窗口。

宣傳欄——進入學校，我們的右手邊寫着“美麗XX，幸福校園”八個大字；我們的左手矗立着一排宣傳欄，第一塊……

校園文化——偉大教育家葉聖陶說過這樣一句話“教育是什麼？就單方面講，只須一句話，就是要養成良好的習慣”。學校秉承“思德思雅，思靜思學”的校訓，以養成教育爲切入點，確立了“養習成性，培趣促學”的校風，“博學善導，愛生樂教”的校風，“廣學善學，愛己樂學”的學風。爲生活而學，爲生活而教育，學校開設了專門的《養成教育》校本課程，讓學生自覺養成良好的學習習慣，生活習慣。在日常教學中，重點抓好學習行爲習慣、生活行爲習慣、安全行爲習慣、文明禮儀行爲習慣等習慣的養成教育。

跑道及綜合樓——這條直跑道長60米，孩子們可以在這練習短跑；跑道的旁邊寫着24個字的核心價值感；不鏽鋼護欄上共有十塊宣傳欄，上面展示的是我校學生社團活動的成果。目前，我校共開設了舞蹈、電子琴、經典誦讀、計算機等十個學生社團活動。社團活動的開設，大大豐富了孩子們的課餘生活。我們的右手這棟教學樓是我校的綜合樓，主要用於辦公。

教學樓一——我們學校共有三棟教學大樓，每棟三層。大家看我的左手邊，這棟樓爲教學樓。教學樓的前面是三風一訓，教學樓的一樓文化主題爲行爲習慣養成，俗話說“行爲培養習慣，習慣養成性格，性格決定命運”，良好的行爲習慣有助於個人的學習、個人的生活，甚至於成爲更優秀的人才。二樓文化的主題爲學習習慣養成教育學生課前要預習，上課有準備，課堂專心聽講，勇於提問，積極回答，勤于思考，課後完成作業；三樓的主題爲生活習慣養成。生活有序，早起牀，不睡懶覺；不遲到、不早退、講衛生、穿戴整潔；不亂扔垃圾、不隨地吐痰；愛護公物、保護花草樹木，養成勤儉節約、生活有序、自立自強的生活習慣。大家看到教學樓的側門，以太陽、植物、小鳥等充滿生機、活力的元素來象徵祖國的未來，上方的標語則闡述我校的教學理念是以養成教育爲主題。

——第二棟教學樓前面寫有“以人爲本、以德爲先”“師生共進，和諧發展”的標語，我校的教學理念遵從黨的路線，堅持和諧發展和以人爲本，以德育爲教育手段，關注學生的全面發展。一層有實驗室舞蹈室、儀器保管室和音體美器材保管室。三樓有閱覽室、計算機室、圖書室、音樂室和音樂室。

分別介紹各室。

十分感謝各位領導、專家的參觀督查指導，懇請各位來賓提出寶貴的意見，在今後的工作中，我們一定會認真聽取各位領導、專家的意見和建議，繼續查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務教育均衡發展，辦人民滿意的教育。

恭祝各位專家：工作愉快！身體健康！萬事如意！

再見！

學校介紹解說詞 篇9

大家好，我是學生志願者講解員，歡迎大家來到同濟大學校史館。

同濟大學一百年的歷史就是“同舟共濟”的歷史。學校校名“同濟”取自成語“同舟共濟”，而“同舟共濟”最早出於《孫子九地》。同舟共濟比喻團結互助，同心協力，戰勝困難，也比喻利害相同。中、德、英三種文字的解釋，不僅表明同濟大學對外聯繫的優勢和傳統，而且也表明了同濟大學堅持國際化辦學理念。

同濟大學最早發端於德國醫生埃裏希寶隆在上海創辦的德文醫學堂。這尊就是埃裏希寶隆先生的雕像，百年校慶之際，德國前總統克勒蒞臨我校親自爲它揭幕。

一百年來，同濟大學多次輾轉遷徙，不斷髮展壯大，先後在六個省的四十多個地方辦過學。爲迎接百年校慶的到來，在各地校友會的大力支持下，我們取回了當地的泥土，組成了能夠見證同濟成長曆程的這根泥土柱。螺旋向上攀升的造型，顯示了同濟人戰勝困難，奮勇拼搏、自強不息的奮鬥精神。也正是在“同舟共濟，自強不息”的精神指引下，同濟大學至今一共培養了27萬各類人才。在百年校慶到來之際，我們蒐集到了這些校友的資料，並將其錄入到校友校友數據庫中。如果您也是同濟大學的校友，只要在這邊的四臺顯示器上輸入自己的姓名、學號或者工號，就能找到自己在同濟大學學習或生活的印記。

【大師是大學之魂，我們用本校電信學院教授研發的空中立體成像技術，邀請校內知名專家學者來講述他們的學術成果、治學經驗和人生感悟，激勵莘莘學子。】

請大家跟我上二樓。我們校史館有三個樓層，建築面積1395平方米，仿上世紀30年代吳淞校園內一棟學生宿舍而建。一樓是紀念式公共大廳，二樓是學校的歷史，三樓是最近十幾年的發展。展示工程由管理學院1986屆校友劉創捐贈。

學校介紹解說詞 篇10

尊敬的各位領導：

上午好！歡迎大家蒞臨我校指導工作。我校始建於1974年，經過三十多年的厚積沉澱，從臺小學已經成長爲了一所z區屈指可數的大學校，一所秉承古趙文化與現代文明爲一體的品牌學校。目前全校有26個教學班，2053名學生，81位教職工，50位高級教師，教學環境優美，師資力量雄厚。一直以來，我校非常重視校園文化環境的建設，充分發揮校園文化環境與孩子進行的無聲教育作用。我校的校園文化建設本着整體和諧、教育性強、特色鮮明的思路，在規劃佈局上體現濃濃的讀書氛圍。

請各位領導隨我到前面去看一看：這是我校百米教育長廊，它是德育教育的基地，是養成教育的搖籃，是法制安全長鳴的警笛。請各位領導再到操場的西側來看一看，這是我校的文化藝術長廊，它不僅容納中外名畫、涵蓋古今名曲、規範行爲、倡議進取，而且還是師生展示自我的平臺，整個長廊定期更換，分批充實，豐富的長廊內容拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的課餘生活。

各位領導這邊請：這是我校書香濃郁的教學樓，色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨特的風景，根據孩子們年齡特點，我們採用了不同的內容和造型，一層一種顏色，一層一個主題，一層一種品位。一樓弟子規，二樓學生格言，三樓名人勵志故事，四樓美文欣賞，五樓成語典故。下面就請各位領導上樓觀看：這些牆報是學生們自己的芳草地，每班一塊，每週一換，學生可自由操作，讀書感悟、手工作品，牆報的舉辦極大地增強了學生的自信，同時也提高了他們的動手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會學生讀書，指導學生寫作，陶冶學生品格，打造學生做人的標杆，學生在上下樓時就可以提醒自己、自律自己。學校處處洋溢着濃郁文化氣息，讓每一個學生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質和品位。

學校介紹解說詞 篇11

尊敬的各位領導：

大家好！您現在來到的是xx鎮第一中學。這位是我校校長，這位是副校長。我是引導員，本校教師。首先，我和校長代表本校全體師生對各位領導的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

各位領導，請觀賞我校的校園佈局和綠化景點。迎面是我校的教學樓，樓頂八個大字：務本、求實、嚴謹、治學是我校的校訓。西側是我校的操場，內有兩個標準化籃球場，是我校師生鍛鍊娛樂的好去處。南面大門西側的牆上鑲着中國地圖和世界地圖時時刻刻提醒着全校師生胸懷祖國，放眼世界。東側有四個乒乓球場，供師生課餘運動和娛樂。我們現在走的甬路寬闊平整,兩邊是整齊的龍爪槐和冬青。給人一種蓬勃向上的感覺!東側是各班的黑板報，是各班展示自我的舞臺;西側是警示標語，時時刻刻教育師生如何做人、處事。請看，這個花壇，寓意百花齊放，百家爭鳴。寄託着同學們在這裏快樂生活、茁壯成長的希望。花壇的中間是讀書角，爲學生提供了讀書的好環境。

優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在發現美、欣賞美、感受美中，學會創造美，起到了潛移默化的作用，使學生在良好的環境中健康成長。

咱們學校1999年9月建成投入使用。她座落在漳衛新河畔，這裏環境優美，空氣清新，交通便利，人傑地靈。現學校佔地面積80餘畝，建築面積6442平方米。正東邊高處是洪武六年建成的大成殿，裏面有孔子像，距今已經有630多年的歷史了，是省重點文物保護單位，體現了我校具有濃厚的文化底蘊。

領導們這邊請，這邊是我們學校的簡介和遠景規劃，還有本地特色產業及獲得的榮譽，那邊是一些學生應該知道的常識。北邊教學樓上的櫥窗有偉大教育家孔子的名言，告誡全體師生積極學習。這邊展示的是學生的手抄報，展現了我校活動的豐富性。領導們隨我走，這邊是校務公開欄和xx一中的變化圖片，記錄着xx一中成長的歷程。北邊牆壁上的櫥窗是師生的作品展示和部分活動圖片，意在豐富廣大師生的精神文明。裏面圖文並茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進的人生驛站。

下面，請大家隨我到圖書室和閱覽室，這裏是師生遨遊知識海洋的地方。這是圖書室，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動。定期爲學生開放，滿足學生的精神需求。這邊是閱覽室供師生安靜的讀書。

下面我們參觀我校的實驗室。這是生物實驗室，同學們在這裏通過動手操作，可以探索科學世界的奧祕，體驗成功的樂趣。也可以探索生命的奧祕，培養自己崇尚科學、珍愛生命的觀念。

這邊是生物儀器室。

這是物理實驗室，各項規章制度健全，設施齊全，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。

這是物理儀器室，各種儀器擺放有序。

這是化學儀器室，化學實驗室。

各位領導，下面我們去教學樓，我們學校有一個團結、務實、廉潔、敬業的領導班子。帶出了一支勤奮、奉獻；嚴謹、創新的教師隊伍，涌現了勤學守紀、愛校進取的學生集體。學校內強素質，外樹形象，充滿生機和活力。短短几年來，在上級領導的關懷指導下,我校變成了花園式學校，創造了優異的成績，贏得了上級領導和社會各界的廣泛讚譽。

下邊隨我進教學樓，兩側是我校各年級優秀學生合影，旨在激勵學生始終以他們爲榜樣。

這是教導處，這邊是體育器材室，領導們隨我上二樓這是檔案室，記載着我校的成長曆程。我們上三樓，這是音樂室，是學生學習音樂的天堂。領導們看走廊牆上，我們一層一個主題，文化氛圍濃厚。

請隨我上四樓，上邊分別是微機室，多媒體教室，衛星接收室，語音室。同學們在這裏可以通過點擊鼠標，遨遊網絡世界，獲取現代科技信息，並體驗網絡世界的神祕和快樂。下面隨我去三樓，這邊是美術室，這些都是學生的作品，近幾年，我校擅長美術的學生走入了重點大學的很多。

領導們隨我下樓，這邊是校長室，我們今天的參觀完畢，請各位領導到這個小會議室休息。

感謝您的參觀指導，歡迎您提出寶貴的批評意見，謝謝！再見。

學校介紹解說詞 篇12

尊敬的各位領導：

大家上午好！

我是杜家村中心小學教師武嶽清，很高興做您本次檢查指導的引導員，在此，請允許我代表全校師生向各位領導不辭辛勞的蒞臨指導，表示熱烈的歡迎與感謝！

首先，請讓我給位領導介紹一下我校的基本情況：

學校現在佔地5畝，擁有教學樓、宿舍樓各1幢。在校學生268人，教職工24人，學歷達標率100%

近幾年來我校教育工作取得了很大的成績，教學質量穩步提升，有效遏制了轉學、綴學勢頭，在校生數趨於穩定。

今年以來，我校緊緊圍繞營造綠化，香化，美化，亮化這一主題，不失時機爭取各方面的力量，特別是縣局的支持，在硬件設施的改造更新上實現了前所未有的突破。

各位領導請隨我來。

（樓道）

學校把安全工作放在各項工作的首位，健全安全制度，明確責任，狠抓落實，常抓不懈。爲增強學生安全意識，應對突發事故發生，我們在校園中央設置了安全宣傳專欄，定期更新內容，讓全體師生掌握必要的安全應急常識，以防不測。

（辦公室）

在教學管理上我們堅持走“自我提升，良性競爭，相互欣賞，互相支持”路子。今年以來學校出資爲教師辦公添置了一大批設備。包括：大橢圓辦公桌一個，小辦公桌5張，辦公椅22把，排椅5對，飲水機1臺。如今的教師辦公室，電子備課室面貌一新，教師坐着舒心，工作起來也更加得心應手了。

（儀器室）

我校儀器室現有數學、科學、自然、語文四門學科的儀器及掛圖，能夠開設的實驗項目達37種之多。儀器藥品多達300餘種，1700多件，各類儀器按學科，目錄定櫥，定位存放。管理規範，嚴格執行器材藥品借用，存放，損壞賠償制度，危險藥品單獨存放，重點管理，既保證了安全，又滿足了教學要求。

（圖書室）

圖書室共有雙面圖書架6個，圖書3400餘冊，生均13冊，分爲五大類。貼籤存放，管理規範，圖書室採用較爲科學的管理方法，方便了同學隨時借閱。

（音樂教室兼會議室）

目前我校在用的多媒體設備共5套，這是多媒體會議室，設有40個座位，連通多媒體網絡，是遠程教育實驗，教師培訓，開各種會議的主要場所，也是平日裏同學們上音樂課的教室所在。

（美術教室）

全校共有美術器材21種，118件。包括大量的畫板，畫架，寫生教具，使得美術課開設的更加的豐富多彩。

（體育器材室）

存放了大量的體育器材和部分的衛生器材，其中體育器材共計31種。以上器材的應用於教學，不但豐富了體育課程內容，而且使學生得到的更好的鍛鍊。

（標建辦）

爲保質按期完成標準化驗收任務，學區專門設立了標準化驗收辦公室，共有檔案櫃4個。存放各類檔案125盒。

（餐廳伙房）

爲了提高教師伙房水準，由學區統籌安排，爲我校6位上竈教師添置了飯櫃兩個，圓桌2張，小坐凳20把。前不久又新增了飲水機一臺，冰櫃一臺，餐具櫃一整套，有利於改善了教師的生活條件。

（常規教學教室）

爲了推進課程改革，學校將4套多媒體教室設備服務於教學。學校圍繞以學生爲主體，堅持以課堂爲中心，努力走低負高效之路，取得了明顯效果。

隨着課堂改革的深入，我校建立了評價激勵機制，並通過展示課，典型示範課，複習公開課等多種形式促進課堂教學研究深入，實現了課堂教學的：“真正革命”

（大門東牆宣傳欄）

這邊是我校宣傳櫥窗，主要包括門衛制度，通知欄，值周教師欄，校務公開欄，減負公示牌，圖文並茂地宣傳對於指導、規範學生行爲，增強安全意識，提高安全防範能力，對於培養學生良好的行爲習慣發

揮了隱形課堂應有分重要作用。

各位領導，感謝您的蒞臨指導，懇請各位領導提出寶貴的意見，我代表杜家村中心小學全體師生，向各位領導的蒞臨指導再次表示衷心的感謝，在今後的工作中，我們會更加努力，爲杜家村中心小學教育的發展做出應有的貢獻！

同時，請您務必留下您的寶貴意見和建議。我們真心希望，您有時間能常來杜家村小學看看，常來杜家村小學坐坐。

最後祝各位領導;身體健康，工作順利。

學校介紹解說詞 篇13

熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作。我叫xxx，現任中心學校本部三年級語文教學及班主任工作，今天由我帶領大家檢查。敬請各位領導對我校的發展多提寶貴意見。

中心學校始建於1942年，前身是中心小學，學校佔地面積4800多平方米。現有綜合樓、教學樓、學生公寓樓各一棟，學校主要服於6個行政村，9800多人口。學校現有教學班9個，學生370人，教職工21人，教師學歷達標率，崗位合格率均達100%。

現在我們身邊的兩棟建築分別爲教學樓和綜合樓。各位領導請注意腳下臺階，隨我上教學樓參觀。我校的教學樓建成於1996年，經過翻修加固，如今又煥然一新。現在各班都以配備了電視機和影碟機，這些現代媒體不及爲教師的教學提供了便利，同時也大大地豐富了學生的視野，增強了學生學習的熱情，提高了教學質量。〈檔案室解說〉

各們領導現在我們眼前這一建築，是我校校園文化建設的亮點之一。這座亭子是在各級領導的關心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優美，做工精細，不僅提升了我校的校園環境，也爲師生的課餘休閒提供了場所。

各位領導，這裏是我校的公寓樓。爲了把我校建成標準農村寄宿制學校，各級主管部門和學校領導傾盡心力，使學生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學生的餐廳看看吧，學生餐廳由間房子組成，裏面是我校20XX年投資4千多元添置的30套標準不鏽鋼學生餐桌，能滿足120位學生就餐；爲了規範學生就餐管理，培養學生良好的行爲習慣，我們在牆壁上張貼了溫馨提示語，使學生在平時生活中受到教育，養成好習慣。最裏面這間是學生餐廳的後廚，這裏有貯藏、加工、消毒、出售等設施。學生餐廳本着“保質保量、安全第一、誠信服務”的宗旨，努力服務於學生，讓學生每天都有良好的體能投身於學習。

各位領導請注意腳下臺階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營養早餐儲藏室。〈音樂室、營養早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。爲了給學生提拱一個溫馨、舒適的休息環境，我校在學生寢室設有儲物櫃、臉盆架等生活用品；牆上粘貼的是學生樣自己的作品，算不上什麼佳作，但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術教室，少隊部。

〈寢室解說〉

男生宿舍共有5個。學生寢室我們實行的是“星級量化”管理，根據各寢室的表現，依據量化星級標準，每週公佈星級等次，存在的問題及時反饋，及時處理。以此來激勵學生，不斷提高寢室管理水平。〈少隊部解說〉

各位領導樓上還有我校的科學實驗室、科學儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請各位領導隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說：

歡迎各位領導來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊。圖書閱覽室每週一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領導檢查後提出寶貴意見。

各位領導請注意腳下臺階。

心語室，勞動科技活動室和衛生室。

各位領導，現在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄，保障了初年級學生的課間活動安全。在各級領導的關心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場，操場佔地面積達2300多平方米，塑膠操場有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護學生，防止發生意外傷害。

操場右邊是我校在“新農村衛生新校園工程”的號召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能爲一體，不僅節約了能源，也大大地改善了校園環境。

各位領導這裏是我校的體育器材室。

這裏是鍋爐房，正常教學日裏，鍋爐房按時開放，解決了師生飲用熱水和學生洗澡的問題。

學校的大型活動都在這裏舉行，這是我校耗資15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標，我們注重細節，爲學生的多方面發展提供了展示的平臺，旨在促進校園文化發展。

沿着操場的邊沿，都設有花臺，學校的花草有專人培育管理。我校正努力實現着讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學生能在優美的環境中快樂地學習，在優雅的環境中陶冶情操。

這是我校爲了輔助體育教學新建的跳遠池。沙池後方是我校校園文化建設的又一亮點——文化牆。這一面是“三個面向”體現了我樣素質教育的發展方向。

乒乓球是我國的國球，我校的學生都酷愛這一體育項目。爲了豐富學生的課餘生活，增強學生的體質。在校領導的主持下，我校修建了這個小型的乒乓球運動場，滿足了學生們的需求。

學校介紹解說詞 篇14

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！

歡迎您來到美麗、整潔的學校，我是本次觀摩活動的講解員—何，希望通過我的講解讓您更加了解我們的學校，瞭解我們的辦學特色。

道南學校是一所歷史悠久的學校，幾經風雨、幾經磨礪，一批批道南人齊心協力鑄就了它曾經的輝煌，今天的道南學校更加呈現出良好的發展態勢，校園處處彰顯着努力向上的力量，可以用這樣一句話來形容，那就是——生機盎然在道南。

（展板1）我們始終堅持“以人爲本，成功育人，和諧發展。”的辦學理念。在教學工作中，我們有明晰的工作流程。在這裏我要着重給大家介紹我們的特色制度，首先是我們的“巡課制度”，巡課的成員由我們的行政領導組成，每日巡課不少於三次，並且要做好記錄，每週五下班前將巡課記錄本交校辦彙總整理，呈校長審閱，校長批示後下發給各主管領導，各主管領導在週一的例會上進行及時的反饋，最終達到彰顯優點、改正不足的目的。接下來就是我們的“領導包抓制度”、“教學質量獎勵制度”、“領導進班檢查制度”，其中領導進班檢查制度值得一提，這是由教務、政教、後勤、團隊四個部門聯合落實的一項制度，檢查的內容包括學生學習、教室衛生、儀容儀表等共計十三項，採取不打招呼，不定期的檢查方法，並形成書面文字，例會通報。再者就是我們的“督學組工作制度”，督學組的任務是月教案檢查、月作業檢查、聽評課活動，要求：實事求是、一絲不苟、深入實際、監督檢查。

（展板2）請大家隨我來，現在我們看到的這塊展板的主題是：務實的工作做法專題。這裏呈現了我們的教案檢查，這是我們的教案檢查要求，這是我們的教案檢查彙總表，我們的教案檢查的流程是：督學組月檢查，記錄結果，上交教務主任彙總，主管領導批閱，例會反饋，我們的作業檢查流程和教案檢查流程類似，這裏是我們作業檢查的圖片資料和我們的彙總樣表。爲了及時掌握學生的學習情況我們一直堅持“教學過關評價”活動，活動中“統一命題、交叉監考、交叉閱卷”“認真分析”。這個版塊呈現的就是我們巡課活動的剪影，我們的仇鵬校長率先垂範，深入一線，及時掌握最真實的教育教學情況，這是我們詳實的記錄表。這是我們的“一日一週管理流程”。

（展板3）“高效課堂”是我們課堂教學追尋的一種理想境界，爲了尋求適合我們學校發展的高效課堂模式，我們學校廣泛徵集、認真研討、反覆修改，最終形成了我們學校的“一二三四”教學模式。這些圖片展示的是我校“高效課堂”開展情況。這些是區上領導來我校調研的圖片資料，這是區教育局王傳世局長來我校調研的場景，這些則是市教研室曹有凡等領導區教研室南漢城主任來校檢查指導高效課堂開展的情況剪影。

（展板4）一個學校的發展離不開素質過硬的教師隊伍，我們學校注重教師的培養，在教師培養中我們的做法是：師徒結對、外出研修、返校研討。在肖榮麗校長的組織下我們每位教職工都建立了統一制式的“教師成長電子檔案”，每學期更新一次，這讓每個人更加了解自己的教育教學情況，更有利於大家互相學習、取長補短。這道亮麗的風景則是我們學校的市級教學能手、教壇新秀、學科帶頭人及市級師德標兵的風采。近幾年來我們的師資力量得到了明顯的提升。

（展板5、6）這裏展出的是豐富多彩的教學活動，有書法比賽、徵文大賽、“感悟經典、相約聖賢”中華經典詩文誦讀比賽。這項活動被咸陽電視臺等多家媒體報道，並在咸陽新聞中播放。這是我們學校的特色活動“沐浴書香”我們有特定的“沐浴書香作業本”，與此同時我們經常開展有關讀書的活動，這是我們上學期開展的以讀書爲主題的春天的暢想師生演講比賽，這是我們的頒獎現場。

這塊展板展示的是我們開展“教學開放周”的活動剪影，這裏展示的是我們的聽評課活動，我們學校有嚴格的聽評課制度，這是王傳世局長進班調研的場景，這是區教研室、學校領導聽評課的場景，這是我們學校領導的聽評課記錄本。

（展板7）一份耕耘、一份收穫，在我校領導和全體師生的共同努力下，我們獲得了諸多殊榮，這是我們教師的論文獲獎情況，這是教師個人獲獎情況，這是學生競賽取得的榮譽，這是學生作品的發表情況，這是我們學校獲得的集體獎，我校被評爲陝西省……

（展板8、9）這裏展出的是校本研修專題，包括：教研組活動、小課題研究、課題研究和課題研究的成果。

我們的校本研修課內課外雙線並行，這裏展出的是校本研修在課內的情況，有新人新課、賽教課、觀摩課、展示課、彙報課。