【精華】主題教育活動總結範文七篇
【精華】主題教育活動總結範文七篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編爲大家收集的主題教育活動總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結 篇1“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂於助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務。爲了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自於身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養孩子們的愛心和感恩之心，11月最後一週**幼兒園開展了爲期一週的“感恩他人、真情成長”的感恩節主題教育活動。通過活動，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有餘香”，讓我們共同努力，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
爲了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑託，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長還爲蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護着，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當我們用感恩賀卡傳遞着祝福，當孩子們第一次向着人羣大聲勇敢地說我愛你，當我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛你”，當孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候，我們看到了盪漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內心深處流淌着的興奮與感激!我們彷彿聽到了花開的聲音，感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節日，祝福所有的人收穫更多的幸福與快樂!願**幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮美好的明天!
主題教育活動總結 篇2爲了深入開展好“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx週年爲契機，以“愛國主義、家國情懷”爲主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：
一、全校開展了一次以“喜迎國慶”爲主題的少先隊隊會
一~六年級各中隊利用9月30日（週五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們採用唱國歌、瞭解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童昇華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。
二、分年級段開展主題活動
1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。
鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。
2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。
三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，製作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。
3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。
五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，佈局合理，圖文結合，製作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝願。
4、六年級開展“祖國富強我驕傲”徵文活動。
本次徵文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題徵文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的'設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的讚美，同時也爲自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼籲少先隊員們發奮圖強，爲了祖國的美好未來而努力讀書！
總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝願，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒釦子”，成爲新時代的接班人。
主題教育活動總結 篇3屯光鎮“領導幹部黨史教育日”活動總結
爲了大力宣傳和普及黨史知識，教育引導廣大黨員幹部加深對黨史的認識和理解，不斷提高領導幹部政治思想素質和執政能力，大力弘揚黨的優良傳統作風，根據市委組織部、市委黨史研究室的統一部署，“七一”期間，我鎮以開展“黨史教育日”活動爲契機，在鎮機關開展了一系列內容豐富、形式多樣的黨員教育活動，取得了良好成效。
一、活動開展情況
一是組織了一次專題黨課。“七一”期間，鎮黨委書記結合保持黨的純潔性主題教育實踐活動暨廉政風險防控工作，針對當前工作面臨的形勢任務，給全體黨員幹部上了一堂專題黨課，要求全鎮上下必須緊扣李高峯書記講話精神，認真領會“保持黨的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔”的基本內涵。廉政風險防控工作方面，必須着力構建防範機制、監控機制、處置機制“三個機制”，突出抓好重點對象、重點事項、重點環節、重點任務“四個重點”，紮實開展清權確權、規範權力運行，排查評定風險、加強風險管理，制定防控措施、優化權力結構，推進公開工作、強化科技防控，實施預警處置、強化動態監控“五項工作”。
二是開展了內容豐富的黨組織活動。7月1日，組織鎮黨委班子成員前往中共皖南特委舊址紀念館進行參觀學習，通過此次紅色之旅的實地考察，採取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式，切實增強我鎮黨員幹部的歷史使命感和責任感。
三是對先進黨員、優秀黨務工作者等表彰活動。爲表彰先進，樹立典型，在對照標準嚴格把關的基礎上，在“七一”期間我鎮對優秀共產黨員、優秀黨務工作者代表、20xx年度社會管理綜合治理先進集體、20xx年度社會管理綜合治理先進個人代表進行了表彰。
二、主要收穫
“黨史教育日”活動的開展，使黨員幹部接受了一次生動的教育，靈魂的洗禮，進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識；進一步提高了黨組織的凝聚力、戰鬥力，增強了黨員幹部的工作責任心，政治責任感顯著增強；進一步樹立了全心全意爲人民服務的思想，對工作作風、工作效率的進一步提高，起到了促進作用；進一步激勵了黨員幹部把愛黨愛國的熱情轉化爲推進科學發展、加速明光崛起的實際行動上來。
三、意見建議
充分發揮我市黨校的主渠道作用，把黨史教育包括地方黨史內容納入教學計劃，定期組織黨員學習培訓。
主題教育活動總結 篇4悠悠中秋風融融團圓情。河山實驗學校以中華民族傳統節日――中秋節爲契機，開展了以“我們的節日中秋”爲主題的系列活動，意在讓學生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地瞭解我國的傳統風俗，傳承民族文化。
慶中秋主題班會
同學們蒐集與中秋節相關的資料，並在班內交流，瞭解中秋節的來歷與含義，瞭解全國各地過中秋的習俗，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風，融融團圓情”爲主題的班會。
詩情畫意畫中秋
用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節，利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、詩文等傳統文化。
慶中秋手抄報展示
通過摘抄有關中秋節的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步瞭解中國傳統文所蘊含的豐厚底蘊，激發學生的愛國情感。
慶中秋書法展示
開展一次“小小月餅寄深情”活動，爲爺爺奶奶送上一塊月餅，爲爸爸媽媽幹一些家務，爲老師精心製作了節日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.
通過活動，同學們的動手能力得到提高，也豐富了學生的學習文化生活，傳承了中華優秀傳統文化，加深了他們對中華優秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。
主題教育活動總結 篇5端午節到來之際，爲營造端午傳統節日氛圍，傳承中華民族優秀傳統文化文明過節。近期，xx學校組織全校師生開展了“情繫端午 文明過節”主題教育系列活動，讓“端午”文化走進校園。
各班班主任充分利用班會課開展端午節主題教育，教師和學生講解節日習俗和屈原的故事，觀看賽龍舟視頻，激發學生愛國之情;一張張精美的手抄報，讓學生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力;各班利用微信羣、校訊通給家長髮送文明安全過節一封信;安排學生在家和家人一起插艾葉、包糉子，體驗勞動樂趣，增進親子情感交流，共同營造歡樂祥和、文明向上的節日氛圍。
端午節主題教育系列活動的開展，使學生們從小樹立了愛國主義情感，學生們紛紛表示要將端午節的風俗傳承、發揚下去，力保度過一個文明安全有意義的節日。
主題教育活動總結 篇6爲確保校園平安和諧，師生安全，我校以宣傳貫徹“安全第一、預防爲主”的方針，以“加強安全教育、提高師生安全防範意識”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
（一）開展形式多樣的校園安全教育活動，進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式，對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
（二）切實抓好交通安全教育管理工作。
採取有力措施，進一步加強校園交通安全教育，加大校園交通安全隱患排查整改力度，消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作，確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
（三）切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣竈、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查，發現問題及時整改；
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度，確保校園內24小時有人值守。
主題教育活動總結 篇7“誠信、親情、生存”三項主題教育活動總結在新的世紀裏，中華民族面臨着許多新的機遇和挑戰，對於人的思想品德和社會性發展提出了新的要求。自市教育局號召在全市中小學生中開展“誠信、親情、生存”三項主題教育活動以來，我校全面策劃，制定了一系列的活動方案，鼓勵、引導學生積極參與此項活動中來，並把這種體驗內化爲自我道德準則。努力提高學生的人文素養，積極營造一個充滿生機活力的文明校園。各項主題活動均收到了良好的效果。爲使在校園中形成以重信、守信爲榮的良好氛圍。我校的誠信教育從“大處着眼，小處入手”，從最基本的日常行爲規範和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，爲誠信道德提供基礎，引導學生養成良好的道德行爲習慣。
(1)學校領導高度重視。
充分認識到誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。要求全體教師身先士卒，尤其號召班主任教師開展一系列的起動工作。
(2)制訂一系列的主題教育內容。
結合本校的具體情況，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。
學校積極利用宣傳窗、黑板報、海娃電視站等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，並擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。如“誠信、親情、生存”主題活動啓動課——國旗下講話，十分鐘隊會展示，主題班隊課；聽取有關誠信教育的講座；徵文、演講、辯論會等。
(4)教師率先垂範。
學校領導和教師立身爲範。確立誠信立教意識、服務者的觀念，通過各種制度建設以及對家長、學生承諾等方式樹立了學校教育工作者的新形象，把誠信教育帶到具體的教育教學行爲上，發揮教育者自身的表率作用。
(5)注重教育實效。
在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，並結合實際情況，開展“我做合格小公民”的實踐活動。同時，開展誠信教育不單隻停留在學校內，通過家長學校、家長會，加強與家庭教育的溝通和指導，積極融入社區並參與各種精神文明的創建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。ピ誄閒胖花開滿校園的同時，親情也同時撒滿了校園。“三八”婦女節、母親節、父親節到來之時，積極倡導學生參與“一次親情作業”的體驗活動。動員學生爲付出辛勞的父母做一張賀卡，夾一次菜，捶一次背，洗一次碗……使學生在參與中內化公民意識。通過親情教育，全體學生的家庭親情觀念明顯增強，學生中孝敬長輩、回報家長的行爲增多了。一月一次的孝敬生評比中得到家長認可的人數明顯增多，家長也感受到了學校親情教育的實效。在課程改革的今天，“學會生存”已經被提到了至關重要的位置。因此，我校重點加強了對學生的“學會自我生存，幫助他人生存，關心民族生存”教育。組織開展了多種類型的體驗活動：“做小廚師當一天家”、“愛心連接你我他”、“走進家鄉”、“環保新主張”等，在實踐中培養學生的合作意識，溝通能力，懂得尊重人、理解人、關心人，以良好的心態主動與他人、與社會溝通交往，在實踐感悟中內化公民意識。組織學生觀看法制教育錄象，撰寫法制小論文，提高學生自我保護意識。通過聽取心理知識講座，懂得逆境下自我心理的調節方法。通過一系列主題活動的開展，我校全體學生的誠信意識和誠信水平有明顯的提高，親情觀念逐步內化爲學生的自覺行爲，學生適應社會、參與競爭、合作的生存能力逐步形成並且逐步深化。充滿生機活力的文明校園在我校初步形成。
我們將努力營造具有教育性、藝術性、科學性、時代性的校園文化和綠化、美化、淨化、知識化的校園環境。
