【精品】主題教育活動總結範文九篇

【精品】主題教育活動總結範文九篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的主題教育活動總結9篇，希望對大家有所幫助。

主題教育活動總結 篇1

在第xx個教師節即將來臨之際，爲弘揚新時代尊師風尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強學生的感恩教育，xx市多措並舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動。

一是積極宣傳，營造氛圍。倡導各學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領巾廣播、主題班會等形式，向學生們講述教師節的由來，聆聽了關於尊師重教的小故事，學習了對於教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發起了倡議，如作業認真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

二是表彰先進，拜師結對。通過傳統紙媒、政務新媒體等，宣傳最美教師、教書育人楷模先進事蹟。同時，各學校爲鼓勵先進、樹立典型，組織評選、表彰了一批校級優秀教師，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。各中小學借教師節契機，舉行新學期“青藍工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質的教師隊伍。

三是廉潔從教，弘揚師德。要求所有學校向師生們發出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，共度綠色佳節的倡議。按照要求組織教師進行莊嚴宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作爲承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風承諾書》，對師德師風作出鄭重承諾，進一步強化了廣大教師依法向從教，規範從教的法律意識，責任意識。

四是文藝匯演，師生聯歡。以學校爲單位，舉行教師節文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來，師生們樂享其中、共同分享節日的喜悅。培養了孩子們感恩教師的情感和美德，進一步提升教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體，感念師恩。倡導中小學生開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，裏面請寫上祝福語；向老師表達一次決心，你決心改掉的壞習慣，你決心想要達到的新目標；爲老師畫一幅最美的肖像畫，並附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來源

主題教育活動總結 篇2

本着進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”爲主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身。現對此次班會總結如下：

一、活動目的

1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處着眼，小處着手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養。

2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成爲講誠信的人。

3.我們將以此次活動爲契機，讓同學們瞭解，我們走到哪裏就要把誠信帶到哪裏，讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果!

二.活動時間：11月2日

三.活動地點：教學樓612

四.活動安排：

1、班委和班級同學一同做好準備工作。

2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德

3、通過本次班會活動，讓我們大家團結在一起的心更加緊密

五.參加活動人員：

系全體11級報關一班的學生

六.展開活動如下：

1.由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。

班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞

2.班長安排各個節目，節目依次進行表演，使班會活動有序進行。

3.同學們自主組織安排節目，並讓同學們理解其中的道理。

陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決於全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴於我們每一個人都要具有誠實信用之態度、人爲善之情，也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作爲責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰，跨世紀的一種基本素養的養成，不僅需要監督和引導，更需要我們從自我做起!同學們，讓我們以誠信作爲生活處世的原則，從道德操守着眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成爲我們的習慣!讓我們齊心努力，共同營造良好校風!共同發揚誠信精神!

主題教育活動總結 篇3

活動時間：20××.××.××晚上8:40-10:10

活動地點：××樓××××

活動主題：生命意義主題教育

活動對象：××××班活動

負責人：×××老師

關注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人爲本的首要要求。生命教育是素質教育的重要內容，是現代教育不可或缺的重要組成部分，是培養適應未來社會具有健全人格公民的迫切需要。而長期以來，我國的家庭教育、學校教育和社會教育中只重視應試教育、成才教育，而忽視生命教育，導致近幾年高校大學生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關注生命，教育學生尊重生命，這是生命教育的基礎，爲此我們組織了這次生命意義主題教育活動，通過使全班同學集體觀看視頻的方式，提高同學們的安全意識，珍愛生命，對自己負責，對家人負責。

生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒有生命的存在也就沒有人的存在。生命存在是實現人生價值和理想的前提條件，離開生命一切將無從談起。教育又是喚醒人的生命意識的一種活動。既然教育要以人生命爲基礎，教育要直麪人的生命。我們應該喚醒同學的生命意識。生命既包括對人的物質生命的滿足，又包括對人的精神生命的提升;它既包括對人的生命的價值、信仰的理解和追求，又包括對人生命實踐能力、操作系統的養成。生命意識的養成，不但能夠使學生深刻地認識到生命的價值，也能夠養成他們豐富的生命情感和堅強的生命意識。

因此，通過良好的教育方式，喚醒同學的生命意識，啓迪同學的精神世界，開發同學的生命潛能，激發同學的生命活力，提升同學的生命質量具有極其重要的意義。在日常生活中應做到以下幾點:

1.利用課堂教學滲透生命教育

課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學中要有意識地滲透生命意識。讓學生通過學習感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動來實踐生命教育。教師要以自己認真的教學態度，積極的工作熱情，良好的教學質量，讓學生感受到教師對生命的尊重和珍愛。教師還要在教學工作中以對學生的嚴格要求來滲透生命教育。比如，在課堂中要求學生自覺遵守課堂紀律，聽課和學習中要專注和投入，要養成積極的生活態度，去掉懶散的習慣，這本身就是對他人和自己生命的尊重。教師要以平等的態度來對待每一位學生，讓學生感悟到平等待人就是對人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態度和不懈的追求來影響學生追求積極的生命價值。

2.培養學生積極的生命情感

生命情感即個體對自我生命的體認、肯定、接納、珍愛，對生命意義的自覺、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對他者生命乃至整個生命世界的同情、關懷與鍾愛。積極的生命情感引人振奮，達觀，昂揚向上，富於愛心，成爲人生的動力和光明之源。幸福的人生離不開美滿豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味着對生命的否定，對生命意義的無望，對他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態的沉淪。因此，思想政治教育在關注學生個體生命活動時，應培養學生積極的生命情感。對學生進行生命情感的培養，可以讓學生通過閱讀欣賞，審美體驗，名人傳記，來陶冶、滋潤、涵化學生的情感，讓學生感知生命的存在，培養學生珍視生命的意識;通過學習，讓學生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過於生命，自覺形成珍愛生命，保護生命，努力在有限的生命裏度過一個有意義的人生的意識。要引導學生形成尊重生命個性的意識。教師要引導學生積極參加舉辦的一些活動，如愛心活動、青年志願者服務活動，讓學生學會關愛，學會尊重，學會寬容，讓學生體驗到生命的意義，讓學生學會欣賞生命之美好。教師要引導學生髮現生命存在之趣，帶領他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學習的深入和審美經驗的積累，引導學生造就一雙發現生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機制;帶領他們去發現生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過挫折教育，讓學生認識到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰勝苦難中才會有樂趣，纔會有生機。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質量。

　3.教育學生尊重生命

關愛生命珍惜生命，是時代賦予當代中國教育的重大使命。然而，由於人類生存環境的惡化和功利主義的影響，在大學生中存在着日趨嚴重的人生意義淡漠和浪費生命、自毀生命和他毀生命的現象。因此，高校思想政治教育對學生進行生命教育必須對學生進行尊重、珍愛自己生命、他人生命和它類生命的教育。具體內容包括：第一，要引導學生正確地認識生命現象。使學生“既認識生命的偉大與崇高，又認識生命的渺小與脆弱，既瞭解人類的生命價值，又瞭解自然界中其他生命的意義，才能生髮出對生命的敬畏與熱愛”。第二，要引導學生理解人與人、人與它類生命的關係。個體生命是“類生命”的一部分，離開了“他人”其個體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠是養育人的母體。愛護大自然，也就是愛護人類自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨尊”的誤區，學會對其他生命夥伴的權利和生存空間的尊重，善待、愛護各種生命體。第三，引導學生尊重、珍惜自己的生命。要引導學生認識和把握人的身體成長、發育和保健的規律，確立科學的飲食觀念，養成良好的健體習慣和生活方式。要幫助學生確立自我保護意識，培養自我保護的能力。要重視對學生進行珍惜時間的教育，時間是構成生命的本質要素，人的生命是短暫的，珍惜時間就是珍惜生命，只有珍惜時間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質量。

4.引導學生髮現生命的意義

人是一個探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特徵和最終依據，“教育不僅給予人生活的基本知識和技能，更重要的'是教給人生活的智慧，發展了創造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強對大學生進行人生目的、人生態度的教育，培養學生健康的人生目的和人生態度，讓他們明瞭人生的意義到底是什麼，以正確的生活觀、理想觀來勾畫每一個人一生的整體規劃，並且以這些規劃來指導大學階段及今後的人生道路。在對大學生進行人生的指導上，要培養大學生的人生責任意識，讓學生明白自己應該承擔的責任和應盡的義務，學會對自己負責，對家庭負責和對社會負責。大學生對自我負責要堅持誠信教育，要將道德意識轉化爲道德行爲，對自己的行爲負責，做到自律、自愛、自尊，成爲一個有人格的人。大學生要對家庭負責，要引導大學生對家庭親情關懷的體悟，加大報恩意識的培養。大學生只有爲自己負責，爲家庭負責，纔可能爲社會負責，成長爲有社會責任心、義務感的合格人。總的來說，這次的生命意義主題教育活動取得了很好的效果，給予了同學啓迪和警示，使大家深刻地意識到了生命的重要性，會在今後的生活中更加珍惜生命，關心自己，關愛他人，構建一個和諧陽光的集體，培養健康向上的人生觀、價值觀。

主題教育活動總結 篇4

20xx年10月16日是第37個“世界糧食日”。一大早，中心園以“節約糧食，從我做起”爲主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級爲單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死於飢餓，我們中國山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作爲地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然後想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五穀雜糧，讓孩子們瞭解了糧食對於人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用週末，親子一同製作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

主題教育活動總結 篇5

今年6月11日-17日爲“全國節能宣傳週”，6月13日爲“全國低碳日”。xx中心小學大力倡導勤儉節約社會風尚，在全校營造節能低碳的濃厚氛圍，推動綠色、低碳發展，開展“節能有我，綠色共享”主題活動。

該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳，全員參與。本次活動與學校德育工作密切結合，圍繞活動主題，通過組織學生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創意的教育活動，引導孩子們從小樹立節能環保意識，養成良好的節能環保習慣。在主題班隊活動中，各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養綠色生活、綠色消費的良好行爲習慣。

“節能有我，綠色共享”，節約是美德，節約是品質，節約更是責任。孩子們紛紛表示，從現在做起，從點滴小事做起，用實際行動讓天更藍、水更綠。把節能理念轉化爲實際行動，爲節能減排工作貢獻自己的力量。

主題教育活動總結 篇6

爲了貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，根據上級有關文件精神和要求，XX五中於20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節日·中秋節”主題教育活動。

此次活動主要圍繞“月圓中秋，和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下，各班廣泛開展，取得了良好效果。

（一）9月13日開展以“月圓中秋，和諧中華”爲主題的團隊活動。

活動中，各班採取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式，對學生進行愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合。

（二）9月17日開展以“月圓中秋，和諧中華”爲主題的板報評比活動。

（三）開展了以“月圓中秋，和諧中華”爲主題的中秋節手抄報比賽。

爲加強我校學生的製作手抄報能力，提高學生的文化素質和道德素質，感受中華民族的優良傳統，把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強學生的民族自信心和自豪感。我校團委會與八年級於9月13日至10月12日聯合開展了以“月圓中秋，和諧中華”爲主題的中秋節手抄報比賽。

此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份，同學們充分發揮自己想象力，作品意義深遠、色彩明快、主題突出，10月12日經過評比，共評出一二三等獎若干名。

通過此次活動，讓學生感受了中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富了師生節日文化活動，增進了愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

（四）開展以“團圓、感恩”爲主題的中秋手機寄語活動。各年段長、班主任廣泛發動學生利用手機，於9月30日向老師、外地及國外的親人傳達節日的問候，表達了企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。也讓學生從中認識到要學會感恩。

（五）以關愛、互助爲主題，到福利院積極開展各種慰問活動。

爲了發揚中華民族助人爲樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年，XX五中團委會於10月12日組織12名志願者到福利院開展尊老志願服務活動。

志願者們爲老人們送來了精心準備的慰問品，同時爲老人送來了最真誠的祝福和問候。隨後，志願者們到各自的房間，爲老人打掃衛生、整理內務，並和老人促膝交談，使得平日裏十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志願者們帶着滿臉的微笑，滿懷熱情地走到老人的身邊，捎去問候，共同談天說地，使得大家樂不可支，其樂融融。老人亦打開心扉，暢所欲言，與志願者歡歌笑語。

此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂，讓老人孩感受到社會大家庭的溫暖，使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關注，讓更多人來關心這些孤寡老人，改善老人的生活狀況。

（六）組織學生到XX南路開展義務勞動。

9月14日我校志願者在團委書記楊老師的帶領下，配戴志願者授帶，顯得特別有活力，發揚不怕髒、不怕累的精神，一絲不苟地執行自己的職責。勸導行人注意停車位置；隨手撿垃圾；爲行人指明道路；到交通崗亭維持秩序，使上下車的人增強了安全意識；幫助過往行人撿東西等。通過此次的志願者服務活動，不僅提高了師生的服務意識，也增強了師生的環境意識，樹立講文明的傳統美德。

總之，通過開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，加強了我校學生的製作手抄報能力，提高了學生的文化素質和道德素質，感受了中華民族的優良傳統，把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了學生的民族自信心和自豪感。

主題教育活動總結 篇7

我校於20xx年5月5日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。

會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最後加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：

1、5月4日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防範制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，佈置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。

2、5月5日，我校印發和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公佈了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。

3、5月8日，我校召開了家長會，向學生家長簽發了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

4、5月9日，星期五下午，根據鎮中心校相關會議精神，我校實時轉發了《致全國中小學生家長的一封信》，並分別採取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執單，並做好了《發放防溺水安全教育宣傳材料》的統計工作。

5、5月12日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續教育。

6、5月12日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會後與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。

7、5月13日，我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。

8、5月14日，我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報，並做好評比記錄。

9、5月15日清早，我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會，會後並開展了簽名活動。

10、5月15日中午，我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練，收到了很好效果。並於同日午休時間召開全體教師會議，對這次宿舍樓防火災應急疏散演練，做了工作總結。

11、同日，我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》，擬定於19日下午16:05―16:35分進行防火逃生演練。

12、5月19日下午，我校舉行教學樓防火逃生演練，並於當晚召開全體教師會議，對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。

13、5月20日，我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”徵文活動。

14、5月22日下午，我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽，並獲得初中組第一名。

15、5月23日中午，我校召開全體教師會議，對本月的“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。並部署下一步安全教育工作。

總之，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發，防患未然。

主題教育活動總結 篇8

自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，鄉黨委政府學習專題通知文件要求，結合我鄉工作實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業樹立新風，現將該活動的工作開展情況彙報如下。

　一、高度重視、加強領導，確保活動順利有序開展。

爲確保教育實踐活動工作紮實有效開展，鄉黨委進行了認真研究和周密部署，成立了以鄉黨委書記任組長的教育實踐活動領導小組，並根據社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案文件精神，制定了《XX鄉關於開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》，堅持“加強學習保質量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實省、市、市相關工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

　二、加強思想教育、豐富活動內容，營造活動良好氛圍。

加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高幹部職工的思想道德素質，增強幹部職工的貫徹執行工作任務的能力。利用板報、網絡將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內容進行廣泛宣傳，認真組織幹部職工學習《公民道德基本規範》，撰寫心得體會；深入開展

“講文明樹新風”、“優質服務競賽”、“崗位技能比武”、“結對幫扶”等一系列創建活動。結合工作實際，並深入開展了窗口單位和服務行業“爲民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在爲羣衆提供“優質、規範、高效、便捷”服務中創先爭優，爲我鄉業實現跨越發展提供動力和保證。組織在工商景區開展黨員掛牌、亮身份活動，引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾，爭創遊客滿意窗口；組織導遊開展優質服務，爭創優秀服務標兵活動；組織鳴鳳賓館、國際大酒店創建四星級酒店。

　三、強化理論學習、提升幹部素質，不斷推動工作新水平。

加強各方面知識的學習，局機關狠抓了幹部職工的學習，繼續採取了黨組中心組、幹部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，採取網絡、討論、座談等多種形式，每週堅持進行政治學習，全面提高了幹部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，對黨的十七屆六中全會精神等學習，並對本系統先進人物和事蹟進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業人員的人文素養和政治素養；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織幹部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業道德教育和民主法制教育，引導幹部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業務和法律法規知識的學習。組織幹部職工學習新頒佈的《旅行社條例》及相關工商產業發展大會精神，結合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。

通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我鄉幹部羣衆的整體素質得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動爲契機，努力培養愛崗敬業、盡職盡責的工作理念，大膽創新工作方式，着力優化工作環境，主動加強人文關懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰鬥力、執行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我鄉將繼續按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署，總結經驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來，務必學有所成，學有所用，推動我鄉事業發展。

主題教育活動總結 篇9

爲了深入開展好“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx週年爲契機，以“愛國主義、家國情懷”爲主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：

一、全校開展了一次以“喜迎國慶”爲主題的少先隊隊會

一~六年級各中隊利用9月30日（週五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們採用唱國歌、瞭解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童昇華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。

二、分年級段開展主題活動

1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。

鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。

2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。

三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，製作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。

3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。

五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，佈局合理，圖文結合，製作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝願。

4、六年級開展“祖國富強我驕傲”徵文活動。

本次徵文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題徵文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的讚美，同時也爲自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼籲少先隊員們發奮圖強，爲了祖國的美好未來而努力讀書！

總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝願，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒釦子”，成爲新時代的接班人。