當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 有關主題教育活動總結集錦5篇

有關主題教育活動總結集錦5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.16W 次

有關主題教育活動總結集錦5篇

有關主題教育活動總結集錦5篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的主題教育活動總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

主題教育活動總結 篇1

爲進一步貫徹教育部關工委《關於舉辦全國青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書徵文活動的通知》精神,xxx市開展了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書徵文活動,要求各中小學把此項活動作爲學校德育工作的有機組成部分,積極開展形式多樣的徵文比賽、演講比賽、社會實踐等系列活動,取得了良好的效果。

在讀書活動中,市教育局關工委通過多方籌措資金,購買了5000本主題教育書籍免費分發給全市各中小學,要求學校認真組織學生閱讀,並通過讀書會、黑板報、校園廣播等形式,讓學生充分發現挖掘真善美,弘揚傳遞正能量。在全市徵文比賽中,共收到500餘篇徵文稿,經過組委會的認真評選,最終評出一等獎20篇,二等獎40篇,三等獎60篇。

5月23日,xxx市關工委、市教育局關工委聯合舉辦了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動演講比賽。在一整天的比賽中,40多位選手在演講臺上展開了激烈的競爭,他們圍繞主題,各抒己見,從不同角度和側面描繪了自己心目中的“真善美”,演講洋溢着濃濃的真善美情懷和朝氣蓬勃的向上氣息,深深感染了現場的每一個人,贏得大家的陣陣掌聲。比賽最後評出了特等獎2名,一等獎8名、二等獎15名、三等獎21名,並分別頒發了價值800元、600元、400元和300元的獎品。

通過此次讀書活動,各學校將社會主義核心價值體系融入了學校教育,提高青少年的社會公民意識,增強他們的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感,爲青少年學生創設了良好的讀書氛圍,提高青少年閱讀、寫作能力以及思想道德素質,促進了學生的健康成長。

主題教育活動總結 篇2

我校於20xx年5月5日召開全體教師會,會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神,同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容,明確了各崗位職責,擬定相關防溺水措施。

會上重點強調防溺水工作,全面落實縣教育局和鎮中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求,提高教師安全意識,注重對學生教育引導,加強對學生思想教育。健全安全網絡,與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調:堅持不懈抓好路隊管理;加強學生午休管理;不準學生吃零食;防控手足口病。最後加強對教師的“一崗雙責”強調,進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責,對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度,強化責任追究制度。具體工作如下:

1、5月4日,我校召開了領導班全體成員會議,秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神,構建了多層次防護體系,制定了《預防學生溺水事故防範制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》,佈置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。

2、5月5日,我校印發和張貼了《防溺水倡議書》,號召學生“珍愛生命,預防溺水”,在警示欄內公佈了《防溺水提示性宣傳標語》,同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。

3、5月8日,我校召開了家長會,向學生家長簽發了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

4、5月9日,星期五下午,根據鎮中心校相關會議精神,我校實時轉發了《致全國中小學生家長的一封信》,並分別採取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通,收回了回執單,並做好了《發放防溺水安全教育宣傳材料》的統計工作。

5、5月12日早上,晨會時,進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動,對全校師生進行了一次“安防”繼續教育。

6、5月12日下午,我校各班召開了“珍愛生命,嚴防溺水”主題教育班會,上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命,嚴防溺水》安全教育主題班會,對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日,我校召開緊急會議,進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作,會後與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。

7、5月13日,我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。

8、5月14日,我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報,並做好評比記錄。

9、5月15日清早,我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會,會後並開展了簽名活動。

10、5月15日中午,我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練,收到了很好效果。並於同日午休時間召開全體教師會議,對這次宿舍樓防火災應急疏散演練,做了工作總結。

11、同日,我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》,擬定於19日下午16:05―16:35分進行防火逃生演練。

12、5月19日下午,我校舉行教學樓防火逃生演練,並於當晚召開全體教師會議,對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。

13、5月20日,我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”徵文活動。

14、5月22日下午,我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽,並獲得初中組第一名。

15、5月23日中午,我校召開全體教師會議,對本月的“珍愛生命,嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。並部署下一步安全教育工作。

總之,我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,懂得了珍愛生命的意義,堅決防止溺水事件的再次發生,從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命,預防溺水,消除偶發,防患未然。

主題教育活動總結 篇3

在“五一”勞動節即將來臨之際,爲了幫助幼兒瞭解勞動節的意義,體驗勞動的快樂,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動節”主題教育活動。

活動中,各班教師根據幼兒的年齡特點,先借助圖片、動畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動節的來歷及各行各業的勞動者。集體活動結束後,各班老師邀請幼兒通過角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動,體驗不同的工作,讓孩子們瞭解各行各業對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”爲主題,通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”爲主題,談談自己最愛做的家務勞動,與小朋友分享勞動的樂趣。並進行了園內實踐活動,在老師的帶領下參觀了幼兒園食堂,動手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛護與保護,走進田野,體驗農民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質。該園相關負責人表示,此次主題教育活動,不僅讓孩子們瞭解了五一勞動節的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

主題教育活動總結 篇4

爲貫徹落實《3~6歲兒童學習與發展指南》,深入推進《興義市學前教育三年行動計劃》文件精神要求,結合《興義市20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》精神要求,我幼兒園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園保教工作,家庭育兒教育等有關知識,努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況彙報如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、制定了符合實際的活動方案。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

(1)、5月20日,組織全園教職工會議,學習興義市學前教育三年行動計劃》《興義市20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》等文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工瞭解宣傳月的內容、形式。

(2)、5月20日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動實施方案。

(3)、5月25日上午,全辦公民辦21個幼兒園、教學點100餘名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,大家認真聽講並作了筆記,在培訓後撰寫了培訓學習心得。

(4)、5月30日,我園舉辦了以"放飛中國夢,家園同歡樂 "爲主題的慶"六一"親子活動,全園700餘名幼兒與他們的爸爸媽媽一起,在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節。幼兒園同進並利用六一系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳和諮詢活動,營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規範辦園的行爲。

(5)、6月9日,開展全園家長開放日活動,積極爲幼兒營造愉悅、輕鬆的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,爲學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。 當天發放宣傳資料《3-6歲兒童學習與發展指南》家長宣傳冊幾百份。並通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。

(6)、6月以來,分別召開了4次全園家長會,並分別對家長進行4次《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;並分發致每位家長一封信,宣傳規範辦園行爲,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

4、在宣傳月活動期間,共發表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦教師、保育員專題培訓4期,舉辦家長專題培訓4期,大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會羣衆開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育"小學化"的危害及防止和糾正"小學化"現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行爲。

通過本次學前教育宣傳月活動,讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,有助於從促進幼兒全面發展的角度,理解和運用《指南》各領域的目標及要求,把握蘊含其中的教育契機,注重各領域和目標之間的.相互滲透和整合,促進每個幼兒在原有水平上的發展,更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

主題教育活動總結 篇5

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,是州委的重大決策,是推進黨的建設的新的偉大工程,是提高黨的執政能力,不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下,在州委督導組和州教委督導組的認真督導下,做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下:

一、精心安排,紮實準備

按照州委和局黨委關於在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署,根據州委、局黨委關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》,以及州委主題教育活動動員會議精神,校黨支部對開展此項活動高度重視,及時召開會議,進行研究佈置,成立了甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室,制定並下發了甘南州師範學校關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊,組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下,支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂傑布做了動員講話,對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署,成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組,並專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習紮實認真,工作成效顯著

校黨支部對學習階段的工作非常重視,從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時,組織黨員幹部和全校教職工系統地學習了州委33號文件《中共甘南州委關於在全州機關和企事業單位黨員幹部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》,州教委25號文件《關於轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》,州教委27號文件《中共甘南州教育局委員會關於印發州直教育系統黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》,《甘南州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。爲了確保學習效果,校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員幹部和教職工的自學提出了五點要求,一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫不少於10000字的學習筆記,領導幹部要帶頭學習,帶頭寫筆記;三是每人要完成1篇以上學習心得體會文章;四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記:五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃,有統一的學習制度,有統一學習材料,有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員幹部和教職工記學習筆記10000字以上,寫心得體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份,編印主題教育實踐活動簡報10期,出黑板報和宣傳欄2期,向報社投稿2篇發出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會,集中學習2次,集體討論2次,嚴格按要求完成了佈置的任務。

三、組織有方,措施得力,活動開展得有聲有色

爲了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色,不流於形式,不走過場,主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點,認真組織,開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導幹部帶頭學習帶頭宣講的要求,校黨支部書記拉茂傑布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話,在講話中,結合本人的學習體會,深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫,每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記,並在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是爲了配合主題教育實踐活動的開展,學校辦公室、學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動,召開全校學生幹部會議,舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告,宣傳主題教育實踐活動,將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了徵求意見活動,“自己找、羣衆提、上級點、互相幫”,採取上門徵詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話,開設電子信箱等方式,認真廣泛地徵求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際,建立了主題教育實踐活動的長效機制。

四、羣策羣力,把主題教育實踐活動不斷引向深入

爲了將“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動不斷引向深入,校主題教育實踐活動領導小組辦公室,向師範學校各科室印發了《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作計劃》,將四個階段的工作作了詳細紮實的部署與安排,責任到人,責任到科。並印製下發了三個表格:《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動徵求意見表》、《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動小組活動記錄表》和《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作進度記錄表》。在校內設立了意見箱,廣泛徵求意見。對大家提出的意見和建議進行認真的梳理,並安排在第二階段進一步徵求意見,集中整改,做到切實搞好作風建設和校風轉變,激發廣大黨員幹部的積極性、主動性,把主題教育實踐活動與教育教學工作有機的結合起來,切實做到“兩不誤,兩促進,兩提高”。

五、結合學習實際,建立主題教育實踐活動長效機制

在主題教育實踐活動過程中,我校緊密結合師範學校辦學實際,全面貫徹落實州委精神,紮實穩定,富有成效地使學習培訓逐步走向深入。在此基礎上,認真制定了各項學習紀律,落實各項制度,擬在第二、第三兩個階段中狠抓整改,圍繞重點,在整改提高上下功夫,在保持黨員先進性長效機制上下功夫。爲了使黨員長期受教育,我們借鑑先進性教育活動中的好的做法,用制度方式固定下來,切實建立起我校主題教育實踐活動的長效學習工作機制。

(1)制定學習制度,創建學習型學校。在借鑑先進性教育活動先進經驗的基礎上,我校進一步建立和完善了《師範黨員學習制度》,分別對黨員領導幹部、普通黨員幹部在學習時間、學習內容、學習效果等方面分層次提出明確要求和具體指標,並納入領導班子和黨員幹部制度考覈。同時爲保證學習制度的具體落實,我們還制定了相應的保障制度,如《文書處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學習安排》、《自學安排》和《後期學習安排》等;依照師範實際情況切實貫徹“九有四落實”,即有完整的學習計劃、有嚴格的學習制度、有整套的學習資料、有規範的會議記錄、有達到規定字數的學習筆記、有較深刻的心得體會文章,又切合實際、及時到位的宣傳報道,有專門的學習園地,有專題學習輔導及學習內容落實、人員落實、時間落實、效果落實。從主題教育實踐活動一開始就高標準、嚴要求,爲後續的主題教育實踐活動奠定基矗

(2)制定工作制度,創建服務型學校。結合工作中存在的實際問題,我校擬實行“2213”幫扶助學活動,並將制定特色活動方案,長期堅持下去。爲此,學校繼續修改並完善了《甘南師範學校教職工量化考覈方案》,《甘南師範學校教職工請銷假制度》、《甘南師範學校班主任工作量化細則》、《甘南師範學校黨員幹部具體職責要求》等制度,進一步規範了教職工的工作行爲,從而創造了一個“人人爭當先進,個個努力工作”的良好運行機制。

(3)制定組織制度,創建和諧型學校。進一步健全和完善領導班子民主生活會制度、支部組織生活會制度,全面推行“雙管雙評”制度,即黨委對支部實行目標管理,支部對黨員實行目標管理;支部民主評議黨員,黨員評議支部。強化學校黨建工作,增強黨員教育管理的針對性和時效性,實現黨員、羣衆、職工、學生間的相互關愛、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。

(4)制定廉政制度,創建廉潔型學校。我們將《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處罰條例》等法規作爲督察學校工作、衡量每一位黨員的核心標準,並且依照師範學校的實際,進一步完善了領導幹部廉潔自律的各項規定,建立健全了財務管理制度,堅持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。

主題教育實踐活動是一項長期的工程,決不能有得過且過、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強學習,不斷反省,強化黨性鍛鍊,不僅是每個共產黨員永恆的主題,也是廣大教職員工長期奮鬥的目標。我們不但要在思想認識上深入展開對“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動重要性和必要性的討論,更應在工作實踐中加以體現,成爲深入踐行“三個代表”重要思想和主題教育實踐活動精神的模範帶頭人,用實際行動落實主題教育實踐活動。

總之,我校主題教育實踐活動學習動員階段工作,完成了各項工作任務,但與其他兄弟單位相比,還有一定的差距和不足,我們一定要虛心學習好的經驗和作法,克服困難和不足,紮紮實實搞好學校主題教育實踐活動,爲加快全州教育改革與發展,全面建設小康社會做出更大的貢獻。