班級活動策劃[大全7篇]
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱:班級聚餐
二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景:爲了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的精神。同時爲了給大家創造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是隻南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不爲別的,只爲那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業餘生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。
五、聚餐安排:
(1)、聚餐主題:團結向上,青春健康
(2)、聚餐形式:以全班聚餐爲契機,爲同學們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小遊戲
(3)、聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長
(4)、聚餐時間:20xx年三月17日晚6:00—9:00
(5)、聚餐地點:隆中大酒店
(6)、統籌人員:秦訓東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波
(7)、人員安排:xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單
李壯、xxx和xxx負責聚餐場地的安排,活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統計和公佈
五、聚餐流程
(1)、班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會
(2)、全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到
(3)、班主任逐一和全體同學相互交流,瞭解同學學習和生活狀況
(4)、人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小遊戲。
(5)、全體同學舉杯向班主任表示敬意
(6)、聚餐結束後班主任和全體同學合影
六、聚餐要求:
(1)、全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統一管理
(2)、按聚會統一安排,統一活動,不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯繫班委。能帶相機的儘量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。
(3)、每位同學着裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。
(4)、個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全
(5)、提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的.酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐後面的活動。
七、聚餐簡短心得與體會:
聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,
恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收穫了一份家人般的溫情。 總的來說,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班幹部的瞭解和友誼。希望在以後的活動中也能做到這樣。
飯前相互交流
再喝完這一杯還有三杯。
這喝的不是酒是蜜呀!
歡聚一堂。
亮亮好酒量!壯壯那傢伙卻趁機偷菜! 班主任和助班過來助陣!
我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我 東東:那樣子——拽! 們對您的敬意。 瑞雪:那樣子——酷! 老師:謝謝你們,大家玩的開心!
瞧!吃得多開心
聚餐後合影!
班級活動策劃 篇2
不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態,還不知道怎麼做遊戲。在他們眼裏,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的遊戲,無論內容與形式都應該簡單爲好。
推薦遊戲:
1、模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟着做一個拍手動作,然後寶寶又會模仿大人,繼續學着做下去。
2、躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然後故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。
3、共享玩具
父母也可以藉助一些色彩鮮豔或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。
4、親水遊戲
父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”,也很有趣。
2~3歲的寶寶
等孩子長到三歲的時候,他們已經能夠穩穩當當地走路,活動能力也大爲增強,可以自己發起遊戲了。
推薦遊戲:
1、角色遊戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如,當孩子舉着玩具槍跑過來,嘴上喊着“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當他們改換成拿着玩具針筒,一臉嚴肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當病人。
2、猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意爲止,不能因爲自己感到厭煩了,就單方面終止遊戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。
3、戶外遊戲
父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。
3~4歲及更大的寶寶
到了孩子四歲或更大,他們越來越喜歡和小夥伴們在一起,一般不愛跟父母玩遊戲。所以,父母最好退居二線,成爲遊戲的旁觀者。此時,你可以成爲孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的'安全問題。
活動項目:
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數:一名幼兒和一名家長共10對
準備:10個跳跳球
玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點,快者爲勝。以此類推,遊戲繼續進行。
規則:球不能離開,如果球滾走需要重新撿回開始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長爲一組)
準備:爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)
玩法:遊戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿着爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點的勝利。
規則:幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備:球框10個、紙球100個、圈10個。
玩法:每組1個家庭,家長拿着球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。
規則:掉出來的或未投進的,不可以再投。個數多的爲勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數:一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備:大圈100個,每條賽道均勻放10個大圈。
玩法:每組10個大圈,家長和孩子分別站在起點,孩子站在第一個圈內,家長要把大圈從下往上取出並放在手中,直至到達終點,先到終點勝利。
規則:最後完成時手上要有10個圈,孩子必須是每個圈都走過,否則不記名次。
5、家長集體競賽遊戲——《編花籃》
人數:全體家長
準備:四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。
玩法:四個班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅持到最後的一方勝利。
規則:人數一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演:四個班級按照平時做操場地站好,表演。
注意事項:
1.幼兒與爸爸媽媽身着輕便運動裝,運動鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規則和紀律,注意安全。
3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
4.在遊戲中遵守規則,愛護公共設施,做文明小觀衆、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級場地,看護本班孩子。
班級活動策劃 篇3
一.活動背景及目的
1.本次騎行出遊活動旨在增加同學之間的熟悉程度,增加班級凝聚力。
2.鍛鍊大家的毅力,提高大家的身體素質。
3.這次 “騎自行車出遊”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力,放鬆心情,以更好調整自身的'狀態,全身心投入日語學習當中。
二.活動主題
騎自行車出遊
三.活動形式
騎自行車
四.活動時間
xx年10月19日早6:30—16:30
五.活動地點
東華理工大學到青山湖風景區
六.活動形式介紹
19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合,由班長和組織委員分兩組集合,一組單人自行車騎行。一組爲雙人自行車騎行,雙人騎行人員到齊後兩人一組進行人員分配,體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位,6:50出發,由體育委員付紹輝領隊,李文負責隊伍收尾,以防止人員騎散,隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全,此次活動以安全爲主。到達青山湖後,在陰涼處享受這快樂之旅的午餐,大家互相交流,談天或者說地,而後返回東華理工。
七.活動對象
12級日語一班全體同學
八.前期策劃準備
1.規劃好路線。
2.與租車出商談好各項事宜。
3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。
4.由班委負責通知,確保每位同學的參與。
九.活動經費
由班費支出,具體金額待定
班級活動策劃 篇4
一年一度的陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人爲之陶醉。爲增強班內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓全班同學體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位同學的學習、工作壓力
一、活動主題:領略自然風光,凝聚部內力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。
三、活動目的: 娛樂無極限,彩!彩!彩!
四、活動意義:
促進班內同學之間的交流,營造和諧氣氛,鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放鬆心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,爲大學生活增添一縷色彩!!
五、活動時間:20xx年04月20日
六、活動地點:西安灃峪口
七、活動對象:20xx級生命科學與技術(基地班)全班同學
八、策劃主辦單位:20xx級生命科學與技術(基地班)團支部
協辦單位:生命科學學院團委
九、活動準備:
(一)前期準備:
1、租自行車
2、緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、棉花、紗布等)
3、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
4、相機一部
5、野營路線
6、採購物資:牛肉15斤、煤13斤、烤肉爐一個、打火機若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品
9、提前將手機電充好,避免不時之需
10、提前聯繫到距豐裕口最近的醫院急救電話
(二)、活動人員安排
1、主要工作安排
工作內容
具體人員
活動負責人
張媛
活動協助人
秦輝
通知負責人
杜夢涵
安全負責人
王偉垠
拍照負責人
裴雨辰
活動策劃人
張媛
活動採購員
李雪童 張娜瑤 左佳琦
炊事員
楊鑫
2、人員分組
以宿舍爲單位,共分爲4組
十、活動進行階段:
(一)、春遊出發:
1、各組加強組織安全教育,活動前做好春遊指導
2、採購組,購買物品時要注意經濟、合理、安全
3、各小組之間或小組內部進行交流,對活動的想法及憧憬,及活動節目
4、整裝排隊,有紀律、有組織的騎自行車前往
5、各組之間互相幫助,互相照顧,避免掉隊等事故
6、到達目的地,注意查看周邊地形
(二)、春遊進行
1、山野垂釣(自備裝備)
2、野外燒烤(距離林地較遠)
3、自然體驗
4、節目表演
5、拍照留念
6、選擇開闊地方打火堆
7、注意食物、飲水等衛生
(三)、春遊迴歸
1、清理現場,避免造成環境的破壞、污染
2、收拾行裝,檢查行李,避免丟失物品而造成損失
3、坐公交車返回
十一、出遊具體安排
(1).出遊定於20號上午9:00開始,成員於8:30到西北大學北門集合,然後集體出發乘311路至西北大學南校區,然後騎自行車抵達灃峪口
(2).在出遊過程中由總負責人帶隊,各個隊長協助,注意安全
(3).抵達灃峪口後,由採購員和炊事員負責準備午餐;
(4).導遊帶各成員到各景點參觀,拍照人員做好相關工作;
(5).參觀完後,大家一起集中在一塊草地,做一些互動遊戲;
(6).遊戲到一定時間後,炊事員帶領大家去吃飯,飯後大家可
以相互交流;
(7)收拾行裝,檢查行李
(8)下午6:0返回
十二、活動必要性與可行性分析
活動可行性分析:西安灃峪口坐落於西安市郊距離思源學院較近,對於大學生而言,費時少,又經濟。時間安排在雙休日,不會耽誤學習,資費在大學生所承受的範圍內。裝備簡單而精良,安全有保障,並有本地的`部員指導,方便!!
必要性分析:於環境而言,西安灃峪口環境優美,是一處不可多得的遊玩之地,又可以
在此實踐,鍛鍊大學生自理自立能力,磨合團隊精神,豐富課外生活,實現勞逸結合,提高學習效率。
十三、經費預算
1、車費15元(公交往返)
2、牛肉15斤300元
3、烤肉調料(孜然粉、植物油、食鹽、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、飲品60元
6.零食100元
7、烤肉裝備租費100元
合計:675元
【注意事項】
1.春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿着適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。
2.雨具是春遊必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。
3.春季是一個潮溼多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要儘量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4.春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出遊之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照後也要妥善保管,小心丟失。
5.活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。
6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
7.組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。
8.來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
9.協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,爲下次班級出遊積累經驗。
10.關於本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。
11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
【應急措施】
1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行
2、 若活動時,出現天氣狀況(大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回,並撥打較近的派出所電話,尋求支援;若影響較小,視情況而定)
3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療
4、 若晚上不小心失火,要有組織、有紀律的撤離安全地帶,並及時撥打消防熱線
班級活動策劃 篇5
活動主題:相親相愛的一家人
活動目的:增進高分子,塑模專業師兄,師姐和師弟,師妹交流,增進我們之間感情,做相親相愛的一家人。
活動時間:待定
活動地點:初定爲3棟教學樓教室
活動對象:XX屆和XX屆高分子,塑模專業全體同學以及老師。
活動準備:1準備活動策劃書,申請教室
2 發邀請函
3排練表演節目,選主持人
4製作晚會的PPT,電子相冊,準備相關歌曲和視頻。
5購買後動所需物品,如佈置場地用品(氣球,綵帶等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩遊戲獎品(小禮品)。
活動內容:
一節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
二遊戲名稱:名字接龍
遊戲玩法:此遊戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字並加一項內容,如愛好,第一個人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最後那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,做更多的遊戲了。
遊戲時間:該活動持續15分鐘左右。
遊戲目的:主要是爲了活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
三遊戲名稱:眉目傳情
要求:人數不限
遊戲規則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等爲個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最後一個人,然後第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由於眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。
四節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
五遊戲名稱:合力吹氣球
遊戲目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務
人數要求:每組限六人
場地要求:不限
道具要求:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
遊戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內,哪組弄破氣球多的爲勝。
六節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
七觀看電子相冊
八祝福
1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法,祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝,祝福他們。
九大合唱:《相親相愛的一家人》
注意事項:
一注意教室的多媒體是否能用,是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。
二活動結束清理教室
活動經費預算:
物品
數量
單價
總價
氣球
兩袋
綵帶
兩卷
啤酒
花生
汽水
小禮品
一次性杯子
薯片
瓜子
共: 元
班級活動策劃 篇6
活動意義:
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放鬆心情,減輕壓力;鍛鍊身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課餘生活。
活動時間及地點:
時間—20xx年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲);
地點—縉雲山
活動對象:
會四全體同學
活動內容:
爬縉雲山,欣賞縉雲山風景、途中穿插一些K歌大賽等小遊戲
前期準備:
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的'相關內容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細審覈策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
4成立安全小組:每兩個寢室爲一個單位。
活動開展:
第一階段:
1當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數;
2清點完畢,全體坐車到北碚;
3下車後,先到的同學等待後面的。各小組注意人數,全班仍步行到縉雲山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生;
4 到起點集合,再次清點人數,簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全;
2步行到休息區後,稍作休息,然後舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其後,願意休息的就繼續休息,願意打撲克的就打撲克;
4在休息和K歌時,大家補充能量並強調注意環境衛生;
5在整個活動中,由心理委員負責照相;
6繼續步行到結束
第三階段
在終點集合,由班長點名;
經費預算:待定
後期工作
1班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2由生活委員彙報班費開支情況;
3由團支書整理相片並上傳到羣空間。
班級活動策劃 篇7
一、指導思想
爲加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生成爲熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行爲習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成爲二十一世紀社會主義新人。
二、活動程序
升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練,升旗手、護旗手由國旗班學生進行,少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下:
1、全體立正,出旗;
2、升旗,敬禮;
3、唱國歌;
4、國旗下講話;
5、升旗儀式結束。
三、參與班級
三——六年級。一般順序由六年級開始,至三年級結束。
四、講話時間
學生國旗下講話活動5分鐘,值周老師作值周工作總結5分鐘。
五、講話內容與形式
1、講話內容
以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題,以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作爲講話內容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或衆人,可以老師與學生或學生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特徵,也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣着整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。
3、用普通話演講,語速、語調適中,脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改,並提前一週送大隊輔導員老師審覈。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比
1、國旗下講話活動與比賽相結合,與班級文化考覈相結合,與班集體量化考覈相結合。
2、對學生的`主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比,評選的優秀名額佔參與班級數的三分之一,並在班集體量化考覈中加5分。
3、按基本分和亮點分進行評分,基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程序是否規範,主題是否鮮明,是否按照國旗下講話活動的基本要求進行;分三個檔次進行打分,第一檔90-100,第二檔次75-85,第三檔次60-70;亮點分主要看講話活動是否新穎、精緻,總分爲20分。
5、由大隊委員當場打分,大隊長負責統計,公佈。
八、具體安排(附表)