大學活動策劃大全【7篇】

大學活動策劃 篇1

一 活動目的：

我們學校作爲一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛鍊同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛鍊，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的瞭解，有助於同學們今後的學習和生活。

二 活動時間：

xx年4月22日 15點

三 活動地點：

大連大學

四 活動人物：

大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人爲上限)

五 活動前期宣傳：

1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

3、展板內容：校園尋寶火熱報名

毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

聯繫人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

報名截止日期：4月17日18點

舉辦單位：大連大學旅遊學院學生會

4、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

主席團、辦公室：理階

學習部、生活部：醫階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部、外聯部：文階、環化

體育部、就業部：新文、國際

林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

5、報名人員直接由隊長聯繫薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過短信的方式或電話聯繫，報上隊名和隊長名

六 賽前培訓：

1、在活動開始之前，對工作人員進行培訓

2、依據報名情況，策劃進行進一步細緻調整後，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項(要求提前準備好)，此次活動的舉辦本着安全第一的原則開展。

七 活動流程：

(注意活動過程的照片採集及整理)

1、活動前期：照下標誌性的物體和角落，問題和謎語都設置完後將一一的裝到信封裏，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間爲一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行)，所有關卡處工作人員要安排妥當。

2、要求參加活動的同學將於活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊後，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

3、每個信封內都會放有一張照片，(這裏的照片即爲大連大學防火通道里的具有標誌性的東西，是較容易找到的地點，共分爲10個不同的地點)，每小組成員根據信封裏的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最後簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名)，這些全部完成後由工作人員在這支隊伍所拿的信封上籤上自己的名字，並給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，(在每個環節都要照一張集體照，最後進行覈對，以免有的隊伍作弊)，以上任務全部完成後，就在附近會藏有第二個信封;

4、第二封信封裏仍是照片，這裏的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較爲抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片爲證)，找到後重覆上面的一系列環節後，方可在附近找到第三個信封。

5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封裏裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之後仍重複那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小遊戲，這個遊戲很簡單，遊戲完成後工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

6、最後的一個關卡會相對難一些，不是那麼容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小遊戲。遊戲挑戰成功方可尋寶!

7、寶物就在最後關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最後所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子裏裝有所尋到的寶物的紙條，拿着這個紙條到新文樓4樓旅遊學院學生會換取獎品，(這裏解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個裏面也含有一定的幸運因素，也許後到達的隊伍一下子就找到了盒子並拿到了手裏，但是還是先到達的隊伍找到盒子的機率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就划拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤後方可領取寶物!

八 工作安排：

體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的採集，賽前培訓，展板的放置

製作宣傳海報、展板：

5個謎語的策劃：

5個簡單遊戲的策劃與5個智力型小遊戲的策劃：

當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和遊戲的共25人：

九 活動後期：

1、現場整理，打掃活動產生垃圾並回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

2、活動的風采展：經整理後，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因爲他們是幸運的.，同時也是經過一系列的考驗之後才尋到寶的，這裏有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之後大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3、總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，爲以後的活動積累經驗!

十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放鬆心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收穫一份寶物，何樂而不不爲?在這裏也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也爲以後我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

十 經費預算：

足球一個100元

籃球一個100元

排球一個100元

羽毛球拍5個100元

乒乓球拍 2個100元

(獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)

大學活動策劃 篇2

爲豐富大學校園文化生活，提高大學生心理素質，增強大學生心理適應能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報名。

一、組織單位 ：

主辦：山東理工大學學生工作處 大學生心理健康教育中心。

承辦：文學與新聞傳播學院團總支 三月劇社

二、比賽時間、地點：

預賽：xx年11月18日14：00 1號教學樓204室

決賽：xx年11月28日19：00 3號教學樓報告廳

三、比賽規則：

1、學生可以自由組隊報名，也可以社團爲單位報名，也可以學院爲單位報名參加，原則上每學院不超過三個節目，劇目表演時間不超過12分鐘；

2、參賽劇目是以表現大學生在學習、生活及人際交際中發生的故事爲主要內容的.校園心理劇。以“生命、生存、生活”爲主題，內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。劇情有起因、發展、高潮和結局，緊緊圍繞學生在日常生活和學習中所遇到的心理衝突展開。最好爲未參加過往年比賽的劇目；

3、通過預賽選出8個劇目參加決賽；

4、比賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進行評判；

5、要有一定的舞臺設置，需要承辦方準備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。

四 、報名時間：即日起至11月17日

五、報名方式：

1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報名，同時將電子版劇本發送至，標題註明“心理劇大賽”；

2、將報名情況及電子版劇本發送至；

3、將報名情況及電子版劇本通過學生工作辦公系統發送至文學院陳強老師處。

六、比賽獎勵：

設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，最佳男女主演員獎各一名，頒發獎品和證書。

大學生心理健康教育中心

文學與新聞傳播學院團總支

xx年10月18日

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

作爲一名大學生，創建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責任。此活動針對我校中的不文明現象，做出指正，發起倡議，旨在倡導文明行爲，營造和諧校園。

二、活動目的

爲了進一步加強同學們文明行爲養成教育工作，促進我校精神文明建設，更好的'營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裏、課堂上、生活中等方面的不文明現象有一個深刻的認識。促使青年學生爭做“健康、文明、向上”的大學生，進一步優化學風、校風，推進我校校園文化建設工作。

三、活動流程

（一）前期準備：

首先利用微博途徑向廣大同學徵集校園中一些不文明現象的實拍照片，同學們上傳照片的同時@瀋陽農業大學校團委。校學生會辦公室負責收集照片，並製作展板和簽名條幅，條幅內容爲“愛校愛己，修身養性，爭做‘健康、文明、向上’的大學生”。

（二）簽名活動

活動時間：5月 日 中午12:00—14:00

活動地點：學生第二宿舍廣場

參與人員：各學院學生代表

活動方式：

以二舍小廣場爲主要活動地點，進行宣傳教育活動，發放“創建和諧校園，文明與我同行”倡議書，並號召過往學生進行簽名活動。在活動現場用展板張貼出學生拍攝的校園中常見的不文明行爲，並且在展板上介紹本次活動意義及目的。

四、活動要求

簽名期間由每個學院派一名代表，負責向學生髮放倡議書，號召同學們簽字；活動結束後，由校團委學生會學生幹部負責清理活動現場。

五、活動預算

展板報價：100元

橫幅報價：80元

記號筆報價：8X13=104元

總 共：284元

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景：

坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了XX職業大學XX屆師範學院語教（4）班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：

爲即將踏出校門的'XX屆師範學院語教（4）班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，爲全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式：

以班級組織爲形式主題畢業晚會

五、活動地點：

教室

六、活動時間：

XX年x月XX日，晚上7：30

七、活動對象：

XX屆語教（4）班全體同學

八、邀請嘉賓：

老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、XX年x月XX日晚7：30支持人宣佈班畢業晚會活動正式開始

2、活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最後一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

3、活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣佈活動就此結束

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：

《預防艾滋病你我同參與！》

二、活動意義：

12月1日，是第二十二個世界艾滋病日。爲提高同學們對艾滋病的認識，動員大家共同參與艾滋病預防工作，我社團向同學們分發預防艾滋病宣傳教育資料，開展預防艾滋病知識宣傳活動。並與同學們進行了親切交流。與此同時，我社團在團委的帶領下特舉辦此次以“預防艾滋病，你我同參與！”爲主題的宣傳活動。

三、活動宗旨：

此活動爲宣傳預防艾滋病爲主，並結合作爲學院宣傳前沿陣地的我們，在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏，向大家宣傳關於艾滋病的自我預防小知識、各種傳播途徑及具體預防措施的.介紹，提高同學們對艾滋病預防意識。

四、活動安排：

1、在學院的各校區同時進行“預防艾滋病你我同參與！”的簽名活動。併爲參與者送去紅絲帶，號召同學們行動起來，共同對抗艾滋病。

2、在中午和晚上的節目中安排做預防艾滋病的專題欄目。

3、在我們日常節目流程中，添加了生活小常識欄目，爲同學們送去健康知識。

五、活動時間：

十二月四日（各校區的具體時間由各校區而定）

六、具體安排：

主辦單位：團委

協辦單位：大學生通訊社

活動時間：20xx年12月

活動地點：學校生活區

活動宣傳：海報、廣播

七、活動指導和策劃：

指導老師：院團委書記宋曉寧老師、崔晨秋老師

總策劃：邢盼迪曹春雷

策劃組長：張福強

八、活動具體要求：

1、工作人員必須佩帶工作證

2、工作人員認真做好分配的工作，不許在現場大鬧

3、工作人員提前到場，準備好活動場地的安排

4、活動結束後全體人員要做好現場的清理工作

5、活動現場在院治保會的協作下維持好現場秩序

大學活動策劃 篇6

【活動意義】

(1)大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的瞭解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

(2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。

(3)大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我並向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

一、活動目的：爲了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。

二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會

協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道

策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會

河南中醫學院青鳥文學社

三、參賽人員：在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道

四、活動時間：9月6號——9月22日

五、活動主題

主題一：飛揚青春，詩意生活

主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

六、活動流程：

(一)詩歌徵集

活動準備：

1.活動前期策劃，安排人員分工。策劃之家策劃書頻道

2.製作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。

3.準備比賽所需各項物品。

活動流程：

1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品並分類。策劃之家策劃書頻道

2.安排評委評定優秀詩歌。

3.統計獲獎作品，並公佈結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。

4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜誌中供本校大學生參閱。

1以活動主題爲主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。

2徵稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽

截稿日期：xxxx年9月19日晚七點

獎項設置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名

評委：世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師

投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員

於紅李紅軍

(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道

一、詩歌朗誦流程

1朗誦詩歌內容式：(1)原創詩詞朗誦。

(2)自選詩詞朗誦。

2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。

3比賽日期：9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室

9月20號晚七點決賽

4報名方式：9月10號至9月15號

報名方式：大二學生、大三學生直接報於各班宣傳委員處並由宣傳委員報於比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。

負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398

陳超：09藥學，15188552767

5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

6特別注意：

1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

2)着重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣

A、以宿舍爲單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其瞭解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

B、藉助於各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳

3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

在活動後期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，並公佈詩歌徵集環節中的獲獎名單，頒發詩歌徵集和詩歌朗誦獎品。

具體細節安排如下：

1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等

2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，並維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭

4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑑賞與創作的講座，並對詩歌徵集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。

5互動環節：爲給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

6抽獎環節：在觀衆入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱裏抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的`獎品一份。(獎品一共4份)

7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。

8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。

七、活動準備及分工：

1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，並由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

3贊助事宜

4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。策劃之家策劃書頻道

5工作人員：

(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道

(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作並把簽到順序報與主持人)

(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀衆以及到會老師的座位安排以及指引工作並且負責給老師倒水)

(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)

(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道

(6)負責出場順序兩人

(7)算分組四名(進行分數的計算以及覈對工作)

(8)外校嘉賓接送若干

特別註明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

八、活動現場的佈置以及流程:

1、組織人員對會場進行打掃工作、並對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。

3、任一選手朗誦完之後禮儀收一次評分表

大學活動策劃 篇7

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨着時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成爲個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身爲大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終於考上了大學，但是那並不代表着學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身爲知識經濟時代下的大學生，對於學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在十六大報告中也着重提出了關於文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟樑，而對於文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創新

二、 活動時間：20xx年XX月XX日

三、 活動地點：XXX

四、 邀請嘉賓：班主任、團委幹部、學生幹部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛鍊團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯繫結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛鍊，提高自己。

（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲此後的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。

（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們徵集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，並介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣佈活動開始，介紹嘉賓，然後合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學習之重要性，身爲學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團幹部裏海梅講給大家講述我們這新的學期裏爲了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優秀且穩定，並不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優秀的丁蓓儀同學在學習上有什麼樣的方法吧？大家從中又有什麼樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以爲戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓啊！

（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜症，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）PPT圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克傑克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克傑克遜會發生什麼樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的`不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那麼現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那裏不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那麼我們就有請嘉賓爲我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最後由主持人進行總結，然後宣佈活動結束。最後全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、後期工作

（一）及時召開班委會議。總結此次活動的成效，分析工作做得好於不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍佈我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化薰陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團乾和班幹發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。爲學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利於增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關於加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，着眼未來，勇於挑戰，敢爲人先。爲我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

（三）豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與瞭解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛鍊了團員的實際工作能力。

XX學院

XXX團支部