班級活動策劃(優秀7篇)
班級活動策劃 篇1
活動內容:
奧運冠軍在我心中。
活動目的:
通過對中國奧運冠軍的瞭解,形象的造型。表演比賽,讓學生心中有冠軍,行爲學冠軍,爭做熱愛祖國的人。
活動形式:
講解和造型,表演比賽。
活動準備:
1,每個學生了解一名中國奧運冠軍,且不重複,教師可分別提供姓名。
2,教師對學生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數。
3,中國奧運冠軍排行榜課件。
活動過程:
一,教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的`英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化爲行動。所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。
二,看中國奧運冠軍排行榜課件。
三,教師宣佈比賽規則
1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概爲佳。
2,先以小組爲單位表演,再評出優勝者參加班級決賽,比賽內容爲先講解,後做奪冠時的造型。
四,比賽正式進行
1、小組比賽
2、小組評議。優勝者一名。
3、班級決賽,每一名錶演者完成時,其他同學要給於熱烈掌聲。
4、教師點評,以肯定爲主。
5、評選班級優勝者3名併發獎。
五,活動小結:
同學們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學心中都有冠軍,規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習,爲班級爭光,做一個熱愛祖國的人。
班級活動策劃 篇2
重陽節班級活動策劃:老少同樂相聚重陽
活動目標
1、嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶。
2、體驗與爺爺奶奶同樂的'快樂。
活動準備
幼兒自制賀卡、爲爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁製五官、音樂、指偶道具等
活動過程
1、接爺爺奶奶
(1) 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2) 說一說:今天是什麼節日?
2、送上自制賀卡並說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
3、表演節目
(1) 幼兒表演:
a、我家有幾口
b、好娃娃
(2) 爺爺奶奶表演:太極拳
(3) 學一學:模仿爺爺大太極
4、遊戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別爲奶奶和寶寶貼上五官。
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐
活動結束
歡送爺爺奶奶並送上思想準備好的禮物盒
班級活動策劃 篇3
一 活動主題:“激揚青春放飛夢想”班級聯誼
二 活動背景:
十月,我們與大一項管的學弟學妹們“相約經院”。猶記得那天我們臉上洋溢的青春勃發的笑容,而這次我們將與外院聯誼,和會展的同學們一起“激揚青春放飛夢想”!
綻放的不只是花朵,還有青春。
輕舞的不只是蝴蝶,還有青春。
激揚的不只是希望,還有青春。
青春是一首不朽的篇章,她的美麗更因爲有我們飛揚的夢想。
當北方蒼穹的精靈迸發出激情在飛翔,當臨盆的母體在凍土中崩裂深藏,讓我們用自己自信的笑容來展示青春;當太陽的手掌摯誠的托起生命的希望,當我站在時空的邊緣上架起科學的翅膀,讓我們毅然用曙光刺破花蕊的芳香,在龜裂的大地上描繪放飛夢想。
放飛夢想,看着燃燒的玫瑰從風中站起,讓星辰吐露黎明的消息。年輕的路上沒有悲觀與失望,青春的舞臺有的只是無限星光。讓我們張開自己靈魂的翅膀,向着夢想,努力飛翔,堅信明天會如金秋般興旺,堅信勝利終會到達有心人的胸膛!
而在這個初冬,我們兩個來自不同院系的班級,將會以我們的笑容,我們的才藝,我們的活力,向你們展示九零後大學生的青春,展示我們鮮活的夢想。
三活動時間:xx-11-15 14:00-16:00
四 活動地點:情人坡
五 活動流程:
(一)合唱團歌:《光榮啊!中國共青團》
(二)主持人致開幕詞
大致介紹活動主題、活動背景、節目流程
(三)樂隊唱響我們的青春
項目管理的樂隊,將會用他們激揚的`聲音,向我們展示他們充滿活力與夢想的青春。
(四)傳遞快樂的傳真機
我們的青春,少不了笑聲,在傳遞快樂的傳真機裏,我們將會用我們年輕的、充滿活力的笑聲,展示我們的青春,放飛我們的夢想。
(五)劇動心扉之情景潮
情景劇!!!這可是會展班的招牌呀~年輕的我們不僅會玩會鬧,會跳會笑,更是一羣懂禮儀的九零後。我們將展現我們這羣懷揣夢想的會展人的專業素養。
情景劇《禮儀展示》
(六)自由時空之個人展
多才多藝的你——準備好了嗎?行動吧!
吉他和簫的巧妙結合,看看默契的她們的才藝飛揚!
(七)遊樂戲芯之樂翻天
猜歌王,看看我們能猜出多少,還會有小獎品哦!
(八)活力的青春季
青春季的我們有無限的活力,有健康的體魄。看我們項目管理的同學們怎樣向我們展示他們的活力!
(九)歌聲代表我們的心
大家一起來展示自己喜歡的各種歌曲吧
(十)集體秀
《兔子舞》,簡單卻不失樂趣,在最後,大家一起跳一支《兔子舞》,high起來!
(十一)團支部總結
六 策劃主辦單位:
會展q1141班團支部 、項管q1141班團支部
七 班委與團支部的分工:
支部:程珞,胡登(團支書)負責將活動主題傳達給支部成員、策劃書的編寫以及在活動時對整個活動的控制;
阮明玉,成莉(組織委員)負責收集活動意見,組織節目,團組織生活結束後完成總結;
宛鈺娟,龔宇航(宣傳委員)負責活動主題的動員與宣傳,照片的採集以及完成簡報;
班委:協助支部排練節目、選定主持人、會場佈置以及活動後的衛生處理;
對活動現場氛圍的調動和維護;維護下場秩序;
各寢室長負責帶動各寢室成員積極參加活動,提出活動構想會展q1141、項管q1141班團支部
二〇一二年十一月十二日
班級活動策劃 篇4
一、活動前言
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節,團圓一堂
(二)活動目的
以“中秋”這個衆所周知的傳統節日爲由頭,通過這次班隊活動,增進同學們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的關係
(三)活動形式
以“中秋”爲主題的班隊活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
全體師生
(五)活動時間
班團活動課
(六)活動地點:本班
三、前期準備
(一)活動前期準備
1、活動前1天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學,這樣讓同學知道自己的任務
2、安排佈置場地(燈籠、口哨、氣球)
3、製作禮包,準備禮品
4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位
5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。
6、主持人,工作人員安排
四、活動設計
1、賞月,分發月餅(一間宿舍兩個),同時用心體會中秋主題意義,班長髮表講話(三分鐘)
2、安排特別嘉賓表演節目(每人3到5分鐘,可安排穿插)
3、互動遊戲:三至五個(可作後備)(順序沒定)參與遊戲的都有小禮品(30分鐘)附錄
4、活動後,交換禮物。每人預先準備一份,每位同學在箱子裏抽號碼(學號),憑籤號向對應的.同學拿禮物,同時自己手上的禮物也會送出給抽到你籤號的人。(10分鐘)
五、注意事項
1.班級活動,每人都參與,費用有班上同學一起提供,體驗班級氛圍,希望大家都參加。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解遊戲規則和活動流程,保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束後,班幹部負責打掃)
班級活動策劃 篇5
一、活動主題:心語心願
二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入河南師範大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:
1、一些同學還處於被動學習狀態,不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。
2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不願意表現自己。
3、很多同學在高中時是班裏的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環境,不能很好調整自己的心態。
4、現階段,班裏的同學很難融到一起,大家在宿舍裏都玩得很開心,但是與班裏其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的:
1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。
2、希望藉此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的瞭解。
3、豐富同學業餘生活,使同學們在學習之餘能有所放鬆。
四、活動時間及地點:20xx年12月2日,×××609教室
五、活動準備:
1、將教室的桌椅擺成方形,便於大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上,便於活動二的'開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中,便於活動三的開展。
4、提前準備精緻的便利貼,在活動五結束後發到同學們手中,便於活動六收集理想的開展。
六、經費預算:獎品五個本九元,一本摺紙一元,合計十元。
七、活動內容:
1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運:同學們根據黑板上的內容,開始遊戲測試,測試完之後,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。
3、相識相知:有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張,再隨機抽取兩位同學,後兩位同學要說出對前兩位同學的瞭解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。
4、我說我心:請同學們發言,如可以談談高考時自己的感想,可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想:請同學們寫上自己的理想,放入願望瓶,有特定人保管,大四之後打開看看自己的願望是否實現。
7、由心理委員做總結髮言。
八、後續工作:活動結束之後,把桌子恢復成原來的樣子,並打掃教室衛生,把黑板擦乾淨
班級活動策劃 篇6
一,活動前言:
班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關係能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的`距離。
二,活動目的:
提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關係能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉
辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
三,活動主題:
本次活動將以"增進同學感情,拉近同學之間距離"爲主題,讓班級同學相互瞭解,堅持創建一個文明,和諧的班級。
四,活動對象:
信息工程系13級通信2班全體同學
五,活動時間及地點
該活動將於XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行
六,活動流程策劃:
全班同學10點30在蘑菇雲廣場集合,然後趕往季季紅火鍋店,到達目的地後點餐並由班長髮表講話,同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影後,在1點左右返回學校。
七,注意事項:
在來回途中注意班級同學安全,班幹團幹維持好秩序。
班級活動策劃 篇7
一、活動名稱:
綜合拓展活動
二、活動目的:
培養學生團結、互助的精神,改變部分同學膽小、靦腆的性格,同時增強同學之間的信任,也考驗同學的知識和智慧。
三、活動時間、地點:
20xx年10月14日 新足球場
四、活動流程:
1、請老師對此次活動進行動員、加油,並對同學提出希望。
2、主持人宣佈活動開始(本活動共分5個環節)
A環節、一分鐘約會
規則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣佈開始後,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間爲1分鐘,1分鐘後所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結束後要由老師隨機抽取幾名同學,讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。
B環節、瞎子和瘸子
規則:所有同學隨機分爲3組,每組有2名同學作爲裁判,其他同學分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉着瞎子的手,對他說:“同學我願幫你走完大學!”之後進行障礙路上的接力賽,讓每組的同學都走完這段路,用時最少的小組爲冠軍,之後是亞軍、季軍,並頒發獎品。
C環節:提示語猜詞
規則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學生分爲3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的.正中間,站在凳子上方,向同學說提示語,並請同學以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環節結束後統計各組得分!
D環節:Trust me.(相信我)
遊戲規則:由6名男生,每2人手相連,組成保護網,搬來一個凳子,讓同學站在凳子上,背對保護網,筆直身體向後倒,落在保護網上,(注:每名同學在站上凳子上時,要大聲對充當保護網的同學說:“我能相信你們嗎?”保護網回答:“放心吧,相信我們。”)第一個由老師來進行示範,爲大家加油,鼓舞士氣!
E環節:環境科學的所有同學,手拉手排成X—CAN的形式,請老師拍照,(預示環科同學一切皆能,X代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)
3,、活動結束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結,請同學發言談本次活動感受、收穫。