【精選】活動策劃模板彙總5篇

活動策劃 篇1

一、活動背景：

大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作爲大學生基本羣體組織相對於其他學生組織有着獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。爲了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我係將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的:

寢室是學生主要的學習、生活場所，爲進一步提高我係學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。康復醫學系公寓黨支部將舉行每月一次的文明寢室評比活動。

三、活動宗旨：

美化寢室環境，倡導高品位的寢室文化，營造安全和諧的學習生活環境，展現當代大學生的青春風采

四、活動對象：

康復醫學系全體學生

五、活動時間：

：20xx年5月14-15日

評比時間：20xx年5月18日中午12：30

六、宣傳方式:

宣傳部打板進行宣傳

七、經費預算

獎金200元

打印評比表5元

八、活動過程：

1、公寓黨支部幹部給各班公寓委員開會通知文明寢室評比報名開始。

2、公寓委員通知各寢室報名參加文明寢室評比。

3、宣傳部負責打板通知。

4、由康復系公寓黨支部負責評比。

5、評比要求:⑴各個學生寢室均可報名參賽。⑵報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的佈置，報名後做好參評準備。

6、設計要求：⑴有健康濃厚的文化氣氛，寢室佈置突出個性，體現溫馨氣氛；⑵寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；⑶不破壞寢室內物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫；⑷寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。⑸寢室要有學習氛圍，營造良好的學習氛圍。

7、公寓黨支部成員嚴格審覈，評選出10個文明寢室。

8、宣傳部打板公佈獲獎寢室名單並通知各寢室負責人按時領取獎金。

九、活動要求：

1、嚴格遵守《學生手冊》中關於“學生宿舍管理規定”的各項制度，嚴肅各種違紀現象。

2、繼續提高寢室的衛生質量.創造一個乾淨,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所

5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地

十、活動注意事項：

1、評比人員要講文明，懂禮貌。

2、宣傳部打板一定要迅速。

3、組織部要多拍一些照片。

4、評比要本着公平、公正、公開的原則。

5、各班公寓委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。

活動策劃 篇2

一、活動背景:

伴隨着大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，範圍更廣。其中最爲突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說，對我們社團還不是很瞭解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

二、活動主題:

聯繫新老會員，使會員之間有所瞭解，並對我們社團也有所瞭解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的瞭解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的:

新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的爲社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人瞭解我們社團。

1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成爲一個更溫暖的大家庭。

2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;爲社團開展活動打下基礎。

四、活動意義:

通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，爲我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，爲新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的`三年或者四年的時間裏面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，爲我們講述他們在大學裏面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，儘快融入精彩的大學生活!

五、活動時間:待定

六、活動地點:待定

七、活動對象:

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

八、活動準備:

部門分工:

辦公室:

1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

2、負責新聞稿件的寫作;

3、負責會議場地申請;

4、社長助理負責發出邀請函;

5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

文娛部:

①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在u盤，防止電腦上的無法播放。

③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐

宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎

力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能準時到場。

網絡部:

①負責大會ppt製作和演示。

②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。

③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

組織策劃部:

1、負責起草大會策劃書;

2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

3、準備遊戲道具;

4、佈置會場。

監察部:

a負責大會維持現場秩序。

b負責做好大會記錄。

c負責所有人員座位安排

d打印簽到表及邀請函，負責簽到

外聯部:外聯部負責拉到贊助。

生活部:

1、負責獎品安排，準備30份獎品(作爲遊戲獎勵)

2、負責此次活動經費。

九、活動流程:

1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場佈置會場。會長及副會長助理協作幫助。

2、會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的瞭解。

3、會員到副社長處簽到。

4、全場所有人保持安靜，晚會正式開始。

5、主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。

6、邀請嘉賓到場就坐，發表演講。

7、會長宣佈本學期計劃綱領彙報。(策劃部)

8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

10、表演節目。

11、主持人宣佈大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。

12、全體部長幹事留下合影留念。

13、活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。

十、活動人員名單:

西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

十二、資源設備:

話筒、音響、電腦

十三、活動經費:

1、邀請函[10元]

2、海報及傳單的製作[20xx

3、會場佈置飾物[10元]

總計元左右。

十四、注意事項

1、前期宣傳一定要做好，務必及時。

2、贊助要拉到，保證活動的經費。

3、教室的申請要提前，不能拖。

4、會場的佈置一定要果斷，保證大會按時開始。

5、注意人員聯繫，確保按時參加大會。

十五、晚會注意事項

1、若晚會途中一旦出現停電的狀況，網絡部要馬上聯繫樓管，而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

2、以防出現麥克風出故障的情況，網絡部要多準備一到兩個麥克風。

3、倘若表演人員不能或延遲就位，網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

4、每個部門的幹事在接待會員和嘉賓時，應以禮待人，突顯辯才的應有的風采。

5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規，並分開幹事和會員簽到表)

6、晚會結束後，先安排嘉賓退場，然後是會員退場，最後是幹事。

十六、主持人注意事項:

1、每個節目的過度要圓滑，帶動晚會氣氛;

2、遊戲時要主動活躍;

十七、遊戲補充說明

所有上臺參與遊戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

十八、晚會結束後工作:

1、網絡攝影部:

1會議的所有設施歸還;2把會議的電腦記錄交給祕書部以用作記錄，所有部門派人留下清掃會場。

2、辦公室做好工作總結並記錄

3、各部長副部長留下做大會總結並交流學習

活動策劃 篇3

“六一”兒童節就是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動領導小組：

組長：高*平校長

組員：樑*英副校長、 楊*清主席、 樑*忠主任、黃*霞主任、張*陽主任、閔*珍書記、張*豔主任、吳*望大隊輔導員及各班中隊輔導員

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，此時從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。

時間：

對象：本學區全體教師、隊員

2、以班爲單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3——6年級，以感恩父母或尊重老師爲主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。

評比辦法：以年級組爲單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

評委： 三 筆 字 樑*忠 張 * 黃*標

美術作品 楊*淋 滕*娟 石*麗

作 文 由黃*負責組織各年級語文組長

3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式，

4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。

5、中心完小“遊園活動”。

活動的準備與安排：

(1)暫定6月1日上午9：00學生開始遊園活動。(第一組前10分鐘作爲六年級學生帶領一年級學生活動時間，其它同學應讓一年級優先參加!)請各組利用早自修時間佈置好場地，並適當進行宣傳(如張貼海報)，爭取讓更多的人來參與。

項目 班級 負責人 套圈 三1班 張*羣 張*芝 扔乒乓球 四4班 吳*霖 石*富 貼鼻子 二年級 石*麗 代*風 投籃 鄧*忠 石*友 扳板凳 一年級 舒*娜 張*念 火線衝鋒 楊*坤 石*貴 猜謎語 四1班 樑*俊 鍾*紅 釣魚 五1班 滕*娟 張*豔 夾珠子 五2班 張*豔 石* 轉圈擊鼓 四3班 吳*花 趙* 保齡球 李*菊 楊*蘭

(2)總領獎處：教師會議室。

(3)發獎：

(4)攝影：

活動的形式及要求：

(1)套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線衝鋒、猜謎語、釣魚、夾珠子、轉圈擊鼓、保齡球等節目優勝者獲得獎券，到總領獎處領獎。

(2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

(3)各責任班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本級組的節目，此時每個節目必須安排一至兩個負責人，負責本節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊園獎券的發放。

(4)全校18個班級分兩個組，一、二、三年級爲一組;四、五、六年級爲一組;每位學生憑入場券自由參加組內各個班級的活動，但只有5次機會，即最多可以參加5個活動，請合理利用。

5、 各班選出2名優秀少先隊員。

6、 所有活動在閉幕式上集中發獎

四、擴大影響

目的：通過網上報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，此時提高本校知名度、美譽度。

活動策劃 篇4

一、活動背景

金秋時節，桂子飄香。在完成了黨建幹事換屆、選舉工作之後，新一屆黨建工作團體正式成立了，但中間還存在一些散亂、生疏感。爲增強我院學生黨建辦內部幹事間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，爲以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織此次化材學院學生黨建辦全體成員的素質拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬鬆、良好的交流氛圍，通過幹事及同學間的相互合作，加深彼此之間的瞭解，培養團隊合作意識，同時也爲大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會。

二、活動主題

友誼、合作、拼搏、進取

三、活動對象

化學與材料科學學院黨建辦公室全體幹事，09、10級各班至少4名（男女各2人）黨員或入黨積極分子。

四、活動價值及意義

活動核心價值：修身、探索、學習、超越、雙贏

活動核心目的：通過體驗式活動，強調“先行後知”，進而達到激發潛能、學習技能、提高集體意識的目的

活動最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啓發想象力和創造力，提高解決問題的能力；認識羣體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關係，學會關心，更爲融洽地與羣體合作；最終達到修身目的。

活動價值、目的說明：

1、通過拓展活動，在團隊內部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，從而改善和增進團隊內各成員的人際關係。

2、在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養新一屆幹事成員的領導意識與管理才能，爲在將來的黨建工作中成爲一名合格的組織者、參與者打下基礎。

五、活動方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+團隊間合作、競爭

六、活動時間、地點

時間：20xx年9月23日下午14：30

地點：寶山校區足球場

七、前期準備

具體事務安排：

1、統計班級成員的名單，確定參加活動的成員名單，並且通知到人。

2.1、安排攝像設備。

2.2、確定能安全開展活動的的場所（參考地點：足球場）。

2.3、考慮到活動（二）採取分小組進行。在活動前合理分配小組成員（男女搭配）。每組成員建議在10~12人。

八、活動流程

活動組織人員於13：40提前出發到達足球場，進行一些準備。

所有人員14：15以前於足球場集合

14：30開始進行素質拓展活動。

活動：

（一）活動道具：根據活動人數準備彩旗3面彩色筆3盒

1、傳染病

活動目的：考察隊員對合作方法的關注度。當在一個大集體中和在一個大集體中的小組裏時，成員面對事物的態度有無變化，辦事方法有無改進。

活動簡介：

第一階段、隊長隨機選出一名隊員，宣佈此人有“傳染病”，此人的任務就是抓到其他人，使他們都被“感染”。每抓到一個人，新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標，直至包圍網抓住所有人。

第二階段、隊長隨機選出一名隊員，宣佈此人有“傳染病”，此人的任務就是“傳染”他人，但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數增長的，即當“感染者”從三個人增加到四個人時，自動“分裂”爲兩組（兩人一組），這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組，直至包圍網抓住所有人。

2、人體多米諾活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以爲不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互瞭解，創造輕鬆愉快的氣氛。

活動簡介：團隊所有成員圍成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成員全部坐下來（即坐在後邊的人的膝蓋上、不接觸地面），並達成一個大團隊的平衡。平衡達到後，隊伍需要集體行進五步。

注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

活動：

（二）活動道具：綁腿帶27根

每小組約爲12~15人，各小組分別選一名組長帶隊，負責安全。

1、破冰

活動簡介：起隊名、隊訓、畫隊徽、唱隊歌；小組展示/展示團隊形象、活動安全說明。

活動目標；以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與瞭解團隊成員；初步形成熱烈的團隊氛圍；瞭解活動的相關內容與要求；爲後續活動做好心理準備。

2、十人九腳

活動目的：考察隊員間的默契程度及團結協作能力。

活動簡介：每隊出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者爲勝。

九、拓展活動具體規則以及相關注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向裁判組請假。

2、裁判組成員負責對必要的活動場地進行佈置並對本次拓展活動進行監督管理，判定活動項目的完成與否，並對項目完成時間進行記錄

3、隊長對本隊伍負責，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣並時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

4、活動參加人員要求及必需品

1）活動參加人員一律穿着運動鞋

2）活動中隊員不得擅自脫離隊伍，行進中禁止打鬧。

3）活動過程中禁止亂扔垃圾

十、人員安排（如時間稍有衝突的，可相互協商）

1、前期工作安排（附表1）

2、比賽當天的工作安排（附表2）

3、後期工作安排（附表3）

十一、經費預算

.........

十二、後期工作

1、在每項活動舉辦後對所用經費進行統計報銷。

2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄製作簡報，保存紀念。

活動策劃 篇5

一、活動宗旨

通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。爲了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定於20xx年 5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，並於5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課餘生活，提高學生英語的綜合應用能力，並在多種體育活動中得到鍛鍊，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

二、活動主題與口號

主題：展現自我，超越夢想;

口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限

具體安排如下：

時間安排：20xx年5月15日下午2：00開始比賽

地點：太原師院南區操場

參加人員：大一、大二全體同學

評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重複）

得分標準：1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

2、若遇名次並列，則得分平均分配，同時不設下一名次

三、活動項目及規則

1、團體操項目

各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目（體操或舞蹈等）自由發揮，時間限制3分鐘。

評分標準： 24人評委團打分完畢後去掉兩個最高分、兩個最低分後得出平均分爲該聯隊的最後成績。滿分爲100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員於起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

（1）在距離起點5米處設一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

（2）在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

（3）在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆；

（4）在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球託運至折返點處，並將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

（1）以20米爲距，兩側白線內爲賽道，進攻方自賽道起點處出發，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊；

（2）防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方（線內攻擊無效）；

（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活動中的安全問題

此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設置

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（備註：所有參賽聯隊分數分配爲室內項目佔總分50%，戶外活動佔總分50%。）

單項獎：最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。