關於活動策劃集錦10篇

活動策劃 篇1

主辦：浙江大學寧波理工學院團委 浙江大學寧波理工學院學工部 浙大寧波理工學院生活園區管理服務中心

承辦：浙江大學寧波理工學院學生會

引言：寢室是同學們生活、學習的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。寢室生活佔據了同學們日常生活的絕大部分時間，那如何才能更好地提升寢室文化，培養學生良好的學習習慣、學習氛圍，培養自我管理、自我教育、自我服務的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是校園文化的窗口，寢室集體作爲大學生基本羣體組織相對於其他學生組織有着獨特的功能和影響。寢室成員的生活習慣影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。爲加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，特舉辦以“和諧校園，溫馨寢室”爲主題的寢室文化節。

寢室文化節是我院傳統文化活動品牌，是寢室文化建設的重要載體和集中體現。第七屆寢室文化節將以“和諧校園，溫馨寢室”爲主題以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力爲目的，以豐富住宿學生的課餘文化生活爲指導思想，倡導健康向上生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升理工學子的寢室生活品質。

活動的基本說明

活動主題：和諧校園，溫馨寢室

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力爲目的，以豐富學生的課餘文化生活爲指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。

活動時間：20xx年10月21日起

20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30—20：30所有活動的報名工作及宣傳工作。報名地點：學院學生會生活園區分會辦公室(19幢旁)

活動組織：浙江大學寧波理工學院學生會

活動時間安排表： 10月17日—10月20日 “奪寶奇兵”報名 10月21日—10月22日 “奪寶奇兵”比賽 10月24日—29日 寢室美化大賽，理工吉尼斯報名 10月27日(暫定) 開幕式--“繩採飛揚”比賽 10月27日 公益講座 11月1日—11月5日 寢室美化大賽活動，“理工吉尼斯”評比 11月6日—11月10日 寢室美化大賽評比 11月10日—11月12日 校園生活百科知識競賽報名 10月25日-11月底 黨員風采展示 11月16日 校園生活百科知識競賽筆試 11月19日 校園生活百科知識競賽第一場 11月22日 校園生活百科知識競賽第二場 人員安排表：

總負責：王芳681515 蔣永昌672451 活動項目 負責人 奪寶奇兵 侯天驕(688042) 丁聰義(675862) 寢室美化大賽 邵麗麗(670828) 張亞偉(675724) 理工吉尼斯 何 凱(677688) 錢麗娜(677362) 公益講座 金 旦(676610) 盛自強(676896) 校園生活百科知識競賽 郭華偉(671977) 楊 林(676893) 黨員風采展示 王曉曉(676716) “繩採飛揚”比賽 左傑和(677213) 鄒雙雙(677304) 宣傳策劃 翟玲晗(675829) 程媛媛676396)

範 琦(676002) 李 凱(675535)

歐麗婷(677295) 三. 主題項目

主題一：“奪寶奇兵--定向遊園運動策劃書

一、活動意義

展現當代大學生的參與意識、競爭意識、協作意識(團隊精神)、規則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發蓬勃朝氣，展示個人風採的舞臺。個人的體能表現，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現，這是腦力和體力的完美結合。

二、活動主題：奪寶奇兵

三、參賽方式

1、參賽者以寢室爲單位，取一隊名，四人一組進行比賽

2、參賽隊按照活動順序進行“遊園”活動，依次爲22號樓前(兩岸前)—17號樓與20號樓中間—15號樓左側—11號樓前(星光文體門前)—9號樓左側(體育館前，湖濱路)—學生新食堂前—22號樓前(見附錄2生活園區平面圖);

3、完成活動所用時間最少的隊獲勝;

四、活動安排

1、宣傳單的製作及發放：宣傳部負責製作活動宣傳單，於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區分會櫥窗張貼寫真、海報及宣傳單;

2、所需物資的準備(詳見經費)

五、活動說明

1、參賽隊在22號樓前由工作人員發放遊園卡後出發，一次四組進行遊園。

2、活動一“橫行天下”： 每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑爲7.5米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內把氣球踩破並踩完。

3、活動二“昂首闊步” 每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑爲15米範圍內的24個羽毛球放在頭頂的小盆裏。

4、活動三“乒乓接力”： 每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒錶。

5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地後按1—4號排列(順序自定)將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最後所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推;由工作人員蓋章進入下一活動。

6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆裏，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完爲止，遊戲結束。

7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端爲起點，另一端爲終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球(籃球或排球)，將"球"趕向第二位同學，依次進行趕球直到第四位同學把“球”趕回起點時按下秒錶。

8、根據最後每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、獎項設置

一等獎：價值100元的獎品

二等獎：價值50元的獎品

三等獎：價值30元的獎品

參與獎若干：筆1支/人

七、經費預算

所需物資：遊園卡，繩子，乒乓球和球拍，臉盆，筷子，障礙物，圖章，氣球，彈珠，啤酒瓶，墨水，秒錶等。 物資名稱 數量 價格 備註 宣傳單 250份 50元 購買 報名單 150份 30元 購買 獎品(待定) 290元 購買 筆 200支 200元 購買 遊園卡 150份 30元 遊戲道具 筷子 20雙 40元 購買 臉盆 8只 48元 購買 彈珠 40顆 12元 購買 墨水 2瓶 6元 購買 氣球 600個 42元 購買 計 748元 附：生活園區平面圖 29幢 起點 體育館 10幢 9幢 12幢 11幢 15幢 16幢 17幢 新食堂 20幢 21幢 19幢 20幢 23幢 22幢 24幢 老食堂 27幢 28幢 30幢

主題二：“有限空間 無限創意” --寢室美化大賽

一、 活動意義：

寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日

活動時間：11月1日—11月5日

評比時間：11月6日—11月10日

三、活動主題：有限空間，無限創意

四、參賽對象：

1.各個寢室均可報名參賽

2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名後做好參評準備。

五、前期宣傳：

宣傳中心負責製作活動宣傳單及報名表，於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

六、設計要求：

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人爲安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

七、比賽內容：

陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別佔20%、60%和20%。

1、 陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，牆壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關係，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)

八、注意事項

評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料

交稿方式：電子稿

上交內容: 若干張照片、一個陋室銘、 簡短的寢室介紹

交稿地址：(暫定)

評比方式：

1.第一輪由學生會內部人員初評

2.第二輪由生活園區負責，採用畫報向同學們展示各寢室風采，並由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3.後期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作爲寢室文化節閉幕式展示。

九、獎項設置

l 1 伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品

l 2 陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品

l 3 最佳創意獎1名; 價值100元的獎品

l 4最綠色環保寢室1名; 價值100元的獎品

l 5 優秀寢室3名; 價值50元的獎品

l 注：

1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息 濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的.陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。

3.最佳創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保爲主題，廢物利用或種植花草，製造溫馨的寢室環境。

十、經費預算 序號 項目 價格 1 價值100元獎品4份 400元 2 價值50元獎品3份 150元 3 用於展覽的畫報 100元 4 前期報名表格150份(不夠再補) 25元 5 宣傳單頁150份 25元 6 獎狀 35元 合計 735元

主題三：“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：10月27日

三、活動地點：生活園區分會辦公室

四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內容：

1. 建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯繫，我們會當場播出你想說的一切。

3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發動心裏聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

附

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!

八、經費預算 序號 項目 價格(元) 1 礦泉水1箱 15 2 宣傳單100份及海報2張 100 3 橫幅 50 4 其他 200 合計 365

主題四：“挑戰理工吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

一、活動目的

爲豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發展的大學生，增強學生素質，展現當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發現自己的優點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發展，我校特舉行這個活動。

二、參加對象：全體學生

三、活動主題：挑戰理工吉尼斯

四、宣傳方案

前期：

1、 宣傳部負責製作活動A4宣傳單，於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

2、 生活園區櫥窗張貼寫真、海報。

後期：在寢室文化節期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發證書,事蹟編成冊，陳列於社區陳列室。

五、活動具體介紹

Step1:各個同學以寢室爲單位，由負責人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作爲鼓勵。

1、獎學金獲得者

2、院級及以上獎項獲得者

3、四級(六級)通過率

4、才藝特色寢室：如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環境最美寢室等，需要證明

5、捐血證書

Step2:我們再以各個樓幢爲單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，並且計入優秀組織獎的評選活動中。

1、前三名樓幢各加20分

2、第四到第六名各加10分

3、第七到第十名各加5分

六、收集方式

依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區分會辦公室。(注：只需交複印件即可，並且在複印件背面註明樓幢，寢室號與聯繫方式)

七、獎項設置

我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，幹部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作爲獎勵)

八、注意事項

報名時間：10月22日至10月25日

交複印件時間：10月23日至10月25號

評比時間：10月26日至10月27日

最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破並更新。

九、經費預算

資金預算： 序號 項目 數目 資金 1 證書 120 600 2 黑色圓珠筆 250 250 3 訂書機 2 10 4 A4宣傳單 30 15 5 宣傳海報 2 50 6 後期展示製作 1 150 7 合計 1075

主題五：“校園生活百科之王”

--校園生活百科知識競賽

一、活動主題

校園生活百科之王

二、活動目的：

提高學生學習積極性，在加強安全基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習校園安全的熱情，更深的瞭解安全知識，對以後社會增加光彩。

三、活動時間：

20xx年11月16日 18:30—19:30(筆試)

20xx年11月19日 18:30—21:30(第一場)

20xx年11月22日 18:30—21:30(第二場)

四、活動地點：新食堂三樓大學生活動中心

五、活動對象：參賽組以樓幢爲單位(每組4人)組長並附聯繫方式

六、活動宣傳及準備：

1. 製作宣傳單並在每幢公寓樓下，教學樓顯眼處進行張貼。

2. 在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。

3. 通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。

4. 通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。

七、活動安排：

(一)活動報名

1. 10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。

2. 10月12日下午收回報名表，停止報名。

3. 10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點)，以此做好準備。

4. 報名表見附一

(二)賽事進程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案後，判定無誤後給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定;

(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。

2.評委(輔導員)

(1)評委必需公證嚴明，做到對錯分明;

(2)評委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評委要認真評判，不得錯評;

(4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則爲準，嚴格執行)

(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;

(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞;

(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：

a. 對於初次抵抗者給予警告處理;

b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除分數;

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格;

(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽後書面提出。

(7)其他注意事項：

a. 所有題目除特別說明外，在60秒內回答完畢纔有效。

b. 除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人宣佈答題開始，計時開始。

(三)各項比賽規則的說明

比賽流程：

第一場(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節

第二場(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場。活動入口工作人員將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場後各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉讓答題權。答對加1個超人值，答錯不扣分)

第二輪：知識類型選答(每隊必答)(8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內常用電話，消防安全，交通安全等方面。) 每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助，場外求助，線索包(即爲去一錯誤答案)

中場休息：統計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，

活動策劃 篇2

一、活動宗旨

1、集我們一點一滴的愛，幫助需要幫助的人。用我們有限的力量，無限的溫情，讓那些在學校外流浪孩子走進校園……

2、豐富同學的大學生活，讓大家更懂得如何去愛別人，體會關心他人的樂趣。

二、活動時間及地點

時間：自2xx年xx月x日起

地點：新疆輕工職業技術學院

三、目前參與本活動人員名單

XXXXXXXXXX

備註：本活動長期進行，不限人員，歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻出自己的一點愛，去幫助更多需要幫助的人。

四、活動開展形式

本活動以收集礦泉水瓶子，籌集資金，幫助他人爲目的。將所有人分組，以組爲單位，分別在1、2、3號教學樓、學術樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

五、活動開展內容

第一 活動流程

各組自行制定時間，在各組商定的地點集合，到不同的教室收集礦泉水瓶子。

第二 活動準備階段

1儘量動員更多的人加入我們的團隊。

2將所有人員進行分組，並從中選出各組的負責人。

3將各組分配到各棟教學樓，並在一定的時間內進行交換，讓各組的人儘量去不同的教學樓。

第三 活動開展階段

由X負責將所有人分組，並安排各組的負責區域。

XXXXXXXX負責各組的具體情況。

XXXXX負責瓶子的處理問題。

XXX負責財務的保管問題。

六、策劃單位

新疆輕工職業技術學院計算機系普高11屆信息管理班

七 策劃時間

20xx年xx月xx日

活動策劃 篇3

一、活動主題：

趣味百科，樂在其中

二、活動目的：

爲了讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。

三、活動意義：

娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時爲全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

四、主辦單位：

學習部

五、活動對象：

**大一大二的全體同學

六、時間：

24日晚18:30地點：文心小劇場

七、活動流程：

1、前期：宣傳及報名工作

(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部：團隊形式，每組3人

(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

2.中期：

(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號

(2)、評委入場

(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委

(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人唸完題目10秒鐘之內作答否則無效

搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人唸完題目，說“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效

主觀題：共7題每個小組都是在這7題裏面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分

風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分

最後得分最高的選手獲勝

(5)、最後，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀

3、後期：

(1)、評委退場，清理現場

(2)、進行活動總結，寫通訊稿

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎2名

活動策劃 篇4

在xxx年這一年中。xx分會舉行了乒乓球、羽毛球、象棋等豐富多彩的文體活動，爲進一步豐富員工的業餘生活，增加分會員工之間的凝聚力，在緊張的工作之餘，機動能源分會將與12月在白宮舉行趣味遊戲活動，希望大家勞逸結合，緊密團結，將工作與業餘生活做的有聲有色。活動分爲五個項目，以下爲五個項目內容及規則：

一、鏈接加速

1、將參賽人員平均分爲五個小組進行比賽

2、比賽跑道長度爲20米

3、比賽方法：參加遊戲者的每組人員，後邊的人左手擡起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，其長度爲20米，寬度爲1.5米，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進至終點，最先到達終點的爲勝。按時間記名次，排名最後一組淘汰。

4、競賽規則：（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持擡起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視爲無效，記爲0分；（2）以各隊最後一名人員通過終點線爲準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，出現亂道現象時也必須重新組織好，從起點重新開始遊戲

二、綁腳齊步走

1、勝出的五個小組進行比賽 2、比賽跑道長度爲20米

3、比賽方法：參加遊戲者的五組人員，每組人員豎直排列，將每組人員的左腿綁在一根木板（或竹竿）上，右腿綁在另外一根木板上，後邊的人左右手分別擡起搭在前邊人的肩膀上，齊步行走，依然在劃好的跑道上游戲，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，齊步前進至終點，最先到達終點的爲勝。按時間記名次，依然排名最後一組淘汰。

4、競賽規則： （1）遊戲過程中隊員不允許手從前面人員肩膀上放下，隊伍中綁腳不能鬆，出現脫落時重新回到起點綁好進行比賽，如果不重新組織，繼續前進，則成績視爲無效，記爲0分；（2）以各隊最後一名人員通過終點線爲準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，出現亂道現象時也必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。

三、無敵風火輪

1、勝出的四個小組進行比賽 2、比賽跑道長度爲20米

3、比賽方法：每組人員利用報紙和膠帶做好的封閉式大圓環，將圓環立起來全組成員站到圓環上邊走邊轉動大圓環，從起點將圓環轉到至終點，最先到達終點的爲勝，按時間記名次，依然排名最後一組淘汰

4、比賽規則：（1）遊戲過程中，每組的每個人都必須站立於封閉式的大圓環內，有出圓環的一組重新回到起點重新站好進行比賽（2）比賽中不允許報紙斷裂，有斷裂的一組淘汰（3）比賽時同樣不允許亂道，亂道時必須重新回到起點重新開始遊戲

四、奇數偶數

1、勝出的三組進行比賽。2、三組圍成一個圈分別進行比賽

3、比賽方法及規則：一組圍成圈後，主持人在在圈中央，然後依主持人的口令依次報數，但和普通報數不一樣，以只報奇數或者偶數的不規則形態進行。如果主持人說報“奇數”就是1，3,5,7，主持人換成說報“偶數”，則接在剛纔的數字報8,10,12,14…….，如果說錯，則背叛出局離開圓圈，比賽時間爲2分鐘，玩到最後哪對留下的人員對哪隊勝出

4、若出現並列，則並且隊中各派出一名人員進行石頭剪刀布定輸贏，三局兩勝的隊勝出。

5、該項比賽淘汰兩組

五、倒跑比賽

1、將勝出的一組人員分別進行比賽。2、依然用之前的跑道

3、比賽規則：每人站在跑道起點，背對跑道進行跑步，不允許越道或是正跑，如出現上述兩種情況則必須回到起點重新比賽，如不回到起點則成績爲0。通過終點線後轉身繼續倒跑至起點，以最先到達起點的爲勝，按照時間進行排名。 附：參賽人員名單

記錄人員：xxx 組織人員：xxx 裁判： xxx

xx分會活動獎品預算經費

xx分會爲豐富大家的業餘活動，在緊張的工作之餘xx分會將於20xx年12月在公司xxx舉行趣味遊戲活動。活動分爲五個部分進行，每個部分實行淘汰制，最終取前三名。

以上爲xx分會文娛活動項目及經費預算，請領導審批。xxx分會

20xx/xx/x

活動策劃 篇5

一、活動背景:

近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網絡處於高溫狀態，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰。此次湖南省首屆大學生孝文化節，我們湖南科技大學商 學院青年志願團積極響應，通過弘揚孝化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成爲孝 文化傳播的綠色通道。

二、活動主題：

微孝時代的召喚

三、活動時間：

20xx年11月27日

四、活動單位：

湖南科技大學商學院青年志願團&商學院青年志願者聯盟

五、活動地點：

湖南科技大學美食廣場&電信路口

六、活動目的：

1、結合時代流行元素，弘揚傳統孝文化。

2、提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業發展。

3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學生孝文化大本營，匯成強勢力量，構建強大平臺，爲中國老齡事業的發展及孝文化的傳播打下夯實基礎。

4、此活動不僅是對中華民族傳統美德的發揚光大，更是對隨着當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。

5、提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。

6、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動對象：

湖南科技大學全體學生

八、活動準備

1、召開會議，討論並擬定活動計劃，明確活動內容和分工，確定參加活動的人員人數，交代注意事項，各項工作安排到人。

2、做好詳細的人員值班安排。

3、做好宣傳工作：製作三張宣傳海報，分別張貼在五區、七和八區的商學院公告欄；製作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；複印有關孝文化的宣傳單，便於宣傳。歡迎有愛心的同學踊躍參加此次活動。

4、聯繫學院新聞報道中心、大學生通訊社等校內媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。

5、備好活動所需設備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團旗,彩筆等。

6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

7、帶好相機，及時做好圖文記錄，並及時傳到羣共享。

九、活動流程：

1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學進行有關孝文化的宣傳，爲同學們講解行孝的具體行動及方式。同時，志願者指導同學們摺疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡導活動：先由我們志願者編輯有關呼籲大家用手機行孝的短信發送給周圍的同學及朋友，呼籲大家轉發該慰問短信，號召同學動動手指給父母長輩發條慰問信息，來表達自己微薄孝心。

3、“孝心小創意”製作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然後由志願者帶上廢舊的硬紙板到附近同學寢室做宣傳工作，並倡導邀請他們親手繪製孝心卡片，最後可將設計比較好的進行張貼。

4、寫感恩語錄：呼籲引導大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。

5、慰問空巢老人：組織志願者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關心與幫助，同時也可以挑選一些已經制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志願者也要盡己所能的表演節目，並帶動老人蔘與，爲老人的生活帶去活力與生機，爲他們送去溫暖。

十、活動後期：

1、收集並整理關於本次活動的照片與資料。

2、總結活動中存在的不足與缺陷。

3、參加的活動成員就本次活動談談自己的想法與意見，認真做好自己對此次活動的總結。

4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以後活動能夠更好地開展。

十一、活動注意事項：

1、如果天氣突變，活動將延期開展。

2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認真負責，耐心地解答好同學們的疑問，幫助同學們實現微孝，維持好我們志願者的良好形象。

3、志願者記得帶好工作牌、小紅帽，要着裝大方，不宜穿着花哨，樹立良好的形象。

4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應提前和負責人聯繫，以便另行安排或更換。

十二、經費預算

項目

數量

金額（元）

橫幅

2條

70

白紙

3張

6

宣傳單

200張

17

固體膠

1支

1

彩筆

12支

7.4

卡紙

1沓

4.8

海報

3張

10

總計

116.2

商學院·青年志願團

20xx年11月26日

活動策劃 篇6

一、 活動目的：爲積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,爲有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量。爲了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，爲建設法治文明貢獻力量。爲了活躍校園社團氣氛，並使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，並使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，瞭解法律，熱愛法律。

二、 活動時間：20xx年十一月

三、 活動地點：待定

四、 參加人員：木鋒法學社內部成員

五、 活動步驟：

（一）、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯部負責。

1、 社團活動月開幕之前要蒐集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院採集，也可以使自己拍攝的。

2、 這些圖片要可以吸引觀衆的眼光，引起大家的興趣。

3、 要與我們大學生的生活息息相關。

4、 要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上。

5、 另設留言板供大家留言。

（二）、法律講堂 ，由學術部負責

1、正值祖國六十華誕，爲提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務於全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師爲我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在於培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平。另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過儘早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的瞭解有助於同學們日後的學習。

2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助於提高同學們對法學課程的興趣。提升木鋒法學社作爲一個學研類社團在全校的影響力。使更多的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣爲主題，同時有學生論壇作爲補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之後，每一位同學都能夠有一定的收穫，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收穫。

（三）、法律問卷調查，由宣傳策劃部負責

1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。

2、以“關注社會，積極參與。以所學回報社會，讓人人享有正義”爲宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設爲己任，依託河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志願者隊伍，以實際行動爲中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識。

3、隨着法治社會的到來，讓同學們瞭解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的。

4、調查的方式是發放和填答調查問卷。爲了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是採用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列於問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作爲自己的答案。

5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續努力，不斷前行。

（四）、模擬法庭 ，由祕書處負責

1、在20xx年的11月，我們將迎來法律文化節，爲了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業餘生活，木鋒法學社將發起並組建模擬法庭。

2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判爲參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐。通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關係，瞭解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家瞭解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中爲我們提供多一種的解決糾紛的方法。

六、注意事項

1、活動開展前準備好所需物品。

2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，並製作展板，宣傳本次活動。

3、要提前佈置好會場。

4、模擬法庭提前報名，選好人後分配角色，進行彩排。

5、要注意各部之間的配合。

6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進。

7、各負責人及時聯絡，有問題大家儘早解決。

活動策劃 篇7

活動目標

1、繼續學習對稱剪紙蝴蝶和花，並根據自己的意願組合畫面。

2、讓幼兒體驗剪貼和合作的樂趣。

3、培養幼兒剪紙時良好地操作習慣。

活動準備

1、剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個。

2、將白紙分貼在教室周圍。

活動過程

1、引入部分 欣賞春天的景物圖片、展示教師範畫，重點引導幼兒觀察花和蝴蝶的形態。

師：春天來了，春姑娘飛到我們教室裏來了，她給我們帶來了禮物，請小朋友們看看她帶了什麼禮物來呀？（展示範圖）

2、學習剪紙 1）我們今天就要自己動手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎麼剪的。

2）教師示範蝴蝶剪法，（先把紙對摺，再用筆在對稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接着畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個大橢圓接着一個小橢圓，最後用剪刀剪下來，打開就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園裏”，啓發幼兒觀察：蝴蝶還少了什麼東西？

3）示範花的剪法。 師：花園裏沒有花，蝴蝶會來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。

3、分組剪貼 幼兒動手剪貼，教師巡迴指導（指導能力差的幼兒學會剪，啓發能力強的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，並使構圖更美觀）

4、評價展示：將作品展示教室牆上，幼兒根據畫面豐富、整潔、美觀的標準互評。

活動策劃 篇8

一、秋遊時間：xx年9月26日（星期四）上午8：00—11：00

二、秋遊地點：xx生態農業園

三、活動內容：參觀大豆、玉米、棉花等農作物。

2、採摘花生、毛豆、黃瓜等農作物和水果。

3、參觀香蕉園、甘蔗園、火龍果園、高科技蔬菜園等蔬菜大棚，讓孩子瞭解只有在南方纔能看到的水果和蔬菜。

四、參加對象：幼兒園所有教職工、全體幼兒。

五、準備工作

1、每位小朋友帶一瓶水，裝在小書包裏。吃早飯的提前送來，來不及的在家吃早飯。

2、小朋友穿輕便的服裝和鞋子，最好穿長袖的衣服。

3、每班準備一個裝垃圾的袋子（撿垃圾用的）。

4、每個孩子準備一個手提袋或方便袋，便於採摘毛豆、花生、黃瓜。

六、活動過程

（1）各班利用週二下午的課外活動時間結合農業園宣傳頁給孩子進行知識講解，第二天讓孩子對照第一天學到的知識進行有目的的遊覽。做好家長的通知動員工作，讓家長一定按指定的時間把孩子送到幼兒園，逾期不候，同時通知家長秋遊當天不要開車送孩子，實在需要開車的不要把車開進停車場，服從青少年宮工作人員的統一管理。家長送完孩子請馬上離開，不要在上車地點逗留。

（2）活動當天老師們早晨7:20簽到，孩子8:00集合完畢。8:00集合完畢，在少年宮院內集合，確定好人數，按順序帶孩子出大門，按照車輛排列次序上車。先在班內點清人數，落實好沒來孩子的原因。按車輛排列順序上車，上車前記好車號，記住司機手機號。要求孩子不要散隊，時刻關注班級人數，按照統一指揮，按順序上車，上車後再次清點人數後方可出發。

（3）遊覽路線按既定路線進行。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明，一定要愛護公物，不折枝，不破壞。

（4）組織幼兒在合適的地方自由地活動、休息，遊覽過程中沒一個節點結束時要注意隨時清點人數。

（5）因爲路途相對較遠，可能特定路段車速較快，所以來回途中孩子在車上在自己的座位上坐好，不能走動，不能把頭手伸出窗外。

（6）秋遊當天帶書包，下午正常上課。

（7）如出現其他突發情況，各班要服從指揮。

（8）到達目的地後的活動安排：先到的班級（10個班級，前10輛車）參觀大棚，由下車地點進入大棚參觀去，5個班往南，5個班往北。後到的班級往南走開展采摘活動。10:30各班集合上車。參觀大棚時一定注意安全，有的大棚不能進，只能在外面看，裏面的葉子太茂密，以免劃傷孩子。大棚有很多，各班看到大棚內有別的班級先選別的大棚參觀，不要互相影響。杜絕一個大棚內有兩個班級。

（9）延伸活動：讓孩子回家把秋遊活動敘述給家長，不要書面形式反饋。

七、安全保障措施

1、成立安全領導小組，組長陸xx，副組長張xx，王xx，組員爲各班主任。陸校長負責整個安全工作的協調、調度。張雲強負責車輛的聯繫、安排，新聞記者的聯繫，各班上車的順序。王玉惠負責停車場地的安全、暢通。各班主任負責班級的安全管理。

2、加強管理和監督措施。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

3、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

4、王xx老師準備醫藥包，創可貼、繃帶、消毒液。

5、尹xx老師負責照相。

活動策劃 篇9

娛樂狂歡（21:00-22:30）

1. 主持人：

2. 主持人宣佈分組規則、確定隊長並提出要求：（5分鐘）

①要求各組準備本組最拿手的歌曲，最後評選並給予獎勵

②要求組長組織本組成員積極參加活動，併爲之鼓掌加油

③爭取每個人都參加活動，同時體現本組的團隊精神

3. 娛樂活動進度表（95分鐘）

（1）你來比劃，我來猜 16分鐘

（2）抽取四等獎 5分鐘

（3）猜價錢 15分鐘

（4）抽取三等獎 4分鐘

（5）繞口令 8分鐘

（6）抽取二等獎 4分鐘

（7）幸運摸獎 5分鐘

（8）抽取一等獎 4分鐘

（9）腦筋急轉彎 6分鐘

（10）抽取特等獎 4分鐘

主持人宣佈狂歡晚會結束，並建議合唱“明天會更好”

活動細節（95分鐘）

1.你來比劃，我來猜規則：（16分鐘）--(獎品：麪包烤箱)每組四個詞，每組由隊長及其指定的隊員共同參加。隊長比劃，用肢體語言同時可以說非詞版上任何一個字，其隊員舉牌並猜。所猜的字詞臺下觀衆不要說，參與者都有獎品，四組都參加後一起發獎。

2.抽取四等獎：（5人）--（獎品：美的電飯煲 價錢：167）（5分鐘） 由主持人抽取第一個四等獎，該號碼對應的人來抽取其它的四個四等獎。主持人宣佈四等獎獲得者並頒發獎品，然後獲獎者合影留念。

3.猜價錢：（15分鐘）--共有四件商品來猜 每組各出1人，四人同時來猜（只猜一次）主持人指定商品的價格，該價格以主持人手中的價格爲準，看誰猜的價格最爲接近，則獲得該商品，猜價格時可與本組人商量並接受組員的建議。

4. 抽取三等獎：（4人）--（獎品：格蘭仕微波爐 價錢：290）（4分鐘）抽獎方式同四等獎

5.繞口令：（8分鐘） （每組限時2分鐘） 先讓各組分別上來4個人，從第一組開始。從第一人開始說，其餘三人要仔細聽，第一人說錯後，第二人馬上接上，直到第四個人。獲勝的一組獲得獎品是猴，其餘獲得紀念獎水杯。

內容：走一走，扭一扭，

6.抽取二等獎：（3名）--（奧林帕斯照相機）（4分鐘）

主持人指定前臺領導，抽取該獎項。

7.幸運摸獎：（5分鐘） 主持人隨機從抽獎箱中抽出4個號碼，對應這4個號碼的人到臺上來翻板，板後有驚喜等着您。

8.抽取一等獎：（2名）--（廈新dvd 價錢：798元）

（4分鐘） 同二等獎

9.腦筋急轉彎：（6分鐘） --（獎品：瓜子一桶）

答對者將獲得一件禮品。（共準備6份獎品）

10.抽取特等獎(1名)：--（獎品：長虹電視機） 主持人手中持有事先裝入號碼的氣球，將氣球引爆，幸運兒就此產生，獲得特等獎。（4分鐘）

活動策劃 篇10

一、活動時間：

20xx年6月15日17：15

二、活動地點：

6棟報告廳

三、活動形式：

各參評社團進行5分鐘的特色展示（演講、ppt、展板、文藝表演等），超時將被打斷。評委按社團評分細則打分

　　四、評審委員會：

院團委書記李靜院團委副書記馬金花

院團委老師查英各系社聯主席

院其他部門負責人（4人）院社聯主席團

五、活動安排

當天：

1、16：30工作人員到場佈置會場

2、16：50各社團到場並簽到

3、17：00嘉賓及評委到場

4、17：15評優大會正式開始

流程：

1、主持人宣佈參評社團並介紹評比規則

2、團委老師致辭

3、主持人宣佈理論研究類社團依次展示

4、社團展示

5、主持人宣佈專業類社團依次展示

6、社團展示

7、主持人宣佈文藝類社團依次展示

8、社團展示

9、社聯主席總結此次評優大會

10、主持人宣佈大會結束

六、工作人員安排（另附表）

七、所需物品：

八、注意事項

1、工作人員提前到場準備相關事項

2、嘉賓邀請函提前發放

3、提前整理好參評社團審覈資料

4、社團ppt播放由社團內部人員負責播放

5、計時人員對超時社團及時通知

6、公平公正統計最終評分結果

7、注意會場秩序，衛生