精選活動策劃模板彙編八篇

精選活動策劃模板彙編八篇

活動策劃 篇1

活動時間：3月28日

地點：天興羅斯福9f大連環球雅思培訓學校

一、活動宣傳

活動宣傳是辦好教育展的關鍵所在，爲了更好的舉辦教育展特將宣傳活動做以下安排：

宣傳：

1.大學宣單宣傳：在活動舉辦前2星期進行各大學派單宣傳，宣傳教育展信息

2.大學海報宣傳：在各大學牆報處張貼教育展內容海報

3.招生代理宣傳：跟各校簽約的招生代理輔助宣傳，邀請招生代理手中的準學員參與活動

4.報紙廣告宣傳：在活動舉辦前一星期內進行2次報紙宣傳

5.諮詢部宣傳：諮詢部諮詢師在諮詢過程中提出留學展活動，並邀約諮詢者參加；針對以前諮詢而沒有報名的諮詢量以邀請參加留學展名義進行回訪，同時邀約參加活動

6.學校網站宣傳：建留學展專題頁面，對留學展進行全面報道

7.網絡宣傳：制定留學展文案，在相關網站論壇、學校博客、百度貼吧裏進行宣傳

8.參展中介網站宣傳：將留學展內容發給參展企業，進行參展企業內部網站宣傳

9.相關qq羣宣傳：在特定的qq中發佈展會消息，適當邀約人員參加

二、參展中介確定

在活動舉辦前2星期進行參展企業確定，按照參展企業的、名單進行會展布展

三、學校布展

1.把906教室座位學校展區，以兩門爲進出口，呈口子型擺設

2.按照學校宣傳課程分內部課程展區、優秀學員展區和出國留學學員展區

3.不同課程擺設爲1-2張桌子，上面有單頁，表，課程詳解、x展架或易拉寶

4.參展課程：雅思、託福、gre、一對一、口語、4+4、v+3、v+4、sat等課程

5.在參展區播放學校介紹光盤

6.講座安排在教學907室，以便學員參與

四、活動方案

1、市場部

（1）根據活動內容及涉及範圍，市場人員針對自己負責市場進行宣傳，特別是大學、高中學員全體

（2）根據活動宣傳需求，在各個信息發佈媒體網站、論壇、博客、qq羣進行活動宣傳

（3）活動前，對會展所需物品進行清點，會展前一天進行會展布置，會展音箱等物品進行調試，保證會展期間無誤

（4）負責會展期間單頁的安排，學校宣傳片的播放，會展活動秩序維護

（5）負責宣傳期參加活動人員名單的確定

（6）講座場地佈置，播放宣傳片，講座禮品準備，配合教學部進行講座互動安排

（7）活動當天的拍照工作

（8）會展結束後會場的清理、歸納，宣傳物品的回收

2、教學部

（1）接收到市場部關於會展活動時安排會展講座的內容製作

（2）在會展前1星期進行講座試講

（3）講座內容的修改於確定

（4）當日會場的氣氛把握和演講，現場互動，部分意向學員的跟蹤

3、諮詢部

（1）負責活動前期的邀約、回訪跟蹤

（2）輔助市場部進行會展安排

（3）會展當天的現場諮詢講解錄入工作

（4）引導參與者參加講座

（5）輔助講師進行現場互動工作，禮品發放工作

（6）配合市場部進行會展結束後的物品清理工作

五、活動物品準備

（1）宣傳資料、課程宣傳單頁

（2）學校宣傳手提袋

（3）講座獎品

（4）表

（5）易拉寶、x展架、橫幅、宣傳海報

（6）白板筆、板擦、投影儀、電腦、宣傳片、音箱

（7）照相機、諮詢臺

（8）辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等）

六、注意事項

（1）當日員工全部着工裝上班

（2）注意維護學校形象

（3）維護會展當日秩序，不得大聲喧譁、無理喧鬧

（4）聽從組織安排，積極配合學校工作

七、活動分組

（1）宣傳組

主要負責活動宣傳，活動前期宣傳，邀請目標羣體人羣參加活動，活動當日照相；活動文案，活動當日的場地佈置，活動後期宣傳

（2）諮詢組

活動當天的現場諮詢工作，講座換防凍環節的輔助工作；活動前期的邀約，場地佈置與會後處理工作

（3）接待組

負責活動當天的人員接待和安排工作

（4）技術支持

負責活動前後的設備調試和安檢工作

（5）公關外聯組

負責出國留學企業的邀約參展工作，確定參展企業的名單、數量及參展日當天參展企業的位置安排工作

（6）保衛組

負責參展當天的活動秩序包圍工作及應急性處理工作

（7）採購組

負責展會所需物品的歸納，採購工作

（8）講師組

負責活動講座內容製作，當日講座宣講，學員互動溝通工作

八、活動時間安排

時間組別活動內容3月14日-3月24日宣傳組進行活動宣傳、參加人員邀約工作諮詢組進行客戶回訪，邀約參加展會公關外聯組邀約企業參加，確定參加企業名單3月16日前採購組採購部收集各組所需採購物品，18日前準備好3月18日講師組負責講座內容的製作3月20日講師組進行講座內容試講，及修改工作3月22日公關外聯組負責確定邀約企業名單，並進行展位布展計劃3月24日諮詢組確定邀約名單宣傳組確定邀約名單3月25日宣傳組會展當日宣傳物品清點諮詢組會展當日諮詢物品的清點採購組負責臨時物品採購工作3月26日公關外聯組確定參展企業的展位，企業參展要求及物品3月27日技術支持所需設備的調試、安裝、檢查工作宣傳組會展布置諮詢組會展輔助佈置工作3月28日所有組會展日工作

九、活動費用預算

（1）活動條幅

（2）海報

（3）單頁

（4）諮詢表

（5）x展架、易拉寶

（6）講座活動的派發獎品

（7）平面媒體宣傳

（8）其他採購用品

十、活動當天執行

1、活動接待組前臺接待

2、公關外聯組負責參展企業的溝通協調

3、諮詢組的現場諮詢、測試

4、宣傳組的資料裝袋、派發工作；講座室內佈置

5、保衛組保持會展秩序

6、參展活動中的照片拍攝工作

7、技術支持負責講師講座用品的安裝、調試

8、講座安排

9、講座中互動環節的獎品抽取

10、會展後期的會場處理工作

活動策劃 篇2

活動主題：關愛老人，溫暖社會

活動時間：20xx年10月x日上午

活動地點：xx養老院

活動目的：爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人，奉獻愛心

活動人員：五年級學生代表

活動流程：

一、準備工作：

1、聯繫敬老院及xx居委會：

2、物品準備：

（1）隊旗、學生自己準備小禮物

（2）購買水果

3、節目排練總負責：

4、照相：

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

1、節目演出：

（1）集體誦讀古詩

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

3、走近老人：

（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

（2）幫老人打掃房間衛生；

（3）給老人捶背；

（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的佈局；

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

活動策劃 篇3

活動背景浙江衛視“中國達人秀”的一度熱播，創造了一個個平民造星的神話。仲愷農工程學院立足自身特色，同時新生血液的融入，整校文娛氣氛加濃，同學們希望在舞臺上一展風采。但巧婦難爲無米之炊，沒有一個可以施展的舞臺，也只是空有一身才藝，爲此仲愷農業工程學院大學生藝術團開展仲人秀活動。

活動目的爲我校的學生提供一個展現才藝的平臺豐富同學們的課餘生活，拓展眼界促進各部門幹事之間的協調合作能力，爲藝術團更好的發展奠定基礎。活動時間20xx年3月-20xx年

活動地點仲愷農業工程學院海珠校區、白雲校區

活動主題仲人秀，你成就

活動其他要素主辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團

承辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

協辦單位：仲愷農業工程學院大學生藝術團辦公室、宣傳部、外聯部

對象：仲愷農業工程學院全體師生

前期工作文藝部：11月15日通知4大部門着手準備自己對應負責項目並給出人員安排表（附上聯繫方式）安排人員跟進海選、複賽、決賽情況，包括參賽人數、晉級人數、晉級節目以及參賽選手的基本資料，需在每一階段後做好彙總。物資準備—3月15日着手準備具體小組安排：①物資組：協助準備，購買物資；

②選手組：收集各參賽人員資料並跟進比賽情況，向參賽人員通知比賽最新消息；

③統籌組：統籌各個階段比賽進行；

④公關組：傳達各部門工作並跟進準備情況。

宣傳部：3月15日確定宣傳方案；3月15日完成電子版宣傳單、海報、視頻、報名表的製作；3月20號完成立宣、海報等實物製作；比賽過程中拍照做微信推送；準備比賽活動場地的佈置工作。提供5名幹事作工作人員。外聯部：11月15日起投入外聯準備，尋求贊助，提供經費。提供5名幹事作工作人員。辦公室：3月15日完成海選物資租借，攤位、活動場地申請；跟進物資購買情況，活動經費報銷；發飛信通知全團活動內容信息；邀請各大協會組織參與。提供5名幹事作工作人員。活動流程：海選前準備海選前2~3天（3月18~20號）在特定的地點擺放報名的攤位，報名的方式可爲網上報名，現場報名。海選的前一天準備好預賽的場比賽海選：時間：海選預賽初定在3月21，22爲期兩天

地點：仲愷農業工程學院海珠區與白雲區舞廳舉行。

提前邀請預賽的三位評委入場，評委可由藝術團的團長或隊長來當，每個評委都分發圈叉牌。（比賽前確定評委的時間再安排具體的輪當時間表）根據選手的報名順序，主持人依次宣佈選手上場，每位選手有兩分鐘的表演時間，有評委來評判。工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手或一個小組的選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，而催場組工作人員要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。海選比賽結束後，收拾海選場地，留影，並作這次的工作總結，工作人員整理好晉級的人員資料並告知選手。可以將進入海選的選手名單和照片公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。複賽複賽的時間爲第二學期，時間爲20xx年4月21日，地點爲仲愷農業工程學院海珠校區學術報告廳。在複賽舉行前由選手組的工作人員向節目單位確定節目時長以及所需音樂燈光與道具要求，再安排好的上場順序。提前邀請三個評委、35位大衆評審和觀衆入場，評委，大衆評審應該帶到特定的席位上，評委可由團委老師與團長來當，根據安排好的上場順序，由主持人宣佈選手上場選手錶演完後，評委可進行評價或提問，選手回答問題後，等待下一名選手錶演，大衆評審對兩者進行投票。投票結束到等候區等候，等到所有選手都表演完，即可再次出場，工作人員要維護好現場的秩序，當一名選手在臺上表演時，其他選手在等候區等候，催場組的工作人員也要保證上場時的秩序以及提醒下一位選手進場。等所有選手都表演完後，主持人邀請所有選手出場，並對評委和觀衆表示感謝，最後讓每一位選手發表感言，宣佈比賽結束。比賽結束後，工作人員要收拾好場地，留影紀念，做出這次工作的總結，並再次把晉級的選手資料公開在網上，各大食堂門口，校刊欄上。晉級的選手網上投票選出最受歡迎獎。淘汰的選手可以參加復活投票，也是網上投票，票數最高的兩人可以在決賽時加入成爲踢館選手。注：若途中有小組退賽，對方小組直接晉級

決賽（大型舞臺）A決賽前：

所有選手在工作人員的安排下，在決賽當天進行彩，彩排時可分批次彩排，如帶音樂燈光的彩和走位彩；彩排前工作人員要了解選手的表演節目，包括場效要求，表演所需的道具，服裝，音樂，上下場順序和方向，以及舞臺設備道具的準備等，在彩排時再次確定；選手組要提前瞭解選手們的出場順序並告知選手；賽前一個小時確認燈光音響設備沒問題，並確認選手是否都到場；確認選手到場後，化妝師提前爲選手化妝打扮，選手也要提前換好要比賽的服裝，確認道具是否準備齊全。

B比賽流程：

時間：20xx年5月12日

地點：仲愷農業工程學院白雲校區

進場：

禮儀隊的隊員在門口迎接邀請的領導，30位嘉賓，五名評委（嘉賓可爲學校其他組織的主席或部長或校領導來當，評委由團委老師和團長來當），併發放給每個嘉賓一個電子熒光棒，發放給評委打分的小黑板（小黑板要提前放在評委席上），發放給觀衆節目單，熒光棒等熱場工具。每個人只能分發一張節目單，節目單上印有編號，以備後面的抽獎。（注意：節目單上的編號要印上去，避免別人修改數字）觀衆進場時，由工作人員引導到座位上，避免出現事故。

比賽的開始：

開場秀：開場時可由藝術團隊伍表演節目，將選手按表演的形式穿插在各個隊伍中，帶動現場的氣氛！主持人介紹到場的評委、嘉賓，再宣佈比賽開始，介紹比賽的規則，投票的規則；根據安排好的選手上場順序，主持人宣佈選手上場表演。選手錶演完後，可由評委點評和提問，選手回答問題後，等到評委，嘉賓打分後，即可退場。主持人再次宣佈下一選手入場，以此類推，直到比賽結束。（選手所得到的分數先不要公佈）；在比賽的過程中，主持人適當的舉行抽獎活動，抽獎的號碼爲每個人所持的節目單的編碼。（獎品有贊助商提供，並在比賽結束後把獎品送到獲獎人那裏）；等到所有選手比賽結束後。主持人總結比賽，並請所有選手進場。在工作人員統計分數後，主持人現場宣佈此次比賽的獲獎名單；進行頒獎儀式，由學校的領導，藝術團的團長等來爲獲獎選手頒獎，以示鼓勵；由學校的領導加以致辭，鼓勵同學再接再厲；主持人感謝領導的致辭，安排領導，評委與嘉賓上臺與參賽者合影留戀，最後宣佈整個達人秀活動結束。禮儀引導嘉賓，觀衆離開，防止出現意外。最後工作人員收拾場地，合影留念，總結活動。比賽的第二天，把獲獎名單貼在校刊欄上，併發布在微信平臺上。物資清單及經費預算時期名稱數量備註費用前期橫幅2每條一米寬，長約7米140海報350宣傳單20070人偶服裝租借200報名表200A440海選道具、燈光音響設備借圈叉牌6自制礦泉水24/件32複賽道具、燈光音響設備借正反面不同投票牌35自制（可用小扇子來製作）選手名單5010大衆評審報名表5010簽字筆10自備決賽服裝借幕布的租借，舞臺的搭建，大型的音響燈光設備的租借租借租借費用大概2500節目單500100選手名單306熒光棒30060礦泉水3件96氣球10020小黑板575觀衆獎品贊助選手獎品贊助證書660獎盃4120電子熒光棒50200包車21800

總計：預計需要6000元

應急方案設備問題開場前調試音響燈光設備，準備備用音響燈光等設備。以防止臨時出現故障，確保設備的實施現場表演需要用到的燈光設備如無法正常使用，是否考慮用其他代替或此節目推後演出，由舞臺組負責修理和找代替品，若無法在有限的時間內修好，是否考慮不用彩燈或取消節目

安全問題派十名工作人員維持現場秩序，注意全場安全，安排觀衆進場以及防止各類糾紛的發生，並和機動組人員或負責人保持聯繫，及時通報異常和情況。跟進組人員使用對講機，可及時與機動組取得聯繫，以防有意外發生。提醒在場觀衆嘉賓保管好隨身物品，以防止丟失物品，如有撿到品物的嘉賓，可以通過工作人員將其交到指定地方並通知失主。比賽現場準備醫療箱。若出現嚴重的醫療問題，由應急組的工作人員送往校醫室或撥打120送往醫院。其他問題如遇到意外停電狀況，由機動人員負責查明緣由和解決

若晚會前停電，晚會最多推遲1個小時舉行，此將觀衆自由的時間，如果屆時仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉行。在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會提前結束在停電期間，由選手組負責演員的組織和服裝道具看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場的秩序維持；由道具組負責舞臺音響、燈光設備等的看管突發暴雨颱風等極端天氣，視情況而定，天氣惡劣的話由節目組通知活動改期。

附件1（比賽規則）：

1、海選比賽規則：

（1）海選時，選手的表演方式由自己決定，表演的節目可爲唱歌，跳舞，特殊技能表演等各種才藝演示，但道具需要自行準備，表演的時間爲兩分鐘，選手錶演的時間不能過；

表演過後每位評委有提問的時間，但提問的時間不超過兩分鐘；

（3）在海選完成後，評委再宣佈晉級選手名單；

（4）晉級複賽的人數爲海珠、白雲各18組。

2、複賽的規則：

（1）複賽採用主題的方式來比賽，提前兩個星期邀請晉級的選手，採用抽籤來決定要比賽的主題，每種主題都會有三組選手車輪PK來比賽，抽取到相同主題的選手必須根據抽取到的主題來排練節目，最後再決出勝利者，一個主題只有一名或一組勝利。最後勝出的爲決賽的十二強。

（2）大衆評審要在複賽開始前一個星期接受報名篩選，爭取在每個專業中挑選一兩個人，總共需要35名大衆評審，可接受現場或線上報名，最後篩選出35名，有樂理、藝術知識的同學優先考慮。

（3）每個主題前兩位選手錶演並提問完後，大衆評審和評委開始投票大衆評審每個人都有一個正反面不同的牌，到時每一個面會代表其中一組選手，通過舉出自己支持的隊所代表的那一面來投票，每個大衆評審有一票，最後票數多的人勝出，再與第三位表演者進行PK,勝出者晉級決賽。（注：評委一票記兩分）

（4）被淘汰的24組可以報名參加復活投票，票高的兩組選手可進入決賽踢館；晉級的12組參加最受歡迎獎投票。

3、決賽比賽規則：

決賽根據節目表演形式來決定出場順序，採用投票的方式來決勝。每名選手或每組選手錶演完後，由評委和特邀嘉賓來評分，最後得出獲獎名單。（2）決賽分爲兩輪。第一輪兩兩PK，由35名嘉賓二選一投票和五名評委打分選出優勝者，七組選手晉級二輪。第二輪逐個演出並打分選出第一、二、三名，評委用小黑板打分，嘉賓可重複投票，每位評委給選手打分，滿分十分；嘉賓一票一分。累計評委和嘉賓的分數爲選手的最後得分）注：若出現平票情況則由評委商量選出晉級者。

比賽的獎項有最受歡迎獎，比賽的第一名，第二名，第三名。（除了獲得獎項的選手有特定的獎品和獎盃，證書外，還有參加的選手都能得到一份禮品。）評委打分標準見附件3。附件2(人員安排）：

賽前準備：

組別工作內容人員安排負責人物資組購買和製作活動物資樂春城鍾悅佳黎嘉欣公關組跟進各部門準備工作焦偉文選手組跟進參賽人員陳秋紅聶彬鄭加凡

陳文龍林浩建統籌組統籌活動舉辦，包括擺攤，預賽等康麗梅鄭金釗王旭銳李澤歡海選預賽活動現場：

組別工作內容人員安排負責人道具組舞臺道具搬運林浩建、聶彬

其他部門幹事5人李澤歡催場組確保節目到位鄭加凡陳文龍陳秋紅

其他部門幹事5人音控組春城黎嘉欣燈光組悅佳機動組解決突發情況

維持現場秩序焦偉文王旭銳

其他部門幹事5人

附件3(評分標準）：

決賽評委評分標準：評分標準實行十分制，具體如下：

表演技巧（70%）：因節目的所需技巧而定

舞臺表現力（20%）：氣氛渲染、情感表達；

選手颱風（10%）：精神面貌、着裝、氣質。

仲愷農業工程學院大學生藝術團文藝部

二〇一五年十一月九日

活動策劃 篇4

一．活動前言：五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因爲在這親情融融的季節裏，我們有一次迎來了“母親節”。母親，多麼神聖而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。我們用一封信，寫滿我們對母親的愛，簡單的一句話、簡單的一行字，都能表達我們滿滿的感恩之心。

二．活動主題： 用一張紙，傳一份情 三．活動人員：人文12級、13級黨支部

四．活動目的：1.擴大黨支部在全校和羣衆當中的影響力；

2.喚起大家心中的感恩之心；

3.可以逐步發展爲常規活動，作爲支部的一個特色活動長期堅持；

4.加強不同年級黨支部之間的交流合作。

五．活動安排策劃：1.宣傳階段

1）製作宣傳畫板，在操場路宣傳；

2）在各支部的人人和微信平臺宣傳，各黨支部成員都需要進行轉發，擴大在學院的影響；

3）由各班黨員到班級進行宣傳，拉動班級成員參與。

2.活動準備階段

1）事先購買60個信封和60張信紙，注意保存發票；

2）由各班黨員負責人確定班級參與人數，統一數字上報支部負責人；

3）確定年級負責人安排如下：

大一：候碩、王海東

大二：鮑志超、李彥霓、薛江濤、王芳、王歡

3.活動實施

1）週六收集確定每班參與人員，準備好信封數量；

2）週六晚上前往人文院各個宿舍掃樓，進行宣傳，增加參與人數；

3）週日晚上安排各班負責人回收各班寫好的信封；

4）週一統一粘貼郵票，彙總數量，拍好照片；

5）週二前往郵局統一寄發。

六．活動效果1.激起同學的感恩之心，真正感受到母親的關懷；

2.讓黨支部能夠在羣衆中宣傳開，都參與到支部舉辦的活動當中；

3.轉換支部活動的形式，更加貼近日常生活；

4.形成長期的活動機制，能夠在之後幾年的母親節定期舉辦。

七．注意事項1.注意保護寫信人的隱私，信件不可外泄；

2.活動過程注意統計數據，拍好照片；

3.協調各班、各年級人員安排，排開時間；

4.回收信件過程中主要好還保存，避免出現丟失現象。

活動策劃 篇5

一、活動方案名稱

活動一：品書交流會

活動二：與經典對話

二、活動背景

爲迎接第二十個“世界讀書日”——4月23號，進一步響應學校倡導“書香滿校園，共享讀書樂”的號召，加大重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，我班積極開展有關讀書團日活動。

三、活動目的和意義

此次團日活動，希望能引導同學們讀書，通過品讀經典，激發每位同學的讀書熱情，體味讀書樂趣，營造積極向上的良好班級氛圍。

我半認真組織開展團日活動，在活動中，同學們通過讀好書，增長知識見聞的同時不斷吸取精神養分。此外，以書會友的形式，也增進同學們之間的交流。

四、資源需要

已有資源: 班級成員

需要資源: 一間教室

五、 活動開展

（一） 品書交流會

舉辦一次讀書交流會，以品味書香爲主題，下設：好書推薦；我最喜歡的（作者、一句話、一首詩、一篇文章）；名篇朗誦；展示自己的讀書筆記、摘錄本等小板塊。

全班同學參與，以宿舍爲單位，每個宿舍出一至兩名同學交流。

地點：北樓，教室待定 時間：初定在四月底

（二）與經典對話

鼓勵大家到圖書館尋得一本好書並讀完，之後，寫一篇閱讀體會,不少於500字。 上交時間：本月21號 參與人數：41名

六、活動負責人及主要參與者

策劃人：xxx電話：1360xxx

組織者：xx

參與者：xx級連鎖經營管理班級成員

活動時間：20xx-4

活動策劃 篇6

活動目標：

1．複習畫烏龜，鼓勵幼兒合理地佈局畫面。

2．通過欣賞課件，感受畫面佈局的重要性。

活動準備：

1．課件製作《可愛的烏龜》

2．烏龜手偶。

3．畫紙、勾線筆人手一份。

活動過程：

1．出示烏龜手偶。

“今天，我請了我們的好朋友來，你們知道是誰嗎？”

“烏龜不高興了，它迷路了，你們知道它住在哪裏嗎？”

2．展示課件，幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方，畫面會產生不同的效果。

（1）出示海水圖，聽聽烏龜說了什麼？（“謝謝你們給我找了一個家，可是我應該住在哪裏呢？”）

（2）讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫面中下部，請幼兒說說烏龜住在這裏好不好？爲什麼？聽聽烏龜是怎麼說的。（“不好不好，我的頭、腳都在水外面了；不好不好，我住在草堆裏不舒服”）

（3）讓烏龜住在畫面中間，聽聽烏龜怎麼說？（“太好了，我最喜歡在水中間游來游去的了。）

（4）出示一個小烏龜在中間，聽聽它怎麼說？（“這麼大的海，就我一個人住？我很孤單哦！”）請幼兒想想辦法？

（5）增添許多個小烏龜（畫面較飽滿），聽聽烏龜怎麼說？（“太好了，這樣我就不會孤單了。”）

（6）出示一個小烏龜，一個大烏龜，感受知畫面。

3．請幼兒也來給烏龜安一個家。（1）提出要求：先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家，給1個還是給幾個烏龜安家，安在哪個地方，烏龜最高興呢？

（2）幼兒繪畫，教師巡視指導。

提醒幼兒照顧烏龜的.感受（即合理佈局畫面）

（3）作品展示。

幼兒互相欣賞、介紹作品，感受畫面佈局的美。

反思：

畫面佈局是幼兒比較難掌握的一個問題。以前，幼兒已有了畫烏龜的經驗，但在繪畫過程中，總是會畫的太小或太偏了，畫面給人的感覺總是不太漂亮，爲了解決這個問題，我設計了這個活動《可愛的烏龜》。

我改變了以往的繪畫模式：引起幼兒興趣→教師示範→幼兒繪畫→作品評價的方法，而是製作了課件，將整個佈局的問題放在課件中來解決，並且運用了幼兒較易接受的擬人化的手法及音效，幫助幼兒感受烏龜住在海水裏的不同地方畫面的感覺及烏龜的感受，烏龜說的話更能幫助幼兒理解畫面佈局的重要性，更易讓幼兒接受。

在幼兒繪畫過程中，教師的指導顯得更形象了，以往要幼兒將物體畫中間，畫大一些，畫滿一些，總是用平直的語調說，總有些孩子只顧自己畫，不去理會老師的話，但這次通過展示課件後再畫，有的幼兒畫了一個烏龜，我便說：“你想想，這隻烏龜一個人住，它會怎麼想呢？”幼兒很自然的就會多畫幾隻烏龜了。

幼兒在合理佈局畫面的基礎上，也充分顯示出自己的想法與創造，有的幼兒畫了許多隻小烏龜，在前面畫了一隻大烏龜，他說：“大烏龜帶着小烏龜做操呢！”有的幼兒把小烏龜畫在大烏龜身上，他說：“這隻小烏龜玩累了，在爸爸身上休息呢！”還有的幼兒畫了一個大烏龜、中間殼是空的，再在旁邊畫了只小烏龜：“媽媽剛把小烏龜生下來，正教它游泳呢！”可見幼兒的想象也是非常豐富的。

在評價過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什麼，講述能力也得到了提高。

整個活動，這個課件顯得尤爲重要，它不但解決了幼兒的佈局問題，還拉近了幼兒與烏龜的距離，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜的感受，達到了一定的效果。

活動策劃 篇7

一、活動前言：

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景：

作爲當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本週日舉行燒烤聚會，地點定在市文峯公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放鬆自我，增進同學之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學生

五、活動時間：

xx月xx日

六、需配備的物料及預算費用

1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋遊活動策劃書)

3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹籤)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用爲2.5元/人。

4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用爲2元/人。

5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

預收費用定爲每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容：

1、 xxx、xxx、xxx、劉xx、黎xxx、張xx同學及老師領導提前在2：15分到預定現場;

2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

3、 3：30燒烤

4、 4：30進行遊戲環節，遊戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷。

活動策劃 篇8

一、活動目的：

爲了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

二、活動主題：

Xx杯瀋陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

三、活動時間：待定

四、活動地點：

新校區南區籃球場

五、參賽方式：

以部門爲單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其餘替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽採用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

六、活動流程：

1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然後由祕書處組織統一進行抽籤排序。

2、比賽開始前佈置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運動員熟悉場地並進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽籤。

4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊後聯合啦啦隊統一喊口號，爲自己吶喊。

6、比賽開始後參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身着贊助商統一的服裝(有助於爲贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束後所得分數算入球隊總分。

8、每場比賽結束後，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，並向拉拉隊員致意。

9、每場比賽後，由主持人宣佈結果，並由大會記錄。

1、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽籤有一支隊伍輪空，另外兩隻對抗。決出四強隊伍。進行重新抽籤分組，分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

組號

1、抽籤內容

2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，並交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

5、活動最後根據個人數據評選出一個最佳投手，一個優秀組織者給予獎勵(可以是證書)

6、賽後組織合影留念

7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許爲對方喝倒彩。

七、資源需要

1人力資源

1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場

2、主持人2名(部內選擇)

3、賽前佈置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

祕書處：各部門簽到。

信息宣傳：條幅展板的佈置。維持會場秩序

技術控制、祕書處：現場器材的看管，佈置會場。)

4、頒獎禮儀(決賽)

5、打掃會場各部出人(集體參加)

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領水

2、物力資源

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

3、大遮陽傘

4、比賽用球1個

5、記分牌，裁判用哨

6、比賽用水

7、比賽服裝

8、證書兩個

9、喇叭(最好能有幾個)

1、打掃衛生工具

11、獎品

12、照相機或攝像機

13、義賣時的桌椅

14、隊長袖標

15、音響，鑼鼓

16、彩旗(可以爲商家宣傳)

17、會旗

18、犯規記錄本

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

2、比賽用的抽籤紙、箱