【精選】活動策劃模板彙編8篇

【精選】活動策劃模板彙編8篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

“微運動，微長跑”

二、活動目的：

爲了響應共青團中央、廣東共青團相繼下發的《關於進一步推進大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動工作的通知》，鼓勵廣大大學生積極參與體育運動。現數學與統計學院決定舉辦以“微運功，微長跑”爲主題的熒光夜跑趣味活動，活動內容豐富有趣，希望能借此呼籲廣大在校大學生響應“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的主題，多參與體育運動，鍛鍊身體，增強體魄，邁向健康的學習生活。

三、主辦單位：校團委、校學生會

承辦單位：數學與統計學院團委，學生會

四、活動對象：

韶關學院全體學生

五、活動時間：

XX年12月5日晚

六、活動內容策劃書：

（一）本次活動以長跑爲形式，環繞學校進行熒光夜跑，在長跑過程中共設5個點進行趣味活動。分別爲：三堂一樓外（充飯卡處前面空地）、科技樓正門前空地、西區籃球場、圖書館門前、道平廣場。

長跑路線爲：道平廣場——圖書館門前空地——三堂一樓外（充飯卡處前面空地）——科技樓正門空地——西區籃

球場——道平廣場

（二）各個設點趣味活動

1.圖書館門前：

①活動名稱：疊羅漢紀念

②活動規則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩後讓第三名成員以疊羅漢形式踩着各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館爲背景照相，照片裏面必須要看得清並看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關後，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印後便可離開。選手在活動後上交照片，併發微博等向大家呼籲宣傳三走活動，所發微博必須韶關學院團委，廣東省韶關學院學生會，韶關學院數統學院，如若無按要求上述三個微博，則無效。活動後由主辦方篩選出其中較爲優秀的作品進行網絡投票，最後評選出若干數量的優秀造型獎。

2.三堂室外：

①活動名稱：傻傻分不清

②活動規則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在遊戲桌面上從一紙杯紅豆裏面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之後，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組派一名成員完成遊戲即可。

3.科技樓正門前空地：

①活動名稱：踢踢更健康

②活動規則：來到科技樓前的遊戲點。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進指定距離處的紙簍裏面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以後，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

4.西區籃球場：

①活動名稱：放膽來爆破

②活動規則：來到西區籃球場的遊戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最後一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然後坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關後，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋後印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

5.道平廣場：

①活動名稱：夜光找找看

②活動規則：來到道平廣場，我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒，在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒（熒光棒會有標記，防止自帶熒光棒），晃亮後把身上所有熒光棒拆下來，帶着9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點找工作人員。再檢查所有章印過關後立刻記錄該組時間。該

組夜跑活動結束。

（三）活動流程：

1.活動當天晚上6點30分在道平廣場開始進行參賽隊伍簽到，並從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在7點進行。

2.開幕儀式結束後，由領導發號司令，遊戲開始。

3.出發遊戲後，各參賽組可不按照路線到各遊戲點完成遊戲。每個參賽組可不必完成所有遊戲，但最後一個遊戲（夜光找找看）必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到道平廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有遊戲的優先進行時間排名，完成4個的隊伍再按照時間排名，以此類推，按比例評獎。

4.在設定的長跑路線上，會有380張隱藏的帶有“熒光夜跑”四個字裏面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和遊戲當中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒。可疊加，但每個參賽組最多隻可拿三張，超出三張則多出的卡片視爲無效。

5.完成所設點遊戲之後，帶着手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最後記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

（四）活動結束後由主辦方統計所有參賽隊伍的完成時

間，遊戲所獲印章以及收集卡片數最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準備的禮品。

七、參賽須知：

1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會，會議時間另行通知。

2.參賽隊伍必須都身穿運動裝。

3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或學生證，在活動當天晚上6:30到達道平廣場進行簽到，嚴禁找人代替參加活動或者中途換人。

4.除科技樓前的“踢踢更健康”活動是20個遊戲點之外，其餘每個趣味活動都只設10個遊戲點，出現多支隊伍時要按先後順序在規定的地方排隊拿號碼牌等候。

5.夜跑活動秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規劃及後勤保障。活動過程中謹遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時發生意外。

6．如活動前發現天氣異常等影響活動正常舉行的因素，活動將改期進行。

活動策劃 篇2

一、 活動背景

大學生積極向上，樂於展現自我，大學生引領潮流，敢於走在時尚最前沿，很多時尚潮女苦苦在人海中奔波，卻尋找不到一個展現自己不同於平時的舞臺，本此活動應運而生。

活動目的

通過此次活動，爲全校同學搭建一個展現自己的平臺，讓愛美麗的女生們充分的秀出最美的自己，同時爲女生與女生間搭建一個交流的平臺，讓男生們認識到不一樣的女生，促進全校交流，營造一個良好的校園環境

二、 前期準備

1、主辦單位 ： 綿陽師範學院女工部

2、承辦單位 ： 綿陽師範學院文學與對外漢語學院

3、協辦單位 ： 綿陽師範學院文學與對外漢語學院能力部（女工組）5、活動時間 ： 20xx-12-20

6、活動地點 ： 綿陽師範學院磨家校區7、活動經費 ： 100元

8、參賽對象 ： 綿陽師院（磨家校區）各院系大一至大三班級女生9 活動工作人員 ： 校學生會女工部及各學院女工部

三、 前期宣傳工作

1 例會宣傳：召集各學院學生會女工部的負責人，向他們介紹我們的活動，並且要求他們積極配合我們的活動，對各院系學生進行宣傳，協助我們進行初選活動。

2 海報宣傳：在活動期間，協調宣傳組幫助出兩張展板，一張位於食堂門口，一張位於移動營業廳外

3 網絡宣傳：在活動之初，將此活動上報給學工部老師，在學工部網站上對其進行宣傳。

四、 活動形式及活動流程設置

1 各院系大一至大三班級女生自願報名參加

2 參加活動的同學自己準備好自己的服裝，自己完成賽前的排練3 彩排：參與活動的同學準備好自己的形式，於12月20日參加彩排4 正式開始：12月25日：活動申請學校大舞臺和音響及燈光搭建於一二教之間，並協調青志協志願者參加活動場地的佈置。

五、 會場嘉賓

嘉賓：校團委、學生會各部門負責人、各學院團總支副書記、學生分會主席、特邀嘉賓。

活動策劃 篇3

活動目的

1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行爲習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關係，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2.創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起遊戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題 我在快樂中成長。

指導對象 xx班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1.我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項爲必選項目，10人爲一個小組，分5個小組，每個小組前5名爲優勝者，得分100分。後5名得分50分。）

2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者爲勝得分100分，第二名得分爲50分。）

3.同心協力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙着眼睛揹小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者爲勝，得分100分。否則得50分。）

4.我做你猜（說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。）

5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，製作出有特色的小製作。（此項是必選項目，不評分。）

活動準備

1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家裏是自己穿衣服嗎？你會整理自己的`書包嗎？你是怎樣做的？

2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得遊戲的勝利。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，並且請家長指導動作演示。

4.豐富遊戲材料。

a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛曆、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小製作。

b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.佈置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成爲教室裏活動的風景線。

活動過程：

一、明確遊戲內容及規則，家長與孩子選擇遊戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協力”這兩個活動中，你們將會和自

己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個遊戲？爲什麼？

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能爲他們做些什麼呢？

生：我要爲他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎麼辦？

生：我會鼓勵他不要氣餒，以後多加練習……

（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接着整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什麼嗎？

由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協力） 師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰願意？

第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數學老師和學生乙）

第二輪始由學生與家長參加。

（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，並且互相交流。）

老師變換角色，採訪學生：你剛纔做遊戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因爲是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當的指導。）

四、我做你猜

請小朋友到這裏來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學着大象的樣子勾着“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形於色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利於他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什麼小製作？誰來告訴大家，你是怎麼做的，遇到了什麼困難？怎樣解決困難？

（同學們紛紛拿出自己的小製作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最後每個小組推薦一名同學演示、解說。）

六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價，相互評價。

（1）今天，你們快樂嗎？爲什麼？

（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣？

（3）下次你想玩什麼遊戲？爲什麼？

活動策劃 篇4

爲弘揚中華傳統茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術節系列活動。活動方案如下：

　　一．承辦單位

園林園藝學院團總支、學生會

　　二、活動時間、地點：

20xx年4月23日——20xx年5月20日

　　三、活動流程：

(一)茶文化展覽

1 承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27

3.活動流程：

a．收集整理自古以來茶文化發展的文字圖片

b．製作打印所收集材料

d．於A C 大廳展覽

（二）茶與人體健康專題講座

1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

2.活動時間、地點：20xx.05.05

3.活動目的： 教學區A區 C區大廳

宣傳茶文化，加深同學們對飲茶與人體健康的瞭解。

4.活動流程：

A.主講人： 丁兆堂教授

B.活動內容：

1.活動準備：

(1)申請活動，場地

(2)邀請院領導參加此次講座

(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳

2.活動內容：

(1)工作人員提前一個半小時到場做準備工作

(2)活動開始前播放與茶有關的視頻或音頻

(3)主持人介紹嘉賓和主講人

(4)講座完畢，主持人宣佈恭送院領導及主講人

（三）茶噴繪展

1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

2.活動時間、地點：20xx.05.08——20xx.05.10教學樓A區C區大廳

3.活動對象：全校師生

4.活動目的：普及茶文化知識

5.活動意義：

（1）爲配合茶文化節活動，普及茶文化的相關知識

（2）使人領略茶文化藝術魅力，豐富校園生活

6.活動流程：

（1）活動準備：

a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關事項

b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的進行

c、準備好噴繪作品

（2）活動內容：

a、安排人員佈置場地，整理噴繪作品

b、安放懸掛噴繪作品

c、安排工作人員輪流不定期監察，以確保所展覽作品的完好無損和現場秩序

（四）茶文化知識競賽

1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

2.活動時間 、地點:20xx.05.12 教室

3.茶文化知識競賽流程

a.申請教室，進行考試組織人員分配。

b.由組織部結合茶文化知識製作試題。

c.組織參賽者進行考試。

d.組織批改試卷，排出名次。

4.有關要求

a.參賽者應講誠信並自覺服從監考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場的秩序。

b.參賽者對試題有疑難時，不得向監考員詢問，但在不涉及試題內容，如遇試題字跡模糊、試卷分發錯誤或有異常情況等，可舉手，待監考員走近後詢問。

c.考場內保持安靜。考生應獨立思考，獨立完成答卷。

d.考試終了信號發出後，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監考員逐一檢查後依次退出考場。

e.如不遵守考場紀律，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊等行爲的將取消參賽資格。

(五)茶藝表演

1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

2.活動時間 、地點:20xx.05.19 知音廣場

3.活動對象：全校師生

4.活動目的：展示茶藝魅力，體現茶文化風采

5.活動流程：

a.活動準備：

(1)展板。將展板展於人流高峯處，做好宣傳工作 ；

(2)準備音響，聯繫電工，保證電力供應 ；

(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；

(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好 ；

(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當 。

b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演並示範給現場的觀衆，讓觀衆切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

　　四、有關要求：

1、大型活動的現場需要確定到具體的負責人。

2、準備時列出物資清單爲佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。

3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。

4、所借音響設備必須事先調試，確保萬無一失。

5、與社聯宣傳部和網絡部聯繫，安排同學進行拍攝，並寫新聞稿。

6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導致的不文明行爲。

7、活動結束後清點物資並整理乾淨會場後才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。

8、認真總結本次活動，爲下次活動更好的進行做準備。

9、負責人聯繫方式：15275242846

　　五、獎項設置：

結合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設置一、二、三等獎、優秀獎。比賽結果及時上報校團委，由校團委頒發證書。

園林園藝學院

20xx年4月11日

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行

　　二、活動簡介：

爲豐富學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，爲配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

　　三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時爲全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會

　　四、活動主辦方：共青團長江大學委員會長江大學圖書館

　　五、活動承辦方：長江大學讀書會

　　六、活動贊助方：172校園活動網等

　　七、活動時間：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八週——第十五週）

　　八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生

　　九、活動總負責人：鄭呂

　　十、活動流程：

（一）、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責人（東：陸楊洋西：黎倩芸）

2、宣傳時間：20xx、10、18~20xx、11、05

3、宣傳方式：a、團委直接向各院系發通知

b、圖書館館訊、網站、社團聯網站

c、讀書會博客、qq羣

d、宣傳板、海報及橫幅

e、各校區流動報名點

4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹

b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動爲主

6、報名時間：20xx年10月18日——20xx年11月05日

7、報名方式：

a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯繫電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發報名者的報名登記表）

b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩芸（西）負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息

8、報名截止後，由何明源進行彙總分類，將東西校區的報名人數理清，最後整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔）

（二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽）

1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點

3、初賽時間：20xx年11月06日（第十週週六）上午

4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，並由指導老師審覈，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，並由總負責人密封保存。

6、初賽評委：主要爲讀書會核心成員，爲了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區初賽同時進行。

8、初賽監考人員爲長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。

9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。（預定前二十名）

10、初賽結束三天內張貼海報並且短信通知入圍人員。

（三）、決賽階段：

1、決賽統一在西校區或者東校區進行（視校區入圍者而定）

2、根據之前宣佈或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區讀書會宣傳部人員負責）

3、聯繫評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考諮詢部黃老師，專業知識老師，學生幹部，贊助商代表（如果有的話），總數爲5-6（6-7）名爲宜，提前一週聯繫預約評委

4、聯繫其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目（儘量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好）

5、提前佈置會場

a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、綵帶裝飾

b、表演臺上用膠帶粘出最後10個方格，剩餘的20個方格在臺下粘

6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳

7、大賽決賽時間：20xx年11月13日（第十一週週六）上午

8、決賽主要流程：

a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽籤決定編號，介紹比賽環節等事宜）

b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表

c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委

9、比賽環節：

a、第一環節：選擇題（此組題目均爲二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作爲順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題爲主。

（注：當選手數目與預期中的12位不符時，採取復活制度，有現場觀衆從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）

b、第二環節：必答題

共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。（注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）

c、第三環節：選答題

共六組，分別爲人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別爲10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。

（注：同分值者，按第二環節方法處理）

d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節採取遊戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分爲10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一祕密寶箱。裏面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。

（注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次）

e、第五環節：評委點評並評定名次。四個獎項分別爲：博士、狀元、榜眼、探花。爲獲獎選手頒發獎品和證書（注：證書會在第十五週統一頒發）

10、決賽結束：11月14日將結果公示（校園公示和網站公示）

（四）、注意事項：

1、求助方式分爲向在場觀衆、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀衆答對獎勵小獎品一份。並且，當選手放棄答題以後，題目出給現場觀衆，答對同樣有獎。

2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次

3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點

4、比賽結束，評委及參賽選手、觀衆退場，外聯部人員負責清理賽後場地。

5、獎品：博士：證書及現金一百元狀元：證書及檯燈一個榜眼：證書及高級保溫杯一個探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。（另外設有優秀獎及幸運觀衆獎）

6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個，綵帶若干，氣球等

　　十一、活動經費預算：

（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元

（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用

（三）、獎品400元，老師紀念品100元

（四）、茶水等100元

（五）、後期總結整理打印、裝訂文件、製作相冊等150元

（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、綵帶和氣球等裝飾品）300元

共1600元

　　十二、活動的效果分析：

長大校園裏不乏愛學習的人，在學校裏，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了後難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。並且相對於學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會爲大家創建一個這樣的學習交流平臺，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。

此次活動耗時長（長達七週），有助於加深公衆對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！

活動策劃 篇6

一、活動背景：

季節交替，秋冬來臨之時，各種病毒肆虐，尤其是甲型H1N1流感，已經嚴重威脅我們的身體健康。此季節也正是感冒頻發之際。爲此，本協會將於即日開展“天氣早知道”活動。

二、活動目的及意義：

1、爲了更好地服務全院師生，預防甲型流感以及減少天氣變化給師生們日常生活帶來的不便。

2、鍛鍊本協會成員動手能力，加強對工作的責任感。

3、讓成員懂得關愛自己，關愛他人。

三、活動時間：

即日起開始，長期活動。

四、活動過程：

1、本協會四個部門辦公室，活動策劃部，外聯部，宣傳部分別爲4個小組，各部部長任各組組長，協會副會長負責監督工作和紙張，筆等工具的管理。

2、由外聯部與各寢室舍務科聯繫，獲准後方可張貼。

3、各小組輪流活動，每組活動時間爲期一週。當班小自己負責天氣報版面的製作張貼等工作，每天晚上張貼到各寢室樓內宣傳板。

五、準備工具：

A4紙張若干，彩筆等繪寫工具，膠帶。

青年志願者協會

20xx年xx月xx日

活動策劃 篇7

一 活動目的

爲了彰顯中華民族的傳統美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業生，經濟與管理學部學生會女生部特舉辦“星語心願”系列活動。

二 活動主題

愛之物語——感恩

三 活動策劃主辦單位

經濟與管理學部學生會女生部

贊助單位：

四 活動對象

中國地質大學江城學院全體師生

五 活動時間

20xx年5月13日星期五

六 活動地點

二食堂門口及A棟教學樓（白天）

足球場（晚上19:00—20:30)

七 活動內容

　　(一）前期準備

宣傳準備

1 ● 由平面宣傳小組設計海報展覽板，擺放於A棟教學樓旁

● 在寢室張貼海報宣傳

● 黑板上寫通知宣傳

2 準備活動所需物品

3 場地佈置和秩序維持

　　（二）活動流程

活動簡介：

1寸草報春暉 （在母親節時以海報形式倡導學生回饋母恩，同時各班上交感恩海報進行評比，選出一、二、三等獎）

2 心語牆-----許下心願，放飛夢想（在B43門口黑板上設置心語牆，並提供便籤紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語；祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心願箱內，最後收集於星願瓶內。 ）

3 貼心話（採訪應屆畢業生，收集畢業生們想對學校和老師們說的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。）

八 活動材料及預算

1 材料費：固體膠、雙面膠、筆、便利貼等共計40元

2 獎品：60

3 卡片、卡紙：50元

4 宣傳費：30元

5 星願瓶：20元

合計：200元

活動策劃 篇8

一.活動目的：

1、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力.

2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.

3、節約廣告成本，爭取用最少的錢，達到;最大的宣傳效果

二.活動定位：

《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學們的參與，從而達到預期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現人、挖掘人的，這樣纔能有深度，纔能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現人生競爭的殘酷.

1、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強.

2、 《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大衆參與.

3、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現人，挖掘人，要儘可能地增加信息量.

4、 《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現競爭的殘酷性.

三.賽制安排：

根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力、形體、語言表達等多方面綜合素質後，經過特請評委的專業點評後，由評委給分決定去留.

四.賽程安排：

海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽

五.賽區安排：

總賽區：河北大學工商學院

分賽區：河北大學、河北農業大學、河北農大西校區、中國地質大學長城學院、河北金融專科學院

六.主題活動

1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）

2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）

3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）

4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）

5.挑戰冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號，併成爲天元名品財滿街簽約形象代言人。