【推薦】活動策劃模板集合7篇

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活動策劃 篇1

一、活動前言

隨着父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關係卻並不那麼融洽。隨着年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成爲一種普遍現象，很多人和老師同學的關係相處的不錯，在家裏卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關係不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

二、活動主題

爸媽去哪兒

三、活動目的

讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，並積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是爲了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，並幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關係，促進家庭關係更加和睦融洽。

以前都是爸爸媽媽帶我們去旅遊，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以後有能力的時候，帶着爸爸媽媽去旅遊。使同學們今後有了努力的目標，前進的動力，有助於增進同學們的學習生活熱情。

四、活動對象

機電工程學院13010141團支部全體成員

五、活動時間

XX年 3月19日

六、活動地點

文瀛食堂門前廣場

教室

七、具體流程策劃書

（一）校園採訪

1、集合

11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

2、準備

帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

3、互動

向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，並記錄爸爸媽媽的反應。

4、小調查

調查同學們與父母之間存在的問題，爲同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

5、爸媽去哪兒

詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

（二）、教室討論

1、討論總結

將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組爲單位彙總存在的問題，討論解決方法。

2、反思

反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

3、微家書

給家裏寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家裏發出。

4、觀看爸爸去哪兒

歡笑的同時，體會父母爲自己付出了多少，說出感想。

5、錄製視頻

大家對着鏡頭說出最想帶父母去旅遊的地點及原因，並在地圖上貼出來，製作成爸媽去哪兒的視頻，作爲感恩季對父母的獻禮。

6、計劃慢遞——給未來的自己

將做好的計劃寫在一個信封裏，放到我們的收集箱裏，由團支書暫爲保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

7、倡議

發出帶着爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，並說出我們今後的做法。

8、手語

一起跟唱相親相愛一家人，並做手語操。與父母一直相親相愛。

9、後期

後期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響範圍。

八、活動前期

申請活動場地

申請教室

製作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

九、注意事項

1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

2、注意校園環境的保護。

3、與同學溝通時要主動熱情。

組辦方：13010141團支部

時間：XX年3月16日

活動策劃 篇2

一、活動主題：“青春暖夕陽”敬老院獻愛心活動

二、活動時間： xx年04月21日

三、活動人員：

朱清文 餘總 向君琳 徐秋明 張平 賀婉 尹歡 程紅 吳劍 劉芳 劉豔 李姐

四、活動背景：

父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛着我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助。關愛老年朋友，我們義不容辭。

五、活動目的

1 .爲敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。

2 .增強大家的社會責任感，讓大家多關注這羣特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

六、活動前的考察：

前期我們委員會在網上查詢了一些敬老院，也都打電話諮詢了相關負責人，但都沒得到比較滿意的回覆。

有些敬老院的規模比較大，所經辦的程序較多，需要註冊、提前預約，領導同意；有些敬老院傾向於由學生開展；有些敬老院的設施比較齊全，條件和環境都相當好，適於老人養老，拒絕從業人員的探訪。

最後我們決定從身邊熟悉的地方着手，程紅於4.15日上午來到她家附近的敬老院做了相關調查，委員會根據調查結果一致決定將第一次慈善活動定點在格塘鄉敬老院展開。

七、活動流程策劃：

出發：

4.21日早上8點半在長沙汽車西站肯德基店門口集合，由劍姐清點人數；部分人員在西站乘坐“西站-楊家山”或“西站-格塘”的客車到格塘敬老院門口下，部分人員坐自駕車， 經過金星大道朝千龍湖的路線行駛，在格塘水庫上去後向右行駛到格塘街上“翠翠超市”門口下，購買部分物資（面、綠豆、糖），最後所有人員在格塘敬老院門口集合。

活動開展內容：

1.互相介紹，由院長集合老人，介紹敬老院及老人基本情況，互相認識

2.禮品發放（由徐秋明、賀婉、向君琳、李姐負責）

3.衛生人員安排（尹歡、向君琳、程紅、劉芳、賀婉、張平、劉豔），兩人一組分配一個房間

包餃子，煮綠豆：吳劍、李姐、徐秋明

攝影部（朱清文、餘總）負責全程攝影，與老人聊天，

4.大家完成任務後，一起幫忙端餃子送給老人，陪老人聊天，捶背、聽花鼓戲等

5.和老人拍照、合影留念

6.下午14:00左右活動結束

八、注意事項：

1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

2.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

3.提前準備好愛心禮包、抹布、光碟，請大家各負其責，圓滿完成任務

九、活動後期：

編輯部（朱清文、劉豔、張平）負責在5.2日前發出活動記錄和心得、願景，

攝影部（朱清文、餘總）負責在4.25日前將活動照片和視頻統一發到辦公室，請注意多拍些視頻片段，以便後續編輯，

程紅負責總編輯，於5.10日前將博客公佈到網站上

活動策劃人： 吳XX

xx-02-15

活動策劃 篇3

活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關係，培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感，幼兒園大班植樹節活動計劃。

2.培養幼兒的.勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力

活動準備:

1.活動前知識的準備(由各班老師負責) 。

2.活動材料的準備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

3.活動場地的佈置。

活動過程：

一、宣讀愛護植物倡議書以及全體幼兒跟讀倡議書

二、邀請園長講話

三、全體幼兒與老師齊唱關於植樹節歌曲。齊唱歌曲後，請個別班級唱出更多的歌曲。

四、植樹節的知識問答環節。

五、觀看錶演：由大八班的幼兒爲大家表演舞蹈。

六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。

活動策劃 篇4

一 策劃書名稱： 雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書

二 活動背景 ：外語系社團部是由數名幹事組成的新近學生團體，近年來我部本着豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先後曾舉辦過英語角，咖啡吧，夢想與未來英語演講比賽，宿舍文化節等富有校園文化特色的活動，爲同學們提供了一個展示個人風採，提高交際能力的良好平臺，對於提高同學們的綜合素質發揮着積極的催動作用。

三 活動目的、意義和目標：提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，豐富業餘生活，培養愛好，結交朋友，減少學習壓力，使同學們在輕鬆愉快的環境中收穫友情，全面發展

四 資源需要：外語系學生會成員，參賽選手嘉賓及評委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源

五、活動開展：

1.雙語辯論賽

(一)活動時間：三月下旬

(二)活動地點：教室

(三)活動目的：

(四)活動流程：

(五)評分標準：

2.主持人選拔大賽

(一)活動時間

(二)活動地點

(三)活動目的

(四)活動流程

六 經費預算：裝飾教室和證書約花費200元，場地租用視情況而定

七 活動負責人及主要參與者：主辦，外語系社團部 參與者，外語系全體同學及院系領導

活動策劃 篇5

活動目標：

1、感受樂曲優美舒緩的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

3、體驗與同伴共同遊戲的快樂。

活動準備：《梁祝》配樂動畫片課件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

若干、《梁祝》舞蹈片斷。

重點與難點：1、感受樂曲優美的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能正確分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

活動過程：

一、開始部分

回憶故事內容。

二、基本部分

1、觀看配樂動畫課件：

2、聽主旋律：

——欣賞化蝶部分音樂，感受樂曲優美抒情的旋律。

——引導幼兒說出聽完這段音樂後的感覺。

——瞭解主奏樂器小提琴，出示實物讓幼兒觀察。

——再次欣賞樂曲，並讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

3、分辨樂句：

——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲（找規律，每句的最後都有一個長音）

——分辨樂句（用小手來當蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句，請幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時，蝴蝶都要落下來休息一下）

——遊戲：《蝴蝶找花》

玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂自由的飛舞，在每一樂句末時，飛到一朵花上休息，反覆進行，感受樂曲的樂句。

三、結束部分

欣賞舞蹈《梁祝》，並讓幼兒兩人一組模仿舞蹈畫面結束活動。

活動策劃 篇6

活動背景：

作爲“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由於同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作爲一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。爲了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工 垃圾入桶”爲口號的活動。

活動時間:

5月14日—5月20日

活動口號：

“愛我理工 垃圾入桶”

活動內容：

1.在南湖和鑑湖的教室粘貼警示語

2.在南湖和鑑湖拉警示條幅

3.如果贊助商有意向，可以將活動範圍擴展到整個馬房山校區

參與人員：

“愛我理工”活動項目組

活動流程：

1.爭得學校的活動許可

2.項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配

3.考察南湖與鑑湖的教室數目，以確定標語的數目

4.完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間

5.聯繫印刷商，並與其商討宣傳條的製作費用，力求高質量低價格

6.項目組外聯部聯繫贊助商

7.打印宣傳條，並按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，並將新聞稿遞交校宣傳網站發表

9.活動結束後做活動總結，並向常委做活動彙報

活動後期：

1．主體活動結束後，對活動宣傳效果進行調查，並將結果反饋給活動贊助商

2．活動總結

廣告方式：

1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環協”

2.拉橫幅幅，橫幅下會註明“XX公司與校環協聯合宣”

3.發宣傳單宣傳

4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮

活動預算：

1.條幅：2×60=120元

2.宣傳條：400×1元

3.宣傳單：50元

4.膠帶：30元

合計：600元

活動策劃 篇7

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，他們追趕潮流，追逐時尚，電視、電影便成爲了他們的導向標。在學校與電視隔絕之後，電影便成了他們生活的重心。閒來無事時，電影可以幫你消磨時光，電影所講述的故事彷彿就發生在自己身上。大學生活進入正軌，一切都相對順利，功課也相對於以前份少些，有更多的時間來自我充電，做一些自己想做的事，這時候電影就顯示出了她的重要性。

爲了豐富大學生的課餘生活，讓大學生活更加多姿多彩，我們欲聯合學校禮堂在每週五週六晚上定時給學生奉上兩部精彩電影，讓學生們在學習之餘感受到快樂。

一、市場分析

1、單一的貼海報相比，由學生會宣傳有良好的性價比，可用最少的資源做到最好的宣傳。

2、大一新生剛走進校門，對大學生活甚是模糊，定期的播放電影可以緩解他們思鄉的情緒，極具有深遠意義。

3、便捷的活動申請：在公寓內、高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們的合作，可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們各部門的大力協作配合。

4、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源。

二、活動介紹

1、活動目的：

本次活動是本着豐富學生生活，活躍校園氣氛，提高學生積極性的特色活動。

2、主辦單位：

山東科技大學泰山科技學院經濟管理系

3、活動時間：

每週五週六晚上7：00——10：00

4、活動地點：

學校禮堂

三、活動宣傳

主要有以下幾種宣傳方式：張貼海報、散發傳單、網上宣傳、廣播宣傳。

特點：

1宣傳時間長，力度大。深入到各個班級，各個學生，獲得更廣的宣傳範圍，提高知名度。

2校方的支持。活動得到院系各方面的支持。

3宣傳效果好。