【熱門】活動實施方案彙編6篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編整理的活動實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

根據河北省總工會、河北省安全生產監督局《關於20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產工作安排，爲加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產規章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。

一、總體要求

根據上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽爲載體，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，激發項目職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能，杜絕違章作業。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

二、總體目標

通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業病發病率爲零；三個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。

三、組織領導

公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考覈評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：

組 長： （董事長）

副組長： （安全副經理）

成 員：

“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。

領導小組職責：

1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協調工作。

2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監督。

3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。

4、確保“安康工程”活動取得實施。

四、活動時間

20xx年5月20日—6月30日爲20xx年“安康杯”競賽活動時間。

五、競賽主題

弘揚企業安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。

六、實施步驟

本次“安康杯”競賽活動分爲三個階段

（一）第一階段：安排部署，組織動員。

時間：5月20日—6月25日

按公司要求各部門、各項目負責人在管轄範圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。

1、各項目部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經理審批後，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。

2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。

3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量爲本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。

4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，並做活動動員。

（二）第二階段：活動方案的實施階段

時間：5月25日—6月20日

緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。

1、安全生產月

根據我公司實際，積極組織開展“安全生產月”活動。活動通過學習安全生產知識，組織簽名等活動來開展。

2、開展“十個一”活動

（1）提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。

（2）查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、覈實，對涉及安全的`部位進行安全隱患自查。

（3）糾正一次違章行爲------根據工程特點，查找一處違章行爲，並進行組織教育整改。

（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。

（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。

（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。

（7）讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產製度及規定。做好培訓記錄。

（8）進行一次安全生產知識培訓-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。

（9）組織一次安全生產知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。

（10）搞一次安全生產宣傳活動-----公司組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。

3、公司於8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手爲各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。

（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段

時間：6月26日—6月30日

總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產月”爲起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續健康穩定發展。

***

20xx年6月30日

活動實施方案 篇2

各村委、鄉直各單位：

20xx年7月11日是第21個世界人口日，20xx年世界人口日主題爲"年輕人-爲了年輕人，與年輕人一起行動起來！"根據省、市、縣人口計生委統一安排，經鄉黨委研究決定，在全鄉開展社會性的宣傳活動，特制定方案如下：

一、指導思想以十七大精神爲指針，以中央人口資源環境工作座談會精神爲中心，以世界人口宣傳主題爲重點，在全鄉開展社會性的宣傳活動，努力營造有利於我鄉人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的社會輿論環境。

二、成立組織鄉黨委研究決定，成立以分管計生工作的領導爲組長的領導小組。

三、宣傳內容：

1、宣傳我國貫徹國際人口與發展大會行動綱領。

2、宣傳在人口和計劃生育事業上取得的成就。

3、宣傳保護婦女、兒童合法權益的法律法規。

4、宣傳以人爲本、爲育齡羣衆提供優質服務的工作方針。

5、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳後人等新型婚育觀念。

6、宣傳預防艾滋病等生殖保健科學知識。

7、宣傳關愛女孩行動。

8、宣傳計劃生育"幸福家庭行動"。

四、活動安排各村委要於7月11日在村委所在地懸掛橫幅，舉行文藝宣傳，鄉政府召開紀念大會，在沿街設諮詢臺，展出板面。

五、要求1、鄉政府將對各村宣傳活動進行跟蹤評估，成績納入年終考覈。

2、各村要精心組織，統籌安排，按照通知要求，做好一切準備，保證宣傳活動的圓滿成功。

3、各村要將宣傳活動情況認真總結，於7月12日前把活動總結上報到鄉計生辦。

爲了更好地紀念和開展7.11世界人口日的宣傳教育活動，提高婦女地位，促進生殖健康，努力營造有利於良好生活環境，20xx年7月9日，在第25個世界人口日到來之際，根據常天人口計生[20xx]10號文件精神，優勝村結合實際情況，將在“7.11”世界人口日期間開展以“弘揚婚育新風，共創健康幸福生活”爲主題的.計劃生育宣傳活動，宣傳內容包括黨和國家方針政策、法律法規；辦理“單獨二孩”生育政策的程序；避孕節育、優生優育、晚婚晚育等知識；宣傳以人爲本，爲育齡羣衆提供優質服務的工作方針；宣傳男女平等；宣傳預防艾滋病等生殖保健科學知識。此次活動旨在以婚育新風進萬家活動爲切入點，宣傳計劃生育工作的成就、“單獨兩孩”新政，倡導羣衆遵守計劃生育國策，轉變婚育觀念和婚育行爲。

爲宣傳人口政策、弘揚人口文化、倡導新型婚育觀念、服務廣大羣衆、營造良好的計生輿論環境，根據省、市計生委有關要求，結合工作實際，決定在全縣範圍內開展以“讓家庭健康、和諧”爲主題的第23個世界人口日“社會宣傳活動，特制定方案。

方案決定在7月11日上午XX縣文化廣場舉行集中宣傳活動。屆時將舉行集中宣傳活動儀式，邀請縣級計劃生育分管領導出席儀式並參與發放宣傳品和藥具；邀請縣電視臺記者拍攝報道此次活動，多方面多渠道的報道和宣傳“7.11”世界人口日活動； 出動宣傳車，製作大型拱門，擺放宣傳展板，懸掛宣傳橫幅，設立義診臺，設立生殖健康、優生優育、避孕節育、政策法律、艾滋病防治等諮詢臺，發放計生宣傳品、宣傳材料，免費發放避孕藥具等。以羣衆喜聞樂見的形式加大宣傳，努力弘揚科學、文明、進步的婚育觀念；宣傳生殖保健和免費孕前優生健康檢查等科學知識；充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，加大宣傳力度，營造良好的人口環境。

活動實施方案 篇3

一、活動意義

古人說：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。”爲人子女理應回報父母，孝，是中華民族的傳統美德。然而，在今天的獨生子女中，這一美德幾乎泯滅殆盡。類似“徐力殺母”事件的不斷上演，無疑在向社會敲響警鐘。思古之孔融讓梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔對比，是孩子的天性較之古人有了質的變化嗎？答案當然是否定的，因爲“人之初，性本善。性相近，習相遠。”歸根溯源，問題在教育。孩子是無知的，孩子的心是塊空地，種什麼長什麼。要使愛老，敬老，孝的美德在孩子的頭腦中紮根萌芽，需要家長老師在他們幼小的心靈上撒播愛的種子並經常澆水施肥精心培育，它才能根深葉茂，散發出沁人芳香。但現代的好多家長似乎已很少想到這一點了。隨着物質生活水平的不斷提高，人們早已將“養兒防老”的觀念視爲糟粕。現代年輕父母的育子觀念早已“與時俱進”，他們考慮更多的是如何提高孩子學習成績，使孩子能考上一所好大學，以便孩子將來找個好工作，過上富足的生活。在這樣的環境中長大的孩子唯我獨尊，很少顧及家長的感受，父母再多的付出，在他們看來都理所應當。所以也就不敢奢望他們能體貼父母，孝敬父母。而且，孩子終將成爲大人，一個人如果從小不知愛父母，哪又敢奢望他長大後愛祖國愛人民？所以，培養孩子的孝心，不僅是弘揚中華民族傳統美德的需要，更是牽繫鑄造民族魂魄的大業。

感恩節活動的開展，意在使學生能深刻體會父母的艱辛，感知父母的厚愛，學會爲父母分憂，培養學生的責任感，落實學校“以人爲本，鑄造民族之魂”的辦學宗旨。

二、活動內容

保留自11年開展“感恩節”活動以來的好做法，並在此基礎上有所創新。

1、一二年級的學生給父母寫一句感恩的話。

2、三四五六年級的學生給父母寫一封感謝信，讓學生回顧在自己成長的'歷程中父母爲自己所付出的一切，引導學生感知父母之恩。

3、爲父母洗一次腳，讓學生體會父母養育自己的過程中曾有過的勞累，並學會從點滴小事做起，回報父母。

4、做一件讓父母真正感動的事，讓學生能真正走進父母的內心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。

5、吃一天玉米麪窩頭，體驗父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認識與理解的距離。

6、改正一個缺點，並向父母做出莊嚴的承諾，讓父母因看到孩子的成長而欣慰。

7、一週內不吃零食，不亂花一分錢。讓學生花一分一釐，需念父母工作之辛苦，養家之艱難。

8、低年級同學一天內做到生活自理，高年級同學承擔一天的家務，體會父母操勞家務的辛苦。

9、爲家庭的幸福未來許下一個美好心願，，讓學生認識到自己在家庭中所肩負的責任。

10、蒐集資料，送父母一個健康幸福的知識或祕訣，祝願父母的人生更美好。

三、活動措施

1、召開主題班會，引導學生體會父母的艱辛，感激父母的厚愛，創設人人爭做“小孝星”的濃厚班級氛圍。

2、召開家長會，向家長講清活動的目的，幫助家長認清活動在孩子成長及家庭生活中的作用，做到認真對待孩子的言行，配合孩子的行爲，作好孩子的活動記錄。

3、一週後收取家長的反饋信及學生的活動日記並相關音像圖片資料。

4、經班級學校的層層選拔，評選出“感動一實的小孝星”若干名。

5、召開11年感恩活動的彙報大會，請小孝星講述自己的事蹟並給他們頒發榮譽證書。

6、在活動過程中，各班班主任要有重點的家訪一些學生的活動情況，作好指導。學校網站開闢專欄以備家長的諮詢，做好與家長的交流。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

爲進一步引導教師更新教育理念，提升專業素養，樹立“終身學習”的思想，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業成長――教師讀書活動”，促進教師的專業自主發展，建設濃郁書香的學習型校園。

小學教師讀書活動實施方案4篇活動方案

二、活動目標

1．通過讀書，促進教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。

2。通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設教師的精神家園。

3．通過讀書，與學校“習慣養成教育”和“詩文育人”研究相結合，教師以身示範，教學相長，爲學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。

三、參加人員

全體任課教師

四、組織機構

學校成立“教師讀書活動”工作領導小組

組長：周英

副組長：劉新波管恩霞朱向東

成員：全體中層以上幹部、六位級部主任

五、具體措施

（一）推薦好書，分享閱讀

在廣大教師中，開展“好書推薦”活動，推薦真正適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利於專業成長的書籍，形成本學期學校好書推薦書目，並逐步充實學校圖書室藏書。

（二）好書同讀，智慧共享

全體教師同讀雷夫*艾斯奎斯的`《第56號教室的奇蹟》一書，教師人手一本，鼓勵在書中批註、點評或摘抄，撰寫讀書筆記和心得體會，團隊開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學校開展一次智慧共享的讀書經驗交流，舉行一次青年教師讀書演講比賽。

（三）學科閱讀，專業發展

將教師閱讀與校本教研相結合，鼓勵“有主題的閱讀”。根據學科專業特點，確定閱讀主題和任務，組織教師積極開展以教研組、備課組或根據興趣愛好而自發組成讀書小組，開展教師專業成長閱讀沙龍活動。如數學教師閱讀華應龍的《我就是數學》，語文教師可閱讀《朗讀手冊》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創作技巧等、其他學科可選擇有學科特點或者教育共性的書籍。

（四）搭建平臺，展評交流

通過校園網、教師博客等網絡媒體，鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、等，定期開展展評交流活動。

（五）師生共讀，教學相長

根據不同年級學生年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書交流活動，與語文主題閱讀相結合，促進學生良好閱讀習慣的養成和詩文創作能力的提高，真正做到教學相長。

六、評價措施

1．開展讀書活動階段評比和展示。以學期爲單位，開展讀書筆記展評，優秀讀書心得評選、優秀教師博客評選等。

2．開展讀書先進個人、書香辦公室評選等。

3．與學校詩文育人各項活動評價相結合。

活動實施方案 篇5

爲促進學校文化建設，進一步提高教師作爲文化人的素質，促進教師專業成長，進而提升學校的文化品位，制定長江小學“營造書香校園”活動方案如下：

一、活動宗旨

創建學習型組織，促進可持續發展。

二、活動目標

通過營造書香校園，使廣大教師內強素質，外樹形象，言傳身教，爲人師表。使廣大學生拓展知識視野，形成良好的學習習慣，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

1、緊密結合教師專業發展和學習型組織建設，爲教師讀書搭建好平臺，組織開展教師讀書沙龍活動，激發教師讀書慾望，提高教師讀書品味。

2、開展“五個一”爲主要形式的學生讀書活動，使學生養成自覺讀書的良好習慣，並形成一定的讀書學習能力。

三、實施辦法

1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃。

以創建學習型組織小組爲單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計劃。各學習小組要根據學校的總體部署，結合本學科特點，制定以“提升理論知識素養和人文素養”爲主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學專著，制定富有個性化的讀書計劃。

2、改善讀書條件，搭建讀書平臺。

學校爲教師推薦讀書篇目，同時儘量配齊、配足教育教學理論書籍，保證教師集體學習用書。學校圖書室對師生開放。

（1）組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學習與教師自學相結合，促使全體教師養成愛讀書、會讀書的習慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個學年精讀學校推薦的書籍1本，並於期末上交讀書筆記，本內容列入教師個人業務考覈內容。本學期確定必讀書目爲《論語》，《新課程有效課堂教學行動策略》。選讀書目爲《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學期必讀書目爲蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目爲《人性的弱點》（卡耐基）、《學校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。

（2）創新讀書形式。學校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動。

（3）把讀書與摘記、感悟結合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。

（4）把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，以理論指導實踐，並能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。

3、樹立讀書典型。學期末召開讀書活動總結交流會，要求各小組對一學期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。

4、組織落實學生讀書活動，以開展“五個一”讀書活動爲載體，使學生養成愛讀書、讀好書的`習慣。

每天一誦，利用20分鐘晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。

每週一記，建立學生讀書積累本，以週記的形式，記錄自己一週的讀書內容和體會；

每週一課，以班級爲單位每週一節讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；

每班一集，每學期各班將學生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放；

學期一展，定於每學期末，由學校組織，以多種形式展示讀書成果。

學校將此項工作納入教師目標管理，並及時進行指導、檢查，使讀書活動落在實處，辦出實效。班主任要制定本班的學生讀書計劃，並按照學校要求做好組織落實。

四、組織和制度保障

1、成立讀書活動領導小組

組長：**

副組長：**

組員：**

2、經費保障及溝通

學校採用財經投入、教師自籌以及和相關單位協調等辦法解決書的問題，爲讀書提供保障，確保活動順利開展。

3、完善制度，精心組織

學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制（期末將評選優秀讀書筆記、讀書心得），並將讀書活動與教師培養計劃和教師個人年終考覈相結合，使讀書活動計劃落到實處。

4、加強指導，定期檢查

學校對教師讀書活動中遇到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實效，避免走過場，搞形式。每學期末要組織開展彙報活動。通過讀書，進行有效的教育理論儲備，針對所讀專著，寫出一篇不少於1000字的讀書心得，每學期至少一篇。

讀書筆記具體要求：

第一，對書名、作者、出版社及出版日期應有具體的說明。

第二，對書的章架結構應有所體現。

第三，對所摘記的教育觀點應註明所摘書中的頁碼。

第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結合起來，也可以對所讀整本書的感悟寫成篇幅獨立的讀書心得。

第五，以讀書吸收爲主，以摘記、感悟爲輔，讀書筆記應做到保質保量。

加強學以致用，要有意識地以讀書理論收穫指導自己的教育教學實踐活動，貫徹新課程理念，強化生本教育、愛心教育、學生素質教育，切實做到優化教育教學過程從而達到提高教育教學質量的根本目的。

5、有機結合，減輕負擔

將讀書活動與校本培訓活動相結合，與課題研究相結合，與教師專業發展相結合，與現代信息技術教育相結合，……通過有機結合把讀書活動變成一種樂趣，享受學習的快樂，讓書香浸潤成長。

活動實施方案 篇6

爲了適應人口老齡化的需要，今年年初，黨委政府經過認真研究，決定將居家養老“惠風暖陽”工作列入《鎮20xx年工作重點》，以切實提高老年人的生活質量爲目標，努力把各村建設成爲品味高雅的精神家園、關係融洽的溫謦家園、舒適祥和的美麗家園，特制訂本實施方案。

一、指導思想

“惠風暖陽”工作由民政牽頭、鄉鎮管理、村具體負責，遵循面向老人、立足實用、不拘形式、注重實效的原則，堅持政府主導與社會參與相結合，專業化服務與志願者服務相結合，無償與低償相結合，爲農村60歲以上老人提供生活照料、家政維修、文化娛樂、衛生保健、精神慰藉等個性化居家養老服務。

二、服務對象

居家養老服務的主要對象爲本轄區內老人：孤老、空巢、五保、殘廢優撫老人、特困老人和獨居老人、生活自理有困難等老年人（包括殘疾人）。每村根據實際情況，仔細排摸符合對象，對每個服務對象一人一冊建立服務內容。

三、實施步驟

（一）準備階段（20xx年3月10日至3月20日）

各村成立工作領導小組，以村支部書記爲組長，全面統籌負責居家養老事務，各村幹部以包片範圍爲基礎任各片區小組長，明確職責，迅速排摸服務對象以及相應的服務志願者並完成服務對象公示工作。

（二）建設階段（20xx年3月21日至3月31日）

1、將確定好的結對對象登記在冊，認真探索空巢老人的心理需求、生活需求、家庭需求，從需求出發，以有效需求、核心需求爲切入點，確定服務內容。

2、村組建一支綜合關愛隊伍，包含有醫生、理髮師、水電維修工、附近超市聯繫員等，將志願者與關愛隊伍聯繫方式印製成小卡片分發至志願者及老人手中，切實做好對老年人的服務工作。

3、在各村公務服務中心整修居家養老服務站，爲老年人提供讀書看報、健身休閒、文化娛樂等服務。

（三）實行階段（20xx年4月1日起）

1、結對幫扶志願者切實開展活動，分別在生活照料、家政維修、文化娛樂、衛生保健、精神慰藉等方面給予老人幫助。

2、建立健全居家養老服務檯賬，做好志願者的活動開展記錄。

3、各村在活動開展中，注意孝老愛親、鄰里守望、社會愛心、敬業服務、老有所爲這五方面典型事蹟的挖掘整合，做好圖片、文字材料的收集與撰寫。在此基礎上，各村可適當選取其中1-2個方面作爲重點突出典型，作爲村居家養老活動宣傳的.重點，合適的事例將請電視廣播報紙等相關媒體進行宣傳報道。

（四）總結階段（20xx年11月1日-11月30日）

1、開展服務典型互學互評活動，互相學習借鑑好的服務方法，不斷提高服務質量，基層黨組織要切實推選出一批服務上有成效、生活中有影響、羣衆中有口碑的優秀志願者，對於優秀的志願者將在年底總結大會上給予表彰和獎勵。

2、加強宣傳，營造氛圍。“惠風暖陽”工作尚處於起步階段，鎮統一將活動中產生的優秀事蹟彙編成宣傳冊子，分發至各村，並組織道德宣講團巡迴宣講，引導和鼓勵社會公衆參與愛心服務，積極爭取社會各界的支持;加強對農村老人思想觀念、生活習慣的教育引導;大力弘揚孝文化，增強“子女是贍養老人的法定第一責任人”的意識，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。