活動實施方案彙編8篇

爲保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動實施方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案 篇1

根據山東省中小學教師全員遠程研修工程總體部署和市教體局文件要求，我校積極宣傳發動組織全體教師參加20xx年遠程研修。爲切實保障培訓效果，紮實做好研修工作，把每一件事落到實處，做到極致，特制定本實施方案。

一、研修目標

今年遠程研修創新點是自主選擇課程的菜單式設計，以問題解決爲目的，以校本研修爲基本組織形式，全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網遠程研修平臺，在學科課程專家引領下，通過觀看專題講座、學習文本資料、在線問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力，提高老師學科素養和教育教學質量，促進基礎教育改革與發展，具體達成以下目標：

1.通過專家對教學內容的解讀，增進教師對教學內容結構的理解和把握；

2.通過專家指導開放性備課，爲教師集體備課提供示範，爲教師備課提供案例型資源；

3.通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設計和實施教學的能力；

4.通過遠程網絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。

二、研修對象內容

遠程研修參訓對象包括初中語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術12個學科教師。以基於新課標的課例研究爲主題，聚焦新課標貫徹和混合式課例研究，主要包括學科教學最新動態與發展趨勢、基於課標貫徹和學生學習的教學設計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的`混合式課例協同研究、課例研究常態化及其變式應用等。研修共50學時，第一階段集中研修6天，36學時；第二階段分散研修，14學時。分散研修階段，旨在學習借鑑應用集中研修期間的成果，結合日常教學，進行課例設計與研究，並通過平臺提交研修成果。

三、研修時間

20xx年7月22日——20xx年7月27日

上午7：30——11：30 下午：2：00——3：00

模式：上午集中學習，下午完成作業。

上午組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業、作評論，以備指導教師和專家推薦。

各學段提前2天開放平臺，請督促教師提前熟悉平臺，遠程研修開始之後，將不再受理帳號登陸不上、視頻播放不了等技術問題。

四、研修模式

研修模式強調網絡研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經歷理解學習、案例學習、創建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基於數據可視化分析的過程性和質性評價。

五、研修地點 ：各自辦公室

研修組長

語文 ：樑娜 數學 ：劉玲 英語： 姚明田

物理 ：李愛芳 化學 ：朱志強 政治：高偉

體：劉家亮

1.對本學科的優秀作業和課例要及時傳我校網站；對本學科的工作情況要及時把握，要辦好簡報，做好宣傳（學校統計通報）。

2.各學科負責人（培訓期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有圖片，內容力求新穎獨特，切忌大通套、人云亦云。要讓學科領導過目。

3.王江負責學校整體信息宣傳報道

六、管理保障

（一）加強領導，落實責任。

遠程研修領導小組。

組 長：魏彥文 副組長： 陳志平 王樹相

組 員： 孫春源 門泉航 陳宗劍 姚明田

宣傳報道組：各學科研修組長（培訓期間每人分別報道至少2篇 ，有文字有圖片，內容力求新穎獨特，切忌大通套，人云亦云。要讓學科領導過目）

技術服務組：馬玉軍

後勤保障組：鞏殿春

（二）嚴肅紀律，規範考覈。

學校在研修期間實行簽到制度，集中組織與管理，責任到人，確保網絡暢通，確保人人蔘與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學校領導根據任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假，確實請假必須校長簽字。

附查崗責任人（帶參訓名單點名，至少兩次）：

22號：陳志平 23號：祝煥利 24號： 王樹相

25號：陳宗劍 26號：孫春源 27號：門泉航

各處室負責人負責本處室出勤學習情況。學校整體檢查。

研修期間（上午學校組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業、作評論，以備指導教師和專家推薦），學校制定科學的獎懲激勵措施，積極調動教師參訓積極性，學校在上午7:30前通報前一天的學習情況，對未完成作業的教師要提醒督促；鼓勵指導參訓教師在完成數量的前提下重視作業質量，爭取被省專家推薦或入選資源庫，今年評選各級先進以作業質量爲主要標準。要加大督導檢查力度，重點檢查參訓教師出勤情況、看視頻的紀律情況、服務保障情況、研修計劃執行情況等，發現問題，及時敦促整改，要求凡報名必參加，凡參加必合格。

要嚴肅學風、學紀，提倡真實研修的理念。研修期間要指定專門人員對網上言論和參訓教師作業進行篩查，堅決禁止發表涉及政治宗教等的不良言論以及抄襲作業、粘貼評論等現象，並公佈舉報渠道。對於舉報的涉嫌抄xi作業、複製粘貼討論等違規行爲，一經查實，要作爲研修事故及時、嚴肅處理。師德考覈不得評爲“優秀”。市教育體育局也將對各學校研修情況進行隨機檢查。

（三）宣傳到位，爭先創優

召開全體教師參加的宣傳會議，首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責，並召開全校參訓教師參加的動員大會，明確分組，同時提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業完成過程中對新教師負起責來，新教師幫助老教師解決網絡上出現的問題，形成教研共同體。

（四）要保留原始檔案

每位老師要在集中研修和校本研修後分別提交紙質研修總結報告。

要將研修期間的方案、點名冊、優秀作業、精彩課例、每日通報、宣傳報道、總結等存檔，作爲督導檢查的必查內容。每位組長、參訓學員要及時保存好所有文字材料（優秀作業、精彩課例、宣傳報道、個人收穫總結等），注意按照行文格式。在7月27號前交學科負責人，再交分管領導，最後集中給教研中心王江。這些是督導檢查的必查內容

（五）全程跟進，及時反饋

研修過程中，校長、分管領導、各分管主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術人員隨時服務，保障網絡暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，()通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業、參與互動、總結反思等研修任務。

七、考覈評價

按照省教育廳、市教體局要求，按時保質保量完成研修任務，酌情納入學校千分考覈和績效工資。對學習不合格的教師進行嚴肅懲戒。

活動實施方案 篇2

一、指導思想

爲了弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事蹟感動師生，用身邊的榜樣引導師生，弘揚正氣，歌頌真情，倡導真善美，努力營造良好的校風、教風、學風，構建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實效性。通過開展“感動校園人物”評選活動，增強我校師生的責任感和榮譽感，培養良好的思想道德品質，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、參評對象與條件

（一）評選對象：全校教師員工。

1、感動校園人物

2、感動校園事件（中心小學成立以來發生的事件）

3、特殊貢獻提名

（二）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。

（三）、被推薦的評選人物的基本標準

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，身體力行社會主義核心價值體系；

2、具有優良的道德素質和個人品質，愛崗敬業，關愛學生，團結友善，勤於學習，刻苦鑽研，成績突出，甘於奉獻；

3、志存高遠，全面發展，在和諧社會、和諧校園的發展中，起到模範帶頭作用；

4、用自己的'行動詮釋着對社會的一份責任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；

5、評選的重點在於“感動”，要感之於心，動之以情。

三、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

四、評選步驟及時間安排

第一階段：宣傳發動。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動的重要意義，讓廣大師生員工瞭解活動，關注並參與活動。

第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，並整理上交事蹟簡介（不少於200字）。

第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進行初評，確定 10 名“感動校園人物”提名候選人名單。

第四階段：印製選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎上，組織教師進行投票評選。

第五階段：彙總確定。彙總後按照得票多少，取前五名作爲“感動校園人物”的最終結果。

第六階段：表彰獎勵。召開“感動校園人物”頒獎會，對最終獲獎者進行獎勵。（證書、獎品）

第七階段：總結宣傳。將“感動校園人物”的事蹟材料宣傳在校園專欄裏，並以此爲契機，倡導良好的學風、教風和校風。

五、具體要求：

1、材料須以客觀事實爲依據。

2、評選過程要實事求是，真正把羣衆公認的先進人物評選出來。

3、各教研組要高度重視“感動校園人物”推選工作，充分發揮廣大教職工的積極性，確保評選工作順利開展。

活動實施方案 篇3

一、指導思想

爲全面貫徹落實市委、縣委關於開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動的決策部署，在全校形成共同思想基礎上的理想信念，統一認識，凝聚人心，鼓舞士氣，提升形象，把活動過程變成全校師生自我教育、認識提高的過程，增強廣大師生的認同感、自豪感和責任感，轉化爲宣傳聊城、熱愛聊城、奉獻聊城的自覺行動；引導廣大師生從我做起，從自身做起，進一步解放思想，大幹快上，爲實現跨越發展，富民強縣而努力。

二、活動安排

活動共分爲動員發動、廣泛宣傳、集中活動、總結表彰四個階段

（一）動員發動階段（3月2日---4月30日）

學校成立領導小組。

組長：z

副組長：z

成員：z

領導小組下設辦公室，辦公室設在德育處，z主任兼辦公室主任。

召開全校“塑造聊城形象從我做起” 主題活動動員大會，層層發動，確保廣大師生積極參與到活動中來。

（二）、廣泛宣傳階段（5月1日—6月30日）

1、利用學校廣播站、校報、黑板報及時宣傳發動，宣傳“自豪、創業、包容、奮進”的聊城形象，宣傳解放思想，大幹快上、跨越發展、富民強縣學習實踐活動，宣傳“責任、壓力、激情”六字工作理念。達到人人知曉，師生廣泛參與，人人都是窗口、人人都是形象，形成濃厚的校園輿論氛圍。

2、結合學雷鋒活動，對學生進行思想道德教育。以“自豪、創業、包容、奮進”爲主要內容，結合從我做起的'典型事例，繼續開展“好習慣成就好人生”主題教育活動，結合目前以“唱、讀、誦、學”爲主的我校第三屆讀書節，以及即將在我校舉辦的首屆縣莘全民健身和全縣中學生運動會，使廣大師生在日常生活學習中接受教育和洗禮。

（三）、集中活動階段（7月1日---9月30日）

1、廣泛開展“塑造聊城形象從我做起”“塑造聊城形象人人有責”大討論。通過召開教師座談會，學生座談會、主題班會，挖掘聊城形象的內涵，查問題，找不足，提高廣大師生的思想認識，使大家增強塑造聊城形象的緊迫感和責任感。

2、舉辦徵文和演講比賽，吸引廣大師生參與活動中來，擴大活動的效果。

3、開展評先樹優活動。與“學英模賢達，爭做傑出實高人”相結合，紮實開展文明學生、先進團支部、優勝班級評選活動。

（四）、總結表彰階段（10月1日---12月31日）

各科室、各級部要對活動進行認真總結，提煉經驗做法、寫出報告。學校將對活動中涌現出先進集體和先進個人進行表彰。

活動實施方案 篇4

爲貫徹人力資源和社會保障部《關於開展迎國慶就業援助進家入戶專項活動的通知》的精神，爲國慶60週年創造良好的社會環境，在日常開展就業援助活動的基礎上，決定在全市組織開展迎國慶就業援助進家入戶專項活動。我社區現制定如下實施方案：

一、活動時間

20xx年9月10日——20xx年9月30日

二、活動主題

援助進家，政策到人，幫您就業。

三、工作目標

（一）幫助未就業的困難高校畢業生、零就業家庭成員和其他就業困難人員實現就業。

（二）幫助已經就業的就業困難人員和零就業家庭成員穩定就業。

四、活動內容

（一）社區勞動保障工作人員開展入戶家訪活動，瞭解轄區內所有援助對象的情況和困難。

（二）對全部未就業的援助對象，上門提供崗位信息和相關就業服務。凡是能落實就業崗位的，在活動期間全力幫助實現就業。

（三）對已就業的援助對象，凡應享有扶持政策而未享受的，要以社會保險補貼、崗位補貼爲重點，在活動期間切實將扶持政策落實到人。

四組織相關宣傳工作，和本次活動提供援助服務的具體措施，營造全社會幫助就業工作，互幫互助、共度難關的良好氛圍。

五、工作要求

（一）社區高度重視本次活動，明確此次活動在保穩定、保就業方面的'重要意義，加強組織領導，主要領導要親自抓。

（二）社區明確目標任務，落實工作責任，強化監督指導，保證活動時效。要重點做好活動方案的制定和監督指導工作，做好相關宣傳工作，認真做好走訪摸查和各項具體援助工作

（三）社區要充分發揮貼近基層、貼近居民的優勢，在日常開展援助工作的基礎上，緊緊圍繞此次活動重點，有針對性地對就業困難人員進行一幫一、面對面的服務，確保援助工作落到實處。

活動實施方案 篇5

爲進一步貫徹公司繼續強化管理的總體工作指導思想，努力提高車間員工的安全意識和安全生產管理水平，落實車間各項安全生產責任制，實現車間全年安全生產目標，同時強化車間管理、明確目標。爲給員工營造一個和諧穩定的生產環境，保證職工安全高效的工作，在全車間進一步紮實有效地推進創先爭優活動，使創先爭優活動真正成爲我車間“推動員工隊伍建設、提高工段管理水平、促進班組建設”的重要載體，經車間研究，決定在全車間各班組中開展“崗位流動紅旗”創評活動，特制定如下實施方案。

一、活動範圍

供料淨化車間全體員工

二、活動內容

1、車間隨時對各崗位進行檢查，對檢查發現的問題進行記錄，每月進行評比，對評比獲得優秀的班組，授予流動紅旗並獎勵班組500元。2、對評比不合格的班組進行考覈200元。

3、對違反考評細則的班組和個人，每項每次考覈50元。

4、此次活動考評結果，做爲年底評優依據。

三、評比辦法

1、車間流動紅旗評比領導小組成員隨時對各崗位進行檢查，隨時記錄各班組檢查結果，每月24日進行彙總評比。

2、各班組或個人因安全因素造成人身或設備事故者，取消評比活動的資格，並給予相應處罰。

3、爲體現本活動的'公平及公證性，各班組相互有監督舉報權利，每月24日評比前應將檢舉內容向評比領導小組提供。

4、優秀班組評比按百分制進行，主要內容分爲：班組出勤率、崗位勞動紀律、班組衛生、班組基礎管理等。

5、本活動與車間綜合考覈同時進行，班組或個人違反車間管理制度者，按照車間管理考覈細則進行經濟處罰，同時按照本活動考評細則給以扣除活動班組相應分值。

四、考評細則：（每一項考覈5分）

1、班組出勤率；

班組人員每月請假、遲到、早退的員工佔所有評比班組爲數最多的。但不得出現虛報瞞報，否則將給與嚴厲考覈。

2、班組衛生；

1）各班組須保證好自己班組的轄區衛生，包括門窗玻璃，過道通道以及衛生間等。

2）做好交接班衛生

3）各班組員工需保持好自己的宿舍衛生。

3、崗位勞動紀律

1）上崗期間須按要求佩戴生產勞保用品。

2）上崗期間不得睡崗、竄崗。

3）上崗期間不得流動吸菸。

4）上崗期間不得玩手機、遊戲、以及看與工藝專業無關的書籍等。

4、班組管理

1）崗位記錄不得虛報。

2）班組總結按時上交併有具體內容

3）班組文件收納整潔。

4）學習天班組要做好學習記錄，做好學習總結。

5）班組管理制度齊全、整潔、保存完好

6）班組記錄齊全、準確、按時記載，無補記現象。

5、違章違紀行爲

1）出現酒後滋事打架鬥毆及分公司及其他部門考覈的班組取消評比資格。

2）出現生產爲例違規操作的以及發生重大安全事故的班組將取消評比資格。

活動實施方案 篇6

一、 活動設想

1.擬從全省範圍內選出10—15位最突出最優秀的師德典型，組成師德師風講師團，講師團成員將深入到各市（州）、縣（市區）中小學學校進行巡迴演講，用師德典型的事蹟感動廣大教師，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。

2.省教師發展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的23個縣區進行巡迴演講，同時，在巡迴演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環節，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。

3. 各市（州）、縣（市區）要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內容。

二、組建師德師風講師團

1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事蹟感人，同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科（填寫推薦表發至，詳見附件）

2.省教師發展中心審覈後，確定正式人選報省廳教師處批准備案。

3. 省教師發展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的`講師團成員進行專題培訓（包括儀容、舉止、語言表達等），並將他們作爲今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。

4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關。發言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。

三、巡迴演講

1.講師團組建後，省教師發展中心將團員名單公佈在湖南教師發展網，並制定巡迴演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省範圍內演講100場。

2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科。講師團成員要服從安排，聽從調度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作。

3. 在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中，省教師發展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。

4.每次演講活動結束後，舉辦方要組織填寫“演講報告質量反饋表”。對演講效果不佳的將採取淘汰制度。

5.講師團成員的演講報告將進行同期錄製，製成光碟，免費發放給市縣教育局及教師培訓機構。

四、具體措施

1.講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載“中國優習網”。

2.講師團成員每次演講計繼續教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續教育學時4學時。

活動實施方案 篇7

根據省、市、縣委政法委及省、市法院的部署和要求， 爲紮實有效地開展以“增強服務發展意識、完善服務發展措施、提高服務發展能力”爲主題的“服務年”活動，進一步鞏固和發展深入學習實踐科學發展觀活動成果，結合我院工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

開展“服務年“活動，要以增強廣大幹警服務發展意識爲主要教育內容，以健全完善服務發展措施爲基本要求，進一步提高服務發展能力爲主要目標，以在服務發展過程中取得的效果爲主要檢驗標準，着眼於大局的需要，立足於法院職能的發揮，全力保發展、保和諧、保穩定，爲全縣經濟社會又好又快發展提供堅強有力的司法保障。

二、目標任務

開展“服務年”活動，在工作目標上，要在全力提高社會和諧穩定、努力提高嚴格公正文明執法水平、全面提高社會管理水平、着力提高維護社會秩序水平、全力提高依法有效調節經濟關係水平和全力提高法律服務水平上狠下功夫，要在深入解決服務科學發展主動性不強、服務人民、保障民生自覺性不強、執法不公、執法不廉和影響、制約政法工作服務科學發展的體制性、機制性等問題上紮實開展工作，實現人民法院服務發展意識進一步增強、服務發展措施進一步完善、服務發展能力進一步提高、服務發展效果更加明顯的目標，努力爲全縣經濟社會發展創造穩定的社會環境，良好的治安環境，公平的競爭環境，公正嚴明的執法環境，優質高效的服務環境。

三、方法步驟

開展“服務年”活動分五個階段：

（一）動員教育階段（4月上旬——5月中旬）。

1、搞好思想發動。全院幹警要堅持用中國特色社會主義理論、社會主義法治理念武裝頭腦，認真學習、準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，切實增強服務意識、發展意識、責任意識。同時，要以“我爲發展幹些啥，發展需要我幹啥”爲主題開展思想教育活動。通過思想動員，切實把廣大政法幹警的思想統一到中央、省、市委的重大戰略思想和重要工作部署上，激發其參與“服務年”活動的主動性和創造性，爲開展“服務年”活動奠定堅定的思想基礎。

2、開展調查研究。要結合工作實際，緊緊圍繞維護社會和諧穩定、提高嚴格公正文明執法水平、加強和改進社會管理、維護市場經濟秩序、有效調節經濟關係、增強法律服務效果、加強隊伍建設等方面深入開展調查研究。在調查研究中，要緊扣科學發展主題，突出實踐性、針對性和有效性，找準問題，分析問題存在的深層次原因，提出有效應對的思路和措施。

3、廣泛徵求民意。建立“服務年”活動領導聯繫點制度，健全走訪制度，通過問卷調查、發放徵求意見表、召開座談會、個別談心等多種形式，廣泛徵求意見和建議，認真聽取對本單位在服務發展理念、服務發展途徑上、在民生、民困、民難等方面迫切需要解決問題上的意見，聽取對領導班子和領導幹部在黨性黨風黨紀方面上的意見，推動“服務年”活動深入開展。

（二）剖析檢查階段（5月下旬——7月初）。在第一階段工作的基礎上，要實事求是地對存在的不足和突出問題，科學加以剖析、梳理和歸類，寫出有價值、有份量的剖析檢查報告，觸及實質性問題，總結經驗教訓，提出切實有效的'改進措施。

（三）整改落實階段（7月上旬——8月下旬）。針對存在問題，認真落實整改內容、整改目標、整改措施、整改責任和整改時限。對整改工作，要逐項明確責任領導和承辦部門，細化責任，落實到人。

（四）“回頭看”階段（9月上旬——10月下旬）。結合全縣開展學習實踐科學發展觀活動，對“服務年”活動認真進行回顧，做好自檢自查自糾工作。對開展“服務年”活動流於形式，沒有真抓實幹的庭室，要限期補課整改，並在全院進行通報批評，並與年終考覈評比掛勾。

（五）總結驗收階段（11月初——12月末）。分兩個階段：第一階段11月初——11月末形成 “服務年”活動工作總結報告，報“服務年”活動領導小組辦公室。按照《方案》的總體部署和要求，對活動開展情況進行檢查驗收。第二階段12月初——12月末迎接市、縣政法委對我院活動開展情況進行檢查驗收。

四、幾點要求

1、以科學發展觀爲統領，抓好“服務年”活動。廣大幹警要充分認識到：開展“服務年“活動是深入貫徹落實科學發展觀具有政法工作特色的實際步驟，服務發展的意識增強、措施完善、能力提高、效果顯著是人民法院學習實踐科學發展觀的根本要求和根本檢驗。因此，要用科學發展觀指導“服務年”工作，用“服務年”成果檢驗學習實踐科學發展觀活動的成效。

2、成立機構，抓好組織領導。要把“服務年”活動擺上重要位置，精心組織，狠抓落實，把“服務年”活動的各項任務目標分解落實到有關領導和具體部門，確保每項任務、每個目標都有專人抓、專人管。我院成立“服務年”活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責組織、協調、指導、督查和推進“服務年”活動的開展。

3、搞好結合，認真抓好學習教育工作。結合科學發展觀的學習，要通過集中學習、專題討論、巡迴宣講、參觀考察等多種形式，緊密聯繫幹警的思想實際和工作實際，重點解決服務意識、服務質量、服務作風方面存有的突出問題，使廣大幹警增強服務科學發展的主動性和創造性，要充分發揮黨員領導幹部示範帶頭作用，從領導幹部做起，帶頭學習，帶頭聯繫實際，帶頭查擺問題，帶頭制定和落實整改措施。

4、建立“服務年”活動領導聯繫點，努力取得工作實效。在服務點上調查研究，剖析問題，解決困難，宣傳經驗，推動活動開展，提高“服務年”的活動質量和領導水平。

5、加強督導檢查，紮紮實實開展“服務年”活動。院領導小組將進行不定期檢查，重點督查圍繞“我爲發展幹些啥，發展需要我幹啥”這一主題，我們到底做了些什麼工作，解決了些什麼問題，取得了些什麼實效。同時，將督查情況在全院予以通報。各部門要及時發現和總結典型經驗，充分發揮示範引導作用。要堅持開門搞活動，充分利用報刊、電視、廣播、網絡等媒介，大力宣傳好“服務年”活動，使更多的羣衆瞭解、支持、參與“服務年”活動，不斷爲這一活動注入新的生機和活力。

“服務年”活動領導小組

組 長：楊興義

副組長：方穎奇

成 員：張國君 郭冶 勾志清 袁生軍 趙清河

領導小組負責組織、協調、指導、督查和推進全院“服務年”活動的開展。

“服務年“活動領導小組辦公室

主 任：趙清河

成 員：于慧敏 韓鳳 張俊傑 張宏平 那榮偉 劉玲 李東殊 李福宏 尚德慶

辦公室在領導小組領導下，擔負以下工作職責：

一是及時、全面掌握活動開展情況，爲領導小組提供準確的情況信息，提出開展活動的意見和建議。

二是協調、組織相關人員開展督導檢查，推進活動各項措施落實。

三是及時總結經驗，發現典型，以專刊、工作簡報等形式宣傳先進典型，推廣先進經驗，並向社會宣傳、報道政法機關“服務年”活動取得的成效。四是完成領導小組交辦的其它工作任務。

活動實施方案 篇8

今年，地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”，爲切實做好第41個地球日宣傳活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”宣傳主題，展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的宣傳普及，使公衆能夠深入瞭解減少碳排放、轉變經濟發展方式背後的國土資源知識以及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

二、宣傳形式

積極創新宣傳形式，繼續通過現場諮詢，散發宣傳資料，進行實物展示，播放主題內容、科普知識講解活動宣傳等方式，向公衆進行資源環境基本知識、基本國情、節約集約利用資源的國家政策和科普知識的`宣傳，形成“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”的良好社會氛圍。

三、活動安排

1、製作宣傳標語。在縣城及各鄉（鎮）主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語，每個鄉（鎮）不少於三條。

完成時間：4月20日前

責任股室：地勘地環股 各基層所

2、街頭現場諮詢。在縣城、各鄉（鎮）主要街道設立諮詢臺，發放有關防治地質災害內容的宣傳資料，講解地質災害防治知識。

完成時間：4月22日

責任股室：地勘地環股 各基層所

3、車輛巡迴宣傳。各所深入各自然村，進入礦山企業，播放宣傳錄音，發放宣傳資料，並刷寫地質災害防治固定標語。

完成時間：4月22日

責任股室：各基層所

4、媒體報道宣傳。製作地球日主題公益廣告標語，在縣電視臺主要時段播放宣傳。

完成時間：4月20日-4月24日

責任股室：辦公室

5、網絡發佈宣傳。利用沁水國土資源網站、電子屏發佈地球日宣傳標語、地質災害防治知識以及地球科普知識等。

完成時間：4月20日-4月30日

責任股室：信息中心

四、活動要求

1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識，認真落實活動安排，確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。

2、宣傳資料（含電子、影像）統一由地勘地環股負責準備。

3、活動結束後，地勘地環股、各基層所務於4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。