活動實施方案15篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家收集的活動實施方案，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案1

爲了貫徹落實縣教育局關於在全縣中小學教師中開展“與好書爲伴，與名師同行”系列讀書活動的有關要求，進一步推進我校創建學習型校園讀書氛圍，豐富校園文化，特制定本實施方案。

一、活動主題

1、“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。

2、“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。

3、“追夢職業幸福”。主要內容是如何提升專業素養，加快專業發展，成就職業夢想，享受職業幸福。

二、活動目的

通過開展讀書活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發教師閱讀興趣，養成良好閱讀習慣，爲教師開啓思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。

三、組織領導

爲保證此項活動長期順利開展，特成立活動領導小組：校長任組長。

四、方法步驟

1、制定“與好書爲伴與名師同行”系列讀書活動的實施方案。

2、成立“與好書爲伴與名師同行”系列讀書活動領導小組。

3、在學校醒目的'地方懸掛營造讀書氛圍的宣傳標語。

4、加強學校圖書室、閱覽室的日常管理，完善並落實相關制度，確保能用足、用好學校現有的讀書資源。

5、閱讀時間與書目。以縣教育局和名師推薦的書目爲準。教師閱讀活動要結合自身工作實際，利用業餘時間進行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目，由學校根據上級教育主管部門推薦的書目中指定，以便順利實施“同讀共談”閱讀工程;還可以閱讀學校推薦的書目或自選古今優秀作品。

6、閱讀具體要求。

(1)教師每人每學期至少讀兩本書。

(2)學校每學期至少組織一次讀書活動經驗交流會或讀書論壇活動。

(3)搞一次專項評比。

(4)編輯一本讀書心得。

活動實施方案2

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動爲載體，培養學生自覺鍛鍊身體的習慣，規範學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學於樂，寓練於樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，儘量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時爲學生營造一個自主操作、自主鍛鍊的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動爲主陣地，充分發揮校外活動的獨特功能，促進校內校外活動的有機結合，密切配合家庭體育活動和社區體育活動，努力創建良好的課外體育活動環境。

5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。

三、實施方法與目標

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目爲主要內容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少於一小時。

3、制定班級大課間活動制度，堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體育達標抽測合格率達98%以上，優秀率達30%以上。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，並落實相應的`經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。

5、建立活動考覈獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考覈，一週一彙總，一月一評比，在每天考覈中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由於班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的，取消期末素質教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡迴指導督查工作，在考覈中體育老師未及時到場或指導不力發現一次扣兩分，由於玩忽職守，造成學生傷害事故的，扣除當月校內浮動工資。

四、組織機制

統一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長爲組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作爲推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

五、學校大課間活動工作領導小組：

組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞

組 員：全體正副班主任

六、活動要求

1、班主任爲班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師爲班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，並按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由總務處統一安排，實行器材由小組管理責任制。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故爲零。活動前組織學生對活動的規則學習瞭解，要認真進行安排並認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發生。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：週一到週五的每天上午09：30——10：00爲大課間活動。

8、附：大課間活動安排表。

活動實施方案3

各村（居）委，各單位：

爲迎接中國共產黨成立94週年，進一步增強黨組織的凝聚力和吸引力，增強黨員意識和職工的參與意識，活躍和豐富鎮內文化生活，加強我鎮企事業單位之間的聯繫與溝通，經鎮黨委研究，結合我鎮實際，決定開展慶“七一”運動會，現將活動的'有關事項安排如下：

　一、活動主題：xx鎮慶七一

二、總體概況

主辦單位：xx縣xx鎮黨委 xx縣xx鎮人民政府

承辦單位：xx鎮綜合文化站

協辦單位：xx鎮中學、xx鎮中心小學、xx鎮級部門、xx鎮各村（居）、xx鎮轄區鎮級各單位。

三、比賽時間及地點

xx年6月30日—7月2日，xx鎮文化廣場和政府球場。

　四、比賽項目

籃球、拔河和登山比賽。

　五、參賽單位

xx鎮中、小學，政府、企業、機聯、政法、各村（居）委。

六、參賽要求

1、各隊參賽運動員必須是戶籍在本村和本居委的人員，籃球賽實行分組循環賽模式，拔河賽實行淘汰模式，登山比賽實行淘汰制。

2、參賽運動員身體條件必須適合籃球運動要求，如因身體原因出現意外，組委會概不負責。

3、參加人員：中、小學、政府、企業、機聯、居委、各籃球參賽隊伍的隊員各10人，教練各1人，領隊各1人，各拔河隊隊員10人（其中女生3人），各登山隊隊員6人（其中女生2人）。裁判聘請中學老師（由組委會統一調度使用）。

七、競賽辦法

（一）籃球比賽

1、採用國家體育總局制定的最新的《籃球比賽規則》。

2、本次比賽共六支參賽隊，分爲平東隊（xx村）組織人：龔xx；平西隊（xx村）組織人：陳xx；機聯隊（機關聯隊）組織人：任xx；中學隊，組織人：陳xx；小學隊，組織人：羅xx；政府隊（居委、政府、衛生院）組織人：張xx。各隊隊員10人，領隊1人，教練1人。

3、比賽的開始：比賽時間爲四節，每節10分鐘：在第一節結束及第三節結束，中間休息5分鐘；第二節結束（上半場）休息10分鐘；第一節比賽開始10分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行登記，準備比賽。

4、決勝賽:下半場比賽結束，如有兩隊得分相同，則進行一次或五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5、棄權：比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽十五分鐘後，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

6、暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留下半場或加時賽使用；加時賽各隊均有一次暫停。

7、替補：替補球員入場前，應向記錄員報告，球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

（二）拔河比賽

1、執行國際拔河聯合最新版的《拔河競賽規則和裁判法》。

2、比賽隊伍由8村各黨支部、居委黨支部 、政府機關黨支部，十支隊伍組成。每隊10名隊員（每隊要求3名女黨員）。

3、抽籤分組實行淘汰制進行比賽（比賽按三戰兩勝制）。

（三）登山比賽

1、比賽隊伍由8村、居委、政府、小學、村四職幹部（村四職幹部必須參賽、其中本支部黨員2名），共13支參賽隊，參賽隊員共6人（每隊女黨員不得少於2名）。

2、以每隊參賽人員同時到達目的地的先後順序計算名次。

八、時間安排

（一）報送隊員名單。各參賽隊在6月20日前將籃球比賽、拔河比賽、登山比賽名單報xx鎮綜合文化站。報送名單時，各隊隊員必須註明所在地址。以戶口本（身份證）有效證件，單位的以本單位所轄範圍內職工和取得養老保險證件爲準。聯繫人：陳xx，聯繫電話：18716xxxxx.

（二）各參賽隊報到時間：xx年6月30日上午9點鐘。

（三）開幕式：xx年6月30日上午9點在xx鎮文化廣場舉行。要求每隊隊員統一着裝，整隊入場。

（四）議程如下：

1、開幕式主持人：xx鎮宣傳委員王小平

2、衛中華書記致詞。

3、運動員代表宣誓。

4、裁判員代表宣誓。

5、衛中華書記宣佈活動開幕。

（五）正式比賽：xx年6月30日上午9點至7月2日在xx鎮文化廣場和政府球場進行。

九、具體要求

各企事業單位、村支部積極參與、配合搞好本次活動，請參賽隊於27日下午3點在xx鎮四樓會議室報到並召開領隊、教練員會議，領取《秩序冊》並報籤。

十、錄取名次和獎勵

（一）籃球比賽取前三名，獎勵依次分別爲一等獎xxxx元、二等獎xxx元、三等獎xx元、其餘參賽3個隊頒發組織獎各xx元。總獎金：xxx元。

（二）拔河比賽取前三名，獎勵分別爲xxxx元、xxxx元、xx元，其餘7個參賽隊頒發組織獎各xx元。總獎金：xx0元

（三）登山球比賽取前五名，獎勵分別爲500元、450元、400元、350元、300元，其餘6個參賽隊頒發組織獎各100元。總獎金：2600元

　十一、費用

各參賽隊的一切費用自理。

十二、其它

本規程解釋、修改權屬大會組委會，未盡事宜另行通知。

活動實施方案4

岱山實驗小學踐行生活教育。閱讀是學校倡導的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時的'教育教學工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會變得充實、文雅、有活力。根據區讀書節活動要求，結合學校實際情況，制定讀書節活動方案，如下：

一、活動時間

20xx年4月—10月

二、活動主題

帶着書籍去旅行

三、活動目的

1．圍繞本次讀書節主題，有計劃、有目的、有指導性地開展我校深耕閱讀活動，營造熱愛讀書的校園文化環境。

2．通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力。

3．通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，培植校園綠色文化。

三、領導小組：

組 長：xx

副組長：xx

組員：xxx

四、具體活動安排

4月—5月：

1．制定“讀書節”活動方案

2．開展“帶着書籍去旅行”岱山實小第一屆讀書節啓動儀式。

3. 賞春系列活動（一）——“分享美食”手抄報評比、展示活動。

4. 賞春系列活動（二）—— 我畫美景寫生活動。

5．利用一年級家校研討活動，開展“悅讀會”展示。（負責人：各“悅讀會”負責老師）

6. 組織學生參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題徵文活動。主題：（1）追憶抗戰，珍惜和平；（2）學科學、愛科學、用科學；（3）讀經典、學禮儀、知文明；（4）我與文明旅遊同行。

5月——6月

1.開展經典古詩誦讀展示。

2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動；主要內容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。

3.開展“我繪本”活動。

6月—7月

1.開展岱山實小第一屆親子閱讀會。

2.組織參加“我愛家鄉”三地（京·寧·蓉）聯動中小學生誦讀會。

3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽。

4.評選“書香家庭”、“書香兒童”。

7月—8月

1.開展“帶着書籍去旅行”暑期讀書活動。

2.開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動。

9月—10月

1.開展“帶着書籍去旅行”暑期讀書展示活動。

2.開展讀書節活動總結。

活動實施方案5

爲了使學校活動更加貼近兒童生活，本着體現“高效課堂、高效德育、高效活動、高效家教”的學校工作宗旨，今年“六一”兒童節重點突出活動長效性、實效性、層次性，做到週週有主題、週週有評比、週週有總結，讓學生在活動中積極參與、自我反思、自我調整，過一個學生喜歡的快樂“六一”。

一、 溫馨寄語周(5月7日——5月13日)

本週重點讓兒童體驗學校大家庭的溫馨，在互動中尋找溫馨、付出溫馨、傳遞友情、感受溫馨大磁場，培育愛心責任心。溫馨寄語周活動主題詞：贈人玫瑰 手留餘香。本週認真做好以下幾項工作：

1、學校每個教師對全校同學寫一句溫馨寄語;

2、每個同學對學校老師寫一句最想說的話;(前兩條擇優做展板)

3、各班設計溫馨寄語展示專欄，書寫同學們之間最有價值、最有特色的溫馨寄語。

4、本週課堂內外突出溫馨主題，教師之間、學生之間盡情傳遞溫馨和愛心。

5、本週星期天是母親節，要求學生對家長說一句感謝父母養育之恩的話語，做一件令家長感動的事情。寫出心得體會，題目自擬，下週在班級宣讀，各班推薦五篇上交教導處，參加學校評比。

二、家長開放周(5月14日——5月20日)

本週重點讓家長走進校園，走進課堂，和老師交流。感受學校高效課堂的魅力，傾聽學生的心聲，感受學生成長的喜怒哀樂。家長開放周活動主題詞：感悟高效，體驗成長。本週認真做好以下幾項工作：

1、各班利用一週時間分批次邀請家長到校聽課，每次一節語文和一節數學。

2、學校設計家長溫馨寄語表，班主任負責請家長填寫最想對老師和學校說的話。

3、學生家長和學生針對高校課堂交流心得體會，各班學生寫一篇我的高效課堂作文，在班級交流並擇優推薦二十五篇以班級裝訂成冊。

三、才藝展示周(5月21日——5月27日)

本週重點讓學生展示各方面的才藝和特長，在展示中增強自信，在展示中增進友誼，在展示中收穫快樂。才藝展示周主題活動詞：快樂參與，展示精彩。本週認真做好以下幾項工作：

1、 活動方式：以班級爲單位組織各項展示。

2、展示內容：音樂、舞蹈、讀書、詩詞考級背誦、武術、繪畫以及各項才藝。除學校規定的展示項目之外，學生可以自我推薦，本班老師和同學進行優秀認定，達到認可的'就可以入圍。所有展示項目的優秀學生將被評爲展示項目之星。

四、歡樂無限周(5月28日——6月1日)

本週重點營造節日歡樂氛圍，以年級爲單位和以班級爲單位相結合，在“六一”國際兒童節到來之際，爲兒童搭建展示舞臺，讓兒童在才藝展示周的基礎之上，八仙過海展示才藝，載歌載舞歡慶“六一”。本週活動主題詞：處處舞臺，處處開懷。認真做好以下幾項工作：

1、各班從本週開始就要認真準備歡慶“六一”班級節目。

2、 認真填寫班級才藝之星總結評比表，做好頒發獎狀和年級聯歡準備。

同學們，“六一”是我們的節日，今年學校這樣安排，目的是讓我們過一個我們心目中的不一樣的“六一”，希望同學們以飽滿的精神狀態、愉悅的心理體驗過一個屬於我們自己的節日。最後，讓我們齊聲高呼：金色童年，快樂“六一”!

活動實施方案6

爲進一步創新養護管理理念，改善提升分局管養路段的道路通行環境，樹立良好的公路形象，本着“以點帶線，以線促面”的原則，通過創建文明路活動，帶動分局養護水平的提升，推動公路事業的和諧發展，經分局研究決定開展創建文明路活動，特制定實施方案：

一、指導思想

結合市局開展創建“文明路”活動的精神，以公路養護質量保證體系和制度化、規範化管理爲主要內容，達到“暢、潔、綠、美、安”的養護管理基本標準，以養護促服務，以服務樹形象，體現“以人爲本，以車爲本”的和諧理念，通過創建“文明路”帶動養護質量的提高。

二、組織機構

爲加強對創建“文明路”活動的組織領導，分局決定成立“文明路”創建領導小組：

三、創建時間

9月初廣泛開展學習創建文明路標準和經驗做法。9至10月全面開展創建文明路工作。

四、創建路線

在創建“文明路”兩頭，豎立明顯的責任牌，公示管養範圍、管護責任人等，自覺接受社會監督。其他線路參照執行。

五、明確責任、落實措施

在創建工作中，所在的養護道班必須任務到位，責任到人，將日常保養、路容整治、水溝清理等工作責任到人，劃段包乾，分月分周落實任務，分項抓落實。路面修補工作該定任務、定工效、定完成時間。

六、創建的標準和要求

（一）、路面與路肩分界線順直、醒目、路面整潔，對路面裂縫、局部沉陷、龜裂、網裂、擁包等病害，嚴格按照養護規範要求及操作規程進行修復，坑槽挖補堅持“圓洞方補，深洞分層補”的原則，確保修補質量，達到路面平整堅實的要求，並實行一坑一卡，做好修補時間的記錄和跟蹤工作。

（二）、路肩寬度要求統一，保證1.5m的.寬度，與路面保持線形順直美觀，無犬齒狀，拉線整治二坡，達到二坡明顯。經常剪割高草，達到路肩、二坡無高草，保持路肩、二坡綠草覆蓋。

（三）、要求邊溝標準統一，不低於3×3×9規格，線形順直，輪廓清晰，達到三面光，靠山路段保持路面以上1.2米高線形順適，保持排水通暢，溝底無泥土雜草，及時清理淤塞。

（四）、路基邊坡整齊，坡度一致，無沖刷凹凸現象和明顯沖溝病害，上邊坡穩定，碎落臺整潔，線條流暢，坡面覆綠要求栽種的爬山虎、葛虅長勢良好，整齊劃一，起到保護邊坡的作用。

（五）、橋、涵等構造物完整、通暢，定期清理泄水孔，做到無積水、雜草等現象，橋樑兩端的示警標誌要定期刷漆，伸縮縫無滲漏、堵塞等現象，涵洞要及時清理疏通淤泥，防撞欄、防撞墩、輪廊樁標誌色明顯，埋置合理、整齊，被損壞的要及時維修完好。

（六）、公路附屬設施要維護好公里樁、百米樁、安全柱、標誌牌等完好，做到標誌、標線無遮攔，刷新要規範。

（七）、沿線的公路綠化，要按喬灌花草相結合栽植，及時補種路樹，灌木修剪整齊，有一定的造型，加強管護工作，公路上下邊坡進行綠化，應採用根系發達、易成活的植物進行固土，固坡防護與綠化相結合。

（八）、沿線要加強路政管理工作，做到無新增違章建築，路基範圍無亂堆亂放現象，對圩鎮羣衆加強宣傳教育，嚴格查處亂倒拉圾的行爲，對交通標誌要統一規範，並置於指定位置，路邊店基本達到“一低三化”的要求。

（九）、沿線道班管理規範，各項管理制度健全，內業資料歸擋管理，同時搞好道班的環境衛生、本人衛生，職工精神面貌積極向上。

七、總結評比工作

爲確保在創建“文明路”活動中取得明顯的成效，分局採取定期檢查和隨機抽查相結合制度，機關下隊蹲點人員跟班檢查督促，使該項工作能嚴格按要求、按標準、按統一進度實施到位。對檢查出的問題及時採取有效措施進行補課。分局要求把創建“文明路”活動與開展社會主義勞動競賽活動有機地結合起來，及時表彰和獎勵在創建活動中涌現的先進的人物和事蹟，樹立典型，鞭策後進。

（一）月度評比及隨機抽查。月度評比第一名的，給予該隊（組）1000元獎勵，當月兌現。對月度評比任務嚴重欠產的，分局將按《公路養護管理考評辦法》給予一定的經濟處罰，並全分局內通報批評。對在創建活動中工作嚴重滯後且造成不良影響的隊（組），分局將對隊（組）負責人及責任人進行嚴肅處理。

（二）年度評比總結。11月中、下旬分局將組織對“文明路”創建工作進行認真的總結評比，肯定成績，查找差距，探索出符合分局實際切實可行的創建經驗進行推廣，爲今後全面開展創建“文明路”工作打下良好的基礎，從而全面提升我分局養護水平。

活動實施方案7

一、活動主題：父愛如山、禮讚父親、孝行天下

二、活動宣傳語：

1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

三、活動目的：

以打造校園親情節日“父親節”爲平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動爲載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯繫，促進和諧校園、和諧家庭建設。

四、活動形式：

1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

3、“父親節日記”徵文比賽、讓同學們寫下想對父親說的.心理話。優秀徵文在學校廣播中選讀。

4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手製作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個一行動：爲爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

世界各地父親節日期

2月23日：俄羅斯

3月19日：比利時、意大利、葡萄牙、西班牙(聖約瑟日)

5月8日：韓國(雙親節)

5月28日：德國(耶穌升天節)

6月5日：丹麥

6月第一個星期日：立陶宛

6月第二個星期日：奧地利、比利時

6月第三個星期日：阿根廷、加拿大、智利、中國大陸、哥倫比亞、哥斯達黎加、古巴、厄瓜多爾、法國、中國香港、印度、愛爾蘭、日本、中國澳門、馬來西亞、馬耳他、墨西哥、荷蘭、巴基斯坦、巴拿馬、祕魯、菲律賓、新加坡、斯洛伐克、南非、瑞士、土耳其、英國、美國、委內瑞拉、津巴布韋

6月20日：保加利亞

6月23日：尼加拉瓜、波蘭

活動實施方案8

中心各所室：

根據雲質監局函137號，及雲質監認函188號要求，結合我中心實際情況，經研究，制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實施方案：

　一、自查自糾的主要內容

中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認真嚴肅地對檢測工作管理制度建設、制度落實、人員管理、監督管理和是否符合及進行自查自糾。

　二、自查自糾的階段安排

、各室自查自糾階段各室要100%開展自查。

1、特種設備檢驗所

無證檢驗和超範圍檢驗的情況；

人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

檢驗檢測行爲不規範的情況；

檢驗工作質量不高的情況；

不按收費標準收費等亂收費的情況。

2、計量測試所

.超授權範圍檢定的情況；

.不具備相應能力而開展計量校準的情況；

.質量管理體系不能有效運轉的情況；

.檢定行爲不規範的情況；

.檢定工作質量不高的情況；

、不按收費標準收費等亂收費的情況。

3、產品質量檢驗所

無證檢驗和超範圍檢驗的情況；

人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

檢驗檢測行爲不規範的情況；

檢驗工作質量不高的情況；

不按收費標準收費等亂收費的情況。

能力驗證及比對實驗情況。、中心統一考覈檢查階段中心檢測工作整頓活動領導小組組織考覈。

對近三年制度建設和制度落實情況進行檢查，檢查是否在領導班子內部明確了檢測工作管理的分工和職責，是否建立並落實了有效的檢測工作管理制度，是否定期研究檢測工作存在的問題，研究檢測機構的發展等。對這期間發生、發現或反映的.事故，要進行深入的檢查，分析產生的原因，明確責任。

檢查規章制度是否完善，資質條件是否符合，環境條件是否具備，檢測設備管理是否規範，崗位設置、人員配備和管理是否到位，各項規程和執行的標準是否明確。重點要檢查人員力量是否與檢驗任務相匹配，相關檢測人員是否具備相應資質、技能和知識；抽樣工作是否符合要求，檢測過程是否符合規定程序、操作規範和技術標準；是否定期對設備進行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現有檢測能力對地方重點產業檢測覆蓋情況。要對近一年的委託檢驗情況逐一進行細緻的檢查，檢查有關委託檢驗過程是否規範，是否存在不檢驗就出具檢驗報告的現象，是否存在隨意修改檢驗結果的現象，是否發生過質量事故。要對近三年來檢驗機構完成監督抽查、定期監督檢驗工作質量進行檢查，是否存在檢驗質量事故，是否存在不嚴格履行管理制度和檢驗規程、檢驗中徇私舞弊、承擔任務工作中跑風漏氣和借監督檢查工作之機與企業簽訂服務協議等行爲。

對於在自查中發現的問題，檢測機構自身進行改正。對發現的問題要梳理分類，分析原因，明確責任，制定整改措施和落實部門及人員。對於發現有關人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應暫停其工作，培訓合格後重新上崗，嚴禁無證人員從事相應檢驗檢測工作。

　三、自查自糾的工作要求

要全面貫徹落實省局有關部署，及時傳達學習有關要求，廣泛深入動員所有人員，切實把檢測工作自查自糾活動組織好、開展好。要認真貫徹落實，認真全面開展檢測工作自查自糾，針對自查自糾中發現的問題，要認真梳理，及時整改、完善和提高，嚴禁走過場，使自查自糾工作收到實效。

四、自查自糾報告

自查階段完成後，各室撰寫自查報告，中心將組織相關技術負責人、內審員等進行復查，複查合格後由檢測工作整頓活動領導小組辦公室負責上報自查報告。報告中要對自查中發現的問題梳理分類、分析原因，制定糾正措施和預防措施。自查報告通過後，方可轉入下一階段。對問題較多、問題找不準的，不允許提前轉入下一階段。

活動實施方案9

以推進素質教育，發展個體爲目標，以培養學生廣泛的興趣愛好及各種能力爲宗旨，以"爭章"爲手段，以"達標"爲要求，以授章爲總結並激勵少先隊員爭章主動性，積極性和創造性，造就全面發展的跨世紀人才。

組織機構和職責

由學校校長、教導處、大隊輔導員、各中隊輔導員組成"雛鷹獎章活動"領導小組，制定獎章活動實施方案，使活動有序、高效、健康地進行。

1、各中隊輔導員深入開展工作。

2、動員組織全校隊員積極參與，指導爭章活動，抽查各班考章質量。

獎章活動的操作：

（一） 輔導步驟：

1、分批推章學章。根據學生的特徵和學校實際把獎章分期分批推進。組織隊員認真學習達標要求，明確目標。

2、輔導員、任科老師、家長，甚至有專項特長的同學爲指導老師，參加達標訓練和實踐活動，並寫下爭章日記，記下成長的過程。

3、公正考章，隆重頒章。由大隊分期分批舉行隆重儀式向通過考覈的隊員授章，讓他們感受到成功的喜悅。

4、保持榮譽，光榮佩章。獲得一枚達標章，標誌着向前邁進一步，具備一項能力。要引導隊員保持榮譽，爭取更多得章。

5、大隊部將定時抽查各班爭章情況。

(二) 爭章程序。

1、學習標準，制定計劃：各中隊輔導員制定本班爭章計劃，要求：《雛鷹爭章手冊》上各年級都有必爭章，外加XX學校“好習慣章”爲各年級必爭章。各中隊輔導員根據本班特色再製定本班的特色章。

2、做好記錄：各班將爭章活動情況及時記錄。

3、成果展示，不斷進步

4、XX學校少先隊每月推出本校必爭章，要求輔導員帶領本班

學生每月月初學習認識此章，並寫出爭章方案。例如：好習慣章 輔導員首先要帶領學生認識並學習此章，（要上交書面材料）然後在每月底按考章程序進行爭章。

（三）考章程序。

1、個人申報，師生推薦：

2、小隊互評，中隊考覈。

3、大隊抽查，驗收頒章。

（四）考章形式。

1、在家或進班評定考覈，督促隊員完成爭章要求，使學校、家長教育一致。

2、展示、考覈：爭章同學在中隊、大隊表演、操作自己學會的

技能或展示自己的作品，有中隊、大隊評議或參觀後考覈。

四、推章及考覈標準。

鑑於我校實際情況，獎勵經過努力而達到規定標準的少先隊員的。本學期第一期推出以下幾枚章：

低年級：準備入隊章、好習慣章、自理章、禮貌章、安全章、環保章 中年級：好習慣章、環保章、文藝章、勞動章、自護章

高年級：好習慣章、環保章、寫作章、藝術章、愛國知識章、 達標要求如下：

1、好習慣章：（此章要求大隊幹部，帶好頭並監督本班學生） 不在樓道大聲喧譁、追逐打鬧；

輕說、慢走、靠右行；

2、環保章

不亂扔垃圾、不亂吃零食；

不在公共場所亂塗亂畫、不隨地吐痰、吐口香糖；

3、家務章：今天學做家務，明天當家作主。

會掃地、洗餐具和清洗衛生間；

會擦玻璃、會沏茶待客。（以上兩項堅持一學期）

會在星期天當一次家，操持主要家務，根據家庭成員的情況安排食譜，累計5次。

能做到不浪費糧、水、電和愛惜使用文具。

能做到節省零用錢，會把餘錢存銀行。

做到上述三項，並任意選擇下列若干項完成即可獲章；（初級段爲一項，高級段爲三項）

（1）會使用吸塵器或洗衣機；

（2）會清理冰箱；

（3）會購買新鮮價廉的食物蔬菜。

4、禮儀章：儀表大方懂禮貌，文明少年修養好。

能說出自己尊敬教師、孝敬父母長輩的各一件事；

上學放學會給家人及老師同學打招呼，正確使用禮貌用語；

能給長輩讓座、讓餐、讓路；

學會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水；

能做到服飾儀表整潔大方，理學生頭，穿學生服；

做到上述五項，並任意選擇下列若干項做到即可獲章。

（1）能說出三個公共場所應做到的禮貌行爲；

（2）學習尊重少數民族或外賓的風俗習慣；

（3）會照料生病的父母長輩，並儘量滿足他們的需要；

（4）能做到長輩講話時不搶言、不插話、不干擾，不對長輩撒嬌發脾氣，父母長輩心情不好時會安慰勸解。

5、 藝術章：學會歌舞和書畫，爭當小小藝術家。

能完整演唱三首少兒歌曲，在中小隊參加一次表演；

會跳一個集體舞蹈；

會自己獨立編一張手抄小報，累計兩次；

會正確使用毛筆、畫筆；

做到上述四項，並選擇下列任意三項做到即可獲章。

（1）會認簡譜或五線譜，能識別三種樂器，並會演奏一件樂器；

（2）自編並參加表演一段作品；

（3）知道區分油畫、國畫和版畫或說出三種書法字體，美術或書法作品在校級以上比賽中獲獎；

（4）正確使用照相機，能展示三張自己拍攝的`照片。

6、 愛國知識章：增強愛國情感，關心國家大事。

熟知國旗、國徽的涵義及國家性質，首都和祖國在世界上的地理位置，會唱國家；

瞭解中國革命的光輝歷史和黨旗的意義，講出主要領袖和四位民族英雄的名字和故事；

知道國慶節等國家重大節日並能參加慶祝活動；

積極參加以愛國主義教育爲主題的活動，能夠堅持爲集體或他人做好事；

做到上述四項，並任意選擇下列若干項做到即可獲章。（初級段爲三項，高級段爲五項）

活動實施方案10

一、指導思想：

以“實施有效教學、打造高效課堂”爲核心，以“課堂教學模式達標”打造平臺，進行課堂教學研究，打造高效課堂，提高課堂效率，深入推進素質教育。

二、活動目的：

通過課堂教學模式達標活動，使全校教師課堂教學水平有顯着提高，全體教師都能高效的完成課標規定教學任務，提高課堂教學效率，真正的落實課程方案。

三、活動方案：

（一）第一階段（3月）：宣傳發動。

通過教師會、教研活動、辦公室討論等形式，使廣大教師認識到“課堂教學系列課型達標活動”的重要意義，動員全體幹部教師從多渠道認真學習高效課堂理論和各地先進的實踐經驗，爲活動的順利開展奠定堅實的思想基礎和理論基礎。

（二）第二階段（4月—12月）：具體實施。

以各教研組爲單位，根據學科特點、針對不同課型，進行課堂教學模式探索，實施系列課型達標活動。

1、確定課型模式——“建模”。

首先由各教研組推選兩名教育理論水平高、教學實踐能力強的教師設計出某一課型的課堂教學模式，大家共同討論，修訂、完善這一教學模式。然後根據這一教學模式，設定“樣板課”。

2、進行課堂實練——“定標”。

兩名執教“樣板課”的教師，進行深入備課，精心編寫“樣板教案”。以教研組爲單位在組內執教“樣板課”，教研組其他教師在評課時，針對講課過程中暴露出來的問題進行討論，結合學生對這種課堂教學模式的反饋意見，作爲最終確定教學模式的'重要依據。

經過反覆的課堂實練，總結經驗、彌補缺陷，最終確定該種課型的課堂教學模式，推出“樣板課”，定爲“標杆”課，供同學科教師學習借鑑。

3、達標驗收——“驗標”。

由課堂學校評審組對各樣板課進行驗標。

（三）第三階段（20xx年1月—20xx年12月）：總結驗收。

學校對各教研組活動情況進行檢查驗收，一方面總結活動開展情況、課型探討情況；另一方面對教師的“學標”情況進行達標驗收。

學校教研電教中心監控、指導整個活動開展的每一個階段，隨時對各教研組的探討活動進行檢查、指導。

活動實施方案11

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今 20××年已接近尾聲，20××年的腳步聲近了，爲了迎接20××年元旦的到來，武漢交通職業學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：武漢交通職業學院“四席”。

8、承辦單位：武漢交通職業學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場佈置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀衆席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人（待定）負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便（不用加工處理）。

8、晚會現場攝影

負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

（1）宣傳板

製作：武漢交通職業學院20××年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（2）海報

製作：20××年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

（3）宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（4）廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

（5）現場宣傳

要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。

（6）發佈信息在學院網站

要求：不得影響瀏覽網站的其他信息

2、宣傳對象：全體“四席”成員

3、後期宣傳工作（活動結束後）：

以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

二、前期活動工作（時間：待定）

1、通知各社團遞交節目名單

2、所報節目參加人員

3、晚會節目主持人

4、參加晚會人員名單

5、對現場內外進行佈置

6、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作7。晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。

三、中期活動工作（時間：待定）

1、校內樹立以此次活動爲主題的'宣傳版，張貼宣傳海報

2、進行網上宣傳

3、推進各社團的節目進程

4、對所有參賽的節目進行前期篩選（是爲了保證晚會節目質量）

5、對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

6、確定所有參賽節目

7、晚會期間：（時間：待定）

（1）現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序

（2）晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

（3）晚會後的收尾工作

四、後期活動工作：

1、爲演員分發小禮品

2、費用處理

3、書面總結

4、vcd製作

5、網絡宣傳

6、上傳晚會錄象、照片等置院網站，便於未參加晚會同學觀看

第三部分工作人員和項目組

一、工作人員

顧問：待定

統籌組：

二、項目組：

1、第一項目組：節目組

組長：

組員：

任務：

（1）完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；

（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈；

（3）負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；

（5）根據節目要求提出舞臺條件，並交與舞臺組。

2、第二項目組：宣傳組

組長：

組員：

任務：

（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；

（2）現場攝影及cd攝像；晚會結束後的vcd製作及上傳等。

3、第三項目組：外聯組

組長：

組員：

任務：

（1）負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；

（2）聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；

（3）負責晚會費用的處理

4、第四項目組：禮儀組

組長：

組員：

任務：

（1）確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；

（2）組建一禮儀組培訓後確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；

（3）晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向後勤組聯繫，另其有足夠時間準備）

（4）聯繫媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）

5、第五項目組：舞臺組

組長：

組員：

任務：

（1）監督並確保舞臺的搭建及時及質量；

（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

6、第六項目組：後勤組

組長：

組員：

任務：

（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；

（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等

（3）物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品、獎品等；

（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便於其改變接待嘉賓等方式；

7、第六項目組：機動組

組長：

組員：

任務：

（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促後勤組的會場後勤保障以及處理緊急情況；

（2）協助比較忙的項目組的工作。

第四部分各階段任務及工作分配

一、晚會前三個階段：

1、晚會策劃及準備期（時間：待定）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商；

節目收集：由節目組負責。用各個部門提供的節目，確定主持人；

贊助商確定：由外聯部負責聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作；

前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

2、晚會協調及進展期（時間：待定）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組監督，地點待定。到各部門、社團選取優秀節目，並進行排練；

中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、論壇及校網郵箱）、廣播宣傳；

舞臺確定：由舞臺組負責。請儘量結合節目組舞臺要求搭建舞臺；

物品購買：由後勤組負責。物品情況徵求各部門意見及資金情況，

禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

3、晚會倒計時期（時間：待定）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。

晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門， 加緊排練節目。並進行第一次彩排（時間、地點待定）； 末期宣傳：宣傳組負責；

領導邀請：由禮儀組負責；

工作證製作：由後勤組負責；

場地確定：由舞臺組負責；

媒體報道確定：由外聯組負責；（待定項目）

費用收集：由團委策劃部後勤常務組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。

二、晚會當日流程：

詳見晚會當日工作流程（附錄一）

三、節目單：

節目數量、節目排序、節目名稱類型、節目長度、演員姓名及演員聯繫方式等（見附錄二）

四、資金預算、來源及用途（見附錄三）

五、應急控制

1、電應急方案

若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀衆可以自由處理自己的時間；如果半小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；宣傳組負責攝影有關設備的看管；機動組負責（外聯組協助）與供電部門聯繫；後勤組負責物品等的看管；禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按 “會後工作分工細則”（附錄四）清理會場。

2、燈光應急方案

如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退後演出，即待修好後。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目；

若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

3、節目應急方案

上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

4、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

第五部分附錄列表

附錄一：晚會會前、會中及會後工作細則一覽表：

次序工作內容時間控制負責人

（1）場地申請

（2）四位禮儀到崗

（3）發放節目單

（4）會場服務器具

（5）引領觀衆進場入座

（6）搬運學生會器材

（7）借用所需工具工作

（8）舞臺搭建及燈光安裝調試工作

（9）音箱設備調試工作

（10）準備好晚會所需伴奏帶

（11）化妝室換衣間搭建工作

（12）服裝道具準備工作

（13）搬運桌椅及電腦

（14）贊助商的服務工作

（15）贊助商接待交流工作

（16）換衣間服務人員到位

（17）維持秩序工作人員到位

（18）舞臺道具服務人員到位

（19）照相及dv工作人員到位

（20）電線及器材看管人員到位

（21）預演節目準備工作

（22）進出口控制工作

（23）外場小活動秩序維持工作

（24）主持人、演員到位

注：1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加 快整體工作進程；

2、晚會結束後，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

注：1、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內 由原定負責人送達。

附錄二：節目及節目出場順序等內容

附錄三：資金預算及來源

場地租用，舞臺設計佈置，海報，宣傳展板，宣傳橫幅，晚會現場橫幅，服裝費，獎品，工作餐，場地佈置，綵球，禮炮，節目單，交通費，熒光棒，邀請帖，策劃書，工作證，膠捲，入場券，道具，vcd製作，化妝品，小禮品，貼圖元，礦泉水……

總預算：

資金來源

贊助商家提供金額：

合作協議：

附錄四：會後工作分工細則

附錄五：相關負責人及組員的聯繫方式

附錄六：相關節目銜接

附錄七：難忘今宵歌詞

難忘今宵，難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝願祖國好，祖國好，共祝願祖國好，祖國好，告別今宵，告別今宵，無論新友與故友，明年春來再相邀青山在人未老人未老

難忘今宵，難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝願祖國好祖國好共祝願，祖國好，共祝願，祖國好

活動實施方案12

一、組織單位：

1、承辦單位：xxx藝術學院團委

2、協辦單位：xxx技術學院團委

二、活動主題： “19依舊”

三、活動形式：

各參賽選手通過自己設計、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發揮想象力，製作出各種款式的服裝，材料不限（如：報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運用道具）。由參賽者自己尋找模特穿着參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節目和小遊戲活躍現場氣氛。

四、活動時間：

20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。

五、報名時間及方式：

1、報名時間： 20xx年4月13日至4月20日

2、報名地點：

主校區：現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103），電話：xxxx

西校區：高等職業技術學院團委辦公室，電話：xxxx

3、報名方式：

（1）各院參賽同學統一填寫報名表格交至各學院團委，由各學院團委收齊後填寫彙總表於報名時間內交至報名點。

（2）參賽同學直接至報名點報名。

（3）若以團體報名參賽，請每個團隊自定團隊名稱。

六、確認參賽：

於4月27日-29日至報名點確認參賽信息，並抽籤決定出場順序，承辦單位及協辦單位告知參賽選手正式比賽時走秀的背景音樂。

七、評比方式：

1、比賽方式爲模特着裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的`作者，模特和服裝用抽籤的號碼代表。由各院選派2名學生代表及現場臨時邀請的學生嘉賓進行現場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學生喜歡的服裝作品。

2、各院選派的2名學生評委名單（含姓名、性別、學院、學號、聯繫方式）請於4月29日前交至現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103）。

八、獎項設置：

對服裝作品設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、對模特設最佳風采獎，獎勵名額爲6名。

九、作品及模特要求

1、本次活動以服裝展示爲主要形式，各參賽選手要充分發揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

2、要求作品形象健康，生動活潑，有創意，充分切合主題和展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。

3、服裝設計者以個人或團體爲單位參賽，以團體參賽每隊不超過5人。作品以單套或系列爲單位，系列作品每個系列不超過5套。每個個人或團體的參賽作品數量單套不得超過8套，系列不得超過2個系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數不超過10套。可附簡短解說詞，長度爲每套服裝不得超過15秒。

4、自選模特要求：模特由服裝設計者自定，必須是我校在讀學生，能夠展現大學生自信、樂觀、積極向上的風貌。身高不限。

5、在比賽正式開始前，若發現有參賽作品出現過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權阻止該作品參加此次比賽。

活動實施方案13

一、指導思想：

爲致力學校內涵式發展，全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，學校以藝、體“2+1”活動爲主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發展，培養學生的實踐能力和創新精神。

二、實施原則：

1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學於樂，寓練於樂。

2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3 、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，積極引導學生參加校級特色活動。 4 、堅持校內校外相結合原則。以校內教育爲主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動內容：

1.校級興趣小組:開設體育類乒乓球、籃球組、音樂組、美術組、書法組和經典誦讀組等.

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人爲本，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

四、活動時間

每天下午活動課時間爲美術、音樂、體育等興趣小組活動時間

五、活動組織

1.學校成立以校長爲組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

六、活動要求：

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的'落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年爲一個小週期，逐步形成參加學生梯隊，最後確定大循環週期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可採取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每週都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對於無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵並納入年終考覈。

活動實施方案14

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育爲首，以藝術教育爲特色，以提高學生綜合素質爲根本”的辦學目標。以學生《體質健康》爲重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質;以德育教育爲核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作潛力，增強學生羣衆主義觀念，樹立羣衆主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的潛力，爲適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的`重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的瞭解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生羣衆榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。

活動實施方案15

根據縣文明辦要求，爲培養幹部職工積極、健康、向上的生活情趣，創建文明和諧效率機關，特制定本活動方案：

一、活動宗旨

以“快樂、健身、團結、進步”爲宗旨，營造健康向上、文明和諧的機關文化氛圍，搭建相互交流、溝通的平臺，在運動中體驗快樂，在輕鬆、愉悅的環境中鍛鍊身體、以良好的精神狀態投入各項工作，助推文明機關、和諧社會的構建。

二、活動主題

內強素質、外塑形象、服務發改、共創和諧。

三、活動計劃

第一季度活動安排。

一是組織廣大幹部職工觀看優秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動，豐富文化生活，培養高雅情趣。

二是開展義務植樹造林，增強保護環境、建設綠色家園意識；

三是對幹部職工進行一次健康體檢。

第二季度活動安排。

一是開展“愛崗位、強素質、揚正氣、構建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚時代精神，謳歌發改隊伍良好形象。

二是開展“五一”勞動節紀念活動，發揚艱苦奮鬥的優良作風和吃苦耐勞的幹事創業精神。

三是舉辦一次演講。主題爲“增強政治素質，提升職業道德，做新時代優秀髮改人”，倡導積極向上的'學習、生活理念，展現青春風采、精神風貌。

第三季度活動安排。

一是開展“唱紅歌、慶祝黨成立XX週年”活動，謳歌黨的豐功偉績，增強愛黨愛國之情。

二是開展一次讀書活動。推選一本內容健康、向上、教育意義強的好書，供大家在空餘時間閱讀，讀完後撰寫心得體會，在全委進行交流。

三是組織觀看奧運比賽，進行“奧運精神”大討論；組織幹部職工參加棋、牌比賽活動，鍛鍊意志，增強體質，提高參與和競爭意識。

第四季度活動安排。

一是開展一次送溫暖活動。春節來臨之際，組織看望慰問離崗、退休人員，帶去親切關懷，送上美好祝福。

二是開辦一期知識講座。內容涉及業務、法律、時事政治、廉政等方面的知識，各科室負責人輪流講課，加強學習交流，開闊視野，拓寬知識，增強業務水平，提高工作技能。

三是開展一次送一份生日禮物活動。爲過生日的幹部職工送上一張生日賀卡、一個生日蛋糕一份生日祝福，爲離崗、退休人員送一束鮮花登門看望，慰問祝賀。

四、組織領導

爲使活動健康、有序開展，受到歡迎，成立由黨組、辦公室、科室負責人組成的活動小組，研究解決活動中遇到的問題，不斷完善活動內容和方式。

五、活動要求

一是高度重視，精心組織。各科室人員要高度重視，踊躍參與，增強團隊意識；加強宣傳，營造“發改文化”氛圍，增強凝聚力和吸引力；加大投入，注意安全。

二是立足實際，搞好協調。互相配合，搞好協調，營造一個舒心舒服的文化環境，有效地激發愛崗敬業、爭先創優激情，促進發改事業又好又快的發展。

三是積極宣傳，以文體娛樂活動促進和帶動精神文明建設。