【必備】活動實施方案模板彙編6篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編收集整理的活動實施方案6篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

爲了豐富員工的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，促進加深員工之間的交流和溝通，並加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本週公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

一 活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定爲：8：30—13：00）

二 集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）

三 活動口號：放鬆心情，勇攀高峯

四 方案策劃：XXX

五 活動組織：綜合管理部

六 參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：XX

監督：XX

後勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 遊戲主持人：XXX 後勤保障：XX

七、活動形勢：以戶外拓展活動爲主，宣傳爲輔（以公司旗幟爲主要形式）

八、 活動行程：拓展活動行程安排表

九 、拓展活動安排

（一） 拓展競賽部分

全體員工分爲紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

1、 拓展競賽評分標準

任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個爲10分、3個爲15分（判定標準爲手機號能撥通並與人對話（採用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。

任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張爲5分、2張爲10分、3張爲15分（判定標準爲全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物爲2分（判定標準爲信物完好無損）。 任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最後到達的加10分。 2、 遊戲評分標準：

遊戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

遊戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

遊戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

（二）遊戲環節 遊戲1：無敵風火輪

項目類型：團隊協作競技型

道具要求：報紙、膠帶

場地要求：一片空曠的大場地 遊戲時間：10分鐘左右 詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6) 活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

遊戲2：2人3足

1)項目類型：團隊協作型

2）場地要求：一片空曠的大場地

3）需要道具： 一米的繩子三條

4）詳細遊戲規則：

參賽隊伍爲3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

5）活動目的： “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

遊戲3：搭橋過河

1）項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

2）參賽人員：全體隊員

3）場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩着“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界後另一名隊員將接過“地毯”以同樣的.方式往回走，最先到達起點的爲勝。按時間記名次，按名次記分。

遊戲4：揹人踢球

項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球

競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組爲不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行揹人路踢球比賽，比賽勝利的那組爲優勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行揹人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組爲第一名，輸的那組爲第二名，在第二比賽中輸的那組爲第三名。

6) 競賽規則：每組2人蔘賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點後由下兩位隊員接着比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。

遊戲五：障礙賽

1) 項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

參賽人員：全體隊員

場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無

競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢後在比賽過程

中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組爲第一名，最後完成任務的爲第三名，剩下的那組爲第二名。

十 注意事項：

1 此次活動爲戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

3 提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯繫

4 行爲舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

5 期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

6 在登山及遊玩中，要儘量結伴而行

7 爲了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

8 比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。

10 登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統一按照公司規定行動。

活動實施方案 篇2

××是有着四千多年曆史的文化名城。人文淵藪，名士奮興，出生或生活於此的名人衆多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫，曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石，有中國北方“恐龍之鄉”的美譽。近年來，市委、市政府十分重視旅遊業的發展，各項工作取得了較大成績。爲進一步提高旅遊業總體水平，發揮旅遊業對全市經濟和社會事業的促進作用。根據國家旅遊局大力開展創建中國優秀旅遊城市活動的有關精神，按照市第十一次黨代表大會的戰略部署，經市政府研究同意，參與爭創中國優秀旅遊城市活動。爲了深入開展好創建活動，現制定如下方案。

一、活動名稱

××市創建中國優秀旅遊城市。

二、指導思想

以實現××旅遊服務的“三優一滿意”（優美環境、優良秩序、優質服務，遊客滿意）爲目標，以國家旅遊局提出的“以創建爲主，以軟件爲主”，“重在發動羣衆參與，旨在提高旅遊產業素質”，“不做表面文章，注重實績實效”的創城工作總要求爲指導，全面改善××旅遊發展環境，提高旅遊服務質量和綜合接待能力，樹立旅遊形象，使旅遊業與經濟和社會各項事業協調發展，促進資源優勢向產業優勢和經濟優勢的轉變，進一步加快全市經濟和社會發展步伐，儘快跨入中國優秀旅遊城市行列。

三、主辦單位

××市人民政府

四、承辦單位

市委宣傳部、文明辦、旅遊局、發展計劃局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發區、衛生局、安全局、外僑辦、物價局、環保局、規劃與國土資源局、團市委、外經貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監督局、國稅局、地稅局、統計局。

五、創建時間

某年—今年

六、主題口號

（一）創建中國優秀旅遊城市，促進××經濟更快發展

（二）發揮旅遊資源優勢，發展××旅遊事業

（三）恐龍之鄉·人傑之都—××省××歡迎您。

七、創建中國優秀旅遊城市的基本要求

（一）城市旅遊經濟發展較好；

（二）城市旅遊產業定位明確，旅遊產業規模與同級城市相比居領先水平；

（三）城市旅遊業發展有投入和專項政策支持；

（四）城市旅遊業發展的主導機制完整；

（五）城市旅遊業的管理體系健全；

（六）城市旅遊行業精神文明建設良好；

（七）城市的生態自然環境好；

（八）城市的現代旅遊功能配套齊全；

（九）城市的旅遊教育和培訓好；

（十）城市旅遊交通配套齊全；

（十一）城市旅遊區（點）開發力度大，管理規範；

（十二）城市的旅遊促銷效果好，旅遊產品開發成效顯著；

（十三）城市的旅遊住宿設施配套齊全；

（十四）城市的旅行社管理正規；

（十五）城市的旅遊餐飲服務好；

（十六）城市的旅遊購物服務好，收入高；

（十七）城市旅遊文化娛樂豐富、健康；

（十八）城市的旅遊廁所管理好；

（十九）城市的旅遊市場秩序良好；

（二十）城市的'旅遊安全與保險有保障。

通過創建活動，達到國際化旅遊城市的要求，即總體接待水平和服務質量較好；城市的對外開放度和國際化程度比較高；旅遊業在城市的經濟和社會發展中發揮重要影響和功能。

八、階段劃分和檢查辦法

（一）年月份以前，爲發動、準備階段。成立創建中國優秀旅遊城市工作領導小組，制定創建活動實施方案，經市政府同意後報送國家旅遊局創優辦；學習創建活動標準要求，制定出我市創建工作目標和措施，召開全市創建中國優秀旅遊城市動員大會，利用新聞媒體廣泛宣傳發動，使創建活動深入人心。

（二）去年，爲創建、自查階段。重點抓好環境優化，改善和加強軟件服務和硬件建設，按照創優工作基本要求和《檢查標準》，結合本市實際，分解目標，落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上，按照《檢查標準》進行一次全面的、細緻的自查。

（三）今年，爲初審和提請檢查驗收階段。根據去年自查結果，在進行整改後，寫出自檢報告上報省旅遊局，提出初審申請，爭取省旅遊局上半年進行初審。針對省旅遊局初審中提出的問題，認真整改。初審合格後迎接國家旅遊局的檢查驗收。

九、重點抓好的幾項工作

（一）完善旅遊業政策保障機制，確立旅遊產業地位

××市旅遊產業發展總體規劃確定：我市旅遊產業近期定位是“國民經濟新的增長點和新興的重要產業；第三產業中重點發展的產業；作爲支柱產業來培育”。根據這一定位，要切實把旅遊工作擺到政府工作的重要議事日程，及時解決旅遊工作中的困難和問題，出臺專項政策支持，加大旅遊投入，制定有關制度、規章，努力爲全市旅遊工作創造更加優越的政策環境和市場條件。

（二）突出重點，加快旅遊資源開發

充分發揮我市

特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅遊資源優勢，以觀光旅遊產品啓動和主打市場，同時大力開發休閒旅遊產品，積極開發生態旅遊產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅遊產品等，創出“恐龍之鄉、人傑之都”的旅遊城市品牌，形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅遊產品結構。近期要按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，重點開發建設“十大旅遊工程”，即：龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目，恐龍公園（白堊紀公園）深度開發項目，××市文化名人廣場（或文化名人步行街）建設項目，超然臺恢復工程，大舜花園建設及舜王廟恢復工程，障日山莊深度開發項目，馬耳山景區建設項目，鳳鳴坡劉墉慄園建設項目，桃源嶺景區綜合開發工程（含桃源公園、齊長城），大山景區開發項目等。通過政府主導，市場運作的辦法，堅持誰投資、誰開發、誰受益的原則，允許對旅遊景點實行所有權與經營權分離，吸引社會資金投資加快開發步伐，儘快形成具有較強吸引力的旅遊產品體系。

（三）大力開展宣傳，搞好城市旅遊促銷

以樹立城市旅遊品牌爲目標，以廣泛吸引中外遊客、增加旅遊收入爲根本出發點，採取多種手段增強宣傳效果。首先，抓好宣傳載體建設，策劃製作旅遊畫冊、郵冊、電視片爲主的××風光系列宣傳品；其次，加快具有本市特色的旅遊紀念品開發，鼓勵紀念品開發企業研究、開發有價值的旅遊紀念品；第三，策劃、包裝“一日遊”“二日遊”旅遊線路，通過旅遊推介會、洽談會，發佈旅遊廣告等多種形式進行推廣；第四，辦好旅遊節慶活動，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，認真籌劃舉辦好恐龍文化旅遊節、“中秋明月”詩詞文化旅遊節以及桃花旅遊節、慄園民俗旅遊節等節慶活動，以此迅速啓動我市旅遊市場，取得明顯效益。

（四）全面加強旅遊行業管理

按照規範化管理要求，要自始至終對旅遊業發展情況實行監管，首先確保旅遊行業安全，及時排除各類安全隱患，樹立×ד安全旅遊目的地”形象。其次，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》的要求，以市政府的名義出臺《××市旅遊資源開發管理規定》和《××市旅遊建設項目管理辦法》，確保我市旅遊業走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅遊市場秩序，由旅遊管理委員會牽頭，組織有關部門聯合執法，嚴厲打擊各類侵犯旅遊者合法權益的行爲，及時處理遊客投訴，確保實現旅遊業“安全、秩序、質量、效益”四統一目標。

（五）高標準、嚴要求，全面提高旅遊服務質量

以中國旅遊服務質量等級標準爲依據，綜合運用現在管理手段和方法，通過對各類旅遊企業、景區景點進行質量評價，督促全市的旅遊住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動，提高廣大市民的文明素質，促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅遊行業優質服務競賽活動，加強旅遊培訓教育，提高旅遊從業人員的整體素質和業務水平。

（六）採取得力措施，維護好旅遊景點秩序和環境衛生

創建期間定期組織綜合性檢查和治理行動，集中治理景區和市區的衛生死角，加大投入和治理力度，使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數、城市飲用水質符合創城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區和旅遊景點秩序的現象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理，對有礙於景點觀賞和危害遊客利益的行爲要嚴加查處。在景點景區內堅決杜絕打架鬥毆、強行銷售、敲詐遊客、占卜乞討等破壞景點秩序的行爲。同時，要進一步擴大綠化、美化面積，以嶄新的姿態搞好創建工作。

（七）加強城市國際化建設，加快與國際旅遊接軌

配套完善通往旅遊景點的道路，制定制度，確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化，並增加景觀。支持開通旅遊專線車和“觀光巴士”。加強出租車、三輪車管理，整頓秩序，堅決杜絕搶客、宰客現象。火車站、汽車站、城區及景點的停車場實行規範化管理。在市中心和車站建立旅遊諮詢服務中心，在主要旅遊景區建設旅遊投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所，要按照國家標準設置公共信息圖形符號、引導標誌牌，並有規範的中英文說明，景區景點內也要設立中英文標誌或介紹，主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員，要會日常外語會話，大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規範、整潔、美觀；新設置廣告牌，要設置有中英文說明。

（八）積極推進旅遊體制改革

按照生產專業化、規模集團化、經營集約化、管理現代化的要求，形成一體化大旅遊市場。突出規模效益，對旅遊企業實行多種形式的聯合，充分發揮旅遊企業集團的優勢，加快旅遊業集團化經營，優化產業結構和資產運行，提高旅遊企業素質，加大深化旅遊企業改革的力度，積極探索實行飯店連鎖經營和旅行社網絡經營的新路子。

十、加強領導、強化措施

創建中國優秀旅遊城市，涉及面廣，工作量大，關聯度高，各級各部門要積極配合，互相協調，齊抓共建，確保圓滿完成任務。爲加強對全市創建工作的統一組織領導，成立××市創建中國優秀旅遊城市領導小組，領導小組由市長任組長，分管市長任副組長，市直有關部門主要負責人爲成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市旅遊局。創建工作堅持實事求是、注重實效的原則，實行統一領導，分工負責。各級各有關部門要根據統一分工，密切配合，各司其職，紮實工作，確保創建工作順利完成。

活動實施方案 篇3

一、指導思想：

橡皮泥的色彩鮮豔，質地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發展幼兒動手能力和培養幼兒空間想像能力的活動，其操作性、創造性很強。幼兒製作泥工作品的過程就是其操作、想像、創造、自我滿足的`過程，所以泥工活動是培養幼兒創造性思維能力的最佳手段之一。

二、目標：

1．能運用團、搓、捏、拉等技能，嘗試表現一些實物的特徵，發展幼兒的動手能力。

2．能大膽使用各種顏色油泥，製作各種實物。

3．願意參加泥工活動，體驗泥工活動的快樂。

4．培養幼兒保持桌面、地面整潔的習慣。

三、具體措施：

1．認識、欣賞各種手工作品。

2．瞭解熟悉製作的步驟、方法和各種製作材料。

3．輔助材料的合理運用。

4．總結、複習小製作的方法和步驟。

5．手工作品展覽會。

四、活動安排：

水果拼盤

蔬菜寶寶

小雞樂園

快樂的小鴨

荷葉上的青蛙

小熊過橋

昆蟲世界

小兔找家

交通工具

（天上）

交通工具

（陸地）

交通工具

（水裏）

三隻小豬

小馬過河

熊貓吃竹子

臘梅

海底世界

可愛的小丑

恐龍來了

貓和老鼠

聖誕快樂

活動實施方案 篇4

全校師生：

爲切實抓好學生素質教育，根據學校《文明風采競賽活動管理辦法》，特制定我校20xx年文明風采活動實施方案，具體如下：

一、作品提交時間、地點：

20xx年12月15日前上交至學生科陳泳吉老師處

二、賽項及內容要求：

本屆活動以“文明風采伴我行，成就出彩人生夢”爲主題，設立4類常規項目和1項特設項目。參賽作品必須是原創，一旦發現抄襲將取消參賽資格和追回獲獎證書。參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，因此類糾紛而產生的法律責任，由作品提供者承擔相關責任。

所有賽項參賽作品創作時間爲20xx年9月1日之後。參加重慶市複賽作品的報送相關事宜，將另行通知。作品的處理權歸重慶市中等職業學校“文明風采”競賽活動執行委員會。執行委員會可在相關活動和資料中使用報送的作品（包括出版作品集、印製光盤、展覽、宣傳等），不支付作者報酬，作者享有署名權。

每份作品的作者人數要求如下：徵文演講、職業生涯規劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者爲1人，圖片作品（含公約）的作者不超過2人，創新設計作品的作者不超過3人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（含公約）作品不限制人數。

（一）徵文演講

1.內容

提交體現以下兩個方面內容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心築夢”，感悟工匠精神對學生專業發展的影響，表達學生踐行工匠精神的思考和行動；二是圍繞“我與網絡生活”，感悟互聯網對個人成長帶來的影響，表達學生正確使用網絡促進健康發展的思考和行動。兩者任選其一。

2.要求

（1）撰稿和演講必須爲同一個人，演講稿和演講視頻一併報送。

（2）演講稿字數不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時長爲6～8分鐘。

（3）演講稿提交word文本，標題統一用小二黑體，正文統一用四號宋體，行距爲1.5倍。演講視頻文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過200m。

（二）職業規劃與創新設計

1.內容

一是提交與學生所學專業相關的職業生涯規劃設計方案，以準備從事的`職業要求爲標準，以自身職業能力提高爲重點，培養學生的職業意識和職業理想；二是提交與學生所學專業領域相關的科技發明創作方案和作品，培養學生的創新精神和實踐能力。

2.要求

（1）職業生涯規劃設計方案字數不超過3000字，提交PDF電子文本。

（2）創新設計方案提交PDF電子文本，說明作品構思、特點、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m，重量不超過2.5kg。超過以上規格的，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過100m。

（三）攝影與視頻

1.內容

（1）提交學生在校園文化生活、實訓實習、志願服務等場景中的攝影或視頻作品，培養學生髮現美、捕捉美、演繹美的能力，反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發有爲的精神風貌和青春正能量。

（2）提交圍繞學校開展文明風采活動的攝影作品，展現活動中的精彩瞬間。

2.要求

（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。

（2）攝影作品報送：作品成片、未經修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式爲jPG，大小不超過5m，除影調處理外，不得進行其他技術處理，說明文字不超過200字,主要包括創作的構思、表達的內容等。

（3）視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。

（四）才藝展示

1.內容

提交展示學生自身藝術修養、文體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學生在傳承中華優秀傳統文化的實際行動中，不斷提升人文修養和道德素養。

2.要求

（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過10分鐘。文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過300m。

（2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不得裝裱），並附3～5分鐘的創作過程視頻，視頻文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過200m。

（五）特設項目

1.作品主題

《中等職業學校學生公約》我學習、我思考、我踐行。

2.作品內容

依據《中等職業學校學生公約》（以下簡稱《公約》）、參考《<中等職業學校學生公約>學習踐行指要》（以下簡稱《學習踐行指要》），開展《公約》宣傳學習踐行活動，引導學生自覺學習踐行《公約》，自覺養成良好思想品質和行爲習慣。

3.作品形式

以圖片、歌曲、視頻和徵文演講爲主。徵集《公約》宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強公約的學習宣傳，教育引導學生養成良好的思想品質和行爲習慣。徵文演講反映參與《學習踐行指要》活動、在踐行活動中的行動與感悟。

4.作品要求

（1）圖片作品。可採用海報、漫畫，以單幅形式報送電子版作品、未經過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式爲jPG，大小不超過5m；說明文字主要包括創作的構思、表達的內容等，不超過200字。

（2）歌曲作品。歌詞爲公約，歌曲形式、體裁不限，獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報送，視頻文件格式爲FLV、RmVB或mP4，大小不超過200m，時長不超過5分鐘；詞譜提交word文檔。

（3）視頻作品。可採用微電影、動畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RmVB或mP4，大小不超過300m，時間不超過10分鐘。

（4）徵文演講作品。與常規競賽項目徵文演講的作品要求相同。

三、工作要求

各班級廣泛宣傳發動。通過多種形式宣傳發動，讓所有學生都參與到活動中來，擴大活動的覆蓋面、受教育面，將競賽活動與德育課程教學和學習踐行《公約》結合起來，將競賽內容與學校年度德育工作計劃、學校社團活動、主題班會活動等結合起來，通過活動過程提高育人效果，增強德育的針對性、時效性。堅持作品原創，杜絕抄襲。堅持公平公正的原則，選拔推薦出優秀作品參加市級複賽。

活動實施方案 篇5

爲貫徹落實《市“健健康康過大年”主題服務活動實施意見》以及齊衛發【】2號文件精神，根據院委會研究決定，春節期間，在我鎮衛生院及16處定點衛生室開展“健健康康過大年”主題服務活動，特制訂本方案：

一、爲更好、更快、更穩貫徹落實“健健康康過大年”主題服務活動，經院委會研究，決定成立服務活動領導小組：

組長：張三

副組長：李四

成員：王五賈六小七小九

二、工作安排

1、1月25日我院及時召開公共衛生人員及定點衛生室負責人會議，通報《德州市“健健康康過大年”主題服務活動實施意見》以及齊衛發【】2號文件精神，並認真學習齊衛發【】2號文件精神。

2、1月26日全面做好轄區宣傳發動、啓動實施工作，堅持院長親自抓、負總責，明確專人負責，加強輿論宣傳，通過電子顯示屏、設置宣傳欄、懸掛條幅等形式，大力宣傳推行“健健康康過大年”主題服務活動。

3、1月27日－2月25日公共衛生科組織防保人員及全鎮鄉村醫生集中開展針對城鄉外出務工、就學回鄉過節人員等重點人羣，按照服務規範要求，建立城鄉居民健康檔案，健康教育，預防接種，0－6歲兒童、孕產婦、老年人、高血壓、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重點人羣健康管理，傳染病及突發公共衛生事件報告和處理以及衛生監督協管等10大類41項基本公共衛生服務。

4、2月底由公共衛生科人員對全鎮鄉村公共衛生服務進行抽查驗收。

三、具體要求

1、各具體負責基本公共衛生服務的鄉村醫生一定要提高認識，把“健健康康過大年”主題服務活動作爲年前年後主要工作，認真落實城鄉居民基本公共衛生服務各項工作任務。

2、醫院要求公共衛生科人員以及各衛生室負責人要明確職責分工，統籌安排、協調配合，紮實推進我鎮居民基本公共衛生服務各項工作。各醫院及定點衛生室務必於1月26日清晨上班前全部懸掛標語橫幅。

3、醫院以及各定點衛生室務必要宣傳引導，營造良好氛圍。可以通過發放宣傳資料、開展義診，舉辦講座，也可以結合“衛生下鄉”活動，組織專家及醫療技術人員，通過廣場、農村集市等場所集中開展送醫義診等活動，大力宣傳本次主題活動，促進健康行爲、普及健康知識，烘托節日氣氛，營造良好氛圍。

活動實施方案 篇6

一、指導思想：

以“實施有效教學、打造高效課堂”爲核心，以“課堂教學模式達標”打造平臺，進行課堂教學研究，打造高效課堂，提高課堂效率，深入推進素質教育。

二、活動目的：

通過課堂教學模式達標活動，使全校教師課堂教學水平有顯着提高，全體教師都能高效的完成課標規定教學任務，提高課堂教學效率，真正的落實課程方案。

三、活動方案：

（一）第一階段（3月）：宣傳發動。

通過教師會、教研活動、辦公室討論等形式，使廣大教師認識到“課堂教學系列課型達標活動”的重要意義，動員全體幹部教師從多渠道認真學習高效課堂理論和各地先進的實踐經驗，爲活動的順利開展奠定堅實的思想基礎和理論基礎。

（二）第二階段（4月—12月）：具體實施。

以各教研組爲單位，根據學科特點、針對不同課型，進行課堂教學模式探索，實施系列課型達標活動。

1、確定課型模式——“建模”。

首先由各教研組推選兩名教育理論水平高、教學實踐能力強的教師設計出某一課型的課堂教學模式，大家共同討論，修訂、完善這一教學模式。然後根據這一教學模式，設定“樣板課”。

2、進行課堂實練——“定標”。

兩名執教“樣板課”的教師，進行深入備課，精心編寫“樣板教案”。以教研組爲單位在組內執教“樣板課”，教研組其他教師在評課時，針對講課過程中暴露出來的問題進行討論，結合學生對這種課堂教學模式的反饋意見，作爲最終確定教學模式的'重要依據。

經過反覆的課堂實練，總結經驗、彌補缺陷，最終確定該種課型的課堂教學模式，推出“樣板課”，定爲“標杆”課，供同學科教師學習借鑑。

3、達標驗收——“驗標”。

由課堂學校評審組對各樣板課進行驗標。

（三）第三階段（20xx年1月—20xx年12月）：總結驗收。

學校對各教研組活動情況進行檢查驗收，一方面總結活動開展情況、課型探討情況；另一方面對教師的“學標”情況進行達標驗收。

學校教研電教中心監控、指導整個活動開展的每一個階段，隨時對各教研組的探討活動進行檢查、指導。