【熱門】活動實施方案模板9篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

根據《XX市人民政府辦公室關於做好20xx年暑假大學生到政府機關見習工作的通知》（商政辦函〔20xx〕81號）要求，現就做好20xx年暑假大學生到政府機關見習工作有關事項通知如下。

一、時間安排

20xx年6月1日至6月30日大學生報名；7月1日至7月10日遴選定員、制定見習分配方案；20xx年7月13日至8月13日學生到政府機關見習。

二、實施範圍

根據市政府統一要求，今年大學生暑假到政府機關見習活動在縣政府工作部門、直屬機構開展，全縣共安排大學生見習人數30名。

三、條件要求

堅持“自主申請、自願報名、雙向選擇、擇優選定”的基本原則。見習大學生應具備以下條件：

1.商洛本地高校（商洛學院、商洛職業技術學院）和山陽籍在外地高校就讀的全日制本科及以上學歷教育的大二、大三在校大學生。

2.政治思想積極，組織紀律觀念較強，身體健康，綜合素質較好，無違法違紀和犯罪記錄。

3.嚴格遵守見習單位各項規章制度，自覺接受見習單位管理，嚴守國家祕密和工作祕密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。

4.能夠自行解決見習期間的食宿問題。

四、組織機構及職責分工

1.縣政府成立大學生假期到政府xx見習協調工作組，由縣政府辦一名副主任任組長，縣教體局、人社局相關負責人爲成員，具體負責組織和協調開展大學生見習工作。

2.工作組成員的具體職責分工：縣政府辦負責工作組各單位之間的'統籌聯絡，協調解決工作中的具體問題；縣教體局負責人員遴選和審定工作，配合搞好宣傳動員和相關組織工作；縣人社局負責見習分配、考覈評定、證書發放和備案管理等工作。

五、工作程序

1.宣傳動員：由縣政府辦牽頭，縣教體局、人社局配合，加強溝通聯繫，搞好宣傳動員。同時，通過縣政府門戶網站發佈活動通知，擴大宣傳覆蓋面。

2.學生報名：符合條件的大學生通過縣政府下載並如實填寫《XX縣大學生假期到政府機關見習報名審查表》，於6月30日12時前持個人有效身份證件到縣教體局報名（聯繫人：牛軍良，聯繫電話**）

3.遴選分配：縣教體局根據條件要求遴選人員，經縣政府見習工作組審定後，由縣人社局提出見習分配方案，分配方案報縣政府辦備案。

4.報到：7月13日大學生持個人有效身份證件和人身意外傷害保險證明，到所分配的見習單位報到。

5.見習考覈：見習結束前，見習大學生撰寫個人見習工作總結，並在網上下載《見習總結評定表》，同時到縣人社局領取空白《見習證書》，經見習單位填注鑑定意見後，交回縣人社局填注綜合評定意見。《見習總結評定表》和工作總結一式四份，留存見習單位、縣人社局、縣教體局各一份，學生自行帶回所在學校一份。

六、相關要求

1.縣政府機關大學生見習活動由縣政府辦具體協調，各成員單位按職責配合實施。

2.各見習單位要安排好見習學生的工作和生活，爲見習生參與機關事務、開展調查研究等活動提供機會和平臺，指定專人擔任指導老師，並向見習生髮放見習補助（每人1000元）。

3.各部門要安排好大學生見習活動，並於6月20日前將本部門負責此項工作的人員名單及聯繫方式報縣政府辦備案（郵箱：**）。見習工作結束後，形成書面總結向縣政府辦報告，以便彙總上報。

活動實施方案 篇2

1、上課時間：臘月20—26；正月初7—13，共14天。每天上課。

上午8:00—10:00英語10:00—12:00物理

下午2:00—4:00數學4:00—6:00化學

晚上6:30—8:00學生教室自習（自願）

家長到辦公室談孩子情況（自願）

2、師資：聘用業務最好、孩子最喜歡、最優秀的數理化老師。不合適可以調換。

3、學習內容：英語同方案（一）。其它學科和數理化老師討論，制定出最實用的、最有效的`學習方案。

4、報名及人數：要求四科全報，大家儘快確定，五人以上才能開班。

5、學費XX元/小時（內部學員）。

活動實施方案 篇3

××是有着四千多年曆史的文化名城。人文淵藪，名士奮興，出生或生活於此的名人衆多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫，曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石，有中國北方“恐龍之鄉”的美譽。近年來，市委、市政府十分重視旅遊業的發展，各項工作取得了較大成績。爲進一步提高旅遊業總體水平，發揮旅遊業對全市經濟和社會事業的促進作用。根據國家旅遊局大力開展創建中國優秀旅遊城市活動的有關精神，按照市第十一次黨代表大會的戰略部署，經市政府研究同意，參與爭創中國優秀旅遊城市活動。爲了深入開展好創建活動，現制定如下方案。

一、活動名稱

××市創建中國優秀旅遊城市。

二、指導思想

以實現××旅遊服務的“三優一滿意”（優美環境、優良秩序、優質服務，遊客滿意）爲目標，以國家旅遊局提出的“以創建爲主，以軟件爲主”，“重在發動羣衆參與，旨在提高旅遊產業素質”，“不做表面文章，注重實績實效”的創城工作總要求爲指導，全面改善××旅遊發展環境，提高旅遊服務質量和綜合接待能力，樹立旅遊形象，使旅遊業與經濟和社會各項事業協調發展，促進資源優勢向產業優勢和經濟優勢的轉變，進一步加快全市經濟和社會發展步伐，儘快跨入中國優秀旅遊城市行列。

三、主辦單位

××市人民政府

四、承辦單位

市委宣傳部、文明辦、旅遊局、發展計劃局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發區、衛生局、安全局、外僑辦、物價局、環保局、規劃與國土資源局、團市委、外經貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監督局、國稅局、地稅局、統計局。

五、創建時間

某年—今年

六、主題口號

（一）創建中國優秀旅遊城市，促進××經濟更快發展

（二）發揮旅遊資源優勢，發展××旅遊事業

（三）恐龍之鄉·人傑之都—××省××歡迎您。

七、創建中國優秀旅遊城市的基本要求

（一）城市旅遊經濟發展較好；

（二）城市旅遊產業定位明確，旅遊產業規模與同級城市相比居領先水平；

（三）城市旅遊業發展有投入和專項政策支持；

（四）城市旅遊業發展的主導機制完整；

（五）城市旅遊業的管理體系健全；

（六）城市旅遊行業精神文明建設良好；

（七）城市的生態自然環境好；

（八）城市的現代旅遊功能配套齊全；

（九）城市的旅遊教育和培訓好；

（十）城市旅遊交通配套齊全；

（十一）城市旅遊區（點）開發力度大，管理規範；

（十二）城市的旅遊促銷效果好，旅遊產品開發成效顯著；

（十三）城市的旅遊住宿設施配套齊全；

（十四）城市的旅行社管理正規；

（十五）城市的旅遊餐飲服務好；

（十六）城市的旅遊購物服務好，收入高；

（十七）城市旅遊文化娛樂豐富、健康；

（十八）城市的旅遊廁所管理好；

（十九）城市的旅遊市場秩序良好；

（二十）城市的旅遊安全與保險有保障。

通過創建活動，達到國際化旅遊城市的要求，即總體接待水平和服務質量較好；城市的對外開放度和國際化程度比較高；旅遊業在城市的經濟和社會發展中發揮重要影響和功能。

八、階段劃分和檢查辦法

（一）年月份以前，爲發動、準備階段。成立創建中國優秀旅遊城市工作領導小組，制定創建活動實施方案，經市政府同意後報送國家旅遊局創優辦；學習創建活動標準要求，制定出我市創建工作目標和措施，召開全市創建中國優秀旅遊城市動員大會，利用新聞媒體廣泛宣傳發動，使創建活動深入人心。

（二）去年，爲創建、自查階段。重點抓好環境優化，改善和加強軟件服務和硬件建設，按照創優工作基本要求和《檢查標準》，結合本市實際，分解目標，落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上，按照《檢查標準》進行一次全面的、細緻的自查。

（三）今年，爲初審和提請檢查驗收階段。根據去年自查結果，在進行整改後，寫出自檢報告上報省旅遊局，提出初審申請，爭取省旅遊局上半年進行初審。針對省旅遊局初審中提出的問題，認真整改。初審合格後迎接國家旅遊局的檢查驗收。

九、重點抓好的幾項工作

（一）完善旅遊業政策保障機制，確立旅遊產業地位

××市旅遊產業發展總體規劃確定：我市旅遊產業近期定位是“國民經濟新的增長點和新興的重要產業；第三產業中重點發展的產業；作爲支柱產業來培育”。根據這一定位，要切實把旅遊工作擺到政府工作的'重要議事日程，及時解決旅遊工作中的困難和問題，出臺專項政策支持，加大旅遊投入，制定有關制度、規章，努力爲全市旅遊工作創造更加優越的政策環境和市場條件。

（二）突出重點，加快旅遊資源開發

充分發揮我市

特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅遊資源優勢，以觀光旅遊產品啓動和主打市場，同時大力開發休閒旅遊產品，積極開發生態旅遊產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅遊產品等，創出“恐龍之鄉、人傑之都”的旅遊城市品牌，形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅遊產品結構。近期要按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，重點開發建設“十大旅遊工程”，即：龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目，恐龍公園（白堊紀公園）深度開發項目，××市文化名人廣場（或文化名人步行街）建設項目，超然臺恢復工程，大舜花園建設及舜王廟恢復工程，障日山莊深度開發項目，馬耳山景區建設項目，鳳鳴坡劉墉慄園建設項目，桃源嶺景區綜合開發工程（含桃源公園、齊長城），大山景區開發項目等。通過政府主導，市場運作的辦法，堅持誰投資、誰開發、誰受益的原則，允許對旅遊景點實行所有權與經營權分離，吸引社會資金投資加快開發步伐，儘快形成具有較強吸引力的旅遊產品體系。

（三）大力開展宣傳，搞好城市旅遊促銷

以樹立城市旅遊品牌爲目標，以廣泛吸引中外遊客、增加旅遊收入爲根本出發點，採取多種手段增強宣傳效果。首先，抓好宣傳載體建設，策劃製作旅遊畫冊、郵冊、電視片爲主的××風光系列宣傳品；其次，加快具有本市特色的旅遊紀念品開發，鼓勵紀念品開發企業研究、開發有價值的旅遊紀念品；第三，策劃、包裝“一日遊”“二日遊”旅遊線路，通過旅遊推介會、洽談會，發佈旅遊廣告等多種形式進行推廣；第四，辦好旅遊節慶活動，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》，認真籌劃舉辦好恐龍文化旅遊節、“中秋明月”詩詞文化旅遊節以及桃花旅遊節、慄園民俗旅遊節等節慶活動，以此迅速啓動我市旅遊市場，取得明顯效益。

（四）全面加強旅遊行業管理

按照規範化管理要求，要自始至終對旅遊業發展情況實行監管，首先確保旅遊行業安全，及時排除各類安全隱患，樹立×ד安全旅遊目的地”形象。其次，按照《××市旅遊產業發展總體規劃》的要求，以市政府的名義出臺《××市旅遊資源開發管理規定》和《××市旅遊建設項目管理辦法》，確保我市旅遊業走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅遊市場秩序，由旅遊管理委員會牽頭，組織有關部門聯合執法，嚴厲打擊各類侵犯旅遊者合法權益的行爲，及時處理遊客投訴，確保實現旅遊業“安全、秩序、質量、效益”四統一目標。

（五）高標準、嚴要求，全面提高旅遊服務質量

以中國旅遊服務質量等級標準爲依據，綜合運用現在管理手段和方法，通過對各類旅遊企業、景區景點進行質量評價，督促全市的旅遊住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動，提高廣大市民的文明素質，促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅遊行業優質服務競賽活動，加強旅遊培訓教育，提高旅遊從業人員的整體素質和業務水平。

（六）採取得力措施，維護好旅遊景點秩序和環境衛生

創建期間定期組織綜合性檢查和治理行動，集中治理景區和市區的衛生死角，加大投入和治理力度，使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數、城市飲用水質符合創城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區和旅遊景點秩序的現象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理，對有礙於景點觀賞和危害遊客利益的行爲要嚴加查處。在景點景區內堅決杜絕打架鬥毆、強行銷售、敲詐遊客、占卜乞討等破壞景點秩序的行爲。同時，要進一步擴大綠化、美化面積，以嶄新的姿態搞好創建工作。

（七）加強城市國際化建設，加快與國際旅遊接軌

配套完善通往旅遊景點的道路，制定制度，確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化，並增加景觀。支持開通旅遊專線車和“觀光巴士”。加強出租車、三輪車管理，整頓秩序，堅決杜絕搶客、宰客現象。火車站、汽車站、城區及景點的停車場實行規範化管理。在市中心和車站建立旅遊諮詢服務中心，在主要旅遊景區建設旅遊投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所，要按照國家標準設置公共信息圖形符號、引導標誌牌，並有規範的中英文說明，景區景點內也要設立中英文標誌或介紹，主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員，要會日常外語會話，大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規範、整潔、美觀；新設置廣告牌，要設置有中英文說明。

（八）積極推進旅遊體制改革

按照生產專業化、規模集團化、經營集約化、管理現代化的要求，形成一體化大旅遊市場。突出規模效益，對旅遊企業實行多種形式的聯合，充分發揮旅遊企業集團的優勢，加快旅遊業集團化經營，優化產業結構和資產運行，提高旅遊企業素質，加大深化旅遊企業改革的力度，積極探索實行飯店連鎖經營和旅行社網絡經營的新路子。

十、加強領導、強化措施

創建中國優秀旅遊城市，涉及面廣，工作量大，關聯度高，各級各部門要積極配合，互相協調，齊抓共建，確保圓滿完成任務。爲加強對全市創建工作的統一組織領導，成立××市創建中國優秀旅遊城市領導小組，領導小組由市長任組長，分管市長任副組長，市直有關部門主要負責人爲成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市旅遊局。創建工作堅持實事求是、注重實效的原則，實行統一領導，分工負責。各級各有關部門要根據統一分工，密切配合，各司其職，紮實工作，確保創建工作順利完成。

活動實施方案 篇4

一、指導思想：

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。爲了推進校園文化建設的高品味，爲了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本着吸收中華文明之精華，同時起到發展學生智力、陶治情操的目的，依據《語文課程標準》中有關閱讀方面的目標和市縣關於推進“雙語”閱讀的相關要求，各年級各班根據學生不同的年齡特點，系統制定學校課外閱讀活動計劃，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。

二、活動目標：

語文課程標準在總目標中指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”分解到小學階段學生的課外閱讀總量應不少於145萬字，中學七至九年級閱讀總量不少於260萬字。其次課標還要求小學階段背誦背誦優秀詩文總計160篇（段）。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。

另外通過這一活動的開展，激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書並在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

三、活動目標：

1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。

3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。

4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成爲我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

四、活動規劃：

1、各班制定切實可行的讀書計劃。

學校要根據本方案制訂學班級的課外閱讀計劃、活動方案、管理制度，學校成立由教務主任負責，少先隊輔導員、班主任、語文教師爲具體落實者的學生課外閱讀工作指導小組，重點抓學生的課外閱讀工作。各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的`班級讀書計劃。各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。

2、營造良好的讀書氛圍。

（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、牆壁等，營造書香氛圍。

（2）徵集讀書名言，可以把從各方面徵集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書籤與同學交換。

（3）在黑板報的一角開闢讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。

（4）在班級裏開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級裏進行交流，還可以發揮板報、牆報的作用。

（5）各班級要建立班級圖書角，每個學生每學期至少新增兩本圖書，定期與其他同學進行交換。

（6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書爲內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。

3、重視學生閱讀習慣的培養。

各學校教師要通過閱讀教學，教會學生如何發現問題，養成通過深入思考、認真分析，自己解決問題的習慣；養成閱讀時圈點批劃、摘抄要點、製作卡片、寫讀書筆記，“不動筆墨不讀書”的習慣；養成勤查工具書、正確的坐姿、與外界干擾抗爭等習慣。

4、認真上好“閱讀課”。

各學校每週要開設一節閱讀課，並充分發揮閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節閱讀課主要可以做如下幾件事：

（1）讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，儘量安排每個學生都有發言的機會。一節課如果說不完，下次的閱讀接着進行。

（2）班主任也可以利用這節課向學生推薦優秀的課外讀物，可以給學生閱讀優秀讀物精彩的片斷（當然也可以讓學生來讀），以激發學生的閱讀興趣。

（3）這節課還可以用來檢查學生背誦“每週一詩”的情況。看看學生是否掌握了本週所背誦的古詩。

（4）進行閱讀方法指導。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時指導學生閱讀時做好閱讀筆記、摘抄、批註等。

（5）低年級學生的閱讀課上教師可以爲學生閱讀一些短文、童話、兒歌等。

5、各班級每週要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），並把這些要求落實到位，發揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考覈，瞭解學生是否真正完成任務。

6、“每週一詩”活動要切實落實到位，每節課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。

7、各年級每班每月要出一期“讀書彙報”專題牆報，內容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介），讀後

感（學生優秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學生收集來的也可以是學生自己創作的），讀書方法介紹（向其他同學介紹科學的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多）。學生校將在櫥窗內展示這些小報，每週更換一次，並定期進行小報的評比，對優秀的小報學校將給予獎勵。

8、設立課外書閱讀的“星級”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量），即可以達到五級，如果學生超過此要求根據實際情況適時地予以星升級，併發給證書。學生的閱讀量要在學生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

9、組織好閱讀成果展示。成果展示既是對學生課外閱讀效果的檢測，也是學生之間讀書經驗的交流，還可以保持學生對課文閱讀的持久興趣。各學校可以採用以下形式組織閱讀成果展示：

（1）每學期組織1－2次與課外閱讀有關的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等。

（2）充分利用黑板報、班刊開展課外閱讀活動。每學期出2期以上課外閱讀爲主題的專刊，內容反映閱讀活動。

（3）每學期組織一次課外閱讀知識競賽。

（4）每年舉行一次“讀書節”系列活動，活動內容包括：演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評、徵文比賽、朗誦比賽等。

活動實施方案 篇5

爲深入學習貫徹黨的十七大和省委七屆三次全會精神，落實市委《關於深入開展解放思想大討論活動的實施意見》，推動以“貫徹落實科學發展觀，推進棗強跨越發展”爲主題的解放思想大討論活動深入開展，實現我縣各項事業又快又好發展，現在辦公室開展解放思想大討論活動，並制定實施方案如下：

一、開展解放思想大討論活動的重大意義

深入開展解放思想大討論，是認真貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神的迫切需要，是進一步推進棗強縣各項事業發展迫切需要，也是我辦在新時期新形勢下進一步做好各項工作的迫切需要。深入開展解放思想大討論有助於我辦上下進一步搶抓發展機遇，創新發展理念，加快發展步伐，有助於把全辦思想統一到進一步爲我縣各項事業又好又快發展上來。各科室要高度重視解放思想大討論活動的開展，要深刻認識解放思想大討論活動的意義，進一步解放思想，更新觀念，在大討論活動中要着力破解影響我辦發展中存在的思想上、措施上和機制上的難題，全力打造一支精神飽滿、作風頑強、素質優良的建設隊伍。

二、開展解放思想大討論活動目標要求

這次開展解放思想大討論活動的目標要求是：圍繞貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神，落實市委提出的“創新實幹、跨越發展”的要求，結合思想實際和工作實際，扣緊改革發展中存在的突出問題，在查找差距上下勁，在理清思路上用功，在改進工作上動招，在提升水平上着力，使解放思想的成效體現在工作實踐上，體現在解決實際問題上，體現在推進工作水平上。通過解放思想，着力推動“四個創新”：創新發展理念，努力形成符合科學發展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向；創新發展思路，不斷拓展轉變經濟發展方式的科學路徑和發展模式；創新發展舉措，積極探索推動科學發展的機制體制、政策環境和新載體、新措施；創新領導方法、健全完善提高決策水平和執行能力的工作手段和管理方式。對上述目標，各科室要認真領會其精神實質，重點就如何轉變工作作風，進一步把科學發展觀貫穿於辦公室工作全過程；如何轉服務於全縣改革發展大局，進一步認真履行職責、不斷強化服務；如何完成政府交辦的各項工作任務等六個方面進行思考討論。討論要結合各科室自身實際，對照科學發展觀的需要，認真研究確定本科室需要破解的難題和問題，認真加以解決。

三、開展解放思想大討論活動的步驟

解放思想大討論活動具體方法步驟安排如下：

（一）動員學習階段（20xx年12月10日至15日）。各科室進行部署發動，制定活動方案，廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍；採取集中培訓、專題輔導、座談研討、個人自學等多種形式組織廣大黨員幹部認真開展活動；學習縣委、縣政府主要領導近期有關貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神的講話以及相關文件，提高對大討論的`認識，爲查找問題、搞好整改提高打下堅實的思想基礎。

（二）研究措施階段（20xx年1月11日至1月30日）。各科室要圍繞影響經濟社會發展的全局問題、重大問題和羣衆意見最大的問題，逐一進行專題研究，及時制定相關措施；對查擺出來的的問題和確需破解的難題，要理清思路，制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。 各科室要在本次大討論活動中加強組織領導，營造濃厚氛圍，注重活動實效。大討論活動要與十七大精神學習結合起來，要與推進我縣“貫徹落實科學發展觀，推進棗強跨越發展”結合起來，要與實現我辦工作更上一個新臺階結合起來，要與高標準完成今年各項工作目標和謀劃好明年工作思路結合起來，以新一輪的思想大解放，促進我辦工作和我縣各項事業又好又快發展。

要強化督查指導。政府辦公室大討論辦公室設在辦公室機關總支，將不定期對各科室大討論的開展情況進行督導檢查，聽取工作彙報，對組織開展好的、解決實際問題成效顯著的要予以表揚，對重視不夠、組織不力、搞形式主義的要進行通報批評。各科室要在大討論活動的各個階段，將開展情況及時以文字材料形式向辦公室機關總支進行反饋，另外，在第四階段整改落實階段結束後（2月底），向辦公室機關總支提交總結報告，各科室的活動開展情況和總結報告將在辦公室《辦公室通訊》上進行公佈。

活動實施方案 篇6

學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關鍵。爲進一步加強學校、教師與家長的聯繫，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據市教育局文件精神，學校決定從今年暑期起，開展“教師大家訪”活動。特制定如下實施方案：

一、成立學校大家訪活動工作領導小組

組 長：朱育明、俞慧平

副組長：克依木、邢銳、李國蓮

成 員：鍾華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛東、吳勇、徐江宏、孫新浩

主要工作職責

1. 組織領導、部署、協調學校大家訪活動工作安排，制定工作方案，監督工作的落實。

2.及時研究和協調解決工作中遇到的困難和問題。

3.加強宣傳動員工作，使教師理解、支持大家訪活動的意義、內容和要求，積極參與大家訪活動。通過宣傳，提高羣衆知曉率，擴大社會影響力。

領導小組下設辦公室：辦公室設在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任，成員爲德育處人員及各年級主任。

工作職責

1.本次活動的督查落實；

2.大家訪過程中的活動情況及好的經驗和先進事蹟彙總；

3.家長反饋意見的整理彙總。

二、活動主題：溝通、理解、支持、攜手育人。

三、活動主要內容

1.活動時間：從20xx年暑假開始全面啓動，並以學年爲單位，每年九月對上一學年的家訪工作進行活動總結。

（1）20xx--20xx學年大家訪時間：20xx年7月2日-7月8日

（2）今後的大家訪以學年爲單位。每學年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應於次年的5月完成。

2.家訪範圍和形式：面向全校學生，以班主任爲主，科任教師全員參與。

（1）以年級爲單位，以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組，編排小組時可以打破班級界限，每組3~4人，班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。

（2）由校長、書記帶頭，學校主管年級領導全部跟隨各個小組進行家訪。

（3）家訪必須是通過上門走訪的形式，與學生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學生、家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效，對於學生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網絡等多種形式加強學校與家庭的聯繫和溝通。

3.家訪的主要工作內容

（1）瞭解學生家庭情況、學生信息覈對，包括電話聯繫方式、家庭住址、父母工作單位。

（2）瞭解學生成長環境、在家表現、學習情況、生活習慣等。

（3）向家長反饋學生在校思想、學習、綜合素質考覈等情況。

（4）積極向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育政策以及家庭教育理念和科學的方式方法，對家長關注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作，硬的家長對學校工作的理解和支持。

（5）開展幫扶、輔導（包括心理輔導、學習輔導）及其他助學活動。

（6）徵求家長對學校工作的意見和建議，並與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

四、工作要求

1. 高度重視，精心組織。學校將家訪活動作爲轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動 落到實處。要對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的`、意義、內容、方法以及應該達到的效果等。

2.講究方法， 注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學生全面瞭解，明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多讚賞、多傾聽，創 設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，讓家長真正瞭解學生在校表現，教師及時瞭解學生在家的表現。要與家長共同商量解決的方法，並進一步探討 家校合作的方式。

3.尊重家長，樹立形象。對家長態度要誠懇，加強與家長的感情聯繫，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反映家長對 學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不瞭解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接 受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。

4.做好記錄，總結改進。認真填寫學校提供的家訪記錄表，並通過文字、圖片等形式，建立學生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結反思，提高家訪的實效性。

5.加強督查，確保成效。爲全面掌握家訪活動的進展情況。學校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業務檔案，作爲教師師德考評、績效考覈及評優、晉級的重要內容。

6.每學年學校都將對在大家訪活動中表現突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經常化、制度化，形成長效機制。

活動實施方案 篇7

一、指導思想

爲充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長，經校行政研究決定舉辦校園藝術節，旨在通過藝術節系列活動培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富學生的課餘生活，建設健康文明的校園文化。

二、藝術節主題

金色童年 幸福成長

三、組織領導

成立20xx年校園藝術節組委會

組 長：xx

副組長：xxx

成 員：各正副班主任

四、活動時間

20xx年5月~6月1日

五、活動內容

（一）啓動儀式：20xx年港口學校校園藝術節啓動。

時間：5月19日升旗儀式

主講：xx

（二）賽事安排

1．誦一首童謠（誦讀家鄉童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）

比賽時間：5月28日 下午第二節課開始

比賽地點：二樓會議室

比賽組織工作由xx老師負責。

評委：xxx

評比標準：

1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。

2）參賽選手必須脫稿獨立完成。

3）參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創意的表演形式。

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

2．出一份手抄報（主題：美麗港城 我的家鄉）參加對象：四——六年級

截止時間：5月26日，各班上交手抄報不少於2份。

比賽組織工作由錢向紅老師負責。

評委：楊鳳潔

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉 愛我第二故鄉）參加對象：一——六年級

參賽要求：

（1）繪畫參賽作品畫種爲蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，

（2）美術作品繪畫類紙張規格：16k（紙到教導處領取）

（3）所有作品背後用鉛筆註明班級、姓名

截止時間：5月27日，各班上交繪畫作品不少於2件。

評委老師：楊鳳潔 朱文忠

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

4．寫一手好字（愛我家鄉 展我風采）參加對象：一——六年級

比賽項目：硬筆、軟筆書法

比賽要求：作品緊扣主題、內容健康向上。（書寫紙張可以自己設計準備）

截止時間：5月23日，各班上交書法作品不少於2件。

負責老師：各班語文老師和班主任

評委老師：馮金花 曹國鋒

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

5．出一期黑板報

主題：一、二年級“我愛家鄉”；三、四年級“爭當四好少年”；五、六年級“紅領巾心向黨”。

完成時間：5月29日放學前

負責老師：各副班主任

6．播一次小廣播

主題：“我們的六一節”

播出時間：5月29日

小廣播班級：四（2）班

7．看一場電影

學校統一安排（屆時通知）

（三）成果展示和“慶六一”遊藝活動

1. 繪畫、手抄報、書法獲獎作品進行成果展示。

2. 組織校園藝術節的'“慶六一”遊藝活動（詳情參照安排表）

活動時間：5月30日下午

活動形式：各班自行組織。

負責老師：正副班主任

六、活動要求

1．各年級、班級要在學校領導下，突出活動主題，牢記總體要求，各負其責，加強合作，注重師生全員參與。

2．加強宣傳，營造氛圍。充分利用學校的現有資源，積極挖掘社會資源，宣傳讀書活動中的感人事蹟，積極營造校園藝術節氛圍，展示學校深厚文化底蘊。

3．校園藝術節組委會協調全校活動的運作。

活動實施方案 篇8

一、活動主題

黃河水院旅遊系“Share together with girl”女生主題活動

二、活動背景

新的學期開始了,在春天來到的時刻,爲了能夠調動同學參與活動的積極性,充分展示自己的魅力,結合本系的特色,舉辦一次關於女生的活動,希望同學們能在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，促進同學間的.交流。同時希望本次活動，能夠增進同學們彼此之間的友誼，使大家更加團結。

三、活動目的

豐富廣大同學的校園生活，展示大學生的風采，提高同學的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重、重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，增強同學們邁向成功的信心。

四、活動項目

1.看電影看人生，

時間：3月10日-12日 地點：黃河水院JX2202

片名:101次求婚,越來越好之村晚,西遊之降魔

2.戶外趣味活動

時間:3月中旬, 地點:待定

活動項目介紹:

n 心願牆: 需要物品:便利貼,卡片

活動規則:在女生填寫各自的聯繫方式信息貼在心願牆上之後,由男生隨機抽取協助女生完成心願,在紙上籤上自己的名字.只要能幫女生完成心願的,都可以獲得一份紀念品

n 龍騰虎躍 需要物品:氣球,綵帶,

活動規則:1.每人在左右腳綁上兩個氣球,十人一組,相互踩破對方的氣球,直到剩下最後兩個人有氣球爲止勝利2.兩個人背靠背,在中間正下方放置氣球,在音樂結束後,搶奪氣球,搶到者爲勝

n 幸運色:隨機抽取顏色符號,上衣爲該色的領取獎品

n 有獎問答:提問護膚,美容方面的問題

n 特邀活動:由社團部聯繫院內各社團進行特色社團表演

五、 特別注意

在活動過程中，注意大家的安全以及維持活動現場秩序

六、 活動相關事宜安排

1.活動時間：20xx年3月1日-3月中旬

2.比賽舉辦方：黃河水院旅遊系社團部/女工部

3.特邀方:黃河水院愛心社,自行車協會,等社團

活動實施方案 篇9

一、實施原則

1．統籌性原則。學校要科學規劃、統籌安排，正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學習與反思的關係，將培養教師閱讀習慣和建設書香校園、提高教師理論素養與增強實踐能力緊密結合起來，探索學校可持續發展的道路。

2．創新性原則。學校要在繼承中華經典詩文頌讀經驗的基礎上,着眼於創新與發展，根據學校和教師的實際狀況，探索富有特色的讀書方式、方法，把讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學中感到困惑的問題作爲研究課題，圍繞課題研究進行讀書，在研究學習中不斷提高。

3．實效性原則。開展讀書計劃要引導教師結合讀書學習進行反思，指導教師在實踐中積極應用所學理論、用理論指導實踐。要建立科學合理的教師讀書評價激勵機制，引導教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，確保讀書活動取得明顯成效。

二、指導思想

實施“教師讀書計劃”，目的是擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、形成閱讀習慣、提升精神境界、提高綜合素養，以建設書香校園爲載體，以教師爲核心，通過系列讀書、反思活動，努力促進全體學生、教師和學校的共同提高。

三、內容與步驟

第一階段：學習與創建（10月下旬）

學習上級文件精神，成立工作領導小組，制定工作計劃，全面部署讀書學習工作。

妹冢鎮聯校“教師讀書計劃”工作領導小組名單

組長：副組長：成員：

第二階段：全面讀書（11月——12月）

1、教師根據實際，制定具體可行的`“教師讀書計劃”。

2、學校加大投資，配備閱讀圖書，每年向教師推薦閱讀書目。

3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進行認真學習，做好筆記；做到讀思結合、讀議結合、讀研結合，通過閱讀解決教學實踐中遇到的問題。

4、學校定期邀請有關專家以“讀書與教師專業發展”爲題作學術報告，引領教師讀書。

5、學校搭建讀書平臺，開展讀書沙龍、讀書協會、讀書報告會、讀者俱樂部等形式多樣的讀書活動。

6、每年組織一次以教師讀書爲主題的徵文或成果展示活動。

第三階段：小結與表彰（20xx年1月）

總結本學期工作，表彰讀書先進個人。

四、保障措施

1．統籌安排。各學校要切實提高對“教師讀書計劃”重要性的認識，將“教師讀書計劃”納入教師繼續教育年度工作計劃，創造性地開展讀書活動。

2．督促指導。把“教師讀書計劃”作爲教師隊伍和校園文化建設的重要內容抓緊抓好，校長要率先垂範，通過讀書提高管理水平與教育教學能力；指導教師讀書，讓讀書成爲教師工作、生活的有機組成部分，全面提升教師的綜合素質。

3．加強評價。學校爲教師讀書提供必要的條件，保證讀書時間，要將讀書計劃與校本培訓結合起來，與全面提升學校的教育教學水平相結合，對優秀者進行表彰獎勵。並列入教師年度業務考覈範圍，記入業務檔案。