大學讀書節活動方案7篇

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爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的大學讀書節活動方案，希望能夠幫助到大家。

大學讀書節活動方案1

閱讀是一種力量，閱讀是一種態度，閱讀是一種生活方式，閱讀是要讓陽光真正住在心裏，在書中，不僅有眼前，更有詩和遠方，閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節即將來臨之際，圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。

一、活動組織

組長：白樺

副組長：龍宇光楊盛春

組員：吳迪讀者協會相關成員

二、活動主題

“深化服務創新構建書香建院”

三、活動安排

活動一：“一院一書”海選活動

閱讀體驗的深入和昇華離不開朋輩之間的交流和互動，爲了讓廣大學生有着共同的閱讀與討論主題，讓閱讀蔚然成風，收穫更多的精彩。本屆讀書節特開展“一院一書”海選活動。

1、活動主題：讓我們共讀一本書

2、活動時間：20xx、04、05——20xx、06、05

3、活動內容：

（1）初步海選

①活動時間：20xx、04、05——20xx、04、30

②活動步驟：在此期間，圖書館將在服務大廳及閱覽區各層設置投票箱，學生將自己屬意的圖書填好並投入投票箱。

（2）二次海選

①活動時間：20xx、05、09——20xx、06、05

②活動步驟：根據初次海選結果，列出各二級學院排名前30名圖書目錄，再由各學院學生進行投票選舉，最終選出各二級學院所同讀的一本書。

（3）結果公示

根據海選結果，評選出“一院一書”的最終結果，圖書館會對其進行數字化，推出合適的電子書格式，以供學生閱讀和討論，也將作爲讀書節後續活動之“徵文比賽”的主題內容。

4、活動地點：

圖書館服務大廳及閱覽區各層諮詢臺

5、活動要求：

（1）每位學生只能投票一次且只能選擇一本書

（2）各位學生務必將各自所屬學院、專業等基本信息填寫清楚

活動二：專業主題書目推薦

每個專業都有各自的權威著作和必讀書目，也有需要掌握的技能和技術，爲了讓廣大學生知道自己所屬專業該讀些什麼書，需要掌握哪些技能，本屆讀書節圖書館將陸續推出相關的專業主題書目，以供廣大學生參考閱讀。

活動三：專家講座

1、主講人：季翔

2、專家簡介：季翔，男，二級教授，博士生導師，教授級高級建築師，國家一級註冊建築師，江蘇建築職業技術學院副院長，建築設計研究院總建築師，全國高專建築設計類專業教指委主任，江蘇省建築師學會副會長兼祕書長，江蘇省建築節能與建造技術協同創新中心主任，江蘇省建築節能工程技術研究中心主任，徐州市建築創造專委會主任，徐州市建築文化學會會長。

3、活動時間：5月中旬

4、活動地點：圖書館學術報告廳

活動四：徵文比賽

1、活動主題：閱讀，更多精彩

2、活動時間：20xx、06、06——20xx、09、31

3、活動內容

根據“一院一書”活動的海選結果，確定各二級學院參與徵文的主題。

4、投稿方式：

5、活動要求：

（1）題材不限，字數不限；

（2）禁止剽竊和抄襲，本次徵文將進行學術不端檢測，一經發現取消參賽資格，並進行通報。

（3）稿件最後務必註明學院、班級、手機號碼等基礎信息。

（4）獎項設置：一等獎8名；二等獎16名；三等獎24名；優秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

活動五：“超星移動圖書館”推廣

“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的'服務平臺，讀者可以利用該平臺進行閱讀、學習、休閒和互動。

1、活動安排：20xx、04、07——圖書館服務大廳及校園林蔭大道

20xx、04、08——家屬區2號樓旁

2、活動內容：廣大師生可以利用手機二維碼掃描，下載“移動圖書館”客戶端，活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用，並有精美禮品贈送，先到先得。

活動六：“最美圖書館”攝影大賽

1、活動時間：20xx、04、07——20xx、05、07

2、參與方式：下載移動圖書館客戶端，並完成登錄，進入活動首頁，點擊“我要參賽”，參與活動並曬出你眼中最美的建院圖書館。

3、活動要求：

（1）每次上傳僅限一張圖片，三百字以內的感言；

（2）上傳圖片支持png、jpg格式，圖片大小不超過3M；

（3）請務必填寫聯繫信息，比便活動結束後與你取得聯繫（不會產生任何費用）。

4、活動獎勵

本次比賽將設教師和學生兩組，一等獎各5名，二等獎各10名，三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。

活動七：超星“校園大使”評選

超星公司一直以來致力於爲學校提供更優質的服務，校園大使作爲一種新的服務方式，讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生羣體之中，以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用，把資源送到學生手中。

1、校園大使職責

校園大使主要負責“移動圖書館”的推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。

2、校園大使福利

（1）提供社會實踐的機會，滿一學期即可發放社會實踐的實習證書，優秀的校園大使會發放優秀實習證明，同時，大學期間擔任過校園大使的同學在超星公司應聘崗位時會優先考慮；

（2）學校會從校園大使中選出一名組長負責整個活動的協調和組織，組長會有相應的獎勵制度，如發放獎金、獎品等。

（3）“校園大使”均按兼職形式發放工資。互展活動酬勞按小時計算，每小時20元計算，每次活動不超過3小時。

（3）活動安排

具體選拔由超星公司負責，感興趣的同學可掃描以下二維碼，參與選拔。

活動八：20xx年度借閱達人評選

根據圖書館服務系統統計結果，評選出20xx年前10名度教師和學生借閱次數最多的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

活動九：20xx年度泡館達人評選

根據圖書館門禁系統的統計結果，評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者，圖書館將對獲獎人員頒發證書及獎品。

大學讀書節活動方案2

一、指導思想

以培養學生養成良好的讀書習慣，提高學生的學習力、鑑賞力，讓學生與書本爲友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，豐富自己的內涵，昇華自己的人格，教育並引導學生樹立健康、科學的學習觀，激發並提升學習力，加強校園文化建設，優化校園文化環境，紮實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我校“培養習慣與情感，發展能力和特長，塑現代人之風範”的.辦學理念。

二、活動時間

20xx年3月～12月

三、活動主題

“培養閱讀習慣，激發閱讀熱情，營造書香校園”

四、活動領導小組

組長：**

副組長：**

組員：各班語文教師

五、活動要求

1、強化思想認識。

高度重視“讀書節”活動，進一步統一思想，強化認識，切實將這項有益於師生髮展，陶冶心境，啓迪智慧，促進教育教學質量提升的活動作爲一項學校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。

2、重視活動宣傳。

發揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號、校園網、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。

六、活動安排：

3月：

1）推薦圖書公佈，建立班級“小小圖書角”。

2）初步培養學生讀書習慣。

3）語文教師制定好班級的讀書節活動方案。

4月：

1）組織開展讀書節活動啓動儀式。

2）堅持開展午讀活動，每兩週一節語文課做專門閱讀指導。

3）圖書館定期做好圖書借閱工作。

5月

1）舉行一次以“紀念新中國成立六十週年、紀念**解放六十週年”爲主題的讀書班隊會。

2）組織全校學生讀書展示活動，以級爲單位參加參賽，並評比表彰。

3）開展愛心捐書活動。

4）參加“祖國在我心中”20xx年**市中小學生“讀書節”徵文活動。6月

6月

1）組織全校學生開展讀書徵文活動，進行評比並對優秀文章頒發獎狀，評比“作文大王”。

2）舉辦教師有關指導學生讀書沙龍研討活動。

3）學生古詩誦讀積累檢查與評比。

4）評比表彰本學期“讀書之星”。

7、8月

每人在假期讀兩本好書，並記錄讀書筆記。開學上交評比。

9月

1、充實班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個書友，長一點知識”活動。

2、開展暑期學生優秀讀書筆記競賽。

10月

1、堅持午讀與閱讀指導，紮實開展有效讀書活動。

11月

1）校青年教師閱讀指導課賽課。

2）級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。

12月

1）開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動（區級、市級）

2）舉辦全校讀書展示活動。

大學讀書節活動方案3

一、活動時間：20xx年4月1日～6月30日

二、活動對象：泉州師範學院全體師生

三、組織機構

主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

承辦：泉州師院校讀者協會

(一)泉州師院圖書館微信公衆號開通推廣

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月23-26日

3、活動內容:泉州師範學院圖書館微信公衆號將於4月23日“世界讀書日”當天正式推出，將實現讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”(書目查詢，借閱歷史查詢等)，圖書館通知公告，好書推薦等功能。

(二)移動圖書館技能競賽

1、報名時間：4月13日-26日

2、培訓時間和地點：4月27日19:00-20:30圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月12日15:00-16:30

4、比賽地點：圖書館一樓大廳

5、承辦單位：超星數字圖書館

(三)信息檢索大賽

1、報名時間：4月10日-26日

2、培訓時間和地點：4月26日19:00-20:00圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)

4、比賽地點：圖書館四樓學術報告廳、書庫

5、承辦單位：福建兩岸信息技術有限公司

(四)鳥巢圖書館閱讀活動

1、活動對象：圖書館信息諮詢與開發部、校讀者協會、部分師生

2、活動時間：4月23日(週六)下午

3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

4、活動內容：4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會;鳥巢圖書館於4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

(五)兩岸讀書會

1、活動對象：全校讀者

2、活動時間: 4月25日

3、活動地點：圖書館，由校讀者協會、兩岸信息公司承辦

4、活動內容：參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書，並對該書的內容進行簡單介紹，說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可採用傳統講法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個學生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問，問一些關於書籍的`問題。此外，精選部分好書書評進行討論。

(六)閱讀推廣進小學活動

1、活動對象：育羣小學學生

2、活動時間: 4-6月

3、活動地點:育羣小學

4、活動介紹：泉州市育羣小學，位於鯉城區江南街道烏石社區，在校學生498人，外來工子弟佔比92.4%。外來學生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其餘七個爲代課老師。閱讀推廣進小學活動主要爲育羣小學的學生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導小學生好讀書，讀好書，也爲我校學生提供一個成長的平臺和別樣體驗的機會長。此外，通過捐贈、購書等形式爲該小學捐贈課外讀物。

(七)猜燈謎，讀名著

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月25日

3、活動地點：A區門口

4、活動內容：在“燈謎盒”裏抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可藉助網絡檢索工具，答對即有小禮品。謎底爲名著或者名著中的人物，讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著，獲取知識。

大學讀書節活動方案4

　一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！爲進一步加強學校管理，打造書香校園建設，拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發學生讀書的`興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學校特制定活動方案如下：

二、活動目標：

1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高

三、活動時間：

10月19日上午

四、活動地點：

中心小學樓前廣場

五、參加人員：

三年級以上學生（包括三年級，不限人數）參與交流。全校師生參加觀摩。

六、活動事項：

1、各班彙報自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學生作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、學生代表彙報讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什麼書，說說理由或故事中的人物和情節。

3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節加以描述，也可以採用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。

4、活動總結。

大學讀書節活動方案5

一、指導思想

深入實施素質教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園;德育爲先、能力爲重、全面發展”的和諧氛圍，激發學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成。

二、活動主題

讓閱讀成爲習慣，讓思考伴隨人生

閱讀文化經典建設書香校園

開展親子閱讀加強心靈溝通

三、宣傳口號

1、活力校園，輕鬆學習，鍛鍊能力，展示自我。

2、我讀書、我快樂、我成長。

3、大手拉小手共享讀書樂。

4、多讀書，讀好書，會讀書。

5、以讀書爲樂與智慧同行。

6、與書籍爲伍與經典結伴。

四、活動目的

讀書一直是中華民族的傳統美德。從春秋時期孔子的“敏而好學，不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，“知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛僞和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實證明了“書籍是人類進步的階梯”讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

五、活動內容

(一)教師讀書活動

1.倡導教師與好書爲伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育經典書籍，不斷充實自我。在4.23世界讀書日，開展教師個人自主推薦、學校學生購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啓發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，並針對有關的內容聯繫自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啓示，同時上傳雲空間，微信羣等，相互學習、相互點評。

3.“讀書，讓人生更美好”讀書徵文活動。

(1)參加對象：45週歲以下中青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啓示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加徵文活動的老師將自己的文章發至個人雲空間及中心校郵箱)內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

(二)班級學生讀書活動

1.班級開展"閱讀"活動。從教師自身做起，每天做到和學生一起讀書，每天一個溫馨小故事。並通過每週兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選“故事大王”。

2.完善班級"圖書角"，同時在學校公共區域創設"快樂書吧"，多形式、多渠道實現圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導學生積極參與"我的'圖書大家讀"活動，由學校發出倡議，以班爲單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少爲班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。

3.各校要發揮班級值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊乾淨。

4.師生讀書籤名活動。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁啓超的《少年中國說》”“師生讀書籤名”等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會爲紐帶，向家長髮出倡議，號召全體家長積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動中來。印發《__小學讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。

1.建議家長帶孩子到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在孩子過生日、過年時以書爲禮。

2.建議家長開展每天30分鐘"親子共讀"，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展"親子讀本講讀"比賽。

3.利用雲空間平臺、家長qq羣及家長學校，分享交流親子閱讀體會，並進行好書推薦。

(四)“走進書裏”讀書徵文活動

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限。

(4)評獎方式：請各班主任及相關教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳雲平臺同時a4紙打印，上交給圖書室。最後評出讀書之星、文學之星若干。

　六、其他事項

1.做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

2.做好讀書節的相關活動信息報道。

3.做好讀書節各類資料的收集、歸檔工作。

大學讀書節活動方案6

活動時間：20xx年4月22日下午2點

活動地點：圖書館二樓大廳

二、“你選書，我買單”書展活動。

活動時間：20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹X

圖書館特聯合多家書店舉辦“你選書，我買單”書展活動，爲廣大師生提供一次面對面圖書文獻盛宴。活動中讀者可以根據自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號碼，圖書館將第一時間向書店採購圖書，提供給讀者借閱，及時滿足全校師生學習和教研對圖書資源的需求，同時引導大學生多讀書、讀好書，讓書籍成爲生活的必需品。

三、數據庫宣傳展。

活動時間：20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹

數字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。爲幫助讀者更好、更有效地瞭解並利用網上數據庫資源，及時追蹤科學前沿，助力科學發現和創新研究。圖書館將邀請多位數據庫商爲我校讀者開展數據庫宣傳、培訓工作。屆時還會有小禮品發送。

四、“熱愛閱讀，書香校園，

點燃文明，美麗人生”簽名活動。X

活動時間：20xx年4月22日下午2點

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹

通過簽名活動來增強我校學生養成閱讀的習慣和拒絕在圖書館吸菸的決心。

閱讀對人的'成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。爲共建和諧社會，進一步激發全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!