班級元旦節活動方案通用15篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的班級元旦節活動方案，希望能夠幫助到大家。

班級元旦節活動方案1

一、活動主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的`熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：

（週一）10：00—11：30

四、活動準備：

物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環境準備：各班圍繞主題佈置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一週告知家長家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。

七、人員安排安排：

1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

2、後勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安負責。

八、家長注意事項：

1、把手機調至靜音或震動狀態。

2、不在幼兒園吸菸，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來，爲孩子做好榜樣。

班級元旦節活動方案2

一、活動目的

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放xx週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的`新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：x月x日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求

1、各校節目數；中心小學x個；村小x個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於x分鐘，不超過x分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx於x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：（負責活動的組織工作）

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：（負責舞臺佈置、場地規劃）

組長：

組員：

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：

組員：

4、祕書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）

組長：

組員：

5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個（獎品另定）。

2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔x%，服裝道具佔x%，表情、動作等佔x%，進出場佔x%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六（x）班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前x個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待後通知。

班級元旦節活動方案3

一、活動目標：

1、通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3、通過活動向家長彙報本學期教學工作。

4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的`思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前後

五、活動準備：

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色

3、知識準備：

六、日常導入內容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：、塗色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

大班：舞蹈《三字經》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心願卡

活動結束：掛心願卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1、活動當天，請爲你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

3、戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後纔可接幼兒離園，下午休息。

班級元旦節活動方案4

一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的

3 、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的'快樂。

二、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動準備

1、召開相關會議，確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、佈置活動相關工作

4 、審覈班級活動方案

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

2月31日上午8：30-10：30

地點：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

班級元旦節活動方案5

一、活動目標

1、讓幼兒初步瞭解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2、體驗親子游戲的.快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動日期

12月26、27、28日

三、活動場地

xx四樓

四、參加人員

早教部的教師、家長、幼兒

五、活動準備

場地的佈置（體現新年的氛圍），遊戲所用道具、幼兒裝扮。

六、活動主持

各班主任老師

七、音樂準備

貝貝老師

八、活動道具準備

jane、心心老師

九、活動流程

1、8：30家長送幼兒入園進班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮），家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

2、9：00老師帶幼兒入場，爲家長展示特色表演。

3、每個班級準備3—4個表演節目（以特色活動爲主）。

4、親子游戲大闖關：扔沙包、擡花轎、音樂遊戲——拉個圓圈走走、握手舞。

5、結束：新年快樂歌，送祝福。

十、活動友情提醒

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個環節的時間，做到不拖拉。

3、每個班視頻要到四樓進行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請於本週五完成。

4、家長發言稿請於xx號完成。

5、場地佈置、遊戲材料請於xx號完成並放置指定位置。

班級元旦節活動方案6

活動目標

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節日的快樂。

5、讓幼兒瞭解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

活動準備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、教師戴着新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什麼禮物？禮物是什麼顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒裏會裝着什麼樣的禮物。

6、遊戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導讓幼兒說說禮物盒是什麼顏色？拆開禮物盒後是什麼禮物？說說禮物是什麼顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然後，教師說：“孩子們我們一起和球做遊戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發大班的幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，大班的幼兒對新年會有許多新的'憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養大班的幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年爲主線，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着大班的幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發大班的幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導大班的幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：

①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③大班的幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

班級元旦節活動方案7

一、活動主題：

元旦晚會

二、活動目的：

增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的`課餘生活。

三、活動對象：

一年級xx班全體師生

四、活動時間：

12月31日晚7點至9點

五、舉辦單位：

一年級xx班

六、經費預算：

500元（用於場地佈置、紀念品購買、果品購買）

七、前期準備：

由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經費：全部從班費中支出

2、場地佈置：12月31日12點前佈置完畢

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單

4、物品購買：在12月30日購買，並放置活動場地

5、主持人：男女各一人

八、活動流程：

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場

2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

4、與會嘉賓講話

5、班委代表講話

6、發紀念品

7、主持人致謝幕辭

九、可行性分析：

1、是我國的法定傳統節假日

2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與

3、活動經費完全可由班費支出

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

班級元旦節活動方案8

一、活動目標

1、讓幼兒瞭解元旦節的由來，通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯繫。

2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和遊戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和遊戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動準備

1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地佈置

2、元旦節聯歡會上的自助食物

3、現場的音樂準備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、元旦節小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年裏，孩子們在幼兒園收穫成長，老師們在幼兒園兢兢業業，不斷突破；幼兒園也在這一年裏累積了更多的'經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。爲了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；

（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；

（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節親子游戲

（1）《我爲爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子裏面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；

（2）《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子裏面。

（3）《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那裏，最後清點看看哪位幼兒運的花生最多。

（4）《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的綵球趕到門洞處。

（5）《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之後在終點拿起一個小動物玩具，最後原路返回送小動物回家。

（6）《誰是你的寶貝》

教師請出十名家長爲一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之後，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之後摘掉矇眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續遊戲。

四、活動結束

教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發放元旦節禮物。

班級元旦節活動方案9

活動時間：

20xx年12月30日下午13：00——15：00

活動地點：

一年級四班教室

活動目標：

1、讓學生知道新年快要到了，大家要相互祝福。學說：祝你新年快樂！

2、體驗過新年的快樂，知道自己長大一歲了。

3、通過表演節目，感受新年帶來的歡樂氣氛。

環境準備：

1、提供蠟光紙、皺紋紙等材料，讓學生嘗試自己打扮活動室。

2、教師在室內及長廊懸掛氣球等新年掛飾，營造喜慶歡快的節目氣氛。

活動過程：

一、歡慶元旦。

二、集體舞：兔子舞

三、節目表演

節目表演者

1、新年好劉崇莉

2、找春天楊雨琪宋曉敏

3、柳樹姑娘張宜臻

4、拉丁舞鄒新宇

5、感恩的.心王孜伊

6、魔術表演徐君豪葉坤睿

7、藍精靈徐明慧韓如月

8、武術表演趙洪昊

9、123姚雪晴

10、我要往前飛劉相龍劉熙瑜

11、西遊記主題曲秦浩喆

12、跆拳道表演王彥斌樑國偉

班級元旦節活動方案10

晚會活動主題：

狂歡元旦，喜迎新年

活動目的：

爲了迎接20xx年元旦的到來，xx路XX二年級三班擬定此次元旦晚會。二年級三班是個團結奮進的集體，在這個元旦即將到來之際，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20xx年。主要活動目的爲：

1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，爲其特長得到更好的.鍛鍊和培養。

3、喜迎20xx年的到來。

活動名稱：

二年級x班元旦文藝匯演

活動時間：

20xx年12月xx日（暫定）

活動地點：

二年級xx班教室

活動計劃：

一、籌劃階段

（一）總負責人：xx

1、負責晚會總體策劃、安排

2、負責晚會的主持工作

3、負責製作晚會幻燈片

（二）導演：xx

1、負責收集、排練節目，包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等，於12月29日報名結束。

2、負責節目的篩選，節目數在20個左右。（12月26日———12月29日）

3、晚會過程中，負責節目流程的銜接

（三）娛樂遊戲負責人：秦XX

1、負責收集三到四個娛樂遊戲，並在12月26日之前由班主任進行審覈。

要求：遊戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級所有成員均可參加。

2、遊戲的道具準備，在12月xx日之前必須準備完成。

3、晚會當日準備好接待老師（邀請任課老師，和班主任商量）

（三）其他工作人員

1、活動場景佈置：宣傳組

負責黑板報的設計、編寫，負責晚會場地的佈置安排，發放表演需要的道具等

2、後勤組：XX同學（組長）、XX同學、XX同學等

負責晚會的後勤保障；維持會場秩序，以及處理緊急情況；負責照相、音樂及幻燈片的播放。

二、晚會流程

（一）宣傳階段（12月xx日—12月xx日）

1、網絡宣傳，利用本班QQ羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、在班裏宣傳，動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加。

3、節目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況。

（二）節目準備工作階段（12月25日—12月30日）

1、晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的遊戲互動的時間

2、各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具及音樂；

3、12月29日前，總負責人及導演要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿並準備好幻燈片。

（三）食品準備：同學們自行準備零食（垃圾食品除外），晚會時共享零食及水果

（四）物品的準備階段：

1、節目單（12月xx日之前必須制定好）；

2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在30號準備好；

3、現場佈置：晚會當天上午8點半開始，根據佈置方案進行

（五）晚會開始

1、8點全班人員到達晚會現場

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣佈晚會正式開始。

3、根據導演組安排的節目進行演出；

4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣佈晚會結束。

5、全體班幹及工作組的同學留下，把教室的衛生打掃乾淨。

三、主要節目

1、合唱《讓愛傳出去》

2、合唱《外婆的澎湖灣》

3、舞蹈《地球你好嗎》

班級元旦節活動方案11

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的.快樂；

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

三、活動組織者：

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：12月31日

五、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各遊戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兌獎券若干份；

2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

3、準備音樂，5個遊戲內容；

4、將遊藝場地分爲5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

八、人員安排：

每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；

2、8：00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；

3、9：30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

班級元旦節活動方案12

一、活動背景：

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，物理與機電工程學院特此舉辦慶祝晚會。

二、活動目的：

豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯韶大學子青春風采，營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

三、活動主題：

盛世嘉年華，飛揚物電情。

四、主辦方

物理與機電工程學院

五、承辦方

物理與機電工程學院團委學生會，物理與機電工程學院文策部。

六、活動時間：

12月31日19：00—21：30

七、活動地點：

北區體育館

八、活動對象：

物理與機電工程學院14級新生，其他學院學生代表，應邀嘉賓及節目表演人員。

九、活動流程

前期：

在12月19號前一名幹部負責完成場地（體育館），體育館燈光、桌椅以及投影儀的租借。

打印簽到表，座位表，工作安排表，節目表。製作宣傳道具，擺在校道顯眼位置。

聯繫外面的音響設備公司，確定在12月19日能租借音響使用。

12月20日，兩名幹部負責與表演節目的班級、表演嘉賓聯繫，通知晚會時間，地點，表演方式以及表演內容。

12月20日，商量並討論出道具的形式和模樣，並記錄下需要的材料。

12月22日，負責跟進節目的幹部收取表演時候需要的背景音樂或者伴奏，並交到負責操機的幹部。

負責人通知表演嘉賓以及表演的班級12月25日在體育館進行一次彩排，並監督節目的進度，確保節目質量。

提前（12月22日）租借音響，用在12月25日的彩排用。

12月27日確定背景。

12月30日前，不斷監督表演節目進度，並反饋情況。

中期：

12月30日開始進行晚會第一次彩排。

幹部以及幹事在12月30日當天下午14：20集中體育館。

開始鏈接音響設備，測試麥克風，調試麥架。

表演嘉賓在12月30日當天下午14：30集中體育館。

14：30開始彩排。

必須在連接投影儀的電腦上播放一次有關晚會需要播放的內容，確保沒有錯誤。

完成道具。

最遲在15：00表演嘉賓全部到場，開始化妝，更換衣服。

表演班級最遲要在15：00全部到達體育館，並開始準備後期：

12月31日上午9：00，文策部全體工作人員集中信工（將需要的東西搬到體育館）。

9：30開始佈置場地（背景板、中國結、搬桌椅等場地安排）。

10：00聯繫音響公司和相關負責人，音響進場後，開始連接所有設備，開始調試音響。

11：30幹事們自行解決午飯，吃完後回到體育館。

14：30開始聯繫表演人員進行彩排兩名幹部帶3名幹事於體育館正門前做好表演嘉賓簽到，開始在門口迎接；要求：禮貌。

ppt、背景音樂要試播，檢查麥架有無損壞，確保無誤。後臺人員再次確定出場位置

16：00表演嘉賓開始化妝，表演嘉賓化完妝後到表演嘉賓等候區休息

16：30幹事放飯，時間只有40分鐘。

17：10幹事開始擺桌椅，幹部再次確認想音響與燈光老師。

18：30觀衆可以入場；現場播放暖場音樂；負責現場機動，協助管理紀律和氣氛；負責人確定表演嘉賓是否在演員休息區。

19：15領導進場，一名幹部帶領導上位就坐。

19：25第一個節目的.表演嘉賓到後臺準備上場。負責現場機動，協助管理紀律和氣氛。

19：30音樂停止，主持人上場，宣佈晚會開始。

19：35主持人下臺；表演節目嘉賓上臺；催場的工作人員催促下一個表演的嘉賓到後臺準備。

19：40第一個節目表演完畢，嘉賓按計劃退場，主持人上臺致辭。宣佈第二個節目；主持人退場

19：41第二個節目表演嘉賓上場；催場幹部催促第三節目表演嘉賓到後臺準備。

以此類推。

約21：30，最後一個節目下場後，主持人上場致辭，並宣佈晚會結束；觀衆可以離場。

21：35工作人員和領導合影留念；領導離場。

21：40領導離場後，開始收場，把借來的桌椅歸還體育館，清潔舞臺，收拾道具。

注意事項：

1、若調試設備時出現問題，用備用音箱代替。

2、主持人若未在規定時間到達，負責人立即電話聯繫主持人。

3、表演人員未在規定時間簽到，負責人打電話催促。

4、後臺工作人員搬道具時需在主持人下臺後迅速完成。

5、表演人員表演完，把麥克風交給旁邊的工作人員。

6、每個表演結束後，負責引導的幹事向表演人員指示退場方向及路線。

7、若有學生穿過舞臺前方，靠近門口的幹事應做好引導工作並控制好紀律。

8、晚會期間，若麥克風無聲，工作人員馬上上前更換。

9、出現不可抗拒情況，如大規模停電。將擇日進行晚會。

班級元旦節活動方案13

一、活動目標

1、通過親子聯歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

二、活動準備

1、通知家長準時參加聯歡會活動。

2、遊戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）。

3、互動獎品。

4、佈置好的背景牆和環境。

三、活動過程

（一）主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞。

2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，並說新年祝福語，後入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的'角色入場，並祝詞。

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。

6、互動節目《擊鼓傳花》。

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。

10、親子游戲：你演我猜（5組家長）。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家長遊戲《搶椅子》。

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

（二）結尾部分

小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

班級元旦節活動方案14

一、活動目的

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

20xx年x月x日下午2：00—4：00

三、活動對象

xx小學全體師生

四、活動形式

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節目安排

1、舞蹈表演者：

2、快板詞表演者：

3、葫蘆絲表演者：

4、舞蹈表演者：

5、小品表演者：

6、合唱表演者：

7、合唱表演者：

8、武術表演者：

9、合唱表演者：

10、朗誦表演者：

11、舞蹈表演者：

12、合唱表演者：

13、合唱表演者：

14、舞蹈表演者：

15、彈唱表演者：

16、歌唱表演者：

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的`準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的..講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：xx

總指揮：負責現場佈置

總策劃：負責選拔主持人

現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：xx

安全保衛：xx及xx年級班主任老師

後勤服務：xxx

班級元旦節活動方案15

一、活動籌劃

(一)活動主題：品嚐家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光裏多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：xx元

3、調料：20元

4、：xx元

5、蘋果：70元

合計：3xx元

(八)活動策劃人：

二、活動設計

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之後邀請老師總結。2、教室的佈置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便於包餃子活動。在活動開始前30分鐘佈置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等竈具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好後大家共同品嚐餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最後要留一張集體的.合照。

三、前期準備

1、、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學瞭解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

四、注意事項

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束後，衛生委員負責組織打掃衛生)

4、活動過程中的用電安全交於相關人員負責

五、前期準備工作安排：

1、老師邀請：

2、食物採購：、

3、竈具：x

4、活動過程拍照：x