元旦主題活動方案(通用15篇)

爲保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的元旦主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦主題活動方案1

一、活動目的：

歡慶元旦迎新年—xxx年，進一步貫徹黨和政府對青少年素質教育的實施，讓小朋友從繁重的學習任務中解放出來，進一步激發和培養青少年對課外知識的學習熱情和興趣，同時進一步發揮成都市青少年活動中心作爲校外教育場所的教育功能。成都市青少年活動中心將在元旦期間通過豐富多彩、寓教於樂的系列活動，引導學生培養濃厚的課外知識學習興趣，豐富他們的課外知識，培養他們的綜合能力使之成爲優秀的社會主義接班人，同時也讓成都市少年兒童度過一個極具特色和極具教育意義的元旦節。

二、活動名稱：

成都市青少年活動中心首屆“迎新童玩節”

三、活動組織機構：

主辦單位：成都市青少年活動中心

協辦單位：明日科技有限公司

四、活動對象和數量：

成都市青少年兒童及其家長，2—3萬人

五、活動時間：

xxx年1月1日——1月3日（早上：10：30—12：00 下午：18：30—16：30）

六、活動地點：

成都市青少年活動中心（星科北路66號，原九里堤北路48號）

七、活動內容：

本次活動內容豐富，主題鮮明，活動內容共分爲七大主題：

主題一：“民俗一條街”；

主題二：“兒童創業場”；

主題三：“COSPLAY秀廣場”；

主題四：“動漫夢世界”；

主題五：“成都記錄我來破——小時候童玩遊戲大挑戰”；

主題六：“誰是英雄——城市CS對抗賽”；

主題七：“兒童超市”；

（一）、民俗一條街

1、現場佈置：以紅色爲主色調，同時掛上紅色的燈籠和中國結，並且用紅色的紙張做成燈謎和謎語之類傳統小遊戲掛在燈籠上，可以進行猜謎遊戲；

2、項目內容：邀請民間藝人爲我們展示民俗工藝（剪紙、葫蘆絲、唐卡、風箏、、麥稈畫等）；

3、猜迷正確者可獲得我活動中心提供的小禮品一份；

（二）、兒童創業場

1、現場佈置：（1）選取科學之路的一側作爲本次活動的場地；

（2）本次活動安排10個攤位號；

（3）將攤位號所對應的創業項目提前對應安排好，提前做好每個攤位所需的個性招牌；

（4）對場地進行劃分區域，準備好所需帳篷，桌椅等物品；

2、項目內容：以體驗教育的模式讓小朋友也參與到自主創業的`熱潮中來。本次活動涉及的商品爲書本、兒童玩具、文具用品、飲料等；

3、參與方式：（1）參與者可以提前預約報名，並確定好每位參與者的攤位號和經營的商品種類；

（2）活動中心將免費爲參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品；

（3）參與者需交納一定得押金後以商品的批發價活動貨源，經營賺取的利潤全部歸小朋友所得；

（4）賣剩的商品我們將按照原價退還，並退還相應的押金；

（5）注：商品有損毀現象將不予退還；

（三）、COSPLAY秀廣場

1、現場佈置：（1）選取活動中心音樂廣場搭建COSPLAY表演秀舞臺和T型臺；

（2）所需物品爲桌椅、音響、話筒、電源等；

2、項目內容：（1）由STARQ動漫館工作人員表演快樂星貓舞；

（2）邀請小鬼當家首屆少兒才藝大賽前20強小模特們爲我們上演一場時尚模特時裝秀。

（3）邀請COSPLAY表演社團；

（4）小朋友可以現場報名進行才藝表演；

3、我們將免費爲參與者化妝，拍照留念，同時邀請專業評委和觀衆評委選出最佳才藝表演者進行獎勵，並獲得活動中心提供的小禮品一份；

（四）、動漫夢世界

爲弘揚並宣傳國產動畫片，讓小朋友體驗動畫製作帶來的樂趣。同時讓孩子體驗DIY製作的快樂，讓家長也能用軟陶製作出屬於自己的個性化手工作品。我們將在動漫館大廳、潛能教室、體驗教室裏配置專業老師指導製作四格漫畫，並且滾動播放優秀國產動畫片。在手繪教室裏由專業的DIY老師教孩子和家長們怎樣將半成品組合起來變成一個成品。同時我們還將邀請天使貝貝專業兒童攝影機構爲參與活動的小朋友和家長們進行攝影留念，和動漫人物合影，自己變成其中的人物形象，同時將快樂瞬間留影紀念。

（五）、成都記錄我來破——小時候童玩遊戲大挑戰

1、項目內容：（1）人與飛翔（摺紙飛機投進賽）

（2）人與建築（積木拼搭賽）

（3）人與汽車（汽車拼裝、賽跑賽）

（4）人與射擊（彈弓射擊）

2、活動規則：另附；

3、獎品設置：（1）人與飛翔：入圍獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品，參與獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品；

（2）人與建築：入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品；

（3）人與汽車：入圍獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品，參與獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品（玩具汽車等道具由 公司提供）；

（4）人與建築：入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品；

（六）、誰是英雄——城市CS對抗賽（親子游戲）

（1）、比賽時間：xxx年1月1日——1月3日

（2）、比賽地點：成都市青少年活動中心

（3）、參與人數：上、下午各200個家庭

（4）、比賽規則：

①、參賽者提前半小時到登記處登記，並領取自己的編號；

②、以每個家庭爲單位（限三人），雙方自己進行人員安排，進行CS對決；

③、雙方家庭使用玩具槍開始對決，以先擊倒對方者獲勝，在三人中以兩人勝利爲最後勝利，並獲得獎品；

（5）、獎品設置：晉級獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品（玩具玩具槍等道具由 公司提供）。

元旦主題活動方案2

一、活動目的

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放xx週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求

1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於x分鐘，不超過x分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx於x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：(負責活動的組織工作)

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：(負責舞臺佈置、場地規劃)

組長：

組員：

3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長：

組員：

4、祕書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長：

組員：

5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔x%，服裝道具佔x%，表情、動作等佔x%，進出場佔x%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六(x)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前x個節目到前場候場。

5、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

6、其它未定事項待後通知。

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

2.願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的'新年爲主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的願望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

轉眼間，元旦又要來臨了。在校學生會這個大家庭裏，我們感受到了校會的溫暖，結交了校會同仁，我們在服務大家的同時，豐富了自己。元旦晚會，我們齊聚一堂，共同歡度元旦。也希望在以後的時光裏，我們能共同努力，爲校學生會的美好明天而奮鬥。

一、晚會的主題及形式

主題：夢之旅，和之緣，校之家

形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目爲主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原則分爲兩隊，並以合理化的順序進行演出，每隊由兩名主持人帶領進行節目一對一的PK。最終以微博投票的方式，選出大家喜愛的節目。

二、晚會舉辦的意義

爲了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會發展爲一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會主席團特決定舉辦“2x年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會爲各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯繫還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成爲一個具有凝聚力的服務性組織。

三、活動的時間及地點

12月28日晚上7:00，學術報告廳

四、前期籌備

1、節目徵集

在11月30日短信通知各部門元旦晚會節目要求，以及進行節目徵集，具體表演什麼節目由各部門自己決定;節目徵集會盡量提前，讓各部門有充足的時間去準備。

節目徵集截止時間:12月4日

2、節目的彩排

部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在後期由女生部統一安排時間進行節目彩排。

3、活動的主持人

主持人在各個部門內部徵集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進行挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。

4、場地申請：12月10日進行場地申請。

5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。

6、微博牆申請：12月10日向微博協會申請微博牆

7、物品購買：12月20日上午由女生部和體育部的成員購買相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)

8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成

9、秩序的維護：維護人員由人力資源部安排

五、晚會場地的佈置

在12月28日的上午9:00開始佈置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地佈置，工作人員的安排由人力資源部提前一天短信通知。

佈置的主要內容：電子橫幅

六、晚會的內容

1、主要環節

晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的類型不限，類型儘量多樣不重複。各成員也可以當場即興表演節目。

2、中間環節

在節目表演中間穿插一些互動的小遊戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活躍氛圍。小遊戲的類型不限。

遊戲規則：

1、主持人現場選取6名觀衆，站成一排;

2、主持人爲每位分發一個印有水果名稱的便利貼;

3、請遊戲參與人員熟悉自己及他人的代號，然後將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。

4、活動由主持人指定從哪位觀衆開始，該觀衆開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過後，開始喊下一位觀衆的代號蹲，依次下去。

5、蹲錯或反映遲鈍的觀衆立即淘汰，最後留下的兩人爲贏家。

6、要求:每位遊戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否則視爲失敗，予以淘汰。

一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啓航團結向上的特點。

二、創意闡述

1、特色統一性：

這是在閃客啓航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏，迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納爲主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單爲主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先後順序。

固定節目報名方式:在本帖回覆，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啓航作出傑出貢獻的老師，班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈.固定節目數量控制在15-20個。

三、晚會流程

晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

晚會地點：閃客啓航一室

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項

1：爲保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：爲使晚會有一個良好的運行效果，請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啓航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長爲晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣佈晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人:北呢楓林

晚會節目:

1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

5.歌曲《長江之歌》演唱:月中雲朵

6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影

9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師

13.歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱:雨眸

14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師

16.歌曲《軍中姐妹》演唱:雲夢

17.歌曲《萬事如意》演唱:雲兒

18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師

晚會時間控制在四個小時內。

相約閃客啓航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

一、活動目標

1.通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。

3.通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。

4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式

家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。

三、活動場地

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間

元旦前後(具體時間詳見“邀請函”)。

五、活動準備

1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品。

2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色。

3、知識準備：xx

六、日常導入內容

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、塗色、剪紙粘貼。

七、活動流程

1、戶外集體表演：

學前班：武術操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：xx

中班：節奏樂。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結本學期的各項工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心願卡。

活動結束：掛心願卡。

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項

1.活動當天，請爲你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。

3.戶外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級(並帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後纔可接幼兒離園，下午休息。

元旦主題活動方案3

一、活動主題：向20xx快樂出發!

二、活動目的：

爲慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。

各班以班級爲單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。

通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的'喜悅。

三、活動時間：星期x(12月xx日下午)

四、活動地點：一年級各班教室

五、活動內容：

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。(也可以根據學生年齡特點開展遊藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)

六、具體要求：

1、各班以“慶元旦、迎新年”爲主題進行慶元旦活動。

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，

整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進行。(12月xx日上交方案)

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

1、學校將設立評審小組，對各班慶祝活動與教室佈置進行評比。

八、活動注意：

1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、要確保有充足的活動時間，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行檢查。

九、評比標準：

1、活動方案具體詳細，切實可行;

2、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

元旦主題活動方案4

　一、活動目的：

充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達寶利匯商場的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

　二、活動主題：

活動主題：百款名品一元秒殺

活動口號：天冷了，來xx匯吧!

三、活動思路

充分利用聖誕節和元旦，兩大契機，通過一元秒殺、現場微信抽獎，發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等促銷手法，直接讓利於消費者，從而提高產品銷量及擴展寶利匯的`品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

20xx年1月1日--20xx年1月3日

　五、活動地點：

xx匯購物廣場

六、活動內容：

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動當天，憑電子優惠券，到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天，憑電子優惠券，商場即可送抽獎兩次!

活動一

“xx匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執行細則

活動概述：

一元秒殺，是隨着網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑑於網絡環境的原因，這種形式多被認爲缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中，增強活動公信力，xx傳媒信息報及網絡營銷的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。

活動時間：

20xx年12月24日晚5點，開始暖場，6點正式開始1元秒殺(根據商戶提供商品的情況，建議每件產品安排3-5分鐘，當晚拍30件)

20xx年12月25日下午4點開始演出節目，6點開始1元秒殺，約8點開始抽獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎品對應一定的勳章值，通過收集以上項目所得勳章兌取獎品，除了遊戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅乾、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔淨、小相冊等。

三、幸運大抽獎(該項在其他遊園活動結束後進行)

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。

元旦主題活動方案5

一、活動目的：

主題：慶元旦迎新年

隊會目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

隊會時間：12月日

隊會地點：六（）中隊教室

參加人員：全體學生及中隊輔導員（ ）

二、隊會過程：

1、主持人宣佈主題隊會開始：

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節日，五十六個民族都在爲它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

2、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

3、詩歌朗誦《走進新年》

伴着歡聲，伴着笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏着冬雪，沐着春風，迎着夏雨，我們收穫了秋實。收穫了我們相親相愛的班集體。在這裏我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的'到來。翻開新的一頁日曆，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們願用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們願用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最後祝願大家：新年快樂！

4、活動：快樂樂翻天

（1）遊戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然後讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）遊戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

5、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，願我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣佈：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

元旦主題活動方案6

開放主題：

“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫x”暨x老少活動家園揭牌儀式。

活動時間：

20xx年12月31日。

活動地點：

小區東門廣場。

參加人員：

x物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

活動方式：

1、“書香歷社，情傳x”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書並羣發短信，併爲前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫x”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放爲主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的.目的。

老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束後，主持人有請寧主任現場介紹x物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右後側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最後，主持人宣佈x老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領導爲x老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最後共同參觀活動家園。

相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、檯曆100份。

活動安排：

1.辦公室：

聯繫製作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情繫x--暨x老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯繫製作“x老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

2.客服部：

(1)做好文藝演出節目的徵集工作，與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任;

(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、乾淨;

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午羣發短信，告知廣大業主積極參加;

(4)馮x負責活動現場拍照。

3.工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場並與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，並與31日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作;

(3)檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;

(4)待活動結束後將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4.安全部：

(1)12月31日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，並將道旗沿東門廣場及延邊道路插放;

(2)12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中;

(3)12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防範，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即處理;

(4)負責活動結束後桌椅等物品的收回工作。

5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束後清掃現場。

元旦主題活動方案7

活動背景

上海市幼兒園採用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由於新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動相關的素材點。如何將素材點轉化爲一個個有價值的教學活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以歡歡喜喜過新年主題爲切人點，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進一步明確瞭如何解讀、選擇和運用新教材的素材點，如何在這個過程中努力構建適合本園實際的園本化課程。

活動一：混齡活動歡樂新年秀(小班、大班)

執教：王建琴

活動目標

1．願意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛鍊手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協作能力。

2．嘗試在集體面前表現自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

活動準備

1．事先與大班幼兒一起製作動物頭飾。

2．大班幼兒舞龍的錄像。

3．各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4．《新年到》音樂磁帶。

活動過程

一、導入(觀看錶演)

師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什麼活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥、姐姐表演了什麼節目?爲什麼要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然後進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動，如開新年舞會。)

3．師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

二、合作操作

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

1．師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

2．幼兒結伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術隊、舞龍隊)。

3．引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享

1．(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎麼樣了，大家快來吧！

2．請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀

1．師：你們準備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2．在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。

活動反思

本次活動選材較爲貼切，能在幼兒園園本課程學會關心、學會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進行，爲孩子提供了合作的機會。在活動中，個人對幼兒的迴應能力有所提高。在操作活動中，能提供較爲豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

但在操作活動中，如能合理地爲幼兒製作一些任務書，起到隱性環境的指導作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務會更加明晰，更能有意識地進行操作活動。另外在秀一秀環節，還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養。也可多創設機會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

幼兒園評價

混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認知特點，教師的迴應、提升、概括能力較以前有了很大的進步。豐富的材料準備足以表明教師認真的態度。在分組操作中，教師可以嘗試採用任務書的方式，引導大班孩子分配任務，明確大小孩子的操作內容，以便更好地發揮混齡合作的價值。

活動二：親子活動家園同樂賀新年(中班)

執教：顧麗潔

活動目標

1．在製作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

2．願意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。

活動準備

1．三種顏色的胸卡放在籃子裏。

2．三個大箱子(裏面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

3．親子游戲的小禮物。

4．三輛小推車，已佈置好比賽的場地。

活動過程

一、自由結對

1．師：這裏有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

2．師：看看你們的胸卡是什麼顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭爲一個合作組)

二、瞭解合作製作的要求

1．師：新年馬上要到了，怎樣來體現新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

2．師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信裏面，想不想知道呀?

3．師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子裏的信上是什麼要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

三、小組合作製作新年祝福

師：我們每一隊都知道了用什麼方法來祝福新年了，在活動時，我們三對朋友爲一個合作組，大家齊心協力完成任務，讓我們開始行動吧!

四、交流

師：你們是用什麼方法來表現新年歡樂氣氛的?

五、遊戲：新年禮物

1．師：剛纔我們用了很多方法來表現新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪裏呢?想不想把禮物搬來?

2．遊戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起遊戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物後，趴在滑板車上再由大人拉回來，記住：每次只能取一個禮物。接着由下一組遊戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次遊戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3．幼兒遊戲，遊戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。

簡單小結：原來在做遊戲時，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。

活動反思

家長是重要的教學資源，我引導家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動，整個活動以小組形式進行，通過製作、遊戲等激發幼兒動手、動腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗新年來臨的喜慶。在活動中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做遊戲獲得快樂。同時，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做遊戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對家長資源的充分利用，不僅增進了親子間的友誼，而且密切了家園的關係，還有利於主題的深入開展。

這樣的活動是第一次進行，還存在着許多不足之處，如由於家長很少有機會參加教學活動，所以在表演等活動中，表現得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。爲了使這樣的活動能開展得更好，我們以後要爲家長多提供更多的走進課堂的機會，這樣家園間的關係會更加密切。

幼兒園評價

以親子的方式開展集體教學活動是首例。教師圍繞新年的'主題，根據幼兒園合作課程的理念，有效利用家長資源，改變傳統的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長組成合作小組，參與活動和遊戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗到了與他人合作的快樂。整個活動在環境的創設和材料的提供上體現了整合性、暗示性、豐富性。活動的遊戲性較強，但學習性不夠突出。交叉式的親子交往能激發孩子的學習熱情，但未能讓其有充分表達的機會。

活動三：音樂活動新年樂(大班)

執教：張培燕

活動目標

1．嘗試創編歌詞，與同伴合作構思和想象相應的動作。

2．進一步理解音樂，從中感受美，表現美，體驗新年來到的快樂。

活動準備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。

活動過程

一、引起興趣

師：時間過得真快，今天已經是幾月幾號了?對了，一年一度的春節又要來到了，在春節裏我們要做些什麼事情呢?(引導幼兒回憶過去的生活經驗，說出過春節的一些生活習俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

二、學唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌，聽聽歌曲裏唱了些什麼?

1．欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什麼?聽了之後有什麼感覺?(引導幼兒用完整的語句講述)

2．學唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導幼兒用自然的聲音演唱)

3．觀看音樂flash。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什麼?歌曲裏的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學一學、做一做。)

三、仿編歌詞

1．師：在新年裏，小朋友見面時會說什麼呢?(恭喜恭喜)說完之後又會做些什麼事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師：我們把剛纔說的在新年裏做的事情編到歌裏去吧。我先來說一說見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

2．先請個別幼兒嘗試仿編，然後幼兒之間討論仿編。

引導幼兒根據見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進行仿編，將仿編出的內容和朋友進行交流分享。

3．幼兒嘗試跟着音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什麼動作表示呢?鼓勵幼兒根據歌詞進行動作表演。

1．集體表演。幼兒跟着伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最後一句時，用自己剛纔仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候，和同伴保持一定的距離。)

2．合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啓發幼兒和同伴合作進行表演)

師：我們可以找幾個夥伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練．看看哪一組的節目排得又快又好。

(2)幼兒合作進行排練，教師進行巡迴指導。

五、展示交流表演

1．幼兒以小組爲單位進行表演。

2．說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多麼讓人高興的事啊!

活動反思

我根據大班幼兒的年齡特點及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設計教學活動。活動形式動靜結合，目標明確。在活動形式中突顯合作的理念，在活動中幼兒能和同伴商量、表演，通過語言、肢體動作、表情等來表現他們對音樂的理解。整個活動中較成功的一點是幼兒都能圍繞主題來感受和表現音樂，幼兒主體意識較強。教師在以後的活動中還要注意細節問題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動的時間等。只有在細節上下功夫，才能使活動更完美。

幼兒園評價

本次活動的內容選擇符合歡樂迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握。活動準備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語言富有親和力，孩子活動的興趣較濃。在環節的組織上，創編歌詞部分比較好，其他環節的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應注意活動的難點和重點是什麼，還應加強對孩子藝術感受力與表現力的引導，讓孩子們能有較強的藝術表現能力。

綜合反思

縱觀以上三個針對同一主題內容，在不同年齡段組織開展的主題背景下的集體活動，我們不難發現，教師對新教材的使用以及課程資源的開發和利用有了直觀的認識。由此我們感悟到：

(1)新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣纔會相得益彰；(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實踐與研討的過程中我們也發現了一些問題，如在活動的組織實施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現、表達不夠自信。今後我們要重點提高教師設計的智慧和創造的能力，並在反覆嘗試中，充分積累經驗，形成經典案例。

元旦主題活動方案8

爲迎接新一年的到來，豐富教職工的業餘生活，增強教師體質，促進教師之間的'溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，特組織開展教職工趣味運動會。

一、活動目的：

1、貫徹落實學校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力和向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強教職工體質。

二、活動時間：

12月27、28日下午放學後（初定）

三、活動地點：

學校操場

四、參加人員：

xx小學全體教師

五、參加隊伍及注意事項：

1、按年級組爲單位組成代表隊參賽，每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，鼓勵每位教師至少參加一個項目；

2、比賽以快樂爲宗旨，溝通交流爲目的，爲保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

3、爲保證參賽隊員安全，請參賽隊員着運動裝、運動鞋。

六、工作人員設置

1、裁判：xx

2、計分員，計時員：xx

3、道具擺放人員：xx

4、攝像：xx

七、趣味運動項目和規則

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員，每組五人，其中一人拿一個紙簍，與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中，拿紙簍的人能夠前後左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊爲勝。（道具：10個乒乓球、1個紙簍）

2、合作運球接力

每個級部各派六人蔘加，第一棒每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，跑二十米，傳給下一棒，下一棒重複第一棒折返到起點，第三棒把球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低於腳踝），跑二十米，傳給第四棒完成相同動作回到起點，途中球掉落要分別回到起點重新運，一組運完另一組之後用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

八、報名截止日期：

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

九、說明：

1、各項比賽具體事宜最後由行政辦決定通知，由體育組具體執行安排，期望全體教師在工作之餘能用心參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。

2、比賽未盡事宜將另行通知。

元旦主題活動方案9

爲了豐富公司員工和家屬們的業餘文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：

20年12月31日中午12：00———19：30

活動地點：

（定場地較大的場所進行，會餐除外）

參與活動人員：

全體員工及家屬

活動內容：

一、歡樂大家庭活動

（一）、舉行公司元旦團拜會

由公司，團拜會結束後，進行團圓大會餐。

（二）、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

二、遊園活動（該項活動在會餐結束後進行），項目如下：

（一）、部門組合團隊遊戲：

1、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，遊戲以兩人爲單位。先自由選擇題目的類別（、水果、器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

遊戲規則：

①主持人在桌子後面出示題目，表演者正對着主持人看題目，猜詞語者背對着桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；

②表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；

③表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視爲棄權；

④旁人不能提示，否則也視爲棄權。

2、齊家擡一杆：每組選出5名隊員，面對觀衆站成一排，主持人將一條杆子橫放前面，每人伸出一根食指支撐杆子，不許用手勾，手指不得離開杆子，手指離杆算違規，重新再來，手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住杆子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名

隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

（二）、打擂臺遊戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名，分別爲100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人爲一組，比賽的'2爲選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別爲分別爲100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠（勳章值：2枚）

遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），

夾起十五個得獎。

2、飛鏢（勳章值：4枚）

每人一次投3鏢，20環以上得獎。

3、吹硬幣（勳章值：5枚）（1）比賽方法、規則：採用淘汰賽分組進行比賽，每3人爲（三）、個人自由組合遊戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應一定的勳章值，通過收集以上項目所得勳章兌取獎品，除了遊戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅乾、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔淨、小相冊等。

三、幸運大抽獎（該項在其他遊園活動結束後進行）

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。

元旦主題活動方案10

一、主題活動

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午

三、活動地點：

六(3)班教室。

四、參加人員：

本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和新年禮品。

4、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的`海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：鹽外附小六年級3班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、遊戲：

猜猜猜(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

6、活動一：個人才藝展示(略)

7、遊戲：腦筋急轉彎(略)

8、活動二： 紙條送祝福。

最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫主持人在全班念出來。

9、老師向同學們贈送新年小禮品。

10、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：鹽外附小六年級3班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

元旦主題活動方案11

一、目的：

1、慶輝煌20xx，迎燦爛20xx元旦晚會

2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。

二、晚會時間地點、人數及內容

1、時間：20xx年12月31日

2、地點：待定(XXXXX)

3、晚會主題：愛我晶臺，共創未來

4、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計：人)

5、內容：

1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽

2、文藝晚會(包括抽獎、、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)

3、元旦會宴

三、晚會經費預算(總計：XXX000元)

1、抽獎獎品預算(合計：XX000元)其中：特等獎1名，獎金XX00元;一等獎2名，獎金XX00X2=XXX00元;二等獎5名，獎金XX00X5=XXX00元;三等獎8名，獎金XX00X8=XXX00元;四等獎20名，獎金X0X12=XX00元;紀念獎30名，獎金X0X30=X00元;(中獎人合計：58人)

2、優秀員工獎金(合計：XX00元)

3、表演節目(合計：XX00元)

4、晚會所需採購物品(合計：XX00)

5、餐費(合計：XXX00)

注：詳見附件《元旦晚會經費預算表》

四、晚會籌備組

1、總策劃：方傳祕

2、策劃小組成員：方傳祕、李X、熊X

3、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組：供應商接待組()、客戶接待組(秦X)、業界接待組(戴X)、內部人員接待組(陳X)。

5、晚會節目組：李X

6、晚會主持組：(待定)

7、比賽活動小組：

五、晚會現場工作人員分工安排：

1、場景佈置人員：劉X、

2、晚會現場負責人：李X

3、晚會現場協調：李X

4、賓客引導人員：

5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳X帶隊

6、現場秩序維護：李X、保安隊

7、比賽活動負責人：

8、音響設備組：趙X

9、安全保障組：李X、保安隊

六、元旦比賽活動時間

1、撥河比賽(20xx-12-3111：00)

2、籃球賽(20xx-12-3114：00)

七、晚會籌備工作安排

1、總策劃：方傳祕負責所有活動籌備的監督

2、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。

3、、部門負責人動員工作(完成期限：20xx-11-21)

負責人：各部門負責人

做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的瞭解幫助發掘有表演潛力的'員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上臺表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。

4、節目預選(完成期限：12月25日)

負責人：人力資源行政部

負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。

5、節目排練(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

負責人：人力資源行政部李X

演出現場排演，音效設備設施到位，計劃排演1次。

6、會場佈置(完成期限：晚會當天)

負責人：劉X、

陳仕斌、孔X、張X、

負責做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景佈置。

7、禮儀組(完成期限：晚會當天)

負責人：高X負責大堂接待佳賓，並給予引導

8、音響設備組：

負責人：趙X負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作

9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊

負責分配觀衆食品併發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，爲嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

10、通知晚會嘉賓

負責人：市場部、供應鏈

負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)

11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)

負責人：梅X

負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

12、協調工作

負責人：

負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。

13、物資採購與租用

負責人：方X、財務人員、採購課

負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。

14、道具準備

負責人：採購課、節目組

負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。

15、會場秩序維護

負責人：李X、行政保安隊

負責觀衆就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀衆的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓：

負責人：

a.特等獎(總經理)、

b.一等獎(待定)、

c.二等獎(員工代表)、

d.三等獎(管理代表)

e.四等獎(領班代表)

爲相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎

九、其它籌備工作

1、《元旦晚會經費預算表》

2、《元旦晚會節目表》

3、《晚會獎品及物品明細表》

4、《晚會時間及流程表》

十、策劃工作完成時間計劃表

元旦主題活動方案12

爲展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動組織、安全管理機構

組長：

副組長：

成員：

藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶祝活動主要內容形式

本次元旦慶祝活動分爲學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的`校園文化，進一步和諧師生間的關係。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的牆報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比，同時分年級評出等次，並按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考覈方案規定，對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

（一）、比賽時間：12月25日—12月26日

（二）、比賽地點：學校下操場

（三）、比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

（四）、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

（五）、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

（六）、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統一着校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。（5分，不統一服裝一人次扣0。5分）

元旦主題活動方案13

20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的`班級變得更加團，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。

主辦方：付老師

　協辦方：班委

承辦方：全班全體同學

活動主題：慶20xx年元旦晚會

活動目的：展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。

活動時間：待定

活動地點：09綜合2班

活動形式

1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3.以小組形式組織小遊戲等娛樂類節目

3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大局）

活動步驟：

1.晚會準備工作，佈置教室，擺放桌椅，準備音響等

2.主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。

3主持人宣佈晚會流程。

4.由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。

5.晚會時，主持人宣佈晚會，班主任講話。

6.打掃衛生，清理乾淨教室。

7.晚會同學們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

元旦主題活動方案14

一、活動目的

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放x週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：xx月xx日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求

1、各校節目數;中心小學xx個;村小xx個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員x處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於xx分鐘，不超過xx分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的`，全部使用x。x於xx月xx日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：(負責活動的組織工作)

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：(負責舞臺佈置、場地規劃)

組長：

組員：

3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長：

組員：

4、祕書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長：

組員：

5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎xx個、二等獎xx個、三等獎xx個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學xx名，村小xx個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔xx%，服裝道具佔xx%，表情、動作等佔xx%，進出場佔xx%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六(xx)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前xx個節目到前場候場。

5、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

6、其它未定事項待後通知。

元旦主題活動方案15

一、活動主題：“xx‘迎聖誕、慶元旦、購房抽大獎”

二、活動目的：提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

三、活動時間：12月10日——1月1日

四、活動規則：

凡是在12月10日至1月日期間購買xx住宅或商業的客戶均可參與xx迎新年聯歡抽大獎活動。

五、獎項設置方案：

一等獎：1名，送品牌電腦一臺

二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺（價值3000元/臺）

三等獎：5名，各贈送1、2P空調掛機一臺（價值1500元/臺）

紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電

獎金總額：萬元；中獎率：100%

抽獎時間：1月1日

抽獎地點：xx售樓處

抽獎活動規則：

在1月1日將在活動期間購房的.業主邀請到xx售樓處，按照購房的先後順序由業主自行抽取。爲了體現抽獎活動的公平、公證、性，將邀請公證處人員進行現場公證；在抽獎結束後，公開剩餘獎項以示公證、透明！

六、活動宣傳工作

活動宣傳媒體：

1、報紙廣告：《xx》

2、短信羣發

報紙廣告投放時間與數量：12月20日《xx》一個整版

12月22日《xx》一個整版

12月19日《xx》一個整版

12月26日《xx》一個整版

12月30日《xx》一個整版

短信羣發目標人羣：

1、xx意向客戶；

2、xx三區市民；

短信羣發時間與數量：12月12日、12月19日、12月30日羣發三次，每次20萬條；

銷售現場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳；

以舉辦“回饋業主，服務業主”爲名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

策略建議

1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”爲題材，以舊業主活動的人氣，帶動新買家的購房優惠促銷活動。

2、系列活動的策略及簡要

計劃

計劃在1月1日這一天，邀請xx的所有業主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發出的邀謂票，參加在xx現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。

操作計劃：

1、12月25日前，向業主贈送活力康城國慶活動邀請票，計劃每戶4張；

2、在12月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票；

連貫性促銷優惠計劃；

從12月20至12月30日，前十名購房新業主，可獲贈驚喜八五折優惠；

1月1日至1月7日，前十名購房新業主，可獲贈驚喜九折優惠；

1月8日至1月31日，由xx業主推薦成功的前十名購房新業主，新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修（或額外九七折購房優惠），舊業主獲贈“免全年物業管理費”

1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”

活動的主要內容：

1、xx樂團表演

2、“讓世界充滿活力”xx內部認購及元旦系列活動開幕式

3、《xx》女主播與觀衆面對面

4、活力健身操表演

5、活力幸運大抽獎

6、智趣開心遊戲

7、“活力在xx”前體育明星業主面對面

8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽（小組）

9、“精彩一刻”明星合影留念