【實用】活動方案模板合集七篇

【實用】活動方案模板合集七篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

一、活動目的：

進一步激發學生對數學的學習興趣，提高計算能力。結合小學數學新課程標準，也結合我們學校學生計算能力錯誤率較高的現象等，特舉行一次小學數學計算能力“小小計算王”比賽。爭取通過這次計算能力比賽，更好的培養學生平時作業時細心計算的習慣，使我校的學生計算能力有進一步的提高。

二、檢測對象：

小學1—6年級學生。

三、檢測時間：

第8周舉行。

四、檢測內容：

以本學段學生已經學習過的內容爲依據，中低年級段以口算爲主，高年級段適當加入簡算。

五、出題：

決賽由數學組統一命題。

六、檢測辦法：

均爲口算題或筆算題，限時筆試。

七、考試地點：

低年級到一年級教室袁明霞監考、中年級到二（2）漆佔彪監考和高年級到五年級教室劉玉龍監考。

八、閱卷安排：

試卷批閱一二年級交換，三四年級交換，五六年級交換。

九、參賽及獲獎人員評選：

各班選出10人（一五年級各選二十名）參加由學校統一組織的比賽，各年級分別評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，並獲得“小小計算王”的榮譽稱號。

活動方案 篇2

今年10月23日是中華民族傳統的敬老節日——重陽節，爲了認真貫徹落實市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結合我鎮實際，現制定孛畈鎮開展“敬老月”活動實施方案。

一、活動目的

開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度，廣泛深入開展老年法規政策宣傳教育，增強全社會依法維護老年人合法權益的意識，營造良好的社會氛圍;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，廣泛組織和動員社會組織、企事業單位和家庭成員爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

二、活動主題

“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”

三、活動時間

活動時間爲：10月1日至10月31日

四、活動內容

(一)深入開展老齡宣傳活動。“敬老月”期間，各村委會要精心部署，統一安排，採取製作板報、橫幅、標語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”的新理念，引導社會組織、家庭、公民把關愛老年人作爲義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚，切實使敬老宣傳活動取得成效。

(二)紮實開展老年維權優待活動。以維護老年人權益爲重點，廣泛開展老年法規政策宣傳教育，認真落實老年優待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。

(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難;關愛一個空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個患病老人，維護老人合法權益;看護一個孤寡老人，感化老人孤獨心靈;推薦重用一個健康老人，發揮老人幹事熱情等系列活動。開展走訪慰問關懷老黨員、老幹部、老勞模、老先進和各類困難老人，紮紮實實爲老年人辦一兩件實事、好事，爲老年人送關懷、送溫暖、送愛心。

(四)大力開展爲老志願服務活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展爲老志願服務活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務;引導各行各業開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結成幫扶對子;鼓勵低齡老人爲高齡老人提供志願服務。特別是要廣泛開展家政服務、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導、法律維權等志願活動。

(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動。“敬老月”期間，各村委會要結合實際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模範”、“敬老模範單位”申報表彰活動。

(六)積極開展老年文體活動。“敬老月”期間，各村要依託老年文體活動場所和老年羣衆文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

五、保障措施

(一)高度重視，加強組織領導。各村要把開展“敬老月”活動，作爲構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。

(二)儘快制定“敬老月”活動的實施方案。各村委會接到《通知》後，要儘快提出貫徹落實意見，結合實際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實施方案。要對“敬老月”活動的內容進行分解細化，明確責任人，提出明確要求，務求把這項工作抓實抓好，抓出成效。

(三)擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年省、市老齡委的一項重要工作，其目的是爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，爲老年人辦一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲老年人解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府的關心，全社會的關懷和溫暖。

(四)加強指導，及時上報典型經驗。各村、社區要全面掌握“敬老月”活動的進展情況，將活動期間的好經驗好做法及時總結，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進行總結，寫出書面報告報送鎮老齡辦。

活動方案 篇3

農曆十二月(每年十二月被稱爲臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有着很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。爲了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗，我們開展了關於臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。

　　活動目標：

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2 知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3 通過學看日曆，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程:

　　一、談話導入

初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

(出示繪製好的日曆)

陽曆是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什麼日子嗎?

告訴你們哦，每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

　　二、臘八節知多少。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱爲臘日，俗稱臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳着許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱爲福壽粥。 福壽粥意思是說吃了以後可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，爲了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。

一說，臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

　　三、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裏都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

紅棗、紅豆、綠豆、桂圓

臘八粥裏面會有8樣不同的食材。

　　四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，瞭解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆，

圓圓的桂圓，

胖胖的花生米

　　五、宣傳臘八粥八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

　　活動反思：

臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵着豐富的教育元素，但如果將其直接作爲孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本着關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

活動方案 篇4

活動主題

弘揚民族文化，展示xx風采。

活動時間

20xx年4月1日——4月30日。

重點活動內容安排

(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)

一是深入宣傳黨的`民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導幹部民族政策水平，加強各族羣衆對“三月三”活動的瞭解。二是進一步加強各族羣衆的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族羣衆的聯繫。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族羣衆幹事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模範事蹟的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大幹部羣衆，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協調，縣區政府配合)

組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”爲契機，結合本地和本校實際，集中開展爲期一週的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

重點打造一批體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。組織我市文藝團體與羣衆業餘團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依託xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族羣衆良好的精神風貌。

(四)開展“民族文化旅遊節”活動。(由市旅發委牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

爲拓展我市“壯族三月三”旅遊市場，激發各族羣衆出遊熱情，吸引更多遊客在“壯族三月三”期間走進xx，組織發動各旅遊景區、旅遊企業積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅遊節爲主題的各種旅遊優惠活動，活躍節日旅遊市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網絡、微博、微信等平臺，發佈旅遊活動信息，營造良好的節日旅遊氛圍。

(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委、政府和各有關單位配合)

各有關單位要開闢更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯繫，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族羣衆的參與度，讓各族羣衆和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。

活動的主要形式

各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族羣衆喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，爲“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族羣衆交往交流交融。具體安排如下:

(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族羣衆認識並參與到“壯族三月三”活動中。

(二)開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。

(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、牆報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。

(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

(五)編髮一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市羣衆發送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或牆(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大羣衆瞭解“壯族三月三”的基礎知識。

(七)印製一批民族政策知識宣傳單。集中印製一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大幹部、羣衆發放。

(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

工作要求

(一)加強領導，統籌協調。按照全市統籌、部門策劃、縣區主辦、羣衆參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利於傳承發展民族文化，豐富各族羣衆文化生活，更有利於弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啓動做好活動的各項籌備工作。

(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，齊心協力做好20xx年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。

活動方案 篇5

主題班會活動策劃方案：自強是我們中華民族的傳統美德。自強是支持着中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息。”其實同學們能夠在自立自強的環境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助。現我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現出資助政策在我們成長過程中所體現出來的積極作用。

一、活動名稱“資助政策助我成長，自立自強開拓進取”主題班會

二、活動宗旨：貫徹落實學校《關於組織開展廣西師範學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，並使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

三、活動主題“我要飛得更高”

四、策劃主辦單位：數科院09數本3班

六、活動對象：數科院09數本3班全體同學

七、活動地點：足球場舞臺前

八、活動流程

一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫徵途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內心纔不會變得冷漠麻木，纔會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的心》正是我們表達感恩的一種方式。

三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關於我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈後得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因爲我們知道，學校在關注我們，老師們在關心我們，更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習，以無愧於父母養育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓鬚眉，我們都應該自強自立！

六、同學們發表受資助感言

七、在前幾個節目之間主持人會念幾人的事蹟讓大家猜是哪位主人翁。

八、（在以上每個節目後，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，並鼓勵大家向他們學習。在節目表演都結束後，我們舉行了一個名爲“體驗阻力”遊戲）：

選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，並指揮哪位同學，他們要互相合作走完規定的一段路程，以用時最少組爲勝。此遊戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便，並考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關愛他人。

九、結束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

九、活動組織

一、前期籌備工作

1、確定場地、確定時間；

2、節目準備：通知各班幹，佈置任務並講明具體要求；

3、準備相關資料及的道具；

二、後期工作

1、本次班會結束後，全體班幹共同進行反思和活動總結；

2、會後班幹留下整理會場；

3、將照片傳到班級羣及班級博客；

三、可能遇到的困難及解決方案

1、有的同學不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，舍長也要做好督促帶頭作用；

2、同學們玩手機或看其他書籍，熱情度不高，不能很好的參與其中。主持人要做好活動的開展工作，充分調動同學的積極性，鼓勵同學們踊躍參與，積極發言，力求讓每個同學都參與進去，以達到最好的效果。

廣西師範學院數學科學學院09數本3班

活動方案 篇6

夏季來臨，學生溺水事故進入易發階段。4月份以來，我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故，給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。爲預防學生溺水事故發生，保障學生生命安全，按教育局決定安排，在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水爲主要內容的安全教育活動，我校制定本活動方案。

一、加強領導、制定方案

學校相應成立了以尹大鵬校長爲組長， 李建華校長爲副組長，學校其他老師爲成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責， 李校長負責制定方案，活動宣傳，各位班主任、教師負責各項活動的開展實施，高佳茹主任負責活動照相。分工具體，責任到人，狠抓落實。

二、開展活動 加強宣傳

1、6月19召開防溺水工作宣傳會

由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。

2、6月20召開“預防溺水 珍愛生命”師生大會

大會程序：

（1）由尹大鵬校長做防溺水工作動員

（2）尹校長做防溺水知識講座

（3）由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓

（4）學生簽訂預防溺水承諾書

3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。

4、製作“預防溺水 珍愛生命” 條幅向社會宣傳。

5、印發防溺水致家長一封信

6、各班開展以防溺水爲主題的班隊活動

三、及時總結 材料歸檔

各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。

活動方案 篇7

班會主持人：×××（男） ×××（女）

策劃組織：××班班委

班會時間：XX年2月××日

班會地點：××班教室

活動準備：1.學生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。

2.排練小品《面試》。

3.製作幻燈片。

內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。

班會過程：

一、營造氛圍，明確理想重要意義

（播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。）

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨着這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什麼”、“朝什麼方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那麼，什麼是理想？（同學們答：理想就是對未來的嚮往和憧憬。）引出 理想的含義：

主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。

二、談自己理想，實現理想，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大後要成爲科學家，有的說要成爲美容師，有的要成爲教師……）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，併爲之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，現在請聽陳芸芸等人的《希望》。

三、努力實現理想，堅定信心，增強毅力

主持人（女）：同學們韓劇《大長今》中，長今爲了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那麼同學們，你認爲你該爲實現理想做什麼？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有後悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，併爲之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不爲困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，爲自己理想的實現而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，上海在XX年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，爲中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（女）：據我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。

主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

〔同學們答：略。〕

主持人（男）：主題班會進行到這裏，讓我們來玩個遊戲輕鬆一下。

主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重複多遍的歌詞記了下來。

一同學：他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要問爲什麼。

主持人（男）：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什麼？

甲同學：我認爲“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

主持人（女）：收穫的季節是歡樂的，但他必須付出汗水爲前提，我想每個人的奮鬥過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成爲首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對於每個人都是均等的，而成功者往往善於抓住機遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那麼，在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？

主持人（女）：請同學們踊躍回答。同學們自由回答。

主持人（男）：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執着，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分爲職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，爲自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝爲這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯”，恆心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致！