當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 實用的社區活動方案模板集合七篇

實用的社區活動方案模板集合七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.68W 次

爲了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的社區活動方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的社區活動方案模板集合七篇

社區活動方案 篇1

一.活動主題

“從朝氣出發,建棟樑之才”

二.活動背景

“四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子。現在的小學生們一般放學都比較早,三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班,不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在,這是一個讓家長們頭疼的難題,有的父母外出務工,把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管,學習上得不到很大的幫助。所以爲了讓孩子們放學後得到約束,爲了讓他們的父母放心自己孩子的學習情況。重慶航天職業技術學院青年志願者協會特推出:

“四點半”課堂免費給孩子們輔導功課,提高孩子們的興趣娛樂。

減輕孩子的學習煩惱,讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環境,更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志願者也將會努力用色彩來繪製出溫馨的學習氛圍,勾畫出孩子們美好的未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個羣體中認識更多的小朋友,享受到另外一份關愛。從各個方面來培養孩子們的興趣。

三.活動目的及意義

1.增加小朋友們的學習樂趣和多瞭解一些社會知識

2.課業輔導:協助兒童完成作業,培養學習興趣;

3.興趣培養:開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組,引導兒童培養健康向上的良好習慣,拓展兒童興趣愛好。

4.青少年康樂活動:定期開展各種青少年康樂活動,協助青少年建立良好的社會支持系統。

5.青少年成長計劃:根據兒童自身需求,開展針對性兒童成長服務,挖掘兒童潛能,促進兒童全面發展

6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子,減少了孩子回家給父母帶來的作業負擔。

7.給那些在外的父母帶來了好處,他們把孩子留在了家,讓他們的爺爺奶奶看管,給孩子作業輔導的困難一下子有了解決的方案,孩子的學習方式有了提升,父母也放心孩子在家的學習情況。

8.給我們的大學生志願者得到了一個良好的鍛鍊機會,也讓志願者在心上更加有了一顆愛心。

9.給了志願者一個平臺,讓志願者以後出去工作有了一定得經驗。

10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現實的生活中,讓生活更加陽關,讓世界充滿愛。

重慶市江津區白沙鎮政府廣場文化站

五.活動開展的時間

20xx年4月——————20xx年6月(每週星期一至星期五)

六.活動的時間及安排

大學生志願者四點從學校出發,四點一十到達文化站。 4:30————5:10(對孩子們進行功課輔導)。

5:10————6:00(對孩子們進行娛樂活動,繪畫,書法,普及安全知識,拼圖遊戲,剪紙,手工折簡單的花朵等) 注:活動時間可以臨時分配

七 .活動對象

重慶市江津區白沙鎮1-6年級學生

八.活動形式

1.限時鼓勵法(是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣,讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

2.分小組教學(提高學習興趣,加強自主學習,獨立思考的能力)

(一)課業輔導

1.首先了解一下他們有多少家庭作業,然後叫他們自己做,我們負責監督,不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案,等他做完了再檢查。

2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是,“限時鼓勵法”是爲了糾正他們做作業拖拉的壞習慣,讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發現他們做作業偷懶、拖拉,志願者感到必需制止時,)

4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是,事先了解一下小朋友的作業量,然後直接提出完成的時間,這種方法是帶有強迫性,要事先與家長取得聯繫,請家長作好配合,以免家長認爲我們沒有盡到責任,把責任推卸到他們家長的身上)

注 :如何點撥他們在做習題時說實說。小學生的學習能力有限,需要我們這些志願者的誘導和培養。方法是:

A.讓他們反覆讀題。

B.用例題作輔導。

(二)繪畫練習:

教他們一些簡單的圖形組合

1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫,讓小朋友們開拓視野的同時,也開始對繪畫有個初步的概念。

3.畫畫中大輪廓是很關鍵的一步,等小朋友們對繪畫有了一定概念後就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓,事物應該在紙上處在什麼位置來構圖以達到美觀。

4.開始讓小朋友們試着去描繪不同的細節。(比如人的眼睛,不同的眼神,不同的畫法可以體現出人物不同的心理)

5.最後讓他們自由發揮,開發他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。

6.繪畫是一種藝術,教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。

7.繪畫的主要材料:水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張

(三)書法練習

1.從心理學的角度端正認識,加強指導的科學性

————寫一手好字,是每個人的願望。

A.對有字障礙的同學,控筆能力差,開始學基本的點畫時就必須手把手地教,“扶着他們走”,要求要適當,形式要多樣,他們每跨出一步,都要給以鼓勵。要立足於培養他們的興趣,調動他們學習的主動性和積極性。

B.“軟硬兼施”的訓練。(“軟”指毛筆等質地較軟的書寫工具。“硬”指鉛筆、鋼筆等質地較硬的書寫工具)

2.筆畫的簡單化

橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。複合筆畫包括各種的折、勾。其餘的筆畫則由他們們根據已學的筆畫觸類旁通地理解,通過反覆地練習加以鞏固。

3.結構的概括化

穩、勻、變、自。穩:指重心平穩;勻:指布白均勻;變:指力求變化,不可雷同;自:指各字要自然,不可做作。

4.練習的趣味化

講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學生主動的練習書法,在相對短的時間內獲得成功的體驗。(最後,從實踐中總結經驗,注重指導的藝術性)

5.分析式指導

指導學生練字,先教會學生觀察分析。(就是讓學生靜下心來分析字帖的風格特徵。)

6.比較式指導

比較的優點開闊學生的思路,加深對一些字體特徵的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態特徵對照起來。

7.突破式指導

採取重點突破的指導方法讓學生臨摹,對難寫的筆畫,難寫的.字及有代表性的字,要重點練習,強化訓練。

8.背臨式指導

不看原帖,憑自己的記憶與理解進行臨習,檢驗學生是否真正掌握原帖技法與風格的較好方法。

9.集字式指導

要求學生在字帖中集字成聯或選健康向上的詩句進行創作。 (四)普及安全知識

注:每週星期五最後一節普及一條安全知識

A、交通安全

1、在馬路上行走或騎車,我們應自覺遵守交通規則,不隨意穿越紅綠燈

2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車,一定要在車停穩之後,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位,要繫好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

B、活動安全

1、不到禁止靠近的地方做遊戲,不做危險的遊戲。

2、外出玩耍要告知父母。

3、集體活動時,遇到擁擠,要沉着冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

C、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具,不亂燒東西玩。

2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、牀單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。

4、不隨意放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。

D、用電安全

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔裏,造成電器短路、着火。

2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

E、游泳安全

1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。

3、小學生參加游泳應結伴集體活動,由大人帶領,不單獨游泳。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。

5、下水前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。

6、遇到有人溺水,要高喊呼救,儘早報警。 F、飲食安全

1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護

1、在家遇生人,不輕易開門。

2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家裏去玩。

3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,並儘量記清壞人的身材、面貌、口音和衣着特徵,爭取安全脫身。(注:主要對三至六年級的的學生講解重點安全知識)

(五)手工藝術及拼圖遊戲

手工藝術

1.折一些簡單的花朵

2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術性的東西

3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人

流程:1.拿摺好的花朵或是其他的手工藝術來展現給他們觀察。 2.發彩紙給每個小朋友,志願者教他們折每種藝術品。 (例如:桃心,蝴蝶結,玫瑰花,康乃馨,玩具,等)

社區活動方案 篇2

爲豐富轄區中小學生的暑期生活,**社區將結合文明創建工作,充分發揮自身優勢,整合共建資源,開展“快樂暑期 文明一夏”暑期活動。“快樂暑期 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內容豐富的活動

旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區,使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收穫文明。具體計劃如下: 一、活動時間: 7月初至8月底 二、活動對象:轄區範圍內中小學生、 三、活動內容:

1、暑期開營式:社區暑期辦的工作人員將於7月初組織轄區中小學生,召開暑期開營式。現場將向大家詳細介紹20xx年暑期即將開展的各項活動內容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區暑期活動有個大致瞭解,併合理安排時間參加。

2、口腔義診活動:社區於7月7日聯合**醫科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫師、學生志願者將到社區現場爲孩子們免費提供口腔健康諮詢等服務。

3、暑期作品徵集活動:爲提高同學們的創意製作想象能力和動手能力,社區與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區同學們徵集“文明創建我先行”、環保、科技等內容的作品。作品可以爲書畫、攝影、徵文等形式。

4、文明交通講座:社區暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識,樹立文明新風。

5、青少年法律知識講座:社區暑期辦將聯合區檢察院,於7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。

6、健康知識講座:社區暑期辦將邀請***專家來到社區爲孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕鬆愉快的氣氛中相互認識,讓大家養成良好的健康習慣,引領他們走上健康之路。

7、趣味剪紙培訓班:社區將邀請轄區民間剪紙藝人***教導同學們剪紙技藝。社區希望通過活動,培養孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術涵養和興趣愛好,提高他們的創造性思維和動手能力。

8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”爲題,讓每一位同學帶上一本好書與衆人分享心得。活動力求激發學生讀書熱情,培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。

9、教師輔導講座:社區將邀請****的語文老師蒞臨社區開設學習輔導講座。 10、心理培訓講座:社區將邀請****醫科大學心理學專業的青年志願者陳雪婷爲同學們傳授心理健康知識,並與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。

11、電影嘉年華:在2個月期間,社區暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內容主要以愛國主義、卡通、科普電影爲主。

12、八一建軍節活動:在暑期作品徵集活動中選出部分優秀手工作品,讓同學們在八一建軍節當日,親自將自己diy的作品送給轄區老紅軍、老八路、老志願軍戰士,藉以進一步增強他們愛國愛鄉敬老之情。

13、暑期文體競技:社區將根據同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……並評選出各類優勝選手,以增強孩子們的自信心。

社區活動方案 篇3

我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在於運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。於此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,爲大家搭建一個相互瞭解共同進步的平臺。

一、時間:20xx年6月22日(星期二)

二、地點:垡頭街道北里社區小公園

三、主辦單位:垡頭街道北里社區

四、活動主題:運動,人人享有康復服務

五、活動口號:健康,就在你身邊

六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。

七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。

八、組織工作:北里社區王書記、孟主任帶頭,社區殘疾工作者和北里社區殘疾人蔘與運動會。

九、工作計劃

1.研究、組織和協調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

3.6月22日:於北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

垡頭街道北里社區

20xx-06-04

社區活動方案 篇4

  一、設計意圖:

本班幼兒進入幼兒園已經有一段時間了,在這段時間裏學習到了不少的知識。他們學會了手指字讀書,學會了和字寶寶做遊戲,還學會了英語歌曲等等。但是他們每天都喜歡在別人面前表現自己,喜歡把自己的知識,本領展示給別人看。爲了滿足幼兒的這一簡單要求,也爲了鍛鍊他們的表演能力,激發他們的表演慾。我們特別爲他們準備了“走進社區,家庭共育”活動,讓幼兒走進社區,不僅把我們幼兒園的特色表現出來,同時也給他們一個展示自我的空間。從中得到鍛鍊,學到知識。

  二、活動目標:

1、能大膽的在衆人面前表現自己。

2、樂意參與活動,體驗活動帶來的樂趣。

  三、活動資源:

書本,字卡,操作卡片。

  四、活動過程:

1、介紹活動名稱及內容。

2、幼兒展示活動

(1)手指字讀書。

(2)和字寶寶做遊戲。

(3)英語歌曲聯唱。

(4)小手動動。

3、互動遊戲。

4、活動結束。

社區活動方案 篇5

xx年,是社區充滿合力和挑戰的一年,在我國傳統的新春佳節即將來臨之際,爲了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺,充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,社區黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始,在鋼球小區籃球場舉辦“龍年鬧新春”遊園活動。爲切實做好各項工作,確保活動順利進行,特制定本實施方案。

一、指導思想:充分展現居民和職工羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,大力發展和繁榮社區文化,在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動,使廣大居民和職工羣衆人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1組長:王嘉陵

2、副組長:徐兵、萬柳

3、成員:社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員:部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社

區居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領取2張,先到先領,領完爲止。

四、活動時間:xx年1月13日下午2時開始。

五、活動地點:社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條:遊戲規則:參加者記住自認爲能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎後,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

2、端乒乓球行走:遊戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地爲勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

4、足球射門:10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下爲勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子裏的乒乓球吹到2、3、4個杯子裏勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先後順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一隻在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

八、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社區xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動項目的名稱、遊戲規則等,以吸引和激發羣衆的活動興趣。

3、1月13日上午佈置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

九、注意事項

在活動開始前,社區組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

4、車輛按指定位置停放。

十、費用預算(略)

社區活動方案 篇6

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”爲主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到溫暖,讓廣大職工羣衆振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開闢專欄,集中宣傳先模人物的事蹟,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,此時積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展爲契機,此時深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”爲主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展羣衆性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,此時以一線職工作爲服務對象,以規模以上企業爲重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”,並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,就是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣衆,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,紮實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其就是爲外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴大影響。爲使慶祝“五一”職工羣衆系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,藉助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前後,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

社區活動方案 篇7

一、存在問題

(一)基層黨建方面。社區“兩委”班子建設情況不平衡,個別社區工作開展落實不到位。部分班子內部不團結,造成工作被動。個別社區兩委班子成員裏沒有女同志。在居務、政務和黨務公開上還是流於形式,公開不及時。個別村村級財務管理混亂,極易滋生違法違紀現象,在羣衆中造成了不良影響。

(二)工作作風及黨風黨紀方面。主要表現在少數機關幹部學習不主動,自覺性不高,抓落實的力度不夠,責任心不強;深入基層調查研究的不夠,有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒,對待服務對象的態度還不夠熱情,處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經常是處於奉命行事,落實任務,上級安排什麼工作就幹什麼工作,缺乏工作主動性,不能做到超前思考、提前預測、及時準備。

(三)個人思想作風方面。政治理論學習不夠系統深入,存在明顯的實用主義現象,多用時方學、有用時才學、急用時先學,自覺性有待提高,不能有計劃、有重點、有針對性地安排自學。思想解放的不夠,與區級經濟發展的形勢存在差距,開拓創新和敢爲人先的精神還沒有得到較好發揚;深入基層少,工作作風不夠深入。基本上是會議多、接待多、應酬多,浮在上面,深不下去。好多工作安排佈置的多,檢查落實的少,指導指揮的多,會議上講的多,交流談心的少。

二、整改措施

(一)樹立發展的觀念,做解放思想的表率。在今後的工作中,努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識,着力研究適應管理區經濟發展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、帶頭闖,帶出一個“敢爲人先、爭創一流”的班子和隊伍。

(二)樹立楷模的觀念,做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執行紀委廉潔自律的規定。深入基層傾聽羣衆呼聲,關心羣衆疾苦,踏踏實實地爲基層解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛鍊,做敢於負責的模範,做善於團結的模範,做聯繫羣衆的模範,做廉潔奉公的模範,清清白白爲官,堂堂正正做人,紮紮實實辦事,努力爲班子做出榜樣。 (三)樹立奉獻的觀念,做勤奮工作的表率。作爲黨工委書記,自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任,在今後的工作中,始終保持良好的精神狀態,強烈的事業心和責任感,勇挑重擔,切實肩負起富民強管理區的神聖使命,用自己實實在在的行動踐行以人爲本,執政爲民理念。

(四)樹立自強的理念,做力爭上游的表率。今後工作中,我要把這次民主生活會上大家對我提出的批評、建議以及徵求的意見和同志們對我的期望,做爲自己幹好工作的不竭動力,腳踏實地,埋頭苦幹,從羣衆最不滿意的事抓起,從羣衆最希望的事做起,努力改變工作方法,改進工作作風,做任何工作都要高起點、高標準、高要求,用一流的幹勁、一流的作風、一流的業績報答黨和人民。

(五)樹立科學的理念,做領導藝術的表率。要把發揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機結合起來,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發揮好集體的智慧和力量,經常溝通思想,溝通感情,密切關係,增進團結,注意調動全體班子成員的積極性,定期召開民主生活會,用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強黨委班子的凝聚力和戰鬥力。