當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 童年讀後感集錦【15篇】

童年讀後感集錦【15篇】

推薦人: 來源: 閱讀: 3.69W 次

當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編整理的童年讀後感,希望能夠幫助到大家。

童年讀後感集錦【15篇】

童年讀後感1

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是寫在書的封底的話,也是我通過一個演講視頻看搜索查看這本書的初衷。

當我用心看完龍應臺的《目送》後,再回味視頻中演講者說到的:“朋友們在這個世界上你要知道,也只有他們是世界上唯一到現在還會對你說過道看着點車啊,他們也是這個世界上唯一一個還會對你說記得吃飯喝水,他們也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人……”時我突然有一種冰塊慢慢在咽喉融化的感覺,敬愛的父母親啊,他們的親情永遠是甜膩膩的`,可是我們做孩子的,有能讀懂多少呢?真如哪位演講者所說的您們給我們的愛是肆無忌憚的,而我們做子女的回報您們的確實敷敷衍衍的。對此向您們由衷的說聲:“對不起,兒錯了!”

《目送》讓我明白了天之大唯有您們的愛是最完美無瑕的,我只有珍惜纔不枉他們對我的一次次目送……

童年讀後感2

在這個學期末,我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。

這本書主要講述了阿廖沙小時悲慘的童年生活:小時候就失去父親,到了外祖父家,又經常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的`鬥爭下成長起來。向我們展示了當時沙皇統治下的悲慘生活。

我感到與阿廖沙相比,我們的生活是多麼美好呀。有父母的呵護,老師們的辛勤教育,是多麼的幸福呀。但是我認爲我們也應該學習阿廖沙能面對困難敢於拼搏頑強拼搏的精神。

日常生活中我們肯定會也會遇到一些挫折,但是我們應該學會勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會遇到一些挫折,但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。

有一次,我考試考得不好,但我沒有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之後我多做習題,考前認真複習,果然在下一次考試中取得了好的成績。

其實我們每個人都能做到這些,只要我們有戰勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成爲生活中的強者。

童年讀後感3

今日,母親幫我講了一個故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個故事後,被小故事中高爾基讀書時那類專心、用心的態度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時的`態度。

每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我儘管愛看書,可是從書中學得的專業知識卻非常少,怎麼回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了後就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學家,是與他用心專心讀書的精神實質是離不開的。

因此我認爲高爾基文化教育了我,無論做什麼事情必須有用心的態度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學期報名參加奧林匹克運動會數學競賽時,考試成績並不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會,便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

童年讀後感4

《童年》是高爾基以自身經歷爲原型的一部小說,裏面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之後的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的'環境中保持着生活的勇氣和信心,一直長大。

讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?

童年讀後感5

高爾基主編的《童年》一書就是我由小到大看了的最愛的一本書。這一部書關鍵以高爾基兒時爲情況撰寫的。

這書關鍵描述了:“我”由於爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個小舅自私自利又暴虐,經常產生“家中對決”。之後,“我”擁有一位後爸,沒多久以後,媽媽在後爸的責罵下去世。“我”變成了棄兒,最終,迫不得已邁向社會發展。

這書很多應用了形容、擬人化的修辭方法,把角色描繪十分真實。也寫成了角色的`語言和姿勢,令人讀來好像置身在其中,親眼看到了事兒的歷經一般。創作者那時候日常生活的時代是沙皇的執政階段,普通民衆的日常生活遭受比較嚴重的盤剝與被壓迫。聚衆鬥毆給創作者的內心留有了黑影,使他自小迫不得已踏入社會發展。有惡便會有善,書裏的外祖母便是一個光輝的角色,她用自身的言談舉止給創作者塑造了楷模,使在她的身上不容易再產生那樣的事兒。

在大家身旁,也是有很多像外祖母這樣的人,默默地疏導你,我們要懷着心懷感恩之情,謝謝她們。大家比創作者要幸福快樂許多 ,有疼惜自身的親人,我們要努力學習,回饋社會。

童年讀後感6

童年是一個多麼美好的詞,每個人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》裏,我們將看到另一種童年。

《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個貪婪自私的人,而他的舅舅是個愛財如命的傢伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關愛他,到了最後阿廖莎被趕出家門。

這本小說以一個孩子的角度來觀看這個世界,體現了小市民的空虛,自私,以及展現了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環境裏,但這一切並沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什麼樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運低頭,這些困難反而讓他成爲一個勇敢,堅強的小夥子。

與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關愛,而阿廖莎的'家庭裏,除了外祖母,就沒有人關心他了,在我們的家裏也不會發生家暴,我們還會坐在寬敞明亮的教室裏聽着老師細心教導,放學回家後就能吃到美味熱乎的飯菜。

如今我們要珍惜這些關愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強,遇到困難勇敢的去面對。

童年讀後感7

這兩個星期,我看了《童年》。

這裏面有這樣一個故事:我覺得日子不好過,體驗到一種近乎失望的感情,然而不知爲什麼,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學會了算術,可是我非常不喜歡寫,對文法也全然不懂。

這裏面的主人公是:高爾基,這本書裏講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟着外祖父學習。外祖父對高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領他都學會了,長大了,他更好學,還總是看書。

在現實生活中,我和高爾基差遠了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個星期看一本書,然後寫一篇讀後感。你們下課了,留在教室裏看書!”我們點點頭。可是,下課了,大家衝出了教室,有的`跳繩,有得玩遊戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼裏。兩個星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進了教室,讓他們看書,他們纔拿出書來看。

我以後要向高爾基學習!多看書。

童年讀後感8

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂,母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏,父子間,兄弟間,夫妻間經常鉤心鬥角,經常爲了財產,甚至爲了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經常給阿廖沙講一些傳說。幾年後患肺結核去世外祖父破產後,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

合上這本書的最後一頁,我不禁爲阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的.心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現在安寧和平的生活,因爲這樣美好的生活來之不易!

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書爲友,讓我們快樂讀書吧!

童年讀後感9

每一個人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時,發現我走進了一個悲慘的童年。

高爾基在成爲文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的.。他經歷了風風雨雨,經歷無數次磨礪纔有所成就。

《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點一點地成長起來,走向了人間。

相比之下,高爾基的童年這麼慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學習,我們怎麼對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候,所走的每一步並不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那麼平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會創造奇蹟!高爾基遇到了挫折,都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來不平凡的結果!

童年讀後感10

《童年》這本書的作者是俄國的高爾基,這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時俄國社會生活的一些典型特徵,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的醜事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向惡現象屈膝的性格,鍛鍊成堅強而善良的人。

每個人都有童年,並且每個人的.童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀後感11

在暑假裏,我讀了《童年》這本書,作者是蘇聯作家:高爾基。這本書大概意思是:主人公在父親去世後,在外祖父家裏度過童年的歲月。在外祖父家裏,阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對孩子的愛像一盞明燈一樣伴隨他們整個童年。也經常給他們講故事,她善良、聰明能幹。

在阿列克謝的童年,他在聖像作訪當過學徒;在船上幫廚;在大街上做過腳伕;在工廠裏鋸木頭;在花園裏當園丁;廚房裏做麪包師……,儘管他非常努力地工作,也僅僅只能維持生計。而我們的`童年,和阿列克謝相比簡直太幸福了!在爸媽培育之下,我們學到了知識,在明亮的教室學習文化知識;在課外時間我們可以去玩耍;在假期裏可以去跳舞、學書法……我們生活在富足的社會裏,物質極大豐富,根本不用爲生計發愁。所以,我們要珍惜如今美好、幸福的生活。

我們的童年太幸福了,我們要努力學習,天天向上,千萬不要身在福中不知福,這麼好的學習環境,我們再不努力學習,就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要逝去了,迎來少年時期。讓我們珍惜童年最後一刻,稍不留神,童年就要離開我們了,要抓住童年最後的時光,留下最美好的回憶吧!

童年讀後感12

當星光灑在你臉上的時候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裏面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的'殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了,何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光,但外公卻偏偏這麼執着。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這裏面歷克賽是一個勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以後的人生活得更精彩!

童年讀後感13

最近,我讀了一本好書,名字叫《童年》,讀完後我深有感觸。本書是由著名的大作家高爾基所寫的。寫的是男主人公阿遼沙的`童年生活,阿遼沙從小失去父愛,跟隨着母親去外公家生活,聞到了外公一家人的敵意,他的兩個舅舅爲了爭取得到阿遼沙媽媽的嫁妝,不擇手段的想辦法,甚至兩個人大打出手。時間久了,他認識了茨岡,他們成爲了朋友,每次阿遼沙被外公打的時候,茨岡都會站出來替他捱打,過了幾天,茨岡就因爲背一個橡木十字架而死了,人們就無聲無息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個好朋友。又過了好久,阿遼沙有了一個繼父,他經常打罵阿遼沙的媽媽,後來媽媽生了一個小弟弟,不久後媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因爲悲痛在墳地亂撞,把頭撞破了。讀過這本書以後,我發現阿遼沙是多麼的自強不息,姥姥是多麼的慈祥善良,外公是多麼的自私冷酷,繼父是多麼的兇惡。

我這才發現我們的生活是多麼的幸福,我們的家庭是多麼的和諧,我們不能總是依賴父母,要學習男主人公阿遼沙,要趁着大好時光,好好學習,增長知識,長大後回報祖國。

童年讀後感14

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學》)中的一部。是有一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養在外祖父家。外祖父專斷獨行,兩個舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因爲犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因爲一己私利,兩個舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

他唯一的`安慰來自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會很生動地講述許多古老的童話,傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人爲善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,並且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

讀完《童年》。感受到作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運、幸福的。要什麼就有什麼,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長在這樣的環境,卻沒有被同化,他仍然保持一顆純潔、質樸的心。

讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時光。

童年讀後感15

大家的童年是怎麼樣的?

是快快樂樂無憂無慮抑或是其他樣子?在這本書中高爾基寫出了他並不完美的童年。

先來簡單介紹一下作者。高爾基,蘇聯作家社會現實主義文學的奠基人。他的.作品成就涉獵範圍很大除了小說還有戲劇文藝理論著作對世界的文學發展產生了重大影響。這本《童年》是他“自傳三部曲”三篇小說中的一篇。

這本書主要內容是主人公謝廖沙三歲時其父去世被其母寄養於外公家。但外公家道中落外公變得專橫暴躁而他的兩個舅舅因他母親的嫁妝而終日爭吵打架。他的母親也因也受不了這種環境而丟下他出走。一段時間後他的母親回來並把他接到繼父家裏,她的再婚使主人公更加感到孤單。當繼父因賭錢而丟掉房子回到外公家時外公已完全破產!他只以優異成績讀完了三年級。再後來他的母親去世後,他一人去了“人間”謀生。

在這本書中其中我最喜歡的是外婆一角他是最正面最有人性藝術的人。她善良樂觀愛生活內心相信邪不壓正,她給主人公講述充滿智慧的民間故事。她用無私自愛溫暖了主人公。

《童年》這本書讓我瞭解了人性的深沉與光輝原諒與救贖是人類文學寶庫中不可多得的佳作!