名著讀後感【優秀14篇】

品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的名著讀後感，歡迎大家分享。

名著讀後感 篇1

成功是靠努力而形成的。——題記

敬愛的海島戰士叔叔：

你們好！

是你們們把我們的祖國建設成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設的漂漂亮亮，是你們讓我們中國人驕傲，是你們讓我們擡起了頭。

你們就是我們可愛又可親的海島戰士，你們把我們在平常生活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們在海島上種很多植物和蔬菜，雖然沒有成功，但你們依然沒有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。

從這篇課文中我瞭解到海島的條件非常艱苦，常常狂風怒號、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個海島上快樂的生活着，你們沒有任何怨言，默默無聞的在建設着我們祖國的領土，把海島當成了你們自己的'家，你們在海島上開墾土地、培育植物、把自己從家鄉里帶來的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把海島建設的更加美麗，你們熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品質值得我們學習，可以想象，你們爲海島付出了多少汗水，你們爲的只有一個——把海島建設成美麗的家園。

你們建設海島、熱愛海島、紮根海島的品質絲毫沒有動搖，你們意志堅定，不說苦、不說難。努力的建設我們祖國的領土，學了《彩色的翅膀》這篇課文後，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時候伸出援手，就像季羨林老爺爺的文章裏寫到的“人人爲我，我爲人人。”只要我們爲別人付出了，別人就會回報我們，在次，我想說一句，：“海島戰士叔叔們，你們辛苦了！”

學了這篇課文後，真是讓我收穫了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我瞭解到了你們愛國的情懷，也讓我知道了，一定要爲大家服務，記住“人人爲我，我爲人人”，我們如果想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我們付出了，我們纔會有回報，纔會有收穫。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學習，學習你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極爲大家服務，太謝謝你們了，最後，還要說一句：“你們辛苦了！”

祝你們：

身體健康，萬事如意

名著讀後感 篇2

《狼圖騰》用人類的視覺，講述了草原狼萬千年來的繁衍生息，以及後來所遭遇的生靈浩劫，驚心動魄且蕩氣迴腸。作者是姜戎，學者一枚，非常低調，沒有任何一張照片在“流竄”着…爲此，我還肅然起敬一番。這部以狼爲敘事主體的史詩般的小說，給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古遊牧民族對狼圖騰的崇拜，演繹了自然生態環境保護的重要價值，也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。

一千個讀者眼裏有一千個哈姆雷特，我眼中的蒙古狼擁有許多優秀的品質，他們智慧卓越、作戰機警、意志堅強、勇敢而有耐性、有組織性紀律性，時刻保持者危機意識，同時也尊重自然，而在人物刻畫上，作者也是濃妝重筆，展現了性格迥異的四個人。

陳陣，一個年輕的北京知青，響應國家號召前往內蒙草原插隊。作爲一個漢人，他從小就被教育不喜歡狼，對狼恐懼、仇恨，到達內蒙後他開始迷上了狼、狼圖騰的精神。楊克，陳陣最好的.兄弟，跟陳陣一起插隊落戶，個性完全不同，但是可以一起玩得非常開心、患難與共。

畢利格老人，這是我這本書比較欽佩的人，他的每句話都有着豐富的哲學，關於狼的生活習性和傳說以及內蒙人與狼的淵源、關係都是通過他來闡述的，他作爲陳陣的一個啓蒙老師，某種程度上其實是一個“父親”的角色，畢利格傳授陳陣草原文化、狼圖騰文化，包括狼是怎麼樣捕獵的，所有有關狼的事情都是畢利格傳授給陳陣的。

包順貴，他與陳陣有很多意見不統一，對自然和狼的態度也有着分歧，擔任了“人”的立場，並且具有反派的味道。這個角色身上有特殊年代的印記、官僚作風、和些許貪婪庸邁，承擔了觀衆很多火力點。事實上，他作爲“人與自然”中“人”的代表，正還原了人作爲自然入侵者的本態。站在自然的立場，我們每個人都是包順貴。人類文明徵服自然的腳步不會停歇，對自然的掠奪必會打破生態平衡，進而造成對自然生命的藐視、傷害、毀滅。

《狼圖騰》中蒙古狼的精神，是最吸引我的地方，在狼性中，我感悟到許多許多。下面，我就從三個方面談談我對狼性的認識。

名著讀後感 篇3

“讀書破萬卷，下筆如有神”。這段時間，有一本書吸引了我——《感恩朋友》。

“青澀橄欖”中第七條白裙子讓我深受感動。它講的是一個來自鄉下的女孩有一羣知音，她在室友的理解幫助下，走出了來自貧窮的自卑，成爲了一個自信、開朗的陽光女孩。我從中明白了一個深刻的道理：給別人一份愛，你也會收穫一份愛；給別人一份光明，你也會得到一份光明。在同一個屋檐下，沒有不說的話，沒有不訴的情，可能我們在相處的過程中會產生種種摩擦、誤解，但那隻大海中的一朵小浪花。讓我們珍惜一分一秒、一點一滴去珍惜身邊的友情。

《真情瀰漫》讓我明白：朋友不是那個你隨便說聲“嗨”的人。朋友是一個可以讓你依靠的肩膀，是一口你放心把內心的痛苦往裏面侵注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。

友誼如樹，是一棵常青樹，友誼如小溪，是一條永遠流淌的小溪。

感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光明，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤我們心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們涼爽。

《友誼泉》讓我明白了：朋友的關懷和信任，是一盞溫暖的'燈，可以照亮黑夜中寂寞的靈魂；是一泓溫潤的泉，可以洗掉暗淡的光陰。它雖靜默無聲，卻情誼萬般，如春風拂面，像初陽化雪，讓穿行人世的生命，不覺孤獨的寒冷。

真情有時候並不是一目瞭然的，需要我們有一雙善於發現的眼睛。如果不能深入大自然，我們永遠看不到美麗的風景；如果不深入人們的內心，我們永遠不知道別人的真情。讓我們用心去體會那份深情，這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。

《裝滿信賴的罐子》讓我明白了：人與人之間的交往，最重要的就是彼此真誠，彼此信賴。當你真誠對待朋友時，你就會贏得朋友的信賴；而你將一份沉甸甸的信任交給朋友時，同時你也會得到他的一分真誠回報。

世間有多少份友誼，就有多少種表現形式。有時友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能展示出他的力量。友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤着人們的心田。讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。

名著讀後感 篇4

《斑羚飛度》是作家沈石溪寫的一篇描寫動物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現出他對動物的讚美與喜愛。

這篇文章寫了斑羚羣們陷入了絕境，老斑羚們爲了讓自己的種羣能夠生存下來，犧牲了他們自己的生命。還有一隻鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個鮮活的生命。

是呀！這同時也意味着死亡的無情。可是，他們是爲了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價！

如果能讓斑羚們跨越六米的紀錄，只有一個辦法：有一半的生命爲另一半的生命做飛躍的橋樑！面對死亡，他們並沒有猶豫，快速分成兩撥，準備英勇地離去！

那隻鐮刀頭羊，那隻強壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他願意和老斑羚們一樣！因爲，他，是年輕的頭羊！他認爲，這是一隻頭羊應該盡的責任！

接着，一隻又一隻的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。

這如此悲壯又英勇的場面，震撼了我的心靈！生命的延續，使無數只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設的橋樑，是老斑羚門爲年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋樑！

我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行爲是人人都敬佩的`一種無私的精神！

這使我聯想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說一下姥姥家那隻無私助人的小狗。

冬天，正是嚴冬，北風呼呼的吹着，小狗看見窩後面的刺蝟一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺蝟一家。我想對刺蝟一家說：“你們又香又甜的夢裏是否飄蕩着小狗歡歡那忠實的面孔和它的笑聲？”我想小刺蝟一定會知恩圖報的。願它們做一個甜美的夢。

動物之間總會發生一些悲壯感人的故事，動物也都是愛憎分明的。我們人類要保護動物，雖然我們類比動物強大。

老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們人類都會懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠的榜樣！

年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命爲你們建起的飛度的橋樑！

名著讀後感 篇5

說起中國四大名著，相信大家都是耳熟能詳，對我印象很深的是西遊記，因爲它陪伴了我整個童年，也是我想做英雄的最初的夢想，誰不曾想擁有72般變化，誰不曾想降妖除魔，踏上取經的金光大道。這段時間從新翻看了一下西遊記，以此廖記我那逝去的青春。

《西遊記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經，一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天見到如來佛祖，取得真經成聖成佛的故事。該小說以“唐僧取經”這一歷史事件爲藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了明代社會現實。《西遊記》自問世以來在民間廣爲流傳，各式各樣的版本層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。典籍版本衆多在此就不深究及評價，只是淺顯的說一下我自己的認知及理解。

小說有三個要素：人物形象、故事情節、典型環境(自然環境和社會環境)。

人物：唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，一人、一猴、一豬、一龍馬，我們不妨大膽的猜測一下，在明代的社會這些人物爲主會不會是爲了體現出來當時人們的生活是不是就是不如牲畜般疾苦的殘喘。

故事情節：西行取經，一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天見到如來佛祖，取得真經成聖成佛的故事。我覺得是爲了給人希望，希望當時的大社會環境人們也應當一步一步的、不畏險阻奔向幸福的生活。

而在故事情節中我還認爲，要想取得“真經”，團隊合作很重要，需要德的唐僧領導，需要勇的悟空前行，需要務實的`沙僧，需要調劑的豬八戒，需要陪伴的白龍馬，大家一起合作、團結才能取得成功。

典型環境(自然環境和社會環境)：我覺得在古代的社會環境，不管哪個朝代都會存在朱門酒肉臭路有凍死骨，而作者也只能在虛構的小說中去尋找理想的生活。

以上就是我的拙見，有感。

名著讀後感 篇6

現實中有太多的東西讓人感到無奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無法逃脫。只有埋首書中，才能讓自己感受到還有意思真實的存在。

我和簡·愛有太大的不同，我有自己的家，而她卻在那個所謂的家裏受着痛苦；我有自己的自由，而她卻只能自己爭取；我有自己的驕傲，而她的驕傲總是一次又一次的被別人打破試試上，有時候也希望自己是簡·愛，但我有我的無奈，我不可能是她，也不會是她，她勇敢，我卻總是自作聰明；她堅持，我卻總是一次次的去放棄；他執着，我去太愛改變。

我總是在不停的去展示自己，卻忘了本屬於被人的榮譽。她在面對朋友總是熱愛與關心，我真的徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過去，而我總是用謊言來堆積過去，我無法接受別人知道我的過去是怎麼樣的，但她卻在老師和朋友的關心下，努力說服自己要勇敢的去面對。

不過人總是兩面的，簡·愛用樂觀的心態來面對自己的愛情，我用樂觀來面對生活，即使有時是僞裝的，但總樂在其中，簡·愛的命運石樂觀其成的，而我是逆來順受還是不甘反抗？其實我不知道。

似乎每一有個人都說簡·愛是勇敢的，面對羅切斯特的城堡內的女子，她不怕謠言，去刺探事實真相；面對於羅切實特的愛情，她不怕困哪，面對親人，她用於去交流也勇於去反抗，我覺得簡·愛是偉大的，他總是勇於去表達自己的思想，不受權貴的控制，她在書中表達了自己對命運的挑戰，也努力的去熱愛自己的生活和生命，面對任何事都會冷靜的.去思考，遇到困難也總想着爲他人着想。她沒教育我生命，我卻學到了堅強，即使是狂風暴雨或者是坎坷厄運，總有過去的一天，不輕易妥協。

夏洛蒂·勃朗特借簡·愛告訴人身爲女子的勇敢與偉大，他的文字會讓人身臨其境搬得看到了簡·愛這位不敢命運，不甘平凡的女子，同樣的夏洛蒂·勃朗特也正如他書中的女子一般，讓人感覺到他的偉大，他的思戀，她的生活，人總不會一輩子只懂得去妥協吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運，上帝也不會讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會讓人失望。

名著讀後感 篇7

這三天，我讀了一本名叫《孩子，先別急着吃棉花糖》的書，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事，《孩子，先別急着吃棉花糖》讀後感。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實驗的故事令我受益匪淺。

這本書主要講了：一個小學生，叫珍妮弗，她的家境不錯。平日裏衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父這本書主要講了：一個小學生，叫珍妮弗，她的.家境不錯。平日裏衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學習和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時工作十分忙碌。爲了幫助女兒快樂地成長，他給女兒講了一個又一個的小故事：“父親在小時候，曾經參加了一個意義非常深遠的實驗，叫棉花糖實驗。實驗開始後，好多小朋友被分別帶進不同的房間裏。過來不久，進來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶几上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。爲了讓自己不再想着桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉移自己的注意力：閉上眼睛數數、在房間裏跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘，那個研究員似乎很滿意他的成績，笑着又給了他一塊棉花糖，並示意父親可以吃了。十年後，結果出來了，當時沒有吃棉花糖的小朋友長大後都比較成功，學習成績比較優秀，人際關係處理的較好，事業比較成功，生活富裕；而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現就沒那麼好。由此看出，不容易受誘惑，並一直在等待十五分鐘過去的小朋友更容易成功。”後來，他的努力，終於讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的好習慣。

這個故事讓我懂得了在人生的旅途中，會有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時時刻刻在等着我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。這就是我的《孩子，先別急着吃棉花糖》讀後感。

名著讀後感 篇8

我很小的時候就讀過《三國演義》，這部古典小說可謂是英雄雲集，讀來令人蕩氣迴腸。劉備的謙虛謹慎，諸葛亮的聰明才智和趙雲的赤膽忠心都深深地感染着我，影響着我……

劉備求賢若渴,身爲一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次，當第三次得知先生正在睡覺，他竟站在茅廬門外等候幾個小時，正是這種禮賢下士的誠意打動了諸葛亮，得到了他的輔佐，才能夠得蜀國天下。劉備三顧茅廬告訴我們應該去善於發現別人的優點，尊重人才。我曾經主持過一個班隊會，才藝表演時有一個成績平平又有些調皮的同學主動要求爲大家表演一段街舞，我有些猶豫，但還是請他上來了，他那嫺熟瀟灑的動作看得老師和同學嘖嘖稱讚。真想不到他有這般本事，我不禁爲自己剛纔的“猶豫”而臉紅了。

諸葛亮上知天文，下知地理，愛動腦筋，神機妙算，在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢，做奧數題時我經常遇到些難題，其實有些題目只須弄清楚意思就可以解決，我卻被它看似複雜的條件嚇住了，輕易地放棄了，可當媽媽讓我再想想時，我只須動一下腦筋就成功，若是我能像諸葛亮那樣，做什麼事情都多動腦筋，還有什麼事情做不成呢?

趙雲，是劉備手下一員大將，當年單騎救主、護送劉備江東取親都是他的功勞，他一生忠於主子，忠於社稷，他的赤膽忠心讓我想起了精忠報國的岳飛。“留取丹心照汗青”的文天祥;堅守揚州城的史可法;寧可餓死，也不領美國糧的朱自清，他們不都是中華民族的脊樑嗎?是他們的精神震撼了一個民族的靈魂，是他們的鼓舞着更多的人舍小家，爲大家，默默奉獻;是他們的'精神煥發了我們青少年學習，奮鬥的熱情。所以，無論將來走到哪裏，我們都不應該忘記爲國爭光的責任。

《三國演義》是一部生動、豐富的歷史書，更是一部思想深刻的教科書，它教育我要學習劉備的仁義，諸葛亮的睿智，趙雲的真誠;應屏棄曹操的多疑，周瑜的忌妒，張飛的莽撞。我喜歡讀《三國演義》。

名著讀後感 篇9

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，世界經典名著讀後感。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥，不放過一個妖魔，棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，他有時愛撒個謊;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。他的毛病多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是嚴厲的，但又是善意的。因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的'本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。不過我還認爲唐僧過於善良，誠心向佛，哪怕對待壞人也十分好，因爲他只看表面，不瞭解人的本質。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成爲一個完整的人!讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。

名著讀後感 篇10

中國文化博大精深，有唐詩、宋詞、元曲，當然少不了明清小說。四大名著就是明清小說的代表，其中被改編爲電視劇且重播次數最多的就是《西遊記》。

《西遊記》是一部章回體神話小說，講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難後，來到西天、取得真經、修成正果的故事。一路上，他們師徒四人遇到了黑風山妖、白骨精、黃袍怪，有善有惡，但都是師徒四人經歷的種種困境。

唐僧，亦可稱唐玄奘，是唐朝派的一苦行僧，他的目標只有一個：取回真經。所以在取經路上，無論經歷什麼艱難險阻，他都不曾放棄。但豬八戒也好、孫悟空也罷都或多或少有過“不幹了”的念頭。因爲唐僧只有一個信念——他要麼行到西天取得真經，要麼就死在路上。也是這樣一種信念，不斷支撐着唐僧，即使孤身一人也要堅持下去。

在生活中、學習上，我們也要有唐僧這樣不忘初心的韌勁。遇到困難、挫折，我們堅決不能輕易放棄，要努力去不斷嘗試找到解決問題的辦法。要牢記自己想要什麼，有一個明確的目標。在受到打擊的時候，不能動不動就氣餒，真正聰明的.人，是懂得努力去把壓力轉化爲動力的。

想想馬雲——阿里巴巴公司創始人，在我們眼裏，他身上散發着美麗，戴着光環，但在高考面前，他卻一次次失敗。高考，馬雲考了三次，前兩次數學都是零分。但他有目標——他一定要考過，無論是受到他人的排擠還是嘲笑，都不曾放棄，所以最終他成功了！

有一部電影講述了一個女孩在家人、同事、領導都不支持、不贊同的情況下堅持了自己的夢想。她爲了成爲一名演員，受過多次拒絕與嘲笑，也做過外賣，可她還是堅持了自己的夢想，也慢慢地被別人認可。整部電影中有一句話我記憶猶新：“無論別人說什麼，堅持你自己想做的！”

從明天起，不忘初心，砥礪前行！

名著讀後感 篇11

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇着他，若說有奇緣，如何心事終虛化?一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中 花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏!

——《枉凝眉》

《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛僞、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢於反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛僞道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的'自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》爲我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，“質本潔來還潔去”，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出爲代價，質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會“融合”，她的自卑情結正是她自尊的體現，也是她悲劇的開始。

《紅樓夢》中她葬花的一段情節，是她的個性體現的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。”“ 願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收豔骨，一捧淨土掩風流。質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”

名著讀後感 篇12

他攔着我說，幹嘛去啊！媽媽再三催促她熄燈休息，她才戀戀不捨地合上了厚厚的日記本，擁它入眠。太好了太好了，這樣一來一定可以減很多，也許95斤就不是夢想了。

然而，我對風越好，給她的壓力反而越大，風對我的依賴愈深了？也許你沒有才，但你溫柔。女人都希望有個堅強的肩膀依賴，想告訴你她的一切，但是你如果連小事情都做不好，她怎麼去依賴你。

我敬佩蜘蛛夏洛的機智、勇敢，歎服夏洛的善良；喜愛小豬威爾伯的知恩圖報，厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這裏，有我值得學習的內容，也有需要我反省的'地方。

首先，是費恩撫養小豬威爾伯。這段小故事告訴我，要學習費恩公平看待一切的精神。費恩的爸爸阿拉布爾先生，因爲威爾伯是落腳豬，所以要殺它，而費恩卻覺得不公平，阻止了爸爸。費恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的爲一己之私做了鮮明的對比。我們要學習費恩的公平看待一切，如果有像阿拉布爾先生的做法的同學，要反省一下自己。

還有，夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會到了夏洛的機智。夏洛費勁腦汁想出了織“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”這些字，救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事，我不禁感嘆：“我要一定學習夏洛機智、聰明、善於思考啊！最後，是威爾伯結網。這段小故事讓我體會到了威爾伯的堅持不懈。威爾伯看見夏洛靈活地織網，也想織網。就叫坦普爾頓拿一條繩子，系在自己的尾巴上，跳躍起來結網。在一次次失敗下，威爾伯還堅持不懈，雖然最後沒有成功，但威爾伯的堅持不懈，贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事，我得到了一個啓示：只要堅持，就有收穫。

當我合上書本的最後一頁，心裏充滿了快樂和感動。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂，而它們之間的真摯友誼使我感動。夏洛把他自己的生命奉獻給了威爾伯。一個蜘蛛和小豬之間發生的小故事，給了我一個大大的啓示。我決定，要學習夏洛和威爾伯機智、勇敢、善良、知恩圖報、善於思考。夏洛和威爾伯的精神，深深打動着我。

名著讀後感 篇13

缺乏信任的愛情只會在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀是個很無奈的東西，歲月帶給我們的性格變化，我們逃都逃不掉，他也不想傷我的心，但正是因爲他愛我，纔會在我面前釋放自己所有的情緒，想想我們兒時在父母面前的無理取鬧，再想想老人在兒女面前的喜怒無常，這其實才是完整的一個哺育與反哺過程，箇中自有辛酸，但因爲有了愛，就用笑包容一切。

《海倫·凱勒》主要寫了一個一兩歲的小女孩生了一場大病，導致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。後來海倫的父母給她找了個老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學習，經過許許多多的磨難，最終造就了一個奇蹟。

小海倫從失落中慢慢走了出來，學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成爲了具有世界性影響的人物。海倫創造的奇蹟不是靠天生的，而是來源於自己的不屈不撓，頑強抗爭，堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力，海倫的一個個獎項、榮譽、稱讚無一不蘊含師生倆常年來的心血和汗水。一次，我們在上手工課，老師教我們折千紙鶴，有的同學一聽就學會了，做出來栩栩如生，可是我卻不知道是怎麼了，怎麼學也不會，是“開火車”了，還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍，都不行，不是沒翅膀就是沒有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬八千里啊！

伴着淚水和激動，我將《海倫·凱勒》看完了，心裏的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海裏迴盪。

海倫的一生是不平凡的`，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨，海倫·凱勒曾問過一個問題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要幹什麼？”這使我懂得一個道理：作爲一個健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們的目的是學習，付出辛苦算得了什麼？求知是辛苦的，但是我們把得來的心血用在祖國的建設上，爲國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是更快樂？

名著讀後感 篇14

陽光總在風雨後，只有在巨浪中垂死掙扎過的小船，才能到達幸福的彼岸。這個暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個道理。

《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多；馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家，歷經千難萬險，飽嘗人世間的苦難，終於知道自己是英國某世襲貴族家長子，與生母團聚，過上了幸福生活的故事。

也許你認爲苦難是一種折磨，也許你認爲苦難是一種煎熬。但我反倒認爲苦難是一門功課，一種鍛鍊。如果我們好好地利用這些苦難，它會讓你擁有自立，自強，智慧等高尚的品質，讓你變成浴火中重生的鳳凰。

雖說苦難可以磨鍊我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護着，我們養尊處優，沒有吃過半點苦，有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎麼樣？或者我這樣問，一朵生長在溫室裏的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎麼樣？結果可想而知。

其實，這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我，做作業遇到難題，第一個反應就是放棄，卻沒有想過這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊！考試成績不理想，總是大鬧一場，接受不了殘酷的現實。殊不知，只有堅強地站起來，努力拼搏，才能收穫成功。

孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”

所以，我們要大聲向“溫室的`花朵”說“不”，向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年，有權利，有義務挑起社會未來的重擔，有權利讓自己變得自立自強！

人生旅途，總不是一帆風順的，只有在無數次跌倒中堅強地爬起，才能收穫幸福。當你收穫了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅強與收穫，你一定體會不到當初的酸楚，因爲此時在你的心裏，它已成爲了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！