小學生柳林風聲讀後感3篇

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小學生柳林風聲讀後感3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生柳林風聲讀後感3篇1

一條奔騰的大河邊，一座幽深的野林裏，上演了多少動人的故事。愛冒險的蟾蜍玩膩了賽艇玩賽車，不斷的闖禍，甚至把自己送進了監獄；調皮的鼴鼠獨闖野林，卻身陷重圍生死未卜；性格寬厚的河鼠熱心助人，爲朋友兩肋插刀，卻差點走火入魔；不苟言笑的獾先生振臂一揮，英勇率軍替朋友奪回失去的家園；還有胖乎乎的水獺、有禮貌的刺蝟、喜愛周遊世界的航海鼠……

《柳林風聲》這篇幽雅的散文講述的就是發 生在林間河邊的故事，讀了它，你一定會沉醉在作者描繪的大自然四季變幻的迷人景色中，也一定會爲作者生動地展現的動物們在不同季節裏的精彩故事而喝彩，更會爲刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。這本書我已經反覆讀了好幾遍，每讀一次對文中蘊含的深意就瞭解得更進一層。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要人人互相幫助、勇於奉獻、文明禮貌，如此我們人類的世界一定會更真、善、美。

小學生柳林風聲讀後感3篇2

鳥兒在歡快地歌唱，和煦的春風輕輕吹過，到處是一片勃勃生機。對生活在洞中的眼熟來說是那麼具有吸引力。懷着對事物的好奇，讓他認識了蛤蟆和獾，以至於把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人。聽着從來沒有聽過的故事，做着他想做的事。生活多麼美好啊！

體貼的水鼠、可親可敬的獾，還有友好的水獺。膽大任性的蛤蟆總是做着認爲他喜歡的事情。更是沒經過大腦思考，於是闖下種種麻煩。當然也受盡了苦頭。他的驕傲和自大，狂妄的心裏一直在促使他。他是那麼的了不起，這使他付出了沉痛的代價。爲了蛤蟆，他的朋友們義無反顧地幫助他，開導他，使他重新做人，做一個城市謙虛的人。

生活中外面要爲朋友照相，盡力地幫助別人別人，工作中外面要踏踏實實，對朋友要友好相處。 3 夏日的清晨，水鼠哼着小調來戲弄鴨子，鼴鼠則懷着對事情的好奇心，他想結識蛤蟆。坐上水鼠的小船，他們來到了蛤蟆府，蛤蟆看到 他們到來，高興極了。寒暄過後，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界對鼴鼠來說是多麼的誘人啊！當然水鼠爲了他的朋友還是答應了。

勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車，一路上風光好極了。他們很累卻很開心。在離家有一段距離後，天也黑了。吃過晚飯，這時的水鼠則有點懷念他的`那條老河，鼴鼠順應了水鼠，但水鼠還是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令純，水鼠和鼴鼠準備好早餐，他才興高采烈地出現在大家的面前。他只顧感嘆一路上的輕鬆愉快，把操持家務等全拋到腦後。他們的馬車駛出了鄉村小道來到公路上。就在這時，一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝裏。一切是那麼快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車。

水鼠這時很是生氣，罵那輛汽車是強盜。鼴鼠過來安慰那匹馬。可憐的小鳥在哭泣，一切是那麼的慘不忍睹。水鼠過來幫忙，他倆合力把車子版banzheng.hama已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車纔會帶來旅行的感受。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下，他們牽着馬提着鳥出發了。準備找家店住下，然後再把馬車修好。

蛤蟆相反，他很感激那輛汽車。這對水鼠來說，蛤蟆已經無可救藥了。一起去旅行的計劃再也沒有了。他到了車站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼴鼠總算也回到家，很是高興。早晨醒來的時候，蛤蟆擁有了一輛很華貴的車，這條消息傳入他們的耳朵。

一次短暫的旅行，水鼠顯得那麼沉穩，遇到事情是那麼冷靜。蛤蟆做起事情來總是心血來潮。他喜歡那種放任自由的生活，想要的東西也會努力得到。鼴鼠做起事情還是比較嚴謹的。

生活中我們要向水鼠學習，學習他的聰明與冷靜。

小學生柳林風聲讀後感3篇3

今天我讀了一本書“柳林風聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林裏的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有着絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。

也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現出來。

如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。