幼兒園大班接力跑教案（精選5篇）

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的幼兒園大班接力跑教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏！

幼兒園大班接力跑教案1

【活動目標】

1、掌握大步跑的動作要領，會傳棒接力跑。

2、能堅持連續大步奔跑，能聽懂遊戲規則並遵守規則玩傳棒接力大步跑的遊戲

3、樹立不怕寒冷、不怕困難的意識，體驗“團體奪冠”的成功感。

【活動準備】

1、接力棒4根、紅綢帶4條、音樂。

2、場地佈置。

【活動建議】

1、以“小小運動員”導入，指導幼兒進行熱身活動，引發幼兒興趣。

帶領幼兒模仿運動員做準備活動，如上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳踝運動、跳躍運動等。

2、通過“運動員參加運動會”活動，引導幼兒學習大步跑的動作。

（1）學習“大步跑”的動作。

請幼兒嘗試大步跑和小步跑，概括總結出大步跑的要領。

小結：大步跑的時候，步子要大，上臂的擺動幅度也相應大一些。幼兒在原地練習上臂大幅擺動的動作。

（2）練習“大步跑”。

引導幼兒站在起跑線的位置，然後大步胞胞到場地的另一邊，前一個幼兒到達後，下一個幼兒纔可以出發。幼兒練習1－2次。

3、組織“傳棒接力跑”遊戲，引導幼兒綜合練習跑、傳棒等動作，體驗團體奪冠的`成功感。

（1）介紹遊戲玩法和規則，激發幼兒參與興趣。

玩法：幼兒分成3－4組，每組6人，每組成員再分成兩隊，分別站在操場兩邊的起跑線上。第1個幼兒手裏拿着接力棒，最後1個幼兒脂膊上繫着紅綢帶。教師發出指令後，第

1個幼兒持棒大步跑向對面的第1個幼兒，對面第1個幼兒接棒後跑向對面的第2個幼兒…

直到最後1個幼兒跑完。最先跑完的組獲勝。

規則：遊戲時，後面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒後才能跑，接棒時不能超過起跑線。如果掉棒，必須撿起來再繼續向前跑。

（2）增加難度進行遊戲：可增加跑道的長度，鼓勵幼兒堅持到底。

（3）再次增加難度進行遊戲：請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉兩個圈，然後再奔跑，增強趣味性。

4、創設“運動員領獎”的情境，引導幼兒根據音樂做動作，感受遊戲樂趣。在頒獎音樂中，引導幼兒模仿接受獎盃、向觀衆致意、集體歡呼等動作，舒展手臂、腿腳，放鬆身體各個部位。

幼兒園大班接力跑教案2

活動目標：

1、學習以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規則，培養幼兒的自我控制能力。

3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

4、學會與同伴協商合作遊戲。

活動準備：

1、接力棒3—4根。

2、場地佈置

3、音樂磁帶，錄音機等。

活動過程：

1、準備活動。小小迪斯科操。

2、基本活動。

（1）學習"大步跑"。教師示範兩種跑步方法，你們看那種事是大步跑？

幼兒觀察後進行回答。

教師：這種跑步方式叫大步跑。大步跑時，除了步子要跨的更大，身體的其他部分還應該怎樣配合呢？上臂的擺動也要相應的增大。

（2）練習"大步跑"

教師：現在我們站在起跑線後，用大步跑的方法跑到場地的另一邊。記住，第一人到達目標後，第二人再出發。

幼兒練習1—2次，期間教師可講評幼兒在大步跑時出現的問題。

3、比賽："傳棒接力跑"

（1）玩法：幼兒分成3—4組，每組6人。小組成員分成兩部分，分別站在操場的兩邊起跑線上。第一人手裏拿着接力棒，最後一人胳膊上繫上紅綢帶。教師下令後，第一人持棒跑向對面的第二個人，第二個人接棒後跑向對面的第三個人，直到最後一個人，最先跑完的一組獲勝。

（2）規則：下一個人必須等接到上一個認得接力棒後再跑，不許超過起跑線接棒。掉棒後必須撿起後繼續向前跑。

（3）比賽進行3—4次，中間可交換場地。

4、放鬆活動。

在輕音樂中緩慢踏步，舒展手臂，腿部，放鬆身體各部分。

幼兒園大班接力跑教案3

活動目標：

30M快速跑及接力跑。

活動準備：

在場地上劃兩條相距30M的平行線。

小紅旗4面。

活動過程：

1、開始部分

（1）、向小朋友們問好，講上課的規則和讓小朋友辨別哨子的聲音，練習立正，稍息等口令。

（2）、將小朋友們分組（1、2、3、4組）。

（3）、帶着小朋友們繞場慢跑，速度逐漸加快到逐漸放慢。（集合時注意小朋友的面向）。

（4）、做徒手操（以活動手部和腿部關節爲主）。

2、基本部分

（1）、講解和示範在跑動中的擺臂動作，並用哨子指揮着小朋友在原地上做擺臂的動作，逐漸加上腿部，在原地跑。（強調：在跑的時候不能出現同手同腳，在擺臂的過程中，手臂彎曲擺臂的弧度在45度左右不宜過大或者過小）

（2）、讓小朋友靠攏分組比賽，跑到終點後不用回來在終點線後排隊站好，進行2-3次。

（3）、在跑動過程中糾正小朋友的錯誤動作，很多小朋友在起跑是會出現同手同腳的現象。

（4）、遊戲：民警換崗

遊戲規則：將小朋友分成人數相等的4組，在各組中找一個小朋友做哨兵，其他小朋友在起點線後排隊站好，領頭的小朋友手持小紅旗，當聽到老師發出跑的信號後迅速跑到哨崗前與站崗的哨兵敬禮握手交旗，然後自己站上哨崗。被換下來的民警迅速跑回到自己的隊伍前將小紅旗交給下一個小朋友自己迅速跑到隊尾去。遊戲依次進行。可進行2-3次。

3、結束部分

帶領着小朋友，做放鬆運動。

小結本次課的內容。

幼兒園大班接力跑教案4

活動目標：

1、學習以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規則，培養幼兒的自我控制能力。活動準備：跳繩。

活動過程：

一、開始部分。

1、兩兩拉手排好隊到操場，進行隊列練習。

教師：進行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向前看齊、成體操隊形散開。

2、進行熱身運動。

教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、跳躍運動、放鬆整理。

二、基本部分。

1、學習“大步跑”。

教師:(老師示範兩種跑步方法)你們看哪種是大步跑?(老師示範大步跑和小步跑。)

2、幼兒觀察後進行回答。

教師：這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時，除了腿要跨得更大，身體的其他部分還要怎麼配合呢?(請幼兒說一說)

教師小結並分解示範：除了步子要跨大，上臂的擺動也要相應的增大。

3、組織幼兒進行在原地做上臂大幅擺動的動作。

4、練習“大步跑”。

教師：現在我們站在起跑線後，用大步跑到場地的另一邊。記住，第一人到達目標後，第二人再出發。

5、幼兒練習1——2次，其間教師可講評幼兒在大步跑時出現的各種問題。

三、進行遊戲“傳棒接力跑“。

1、交代遊戲的玩法。

教師：我們學會了大步接力跑，那現在我們一起來玩一個遊戲吧!幼兒分成5——6組，每組7、8人。小組成員分成兩部分，分別在站在操場兩邊的起跑線上。第一人手裏拿着接力棒，最後一人胳膊上繫着紅綢帶。當老師下令後，第一人持棒大步跑向對面的第二位成員，第二位成員接棒後跑向對面的第三位成員……一直到最後一位小朋友，最先跑完的爲勝利。

2、交代遊戲的規則。

教師：下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒後再跑，不許超過起跑線接棒。掉棒後必須回頭重跑。

3、組織幼兒進行遊戲，遊戲後小結遊戲中孩子們的表現。

四、活動結束。

整理隊伍，進行放鬆活動。

幼兒園大班接力跑教案5

遊戲意圖：

在孩子的幼兒園生活中，都會定時舉行一些親子游戲，增強親子之間的互動，同時，也加強學習和家庭之間的溝通，爲孩子的科學教育提供可能，那麼，有哪些運動類型的趣味親子活動，孩子最喜歡呢？

遊戲準備：

紅飄帶，接力棒

遊戲過程：

1、每個家長和自己的寶寶組成一個小組，然後，給自己的小組取一個好聽的名字。

2、每個小組到前臺領取一個紅飄帶，一個接力棒。

3、按照小組的形式，三個小組一場比賽，分別站到三個跑道上。

4、遊戲開始之前，家長們先給自己的寶寶寄好紅飄帶，寄到胳膊上。

5、遊戲開始的時候，寶寶們拿着接力棒，開始跑第一棒。

6、家長站到跑道中間的位置，等待着寶寶們的到來。

7、寶寶們到家長面前的時候，先將紅飄帶解下來，然後，將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

8、奔跑吧，家長，誰最先到終點，那麼，誰就是這個小組的勝利者。

9、勝利者之間再繼續比賽，直到前三甲出現。