幼兒園大班接力跑教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的幼兒園大班接力跑教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班接力跑教案1

【活動目標】

1．掌握大步跑的動作要領，會傳棒接力跑。

2．能堅持連續大步奔跑，能聽懂遊戲規則並遵守規則玩傳棒接力大步跑的遊戲

3．樹立不怕寒冷、不怕困難的`意識，體驗“團體奪冠”的成功感。

【活動準備】

1．接力棒4根、紅綢帶4條、音樂。

2．場地佈置。

【活動建議】

1．以“小小運動員”導入，指導幼兒進行熱身活動，引發幼兒興趣。

帶領幼兒模仿運動員做準備活動，如上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳踝運動、跳躍運動等。

2．通過“運動員參加運動會”活動，引導幼兒學習大步跑的動作。

（1）學習“大步跑”的動作。

請幼兒嘗試大步跑和小步跑，概括總結出大步跑的要領。

小結：大步跑的時候，步子要大，上臂的擺動幅度也相應大一些。幼兒在原地練習上臂大幅擺動的動作。

（2）練習“大步跑”。

引導幼兒站在起跑線的位置，然後大步胞胞到場地的另一邊，前一個幼兒到達後，下一個幼兒纔可以出發。幼兒練習1－2次。

3．組織“傳棒接力跑”遊戲，引導幼兒綜合練習跑、傳棒等動作，體驗團體奪冠的成功感。

（1）介紹遊戲玩法和規則，激發幼兒參與興趣。

玩法：幼兒分成3－4組，每組6人，每組成員再分成兩隊，分別站在操場兩邊的起跑線上。第1個幼兒手裏拿着接力棒，最後1個幼兒脂膊上繫着紅綢帶。教師發出指令後，第

1個幼兒持棒大步跑向對面的第1個幼兒，對面第1個幼兒接棒後跑向對面的第2個幼兒…

直到最後1個幼兒跑完。最先跑完的組獲勝。

規則：遊戲時，後面的幼兒必須接到前面一個幼兒的接力棒後才能跑，接棒時不能超過起跑線。如果掉棒，必須撿起來再繼續向前跑。

（2）增加難度進行遊戲：可增加跑道的長度，鼓勵幼兒堅持到底。

（3）再次增加難度進行遊戲：請幼兒先原地做3個縱跳或者原地轉兩個圈，然後再奔跑，增強趣味性。

4．創設“運動員領獎”的情境，引導幼兒根據音樂做動作，感受遊戲樂趣。在頒獎音樂中，引導幼兒模仿接受獎盃、向觀衆致意、集體歡呼等動作，舒展手臂、腿腳，放鬆身體各個部位。

幼兒園大班接力跑教案2

活動目標：

1、學習以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規則，培養幼兒的自我控制能力。

3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

4、學會與同伴協商合作遊戲。

活動準備：

1、接力棒3—4根。

2、場地佈置

3、音樂磁帶，錄音機等。

活動過程：

1、準備活動。小小迪斯科操。

2、基本活動。

（1）學習"大步跑"。教師示範兩種跑步方法，你們看那種事是大步跑？

幼兒觀察後進行回答。

教師：這種跑步方式叫大步跑。大步跑時，除了步子要跨的更大，身體的其他部分還應該怎樣配合呢？上臂的擺動也要相應的增大。

（2）練習"大步跑"

教師：現在我們站在起跑線後，用大步跑的方法跑到場地的另一邊。記住，第一人到達目標後，第二人再出發。

幼兒練習1—2次，期間教師可講評幼兒在大步跑時出現的問題。

3、比賽："傳棒接力跑"

（1）玩法：幼兒分成3—4組，每組6人。小組成員分成兩部分，分別站在操場的兩邊起跑線上。第一人手裏拿着接力棒，最後一人胳膊上繫上紅綢帶。教師下令後，第一人持棒跑向對面的第二個人，第二個人接棒後跑向對面的第三個人，直到最後一個人，最先跑完的一組獲勝。

（2）規則：下一個人必須等接到上一個認得接力棒後再跑，不許超過起跑線接棒。掉棒後必須撿起後繼續向前跑。

（3）比賽進行3—4次，中間可交換場地。

4、放鬆活動。

在輕音樂中緩慢踏步，舒展手臂，腿部，放鬆身體各部分。