接力賽幼兒園教案

　　體育活動:接力賽

　　活動目的:

1. 教幼兒初步學會在賽跑的過程中將接力棒傳遞給其他幼兒,培養幼兒的反應能力及靈敏性、協調性。

2. 培養幼兒對體育活動的興趣和團結友愛、克服困難的品質。

　　設計思路:

本課以遊戲的形式貫穿在整個體育活動中,讓幼兒能夠很有興趣地進行活動,以達到培養幼兒的反應能力以及團結友愛的品質的目的。

　　活動準備:

1、 物質準備:

(1) 園內操場,並在規定區域畫好起跑線以及終點線;

(2) 接力棒兩根;

(3) 在終點處放兩面小鼓。

2、 前期知識準備:

幼兒事先已玩過遊戲《山上有個木頭人》。

活動流程:

遊戲《山上有個木頭人》馬路 熱身運動 遊戲“接力賽”

放鬆運動

活動過程:

1、遊戲“山上有個木頭人”

指導: 師生共同玩遊戲“山上有個木頭人”。讓幼兒聽口令做動作,兒歌結束後幼兒站定,不能說話也不能動,看誰堅持的時間最長。

遊戲兒歌內容:山,山,山,山上有個木頭人,

三,三,三,三個好玩的木頭人,

不許說話不許動。

2、熱身運動

指導: 幼兒跟着老師做熱身操:上肢運動、下蹲運動以及全身運動等,活動各個身體部位、關節。

指導語:我們做完了熱身操,就有力氣去玩下面的遊戲啦!

3、新授遊戲“接力賽”

指導:(1)教師將全班幼兒平均分成兩組,在起點線前排成兩豎隊。

(2)教師講解遊戲名稱以及遊戲規則。

玩法:

兩人分站起跑線左右,每組的第一個小朋友右手拿一根接力棒,聽口令朝終點處快速跑,到達終點站後各自敲打一下各組的小鼓,然後沿原路跑回,接力棒傳給自己組的下一位小朋友。遊戲繼續進行。

指導語:讓我們爲他們加油吧!大家比一比誰的速度最快、哪一組是第一名,好嗎?

4、放鬆運動

指導: 幼兒隨教師做“小鳥飛”的律動,自然離開場地,返回教室。

活動延伸:

此遊戲可在早晨晨鍛時繼續進行。