當前位置

首頁 > 教案中心 > 幼兒園教案 > 幼兒園中班遊戲教案:接力

幼兒園中班遊戲教案:接力

推薦人: 來源: 閱讀: 3.23W 次

作爲一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的幼兒園中班遊戲教案:接力,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班遊戲教案:接力

幼兒園中班遊戲教案:接力1

活動目標:

1、探索竹梯的各種玩法。

2、鞏固長短、寬窄的概念。

活動準備:

1、大小、長短不同的梯子若干

2、輔助物:輪胎、水筒等。

活動過程:

一、區別長短、寬窄

竹梯放在四周,讓幼兒觀察。竹梯一樣嗎?什麼地方不一樣?然後進行比較。

二、幼兒探索竹梯

1、你想玩什麼樣的竹梯?幾個人玩?想好了再選擇竹梯。

2、教師巡迴觀察、指導。

3、集中交流

請個別小朋友或組進行交流怎麼玩的。

三、再次引導幼兒探索如:

1、走間隔

2、走橫檔

3、手腳爬行

4、爬斜梯

5、豎梯橫行

6、交梯橫行

7、擡梯子等等。

四、遊戲:取水接力遊戲

把4排竹梯平放在地上。幼兒排成4列縱隊。兩手提水桶,腳在竹梯橫檔上走玩取水的接力遊戲。

活動結束:小朋友一起排隊回教室。

幼兒園中班遊戲教案:接力2

活動目標

1、激發幼兒參與體育活動的興趣。

2、發展幼兒的平衡能力,培養規則意識

3、練習在寬15——20釐米的平行線中間走、跳躍、做模仿動作。

活動準備

1、音樂:動物狂歡節

2、場地平整,紅色、黃色、藍色小旗若干。

活動過程

一、導入

1、音樂《動物狂歡節》,導入課題。

教師:小朋友,你們在這首音樂裏聽到了什麼?

(啓發幼兒想像很多的小動物們在狂歡)

2、教師:我們也一起去參加一個動物狂歡運動會好嗎?

3、教師帶領幼兒一起做熱身運動。

二、展開

1、學習基本動作——單腳跳。

(1)啓發幼兒單腳跳。

(2)教師示範講解單腳跳的要領:

單腿彎曲,腳掌用力蹬地,兩臂順勢配合向上躍起;

落地時,前腳掌先落地後過渡到全腳掌着地。

幼兒集體、個別練習單個跳、連續跳的基本動作。

(兩腿交替進行練習)

2、遊戲《小動物接力賽》

(1)幼兒呈四路縱隊站在起跑線後。

(2)教師講解示範遊戲玩法:

老師口令發出後各隊第一名小朋友出發,

從起點到第一面小旗的路上,用雙腳併攏跳躍前進的方式行進;

到達紅色小旗處,改換成雙手握着腳裸走步的方式行進;

到達黃色小旗處,改換成單腳連續前進跳的方式前進;

到達藍色小旗處,快速跑回起點,用右手拍擊第二位小朋友的右手後,站到隊尾,

第二名小朋友纔可以出發。

速度最快並按要求完成接力的一隊獲勝。

(3)幼兒遊戲3次。教師隨時指導。

三、結束

教師與幼兒坐在地上,拍拍肩,錘錘腿,清輕鬆愉快的進行放鬆運動。

幼兒園中班接力遊戲的教案篇2:

活動目標:

1、學習使用交接棒進行接力跑,發展大步跑的技能。

2、在遊戲中初步培養團隊合作的精神。活動準備:接力棒,足夠大的場地

活動過程:

一、開始部分。

1、幼兒進行隊形、隊列練習,由一路縱隊走成六路縱隊,站成做操距離。

練習:立正、稍息、原地踏步等動作,訓練幼兒遵守規則意識。

2、引導幼兒跟着老師一個一個地走成一個皮球、小蝸牛然後再走成一個大皮球,然後在走成六路縱隊。

3、複習徒手操,重點引導幼兒學會節奏快的做操同時,要學會動作做標準。

4、引導幼兒認真做操。

二、基本部分。

1、引導幼兒認識接力棒,學習如何傳棒。

小朋友看看,這是什麼?(接力棒)它是做什麼用的?引導幼兒猜測並回答。

教師小結:這是接力棒,是在接力賽跑中使用的。

2、有誰知道它有什麼作用嗎?

教師請兩名幼兒上來做示範,並講解接力賽的使用方法。

教師小結:在跑步時,一個小朋友拿住接力棒的下部,傳棒給前面小朋友的時候,前面小朋友抓住接力棒的`另一端繼續往前跑,再傳給小一位小朋友。

3、教師將幼兒分成四人一組站成一路縱隊,其中每兩個人約隔2米,從最後一個小朋友開始傳棒練習接棒和交棒。等接力棒傳到最前面一個小朋友的時候,最前面的那個小朋友要迅速跑到縱隊的最後使傳棒練習繼續進行。

4、引導幼兒在跑到上學習接力跑。

剛纔我們已經學會了傳棒和交棒,現在我們要在跑道上學習接力跑,小朋友看,跑到上有四個接力點,在每個接力點上都站一個小朋友。

5、幼兒分成兩隊站好,老師給幼兒講清楚各個跑道上選手所站的接力點位置,並給幼兒指點終點線的位置。

6、我發現每個小組都做好了充分的準備,現在我們就來進行接力跑比賽,請每個選手在自己的位置上站好,聽好發令,當哨聲響起時,第一棒選手馬上要迅速起跑,最後一個選手在衝過終點線,哪一隊先衝過終點線,哪一隊就獲勝,如果中途掉棒,那麼這一隊就要回起點重新跑。

7、幼兒開始進行比賽,教師發令,並在最後公佈比賽的結果。

三、放鬆活動

教師帶領幼兒整理隊伍,簡單講評活動情況,表揚動作做的漂亮,姿勢正確的幼兒,帶幼兒放鬆身體。

小朋友鍛鍊的累了,我們一起拍拍手,擺擺頭、扭扭腰、甩甩手臂好嗎?一二拍拍肩、三四拍拍腿、

五六甩甩手、七八扭扭腰。