幼兒園幼兒中班數學教案《5以內的序數》含反思

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園幼兒中班數學教案《5以內的序數》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動設計背景

在平時的日常生活中教師經常要把幼兒分組或分排來上廁所、喝水、讀書、唱歌等，可是我發現好多幼兒都沒把自己是第幾組第幾排給記住，所以我特意設計了這節課來給幼兒加深對5以內的序數的認識。

活動目標

1.感受教學活動的樂趣。

2.進一步理解序數的含義，正確判斷物體的位置。

3.初步培養觀察、比較和反應能力。

4.發展幼兒邏輯思維能力。

5.有興趣參加數學活動。

教學重點、難點

1.正確認識5以內的序數。

活動準備

1.火車圖片1幅，貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞各一隻，魚、骨頭、蘿蔔、青草、小蟲圖片若干。

2.每個幼兒《益智遊戲》(中班秋季)1冊、彩色水筆1支。

活動過程

1.認識序數。

(1)點數車廂。出示火車圖片，教師說：“動物們要坐火車去旅遊，請小朋友數一數，這列火車一共有幾節車廂?”引導幼兒給車廂編號。如第一節車廂用1表示，其餘的分別用2、3、4、5表示。

(2)送動物上火車。出示貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞，請幼兒根據教師的指令，如“把小貓送到第一節車廂”，把小動物送上火車，最後引導幼兒說出每種動物坐在第幾號車廂。

(3)快快說。教師說動物名稱，幼兒快速回答該動物在第幾號車廂;或由教師說車廂序號，幼兒快速說出該序號的.車廂裏坐着什麼動物。

2.遊戲：送食物。

玩法：每個幼兒1張食物圖片(魚、骨頭、蘿蔔、青草、小蟲)，請幼兒給火車上的小動物送食物。如教師說：“請給第一節車廂的小動物吃。”拿有小魚圖片的幼兒就給坐在第一節車廂裏的小貓吃，並引導幼兒說：“小貓在第一節車廂，我送小魚給它吃。”

3.做練習。

教師指導幼兒完成《益智遊戲》(中班秋季)第37頁的練習。

3.遊戲：跳田。

玩法：讓幼兒將石子或釦子串踢到“田”裏的第幾行第幾格。

教學反思

1.幼兒在本節課中非常積極。

2.幼兒通過這節課深刻的認識到了5以內的序數，由於教具比較新穎，遊戲比較多，幼兒在本節課中玩得非常開心。

3.本節課的設計簡潔明瞭，適合中班幼兒的年齡特點，讓幼兒在玩中輕鬆學到了知識。

4.在認識5以內的序數的同時，幼兒還能正確的認識到了動物們愛吃的東西。

5.在跳田遊戲中，幼兒還可以提高自身的跳躍能力。