【推薦】幼兒園教案集合5篇

作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園教案5篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案 篇1

活動目標：

1 、讓幼兒在收禮物的遊戲中學習區分紅、黃、綠三種顏色。

2 、分享節日的快樂，樂於表達表現。

情境準備：

幼兒佩帶好小貓胸飾（紅色、黃色、綠色）

老師佩帶好大貓胸飾

地上鋪好三座小橋（紅色、黃色、綠色）

橋的對面有三座房子（紅色、黃色、綠色）

材料準備：

小魚卡片（紅色、黃色、綠色）

三個籃子（紅色、黃色、綠色）

錄音機和磁帶（大貓和小貓、新年好）

活動過程：

一 . 律動入場（音樂）

師： “ 我是一隻大貓我的聲音很大。 喵喵喵喵喵 。 ” 幼： “ 我是一隻小貓，我的聲音很小 喵喵喵喵 。 ” （重複多遍）

二 . 創設情境

師：我是大貓，我是你們的貓媽媽，你們是小貓，你們是我的貓寶寶。（貓寶寶故意停一下看看幼兒是否可回答）我是你們的什麼呀？（貓媽媽）你們是我的什麼呢（貓寶寶）

師：小貓咪先看看 自已 是什麼顏色的小貓咪！（幼兒說說顏色）你們是什麼小貓咪呢？（紅顏色、綠顏色、黃顏色）

師：出示小紅貓的掛飾，請紅顏色的小貓到小紅貓這來。出示小綠貓的掛飾，請紅顏色的小綠貓到這來。出示小黃貓的掛飾，請紅顏色的小黃貓到這來。我要來看看我的小貓咪都來了嗎？小貓咪耳朵都很靈的，認真聽噢！

師：小耳朵聽一聽，小 紅貓你的 屁股扭起來！小耳朵聽一聽， 小黃貓你的 小手舉起來！小耳朵聽一聽，小 綠貓你的 小腳踏起來！哇小貓的耳朵真靈！都能聽聲音做動作。

師（師故作神祕）： “ 小貓都到媽媽這來，過新年了你們開心嗎？（開心）媽媽也很開心，媽媽給你準備了許多新年的禮物 你們想要嗎？（想）媽媽想對小貓咪說 “ 新年快樂 ” ，（我想對你們說什麼呀？ “ 新年快樂 ” ）那你們也對媽媽說： “ 新年快樂 ” 好嗎？ ( 寶寶很棒都會說好聽的話 “ 新年快樂 ”)

師：一二三眼睛閉上去。三二一眼睛睜開。我的禮物呢？我的禮物不在媽媽這裏，在另一個地方。你們跟在媽媽後面媽媽帶你們去取禮物好嗎？

三、小貓取禮物

1 、小貓找路

師： “ 小貓咪我們來看一看這裏有幾座橋 ” （師和幼兒一起數， 3 座）

師： “ 它們是什麼顏色的呢 ” （讓幼兒說說顏色並指出）

師： “ 小貓要走過橋到對面才能取禮物，媽媽是綠顏色的，媽媽就站在綠顏色的小橋前面。你們想想看看 自已 是什麼顏色的小貓走 哪座橋好呢 ？（幼兒發現）

爲什麼呢？

師小結：因爲小紅貓的顏色和路的顏色是一樣的都是紅色的。小綠貓的顏色和路的顏色是一樣的都是綠色的。小黃貓的顏色和路的顏色是一樣的都是黃色的。

2 、小貓過橋

師：小貓咪我們過橋要注意安全排排隊，一個跟着一個走不推也不擠。不然掉到河裏可就不好了，到了橋那邊等等媽媽，讓媽媽看看有沒有少小貓咪。

好我們過橋嘍！

師：小紅貓在哪裏，小綠貓在哪裏，小黃貓在哪裏。

幼：我在這裏。

3 、小貓取禮物

師：你們看看這有幾座房子呢？（ 3 座）它們是什麼顏色的房子呢？（紅顏色、綠顏色、黃顏色）我們就叫它們：紅房子、綠房子、黃房子。房子裏有什麼呀？（有小魚）小魚在哪裏呀？紅顏色的小魚在哪裏呀？（在紅色的房子）

師：我是綠顏色的貓我到綠 房子拿綠顏色 的小魚，你們到哪拿呢？（幼兒 自已 拿小魚）

師：小貓咪的 小插都舉起 來讓媽媽看看你們拿到小魚了嗎？你們的小魚顏色與 自已 身上的顏色一樣嗎？現在我們走剛纔走的路回家嘍！出發！

四、祝賀新年（音樂）

師：媽媽送的禮物喜歡嗎？（喜歡）媽媽祝你們新年快樂！你們也對媽媽說新年快樂好嗎？（新年快樂）我們一起來吃小魚。呀 咪 呀 咪 呀 咪小魚小魚 真好吃。呀 咪 呀 咪 呀 咪小魚小魚 真好吃。

師：聽這什麼聲音，新年好的歌曲我們一起來跳舞好嗎？

師：那我們把小魚放哪去呢？（幼兒找籃子）我這剛好有幾個籃子。小貓咪我們把吃剩的小魚 放回跟 小魚顏色一樣的小籃子好嗎？

邊聽音樂邊跟着老師表達和表現 自已 的快樂的情感。

幼兒園教案 篇2

活動目標：

1、鞏固幼兒對鼠標左右移動及單擊、初步培養幼兒對鼠標的上下移動。

2、發展三種物體之間找出不一樣一種辨別能力。

活動準備：

1、遊戲軟件之餡餅大戰。

1、 電腦、音箱。

活動過程：

1、 故事引題續集。

故事大致內容：笨笨貓和笨笨狗以爲消滅外星人，可以在電腦王國玩個痛快，哪知天有不測風雲，打完天上外星人，地上敵人又來了，於是他們兩人再次和神奇娃娃一起去消滅敵人。

2、點擊“餡餅大戰”遊戲規則及玩法，講述鼠標如何進行上下、左右移動。

師：這個遊戲叫餡餅大戰，你從三個小丑前面牌上找到一個不一樣的，將鼠標移動到這個牌上，按一下鼠標左鍵，敵人就會被消滅。但如果你選錯了，敵人就會將餡餅打到你的臉上。平時我們玩遊戲的時候，鼠標無論往哪個方向都只是左右移動，可今天不一樣，因爲我們已經學會怎麼用鼠標，所以它變得很靈活。只要我們將鼠標輕輕往上移，光標就會移上去，往下光標也隨着往下。

3、教師提問，加深幼兒對遊戲規則的理解及如何使用鼠標左右、上下移動並單擊。

師：我們應該怎麼知道哪個纔是敵人？（三個小丑前面牌上找到一個不一樣的）知道是敵了人你又應該怎麼辦呢？（移動鼠標到這個牌上，按一下鼠標左鍵）

4、教師請個別幼兒上來操作，瞭解幼兒掌握情況。

師：接下來我請幾個小朋友上來先試一下，你們看看他們玩得對不對？

幼兒操作，教師巡迴指導。

幼兒園教案 篇3

1、熱情、活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因爲你有那麼多的本領

2、你是個健康寶寶，因爲你從不挑食；你是老師的小幫手，因爲你樂於助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫；製作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師爲你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！

3、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的遊戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：種你所見過的機器人，老師真爲你的進步而高興！相信我們的奧奧會更大膽、活潑！

4、你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園裏你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學本領；友好地與小朋友一起玩；認真、細緻地完成好各種事情；看着你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學着做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能幹！看着你能與小朋友友好地相處，看着你認真地做着事情，老師心裏非常地開心，我們的欣魏長大了！但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步！

5、以後多與老師、小朋友說說話，好嗎？

6、一聲響亮的望在新一年裏，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

7、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷着再來一個，再來一個。你真的大家的朋友，如果你以後吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色！

8、你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看着同伴玩，爲他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼？想成爲你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成爲好朋友，新的一年到了，老師希望你成爲一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎？

9、你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的！

10、輕輕的、柔柔的一聲：膽和自信，你一定會更加了不起！

11、你是一個活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能幹，會製作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起遊戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經常主動回答老師的問題。有時，你還是一個會有更多的好朋友，也會更快樂地遊戲，對嗎？

12、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做遊戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法

畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年裏再多一點耐心，相信你會做得更好！

13、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠……樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術班後，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢於表現，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年裏會有更大的進步！

14、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來許多快樂。你喜歡在區角里活動，閱讀區中你捧着書自言自語，建構區中你擺弄着小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，遊戲活動中你和小

朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師相信在新的一年裏你會帶給大家更多的快樂！

15、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那麼光滑、做得那麼精緻。你做事情時非常認真細緻，繪畫時你從不把顏色塗出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做遊戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以後你能大膽地發言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎？

幼兒園教案 篇4

活動目標：

1、瞭解“年年有餘”含義和由來。

2、知道魚的幾個組成部分，以及比例之間的關係。

3、學習用漂亮的花紋裝扮畫面，體會繪畫的樂趣。

4、培養幼兒初步的創造能力。

5、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

經驗準備：

見過魚

物質準備：蠟筆、紙、記號筆、範畫

活動過程：

一、故事導入。

1、提問：你們家過年的時候每年少不了的是哪一道菜？

2、講故事《年年有餘》

3、今天我們就要來畫一畫能給我們帶來運氣的魚。

二、介紹魚的結構特徵。

1、介紹魚頭

2、介紹魚身

3、介紹魚尾

三、出示範畫

1、我們可以用雙魚來預示來年生意紅紅火火。

2、請孩子們來說說這幅畫的特點：（對稱、顏色鮮豔等等）

3、說說你最喜歡魚。

四、幼兒操作，教師個別指導。

五、作品展示

反思：

今天的這節美術課是由“紅彤彤的年”這個主題生成的活動，在活動中孩子們很顯然對該活動非常感興趣，不僅畫了魚，還知道了有關魚的好聽故事。在我看來這節課的重點在於擴充孩子的知識，讓孩子明白“年年有餘”的來歷，學習用自己喜歡的.花紋裝飾畫面。因爲在上個學期中孩子們認識了冷暖色，以及色彩搭配的知識，這節課起到了承上啓下的作用，讓孩子們回顧上學期知識點。

優點：1、活動準備充分，爲孩子們準備了範畫，同時還根據孩子的審美不同，準備了各種各樣的小魚，供孩子們挑選；

2、導入環節比較自然，引起了孩子們的共鳴；

3、在範畫過程中，分解難度，照顧到了個體差異；

缺點：1、課前鋪墊不夠充分，孩子畫的魚種類比較單一；

2、孩子的畫面不夠大氣，魚畫的比較小，所以看上去比較凌亂。

今後發展：

1、每次作畫強調要大氣，爲孩子準備比較寬鬆的作畫位置，以免孩子因爲位置過擠，導致東西畫得小；

2、課前鋪墊安排在晨間談話過程中，以免在美術活動中孩子投入較慢。

幼兒園教案 篇5

　　一、主題來源

開學了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環境等，爲了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們爲孩子創設了溫馨而有特色的環境來吸引他們，爲了增進同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個主題，同時開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設的點有和哥哥姐姐做遊戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領下感受幼兒園生活的愉快同時拉進孩子們的距離，學會與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學會與人分享。而送玩具寶寶回家的活動可以教會孩子一些基本的活動規則。幼兒時期比較重要的一個培養目標就是培養幼兒的行爲規則，這也是幼兒園階段的一個長時間的目標，所以在這個主題中注重的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點適合讓孩子互相認識，“我的身體”小點讓孩子認識自己的身體部位，學會一些保護自己的方法，增強孩子的安全意識。這些活動都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟悉日常生活，且有益於幼兒對規則的掌握和遵守。主題活動就在預設和生成中交叉進行着。

　　二、主題目標

1、知道自己所在的幼兒園名稱，班級及自己的姓名。

2、 樂於參加集體活動，並能遵守簡單的集體規則。

3、學習用普通話表述自己的意願，能關注自己與同伴的五官與四肢。4、知道要保護自己，不做危險的事情。

　　三、主題的實施

主題選自

《小寶寶》主題是在3——4歲學習參考用書（P1—P7）、有兩個次級主題：我的名字、我的身體、

我的名字（P2）

學着用普通話說自己的名字（P2）

遊戲：開門、關門（P2）

貼紙人（P2）

我的身體

拍拍踏踏（P2）

玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。（P2）

動動我的身體（P2）

小跳舞毯（P3）

印小手（P3）

兒歌：小小手（P3）

兒歌：拍皮球（P3）

（我們的小手）

《我的幼兒園》是在3——4歲學習參考用書（P87—P93）、有三個次級主題： 你玩我玩大家玩 和哥哥姐姐做遊戲 玩具要回家

你玩我玩大家玩

玩具商店P88

玩具架P88

大家一起玩P88

小鈴鐺P88

胖熊吹氣球P88

哥哥姐姐做遊戲

2 哥哥姐姐喜歡我P90

2 哥哥姐姐的畫P90

玩具要回家

蠟筆寶寶找家P90

送玩具回家P90