幼兒園小班科學活動《章魚旋轉起來了》教案大綱
目標:
1.學習用擰、撥等動作扭轉皮筋,觀察“章魚”旋轉的現象,感知皮筋的彈性形變。
2.嘗試用動作或語言表現旋轉現象。
3.願意用自己的方式擺弄章魚玩具,探索不同玩法。
準備:
將塑料瓶的瓶底剪開,用即時貼裝飾成章魚的'造型。短棒綁上皮筋,卡在塑料瓶口。皮筋另一頭綁一支廢舊水彩筆(可用長棒替代)。
玩法說明:
幼兒一手扶住瓶身,一手擰水彩筆。擰若干圈後,將瓶身拎起,鬆開扶住瓶身的手,“章魚”就旋轉起來了。
指導要點:
1.剛開始投放該材料時,可放在區域中顯眼的地方,吸引幼兒主動探索新材料。
2.若觀察到有幼兒成功地讓“章魚”旋轉起來了,可用語言引導其他幼兒觀察其玩法。
3.引導幼兒關注“章魚”旋轉的現象,用手指、身體等表現旋轉的動作。
4.在幼兒反覆操作的基礎上,用問題引導幼兒關注皮筋扭轉的圈數與“章魚”旋轉速度、時長之間的關係。如:“怎樣讓章魚轉得快一點?”“怎樣讓章魚轉得久一些?”
延伸活動:
將塑料瓶裝飾成飛機、飛碟等不同造型,進一步激發幼兒的探索興趣。