橘子和橙子幼兒園教案

橘子和橙子幼兒園教案

作爲一位傑出的老師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的橘子和橙子幼兒園教案，歡迎大家分享。

活動目標：

1、幼兒能積極地運用自己的感官（觸覺、嗅覺、視覺、味覺等）來全面的認識橘子。

2、能初步知道橘子和橙子的區別。

活動準備：

至少每個幼兒一個橘子和一個橙子。

活動過程：

一、老師引導幼兒運用觸覺和嗅覺感受橘子的外形和獨特的氣味，引起幼兒對橘子的興趣和好奇。

今天，我帶來了一個新朋友，你們看。

[給幼兒每人一個用小方帕包好的橘子。]

我們先不打開它，來猜一猜裏面是什麼好東西。

我們來摸摸看。咦？它是會是誰呀？摸上去感覺怎麼樣？

我來聞一聞，呀！怎麼有香香的味道。裏面到底是什麼東西呀？

[個別提問]你覺得應該是什麼好吃的？

二、幼兒模仿老師的動作打開小方帕，觀察橘子的顏色和外皮，進一步瞭解橘子的特徵。

我先打開來看看吧！

[老師示範如何打開小方帕]

看，是什麼跑出來了？

（橘子）

你們也來試一試，看看你們的小手帕裏是不是和老師一樣的。

[幼兒試着解開小方帕]

是不是和老師一樣的？

橘子是什麼顏色的？

它摸上去是不是滑滑的`？

三、自己動手剝橘子，觀察橘子，知道橘子的內部特徵，並嘗一嘗橘子的味道。

你們想不想把橘子剝開來瞧一瞧？

你們自己來試一試吧！

[幼兒嘗試自己剝橘子]

橘子裏面和蘋果一樣嗎？和香蕉一樣嗎？

它裏面是什麼樣子的？

（一片一片的）

我們先來用小手帕擦擦手，再來嘗一嘗橘子吧！

[幼兒吃橘子]

橘子是什麼味道的？好吃嗎？

四、還想吃嗎？我這裏還有一個水果，你們也剝開來吃吧。

剝的開嗎？哦，這個很難剝，仔細看看，這個水果和剛剛的橘子一樣嗎？

（比較橘子和橙子）

總結：原來橘子是扁扁的，橙子是圓圓的，很好剝皮的是橘子，很難剝皮的是橙子。