《小英雄雨來》課時練習題
課前預習：
1、 用自己喜歡的方式自學本課生字詞，並讓家長提問。
2、 學生通過上網、到圖書館、向老師或家長詢問等多種方法，查閱有關抗日戰爭的資料，瞭解抗日英雄的故事。
課上練習：
1、 同學們用較快的速度閱讀課文，理解課文內容，練習給每部分加小標題。
2、 小組談論瞭解雨來是怎樣和敵人作鬥爭的經過，分析小英雄雨來的人物形象和品質。
3、 想：在今天和平的時代，我們學習雨來熱愛祖國，機智勇敢具體應該怎麼做?
課後練習：
1、 同桌互相提問生字詞。
2、 選擇正確讀音。
還(huán hái)鄉 挨(ái āi)打 擰(nǐng níng)毛巾 撒(sā sǎ)腿 掙扎(zhā zhá) 雞冠(guān guàn)花
3、 將課文縮寫成300字以內的故事。
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《小英雄雨來》第一課時練習題
一、比一比，再組詞。
絮( ) 挨( ) 轄( ) 拴( )
緊( ) 唉( ) 瞎( ) 栓( )
二、寫出下列詞語的近義詞，反義詞。
近義詞：
溫和—( )劫難—( )防備—( )
反義詞：
歪歪斜斜—( ) 慌張—( )
三、填上合適的詞語。
( )的蘆葦 ( )的蘆花
( )的水圈 ( )的刺刀
《小英雄雨來》第二課時練習題
一、根據課文內容回答問題。
1、指出這個故事發生的年代、地點。
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2、給文章的六部分加上小標題。
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二、請從課文中找出擬聲詞。
1、爸爸裝了一袋煙，( )抽着。
2、隨後聽見日本鬼子( )地叫。
3、不知什麼時候，門( )重響了一聲填上合適的詞語
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