小學五年級語文白楊教學設計

　　（一）知識教學點

1．學會本課4個生字，掌握“戈壁”“清晰”“介紹”“邊疆”等詞語，小學五年級 白楊 教案。

2．聯繫上下文理解含義深刻的句子。

3．瞭解白楊的特點。

（二）能力訓練點

1．訓練學生閱讀要有自己的見解。

2．培養學生有感情地朗讀課文的'能力，能背誦指定的段落。

（三）德育滲透點

通過理解課文內容，學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒紮根做貢獻的高尚品質。

（四）美育滲透點

感受白楊樹的形象美和精神美，理解白楊樹與建設者形象美的實質，在感受美、欣賞美的基礎上，發揮主觀能動性，提高表現美、創造美的能力，能重建與再現課文中的語言美，即能通過口頭或書面的形式把自己的審美感受準確地表達出來。