五年級上冊《大拇指湯姆》同步練習題

　　【五年級上冊《大拇指湯姆》同步練習題】

　一、比一比，再組詞。

姆( ) 襤( ) 踹( ) 寵( )

拇( ) 監( ) 喘( ) 龐( )

二、把下面的詞語補充完整。

喜出( ) ( )眉( )臉

自( )自( ) ( )蹦( )跳

　三、讀下面的句子，並用帶點的詞語造句。

母親正在爲找不到湯姆而痛哭流涕，一見到他，喜出望外，趕緊把他放在裝滿溫水的茶杯裏洗了又洗。

喜出望外———

　四、讀課文最後一段，回答下面的問題。

1.農夫和他的妻子爲什麼爲自己的.兒子驕傲?

2.爲什麼說“是他們的善良，給自己帶來了幸福”?

　五、閱讀練習

此後，湯姆住在王宮裏。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮裏的故事，逗他們開心。農夫和他的妻子很爲自己的兒子驕傲。但是他們不會想到，這一切都是因爲多年前他們款待過一個素不相識的乞丐。是他們的善良，給自己帶來了幸福。

1.寫出下列詞語的近義詞。

驕傲()　　　　款待()

2.“驕傲”一詞的意思有：A。自以爲了不起，看不起別人。B。自豪。

“農夫和他的妻子很爲自己的兒子驕傲。”文中的“驕傲”應取()解釋。

3.按要求，用“驕傲”一詞造兩個句子。

表示褒義的句子：

表示貶義的句子：

4.文中的“此後”是指從什麼時候開始?

5.農夫和他的妻子爲什麼爲自己的兒子驕傲?

6.湯姆住在王宮，是怎樣對待自己的父母的?從中你體會到了什麼?

7.“素不相識”的意思是 農夫和他的妻子款待一個素不相識的乞丐的行爲，讓我們深深感受到了

8.這個童話故事告訴我們一個什麼道理?