人教版五年級語文下冊第三單元習題

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　　第一部分(35分)

　　一、看拼音，寫漢字。 (5分)

wǔ rǔ wēi ǎi qín

( ) ( ) 風 ( )小家( )

gān jú péi jǔ zéi

( ) ( )不是規( ) 盜( )

二、用“√”爲帶點字選擇正確的讀音。(3分)

1、兒應(yīng yìng)聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽。

2、這是什麼話?我國首都(dōu dū)臨淄住滿了人。

3、我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到這兒來了。

　　三、給帶點的字選擇正確的解釋，並把序號天在括號裏。(4分)

1、使：用。 2、派遣、訪問。 3、讓、令、叫。 4、假若、假使

晏子使楚( ) 使人高興( ) 即使( ) 使勁( )

　　四、請根據下面的意思在括號裏寫出成語。(2分)

1、把袖子舉起來，就是一片雲。形容人很多。( )

2、街上的行人肩膀，腳尖碰着腳跟。形容人很多。( )

　　五、用恰當的關聯詞把下面的句子連成一句話。(3分)

(1)訪問狗國。從狗洞進去。

__________________________________________

(2)這半截蠟燭非常重要。我麼年要不惜代價守住它。

____________________________________________

　　六、判斷題，正確的打“√”，錯誤的“×”。(4分)

1、劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節，刻畫人物。 ( )

2、相聲是一種雅俗共賞的神態表演藝術。( )

3、傑奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。( )

4、傑克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。 ( )

　　七、請把下面的句子補充完整。(4)分

地滿紅花紅滿地

一夜五更，半夜而更有半

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

樓外青山，山外白雲，雲飛天外

　　八、按課文內容填空。(4)分

樑國楊氏之子九歲( )孔君平詣其父，父不在，( )爲設果，果有楊梅。孔君以示兒曰：( )兒應聲答曰：( ) 。

　　九、語文實踐。 (4)分

在公共場所，我們經常會看到一些提示語和廣告詞。就拿提示語來說，有的比較身硬，

1)如：“嚴禁踐踏草坪”，你能試着改寫一下使它變得有情趣，能打動人嗎?

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有同學沒徵得到老師的允許，就離開教室，這時正好給你看見了，你會說：

　　第二部分：閱讀與積累 (30)分

　　一、閱讀《晏子使楚》選段，回答問題。(12分)

楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押着一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裏人?”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說__齊國人怎麼這樣沒出息_幹這種事兒__楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以爲這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因爲水土不同嗎?同樣道理，齊國人在齊國安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”

從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。蔡

1 、“賊”字用音序查字法應查字法應查字_______，用部首查字法應查部首_____。(2)分

2 、按要求在文中找反義詞。(2)分

垂頭喪氣--------( ) 侮辱-------( )

3 、讀文中畫線的句子,回答問題。(5)分

(1)在晏子回敬楚王的`話中有兩個“水土不同”，你認爲第一個“水土不同”是指________________________________________________;第二個“水土不同”有是指

_________________________________________________________。

(2)我認爲晏子的話該用_______________________的語氣來讀。

(3)我認爲宴子的回答妙在：_____________________________________________。

4 、你覺得晏子是個怎樣的人?請結合課文內容填空回答。(2)分

______________________________________________________________

5 、在文中的“_____”上加上標點符號。(1)分