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蘇教版語文五年級下冊第七單元試卷

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  一、看拼音寫詞語。8%

蘇教版語文五年級下冊第七單元試卷

yào shi     mò zhī    ǒu rán     dì tǎn

(    )    (     )   (     )   (     )

shēn jiàn     shú xī    chuan cāng   pū lēng lēng

(    )    (    )   (     )   (     )

  二、把能搭配的詞用直線連起來。4%

挑着       黑板       堅強的       基礎

掛着       紅榜       堅決的       立場

貼着       杏樹       堅定的       態度

栽着       籮筐       堅實的       性格

  三、按要求寫詞語。(每小題最少寫三個)9%

1. 形容氣勢大的:

2. 形容心情高興的:

3. 形容天氣炎熱的:

 四、判斷下列句子的關聯詞使用是否正確。(在括號裏打“√”或“×” )4%

1、即使秋天來了,樹上的葉子也都黃了。              (  )

2、因爲靠近寒冷的西伯利亞,所以北國的冬天來得總要早一些。    (  )

3、我們儘管要學好課本上的知識,還是必須進行課外閱讀,拓寬知識面。(  )

4、不管天氣多冷,廣場上參加早鍛鍊的人總是很多。         (  )

 五、按要求完成練習。4%

1、讀例句,再仿照它改寫下面的句子。

例句:信賴,能創造出美好的'境界。   信賴,不就能創造出美好的境界嗎?

(1)我們不會把你老人家忘懷。 __________  _______________________ ___

(2)朝鮮人民是不會忘記志願軍戰士的。

2、造句:……驕傲……

(指不謙虛)

(指很自豪)

  六、根據課文內容填空。19%

1、《六月二十七日望湖樓醉書》是   代詩人     。詩的前兩句是

,           。而《曉出淨慈寺送林子方》則是

代詩人    的名篇。詩的後兩句是              ,

2、月光灑落在長江裏,江面被照亮了,流動的江水中,有

在跳動。江兩岸,    、     和       ,在江天交界處       地     着,      着。

3、先回來的鳥在林內       ,好像                 ,又像在                ;後到的鳥兒與林中的鳥      ,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的夥伴會合。

七、閱讀短文,完成下面的習題。22%

  你知道松贊干布和文成公主嗎?他們可是一對恩愛夫妻呢,他們能成爲夫妻可得感謝松贊干布的大臣東贊。讀讀短文,看看東贊是怎樣求婚的?結果怎樣?東贊是怎樣和其他使臣比智慧的,結果怎樣?想想你從課文中體會到什麼?

唐朝時,西藏有個藏王叫松贊干布,他派了大臣東贊到內地求婚。內地有個文成公主,既漂亮,又能幹。印度、波斯等好多國家都派使臣去求婚。

唐朝皇帝決定讓求婚的使臣們比賽智慧,說:“哪個最聰明,就把公主許配到他們那裏去。”第一次,皇帝叫人牽來一百匹馬駒和一百匹母馬,讓使臣們分出哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣便把毛色相同的馬駒和母馬分在一起,結果都弄錯了。東贊卻用了不同的方法。他把馬駒同母馬分開關起來。隔了一夜,才把母馬一匹匹地放到馬駒中去,馬駒見到自己的媽媽來了,急忙撲上去吃奶。就這麼一匹匹地放,一匹匹找,不一會兒全分出來了。

第二次,皇帝叫人扛來一根兩頭削得一樣大小、一樣光滑的檀香木棍。皇帝問使臣們:“哪一頭是根,哪一頭是梢?”別的使者們你望望我,我望望你,誰也答不出來。只有東贊跑了出來。他用一根繩子拴在木棍的中央,然後把它放在花園的池塘裏。東贊指着水中的木棍說:“那下沉的一頭是根,浮着的一頭是梢。”說得皇帝連連點頭。

最後,皇帝叫人拿來一塊玉石,玉石有一個洞眼,他要使臣們用線穿過去。玉石上的洞眼很小,而且裏面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個個試着用線去穿,怎麼穿也穿不過去。大家都感到很爲難。東贊一邊看着一邊動着腦筋。忽然,他見到地上有隻螞蟻在爬動,心裏想出了一個主意。他把絲線拴在螞蟻的腰上,然後把螞蟻放到玉石的洞眼上去。在有眼的這一頭慢慢吹氣,又在那一頭放了一些蜜糖。螞蟻在扭動着腰肢,努力地向前面爬去。就這樣,絲線穿過了玉石洞眼。

皇帝見三道題全讓東贊解了,心想:“一個使臣都這麼聰明能幹,那藏王一定更加聰明能幹。”於是,皇帝答應讓文成公主嫁到西藏去。聰明的東贊終於完成了藏王的使命。

1、給帶點的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音下面劃線) 4%

西藏(cánɡ zhànɡ)    兩頭削(xuē xiāo)得一樣大小

爲難(nán nàn)      唐朝(cháozhāo)

2、照樣子寫詞。6%

一匹匹

彎彎曲曲

3、文中找出下列詞語的反義詞。 3%

醜陋(   )    愚蠢(   )   筆直筆直(      )

4、聯繫上下文理解畫線詞語的意思。2%

(1)大家都感到很爲難:

(2)聰明的東贊終完成了藏王的使命:

5、照樣子寫句子。 2%

(1)內地有個文成公主,既漂亮,又能幹。

(2)東贊一邊看着一邊動着腦筋。

6、給文章加個題目。1%

7、課文寫唐朝皇帝讓使臣比賽智慧的比了幾次?每次比的是什麼?2%

8、第二次比賽中,東贊是怎樣分辨檀香木的根與梢的?你能說出其中的道理嗎?2%

八、習作。30%

題目: 勝似親人

親人,一般指直系親屬,如爺爺、奶奶、父母、兄妹等。然而,文中的主人公既不是親人又要勝過親人,寫好這篇文章,關鍵是要突出一個“勝”字,誰勝似親人?表現在哪裏?要通過一件事或幾件事,以事實來說話。