五年級語文上冊《珍珠鳥》教案設計大綱
教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的五年級語文上冊《珍珠鳥》教案設計,歡迎參考!
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學習目標:
1.學習本課9個生字。讀準多音字“籠”“卷”“蔓”,理解由生字組成的詞語“伏案”“信賴”等。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理請文章脈絡,把握課文的主要內容。
重點:
學習本課9個生字。讀準多音字“籠”“卷”“蔓”,理解由生字組成的詞語“伏案”“信賴”等。
難點:
理請文章脈絡,把握課文的主要內容。
學習流程:
輔助環節:
一、激趣導入。
今天老師給大家介紹一個新朋友,請看大屏幕。(課件出示珍珠鳥圖片)簡介珍珠鳥,這節課我們跟隨馮驥才先生的文字走進《珍珠鳥》這一課,看看作家馮驥才筆下的'珍珠鳥。
二、出示目標:
1.學習本課9個生字。讀準多音字“籠”“卷”“蔓”,理解由生字組成的詞語“伏案”“信賴”等。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理請文章脈絡,把握課文的主要內容。
三、出示自學提綱:(課件出示)
1.請同學們自讀課文。在文中圈出本課生字,查字典學習。
2.再讀課文,理解由生字組成的詞語。
3.再次自讀課文,標出自然段,難讀的句子多讀幾遍。
先學環節:
四、學生根據自學提綱學習。
後教環節:
出示“竹籠、一卷乾草、垂蔓蒙蓋”三組詞語。
講解: wàn(名詞) juǎn(動詞)
蔓 卷
Màn(動詞) juàn (名詞)
1.在練習本上書寫本課生字。
2. wàn( ) juǎn( ) long( )
蔓 卷 籠
Màn( ) juàn ( ) lǒng( )
板書設計:
珍 珠 鳥
wàn(名詞) juǎn(動詞)
蔓 卷
Màn(動詞) juàn (名詞)