小學語文五年級《我想弄明白》教案大綱

這是一首詩歌，用兒童的語言寫了自己的遠大理想。內容不難。所以我對於本課的教學效果有以與幾點想法：

一、 注重培養學生質疑

當學生看到課題時，我爲了激起學生的'學習興趣，讓學生說一說你想知道些什麼？帶着自己提出的問題來學習課文。

二、 以讀代講

由於本節課的內容不難，所以我抓住了重點句指導學生讀，並採用多種讀的形式讓學生在讀中體會。（如自由讀、默讀、指名讀、男女生比賽讀、齊讀）

三、 自評、互評的設立

在教學中我注重讓學生看到別人的閃光點，學習別人的長處，學習他人的優點，同時也是對別人的一種鼓勵與欣賞。

四、注重培養學生的發散性思維

我設計了幾個環節，來發散學生的思維。並培養了學生的表達能力。

(1)你有哪些想弄明白的問題？

(2)如果你遇到困難解決不了，你怎麼辦？

(3)你覺得文中“我”的遠大理想會實現嗎？爲什麼？

（4）你有遠大的理想嗎？看樣才能實現呢？

五、教學效果

通過這節課的教學，我看到學生的學習熱情很高，朗讀能力得到了提高，放飛了自己遠大的理想，並且知道了如何才能實現自己的遠大理想，有些學生還背下了自己喜歡的小節。