四年級下冊：《中彩那天》習題精選
一、看拼音，寫漢字。
wéi chí dào dé shǔ yú hào mǎ shǐ guò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用喜歡的符號給加點的字選擇正確的讀音。
1.據(jù jū)說，他家的生活很拮据(jù jū)。
2.一個悶( mēn mèn )熱的下午，哥哥( mēn mèn )悶不樂地回到了家裏。
3.他高興(xìng xīng )得連蹦帶跳，我也興奮( xīng xìng )不已。
4.百貨商店饋( kuì guì )贈(zēng zèng )了些小禮物給顧客。
5.“我中( zhòng zhōng )彩了!”李叔叔在市中( zhōng zhòng )心大喊道。
三、比一比，再組詞。
唯 ( ) 拮( ) 饋( )
維 ( ) 潔( ) 貴( )
捎 ( ) 增( ) 馳( )
消 ( ) 贈( ) 駛( )
四、根據意思寫詞語。
夢寐以求 拮据 悶悶不樂 迷惑不解 器重 奔馳
1.缺少錢，境況窘迫。 ( )
2.辨不清是非，摸不着頭腦，讓人不理解。 ( )
3.長輩對晚輩或上級對下級看重、重視。 ( )
4.睡夢中都想着尋找，形容迫切的希望着。 ( )
五、寫出下列詞語的反義詞。
溫柔 仔細 激動
富有 有趣 嶄新
六、加偏旁，組新字。
例：肖 (稍) (俏) (捎) (悄)
才 ( ) ( ) ( ) ( )
發 ( ) ( ) ( ) ( )
七、詞語搭配連一連。
生活 生計 擁擠的 痕跡
工作 拮据 有趣的 時刻
維持 賣力 淡淡的 人羣
技術 精湛 幸福的 事情
八、按要求改寫句子。
1.母親溫柔地把我叫到桌前。
“被”字句： 。
2.李爽慚愧的低下了頭。
疑問句： 。
反問句： 。
冬日的雪好美。
比喻句： 。
排比句： 。
九、請把這些表示神態與表情的詞語送回家。
激動 興奮 高興 喜悅 溫柔 嚴肅 悶悶不樂 迷惑不解
1.“過來，孩子。”母親( )地把我叫到桌前。
2.“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我( )地說。
3.我不明白父親爲什麼中了彩還不高興，( )地回到家裏，向母親訴說剛纔的情形。
4.我幾次( )地想上車與父親共享這幸福的時刻。
5.庫伯把汽車開走的那天，父親顯得特別( )，給我們講了許多有趣的事情。
6.“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我( )地問。
7.父親開着車從緩緩的人羣中駛過，他神情( )，看不出中彩帶給他的( )。
十、在理解正確的一項後面做上記號。
1.一個人只要活的誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。
A.這句話出自母親之口，家裏經濟拮据，但可以憑信用改善。 ( )
B.“活的誠實”是指要活的真實，不欺詐，中彩的錢不能要。 ( )
C.人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。 ( )
2.中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
A.中彩那天，我家獲得了一輛奔馳汽車，因此最富有。 ( )
B.父親儘管送走了奔馳汽車，但得到了人情和道義、真正的朋友、心靈的寧靜和快樂。
( )
C.儘管庫伯領走了汽車，但他會給我父親一大筆錢。 ( )
十一、課文內容精彩回放。
我不明白父親爲什麼中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家裏，向母親訴說剛纔的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨着一個首選難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
1.用加點字的另外一個讀音組詞。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2.寫出下列詞語的反義詞。
高興——( )
悶悶不樂——( )
3.父親正面臨着的一個道德難題是什麼?他是怎樣處理這個難題的?
