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三年級語文上冊第六單元備課教案

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作爲一名教師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的三年級語文上冊第六單元備課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級語文上冊第六單元備課教案

【單元教材簡析】

本組教材是圍繞着“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的,由3篇精讀課文、1篇略讀課文和1個語文園地組成。從導語到課文、到語文園地,各項語文活動的安排,都是圍繞着歌頒祖國大好河山、展現祖國發展成就,培養學生愛祖國的思想感情這一主旨編排的。這裏有古人讚頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風采的古詩《望天門山》《飲湖上初晴後雨》;有反映南疆風景優美、物產豐富的《富饒的西沙羣島》;有描繪北國各個季節不同景色的《美麗的小興安嶺》;還有展示現代都市風采的略讀課文《“香港,璀璨的明珠”》。單元內各部分互相聯繫,形成一個有機整體,使聽說讀寫各項能力整體推進、協調發展。

【單元總體目標】

1、會認22個生字,會寫31個生字。

2、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落和古詩,默寫《望天門山》。

3、讀懂課文主要內容,瞭解祖國大好河山及發展成就,培養學生熱愛祖國的思想感情。

4、會作者用詞的準確、生動。學習作者抓住景色特點進行觀察的方法。

5、摘抄自己喜歡的優美詞句,豐富語言的積累。

6、體會同一個詞語在不同語言環境中的意義。

7、能抓住特點向別人介紹並寫出自己喜歡的地方。

【單元教學建議】

本組課文的教學,可以從以下幾個方面進行。

1、本組課文記敘的條理清楚,語句準確,生動、形象。教學中可採用多種教學方法,抓住重點,引導讀書,理解關鍵詞句。引導學生學習作者觀察和表達的方法。

2、本組課文語言優美,條理清楚,很適合有感情地朗讀和背誦。教學中要留給學生充分的時間,採用多種形式,創設有趣的.情景,以讀來引導學生對課文內容的理解。讓學生把作者對祖國山河的喜愛和熱愛的感情表現出來。

3、在學習課文前後,都要注意引導學生蒐集有關資料,加深對祖國山河的瞭解。

4、指導學生掌握一些積累語言的方法,培養學生積累語言的習慣。

5、緊密聯繫學生的生活實際,結合課文內容,引導學生從讀學寫,進行小練筆、以加強讀寫之間的聯繫。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。

6、重視學生自學能力和閱讀能力的培養。

【單元教學時間】

21《古詩兩首》2課時

22《富饒的西沙羣島》1課時

23《美麗的小興安嶺》2課時

24《香港,璀璨的明珠》1課時