六年級下冊《夜晚的實驗》同步練習
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一、看拼音寫詞語。
bó mó sī pà lā jié diē luò mǐn ruì lǐng yù ēn huì qīng yíng mǐn jié xuān téng biān fú zhàng ài dòng chá tè shū
二、課內外知識鏈接。
1.《夜晚的實驗》本文通過記敘,表現了科學家精神。
2.《夜晚的實驗》一文中斯帕拉捷通過多次實驗,終於弄清蝙蝠夜間飛行是靠 ,確認目標的,從而促使人們對“”研究,人們還受到啓發,發明了 。我們要學習斯帕拉捷 的科學精神。
3.後來人們繼續,終於弄清了其中的。原來,蝙蝠靠發出人耳聽不見的“”,這種聲音沿着,一碰到物體就回來。蝙蝠用耳朵接受到這種“”,就能迅速,,捕捉食物。
4.四次實驗及結果分別是:。
5.斯帕拉捷是(),他的主要貢獻是:;我們還知道的科學家有:的(國家),他的主要貢獻是;的(國家),他的主要貢獻是;(國家)的素;。
6. 仿生學的利用:
7.斯帕拉捷爲什麼能揭開蝙蝠夜行的祕密?這對你有什麼啓示?(課後3題)
(1)
(2)我的啓發是:
8.課後2題:引號的作用:(1)。(2)。(3) 。 (4) 。
補:人們只能“望洋興嘆”( ) “瞎子”啊。( ) 到宛平城內來“搜查”( )藍色的“水球”()
9.通過本課的學習我們認識了()的()科學家()。他通過研究,發現了()。蝙蝠夜間飛行,捕獲食物,原來是靠(),蝙蝠靠()發出()這種聲音沿着直線傳播,一遇到物體就像()。蝙蝠用( 耳朵)接受到這種( )。現在超聲波普遍運用於( )。
10.關於科學的名言:
A.
B.
C.
D.
F.
11.科學家的小故事:
科學家能夠與衆不同,就是在於他們能夠抓住細微之處,並且能夠打破砂鍋問到底。道爾頓有一次爲孝敬老母買了一條長筒襪子送回家裏,不想老母一見立即不悅道: “孩子,就算你有孝心吧,也不能讓我這樣的年紀穿這櫻桃紅的豔色襪子去教堂作禮拜吧。”這一句話把道爾頓說得丈二和尚摸不着頭腦。他說:“這明明是正合你老人家穿的深藍色嘛,怎麼會是櫻桃紅呢?”在場的人見狀都哈哈大笑。後來道爾頓又拿各種顏色紙讓他的學生去認,終於他成了第一個發現和研究色盲的人。於是他專門就此寫了論文,並且留下遺囑,死後請將自己的眼球拿去解剖,好探清色盲的原因。