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八年級語文古詩文言文閱讀練習

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  (一)古詩文積累(8分)

八年級語文古詩文言文閱讀練習

9.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分,每空1分)

(1)________________ ,芳草萋萋鸚鵡洲。

(2 ) 樹樹皆秋色 ,____________________。

(3)《望嶽》中體現詩人不怕困難,勇於攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的千古名句是:____________ ,________________。

(4)《春望》中運用擬人手法表現詩人對國事憂傷,對家人思念的詩句是:

________________ ,________________ 。

(5)《愛蓮說》中寫蓮花既不與世俗同流,又不孤高自傲的句子是:

________________ ,________________ 。

  (二)閱讀下面的兩段文言文,完成10——13題(共10分)。

[甲]晉太元中,武陵人捕魚爲業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山。山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。

[乙]陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文。穎脫不羈,任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰:“環堵①蕭然,不蔽風日。短褐穿結,簞瓢屢空,晏如②也。”其自述如此,時人謂之實錄。(嘗)曰:“令吾常醉於酒足矣。”其親朋好事,或載酒餚而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適③融然④。時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜⑤素琴一張,弦徽⑥不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!” (節選自《晉書》)

[註釋]①環堵:四壁。多用以形容居室簡陋。②晏如:安然自若的樣子。③適:滿足。④融然:和悅快樂的樣子。⑤畜:同“蓄”。⑥弦徽:琴絃與琴徽,琴徽即琴絃音位的標誌

10. 解釋下面句子中加點的詞。(2分)

(1)漁人甚異之(________ ) (2)落英繽紛(________ )

11. 將下列句子翻譯成現代漢語。 (4分)

(1)黃髮垂髫,並怡然自樂。

(2)但識琴中趣,何勞弦上聲!

12. 請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”所表現的理想生活形成強烈反差的句子。(2分)____

13.從[乙]文看,陶淵明的琴沒有琴絃,他本人也不會撫琴,但與朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結合全文看,這反映了他怎樣的性格?(2分)

9. 填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分,每空1分)

(1)晴川歷歷漢陽樹

(2)山山唯落暉

(3)會當凌絕頂 一覽衆山小

(4)感時花濺淚 恨別鳥驚心

(5)(餘獨愛蓮之)出淤泥而不染 濯清漣而不妖

(二)閱讀下面的兩段文言文,完成10——13題(共10分)。

10.(1) 對……感到驚異(驚奇、詫異); (2)繁多的樣子

11. (1) 老人和小孩,都和悅幸福,自得其樂。

(2)只要懂得琴中的真意所在,何必非要在琴上奏出美妙的音樂呢?

12. 環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空

13. 不是,他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無拘無束,本性率真,面對窮困的生活,自得其樂的性格。(意對即可)(1分)