課文《核舟記》知識點整理
語音
洢(yī)皿(mǐn)貽(yí)罔(wǎng)黍(shǔ)
髯(rán)椎(chuí)髻(jì)神情與蘇、黃不屬(zhǔ)
通假字
1、詘右臂支船 詘通屈，彎曲
2、左手倚一衡木 衡通橫，橫着
3、舟首尾長約八分有奇 有通又，放在整數與零數之間
4、蓋簡桃核修狹者爲之 簡通揀，挑選
重點詞語解釋
1、明有奇巧人曰王叔遠奇巧：特殊的技藝
2、能以徑寸之木徑寸：直徑一寸，用來形容圓形物的細小
3、爲宮室、器皿、人物爲：做，這裏指雕刻
4、罔不因勢象形罔：無，沒有因：根據，依據象：模擬
5、嘗貽餘核舟一貽：贈送
6、蓋大蘇泛赤壁雲泛：乘船浮行
7、舟首尾長約八分有奇奇：jī零數
8、高可二黍許中軒敞者可：大約
9、清風徐來，水波不興徐：緩緩地興：起
10、中峨冠而多髯者爲東坡髯：兩腮的鬍鬚，這裏泛指鬍鬚
11、其兩膝相比者比：靠近
12、佛印絕類彌勒絕：極類：像
13、舟尾橫臥一楫楫：船槳
14、其人視端容寂端：正
15、其船背稍夷背：這裏指船底夷：平
16、虞山王毅叔遠甫刻甫：古代男子的美稱，多附於表字之後
17、鉤畫了了了了：清清楚楚
18、其色墨墨：黑
19、其色丹丹：硃紅色
20、爲人五;爲窗八爲：刻
21、而計其長曾不盈寸曾：尚，還盈：滿
22、蓋簡桃核修狹者爲之修狹：長而窄
多義詞
爲宮室：刻
中軒敞者爲艙：是
爲人五：雕刻
能以徑寸之木：木頭
以至鳥獸、木石：樹木，如“草木皆兵”
明有奇巧人曰王叔遠：特別
長約八分有奇：零數
東坡右手執卷端：邊
其人視端容寂：正，如“端正”
重點語句翻譯
1、蘇黃共閱一手卷 1、蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。
2、舟尾橫臥一楫 2、船尾橫擺着一支櫓。
3、通計一舟，爲人五，爲窗八 3、總計這隻船上刻了五個人，八扇窗。
4、蓋簡桃核修狹者爲之 4、原來是挑了一個長而狹的桃核刻成的。
5、罔不因勢象形，各具情態 5、全都是按照(材料原來的)形狀刻成的(名種事物的)形象，名有名的情態。
6、嘗貽餘核舟一 6、曾經贈給我一隻用果核雕成的船。
7、而計其長曾不盈寸 7、可是計算它的長度還不滿一寸。
8、技亦靈怪矣哉技藝出真奇妙啊!
9、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中 9、他們相互靠近的兩膝，都隱藏在畫卷的衣褶中。
10、其人視端容寂，若聽茶聲然若聽茶聲然 10、那人眼睛正視着(茶爐)神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。
11、啓窗而觀，雕欄相望焉。
打開窗看，雕刻着花紋的欄杆左右相對(或“雕刻着花紋的欄杆相對着”)。
12 、嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
(王叔遠)(或“他”)曾經贈送給我一隻用桃核雕刻成的小船，(原來)刻的是蘇軾遊赤壁。
特殊句式
中峨冠而多髯者爲東坡判斷句
說明順序：空間方位(船艙——船頭——船尾——船背，先正面後背面)爲順序
文章內容：
1、本文介紹核舟的形狀、構造、舟上的人物等，寫得簡明，細緻，有條不紊，想想它是按照怎樣的順序寫的。
全文的介紹，先總說，後分說，最後再總說。中間的分說部分以空間爲順序，先寫船上，再寫船背;核舟的上部，依次寫中國的艙、船頭、船尾;中部船艙，以船頂的箬篷寫到兩旁的小窗;船頭三人，先總寫三人位置，再寫蘇、黃，後寫佛印;舟尾兩名“舟子”，先寫居右者，後寫居左者;船背部分，先說題款，再說印章。內容的安排井然有序，層次分明。
2、第一段哪句話概括介紹了核舟雕刻的內容?
蓋大蘇泛赤壁雲
3、第二段介紹了哪些內容?重點介紹什麼內容?
介紹了核舟的體積，船艙的結構。重點介紹“小窗”。
4、第三段介紹船頭三人，分幾層介紹的?
分三層介紹。
第一層總述：船頭三人，各自位置。
第二層介紹蘇、黃共閱手卷。
第三層介紹佛印和尚神情姿態。
5、第四段介紹兩個舟子，主要從哪兩方面介紹的?
表情、動作
6、第五段寫船的背面，介紹了哪些內容?
題名、篆章的內容。
7、第六段哪句話能概括全文的中心意思?
嘻，技藝靈怪矣哉!
8、本文重點在哪裏?作者爲什麼要以這個作爲重點?
重點在第二段的第二層，這一層中，又以蘇東坡爲中心，因爲這是核舟雕刻的主題所在。這說明，寫文章一定要緊扣題目，圍繞中心，突出重點。
9、課文最後一段，把桃核上雕刻的東西，分類作了統計，然後用“嘻，技亦靈怪矣哉”這一句話來結束，這樣寫有什麼作用?它和開頭一段是怎樣照應的?
最後一段把核舟上雕刻的東西，都分門別類地作了統計，用以說核舟容量之大;“而計其長曾不盈寸”再次強調核舟的體積之小，又補充說明了原材料具有“修狹”的特點，也由此引發出最後的讚頌之語。
10、本文說明順序的安排，既有利於突出核舟“奇巧”的特點，又符合人們觀賞核舟的順序。那麼，介紹核舟的正面是按怎樣的順序?這樣安排有什麼好處?
先介紹核舟體積，寫中間——船艙，再介紹船頭部分，寫三人神情、動作，而後介紹船尾部分，寫舟子的表情動作。這個順序，是人們觀賞核舟正面的順序。“中軒敞者”最先引人注目，船頭三人是“主角”，船尾二人是陪襯，“不盈寸”的小小核舟，按這個順序才能欣賞到它的意境和情趣。
