二上留言條教案專題頻道

昨天，老師教我們學寫留言條。首先，老師說：“留言條頂格要寫你要給誰寫留言條，然後，中間寫內容，內容不能像作文那樣寫，把事情寫好就好了，再把姓名寫下去，最後一格寫日期。”“哦！”同學們都叫起來。今天，是星期六，我媽媽不在家，我要......

設計指導思想文言文教學最難的地方在於對“言”和“文”的處理。無疑，我們應該充分重視“言”，但在如何重視“言”上，各人的理解很不一樣。很多人把過多的精力放在梳理文言實詞、虛詞和文言現象上，以爲這樣纔是重視“言”......

作爲一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的語文教案二年級上冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文教案二......

【教學目標】1、學習提取信息，準確概括內容2、品析說明文語言的準確生動3、理清說明的條理和說明方法的作用。4、發現並欣賞大自然中的物候現象，提高科學思維能力。【教學重點】學習篩選信息，概括內容品析說明語言的特點......

1.課程標準的相關要求基於習作：對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。2.教材分析語文園地四選自義務教......

2008年10月25日多雲留言條親愛的媽媽：不好意思，你也知道，我們班的`李玉同學得了積水性腦膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和幾個同學約好了去他家看望她，下午5：00多就會回來。請您放心。兒子20......

【寫作背景】《高祖本紀》中說“夫運籌帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給餽饢，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人傑也，吾能用之，此吾所以取天下也。”張良，字子房，與蕭何......

教學目標：1.體會詩歌中比喻句所營造的詩歌意境，並嘗試用比喻來寫詩2.引導學生感悟童年的美好，與即將告別童年的依戀心情，感受成長的快樂教學過程：一、講解比喻的有關知識導入：在修辭手法中你最喜歡用什麼?引出比喻問：在講到......

設計指導思想文言文教學最難的地方在於對“言”和“文”的處理。無疑，我們應該充分重視“言”，但在如何重視“言”上，各人的理解很不一樣。很多人把過多的精力放在梳理文言實詞、虛詞和文言現象上，以爲這樣纔是重視“言”......

教學目標：1、能借助字典認識生字2、正確、流利地朗讀課文3、瞭解課文內容，懂得時間是寶貴的教學時間：1課時教學過程：一、導入1、交流有關珍惜時間的名言。2、出示課題課題質疑二、初讀課文1、交流預習情況。2、自讀課文你......

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，並告訴我寫了一張留言條放在桌子上，於是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面寫着:女兒：早餐在電飯煲裏，自己拿出來吃。出門一定......

教學目標：1.運用多種識字方法自主學習4個會認字，學寫6個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.初步感受文言文的語言特點，能夠熟練地朗讀課文。3.瞭解兩則寓言的寓意，並能結合自己的生活實際談談感想。4.分角色演一演......

2008年10月25日星期六晴留言條甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班楊淇媽媽：今天下午放學後，我要去看望生病的同桌小剛，大約七點鐘才能回家，請您不用擔心。兒子：楊淇10月25日......

教學目標：1、能借助漢語拼音正確認讀本課“暑、達、叔、疾、脫、刀、殺、胡、疾、捕”10個生字，在田字格里正確書寫並記憶“達、叔、疾、脫、殺、捕”6個生字。積累詞語不少於6個，能正確聽寫一句句子。2、朗讀課文，做到不......

【教學目標】品味本文簡潔，準確，生動，科學的語言。瞭解物候的相關知識。(重點)掌握說明文的幾種說明順序和舉例子的說明方法。(重點)理清本文的說明順序，並體會說明的條理性。(難點)激發學生熱愛大自然，熱愛科學的情趣。【......

多些生活的韻律，譜就美好的心曲，增添心怡的情趣，逢兇總會能化吉，多份你的努力，你會收穫成績，顯示你的志氣，你能出人頭地，彰顯你的持續，你會奪取勝利，執着你的毅力，你就創造奇蹟，但願每天都得意，早安祝福送給你！下面是早上空間留言心......

我兩歲喪父，是媽媽將我撫養長大的。今年我己經巧歲了。從記事起，我脖子上就掛上了一串鑰匙。自識字後，我就開始收到媽媽留給我的各種留言條。媽媽在單位是個不大不小的官兒，工作很忙。她經常出差，因爲忙，平時出差時，很少事先......

2008年10月25日多雲留言條親愛的媽媽：不好意思，你也知道，我們班的李玉同學得了積水性腦膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和幾個同學約好了去他家看望她，下午5：00多就會回來。請您放心。兒子200......

1、我必須是你的伴娘，以及你孩子的乾媽。2、那一刻，我定會淚流滿面。我們是朋友，永遠的朋友。3、最好的閨蜜，是你們毫無隱瞞，互相信任，她愛你愛到死。4、好閨蜜就是抓住你的一個缺點說上半天的那些。寫給閨蜜的唯美句子5、......

2008年10月25日多雲留言條親愛的媽媽：不好意思，你也知道，我們班的李玉同學得了積水性腦膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和幾個同學約好了去他家看望她，下午5：00多就會回來。請您放心。兒子200......

導語：那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見!下面是本站小編爲您整理的關於畢業的贈言。別離是一首歌，雖然傷感，但我們不得不唱，相信今後我們一定會在繁花盛開的路口相聚，朋友祝你一路......

教學目標：1、知道在什麼情況下要寫留言條，掌握留言條的書寫格式，學會寫留言條。2、進行尊師教育，在教師節能以實際行動慰問老師。教學重點：學習留言條的書寫格式和完成課後題2。教學難點：把需要給對方留言的內容，用簡明扼要......

一、教學目標1、簡介作者2、疏通課文3、分析內容、歸納課文主題4、分析課文的寫作特色二、教學過程(一)引入新課“金玉其外，敗絮其中”這個成語相信好多同學都聽過，但不知你們是否知道這個成語的出處及它的意思。今天，就......

昨天，老師教我們學寫留言條。首先，老師說：“留言條頂格要寫你要給誰寫留言條，然後，中間寫內容，內容不能像作文那樣寫，把事情寫好就好了，再把姓名寫下去，最後一格寫日期。”“哦！”同學們都叫起來。今天，是星期六，我媽媽不在家，我要......

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會兒懶覺，起來沒記得吃早餐。一會兒媽媽打電話來了，問我吃早餐沒有，並告訴我寫了一張留言條放在桌子上，於是，我在桌子上找到了那張紙條，只見上面寫着:女兒：早餐在電飯煲裏，自己拿出來吃。出門一定......