陋室銘課件專題頻道

教學目標1．在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路2．理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態度3．聯繫現實對《學生銘》談看法並仿寫教學重點、難點1.誦讀、品味優美的語言2.理解作者不慕榮利、安貧樂道的情懷教學過程一．直接......

作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《陋室銘》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材：（一）教材簡介：本文是一篇優美的抒......

路不在平，能走就行：歲不在高，有志則英。斯是陡坡，惟志堅者可贏。漫山翠樹青，遍野草色新。路遙望無盡，途崎嶇不平。勿半途而廢，不置頂。杜外界之誘引，絕世俗之擾心。學海巧作舟，書山勤爲徑。孔子云：“任重而道遠。”......

《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集爲劉禹錫著。“銘”本是古代刻於金屬器具和碑文上用以敘述生平事蹟的一些讚頌或警戒性的文字，下面給大家蒐集整理了劉禹錫《陋室銘》，歡迎參考學習!山不在高，有仙則名。水不在深，有......

陋室銘這一篇文章運用了什麼樣的修辭手法呢？下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於陋室銘課文鑑賞，希望可以幫助到大家！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-3114:41:54文件大小：1.80MB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，......

《陋室銘》是作者在和州刺史任上寫的。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，後來成爲一種文體。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【原文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔......

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫說課稿，認真擬定說課稿，那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《陋室銘》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材1、教材簡析《陋室銘》是我國古代散......

天亮了，晨鳥嘰嘰喳喳地在小區繁茂的樹上叫個不停，小區樓下早起的清潔工人“沙沙沙”的掃帚打掃地板的聲音早已把我吵醒了，我一骨碌地從牀上爬了起來，要學習練寫毛筆字呀！昨夜昏昏沉沉睡了一個晚上，盡做了些高興的夢，夢雖然是......

《陋室銘》說課稿範文作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《陋室銘》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材：（一）教材簡......

分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0416:24:44文件大小：134.00KB課件格式：PPT山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......

【學習目標】1、能有感情地朗讀、背誦全文。2、掌握文言實詞、虛詞的意義和用法3、學習託物言志的寫作技巧及陪襯的表現手法。4、理解作者不慕名利、安貧樂道的高尚品質。會用名言警句。一、文學常識1、銘古代刻在器......

我說課的內容是人教版初中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》，包括：教材分析、教學對象分析、教學方法的採用、教學程序和板書設計五部分。一、教材分析(一)教材地位、作用《陋室銘》是我國古代散文中的精品。全文......

作爲一名教職工，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的陋室銘說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材......

作爲一名老師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《陋室銘》說課稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《陋室......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1709:04:20大小：未知媒體格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘......

球不在大，能投就行。人不在高，能進就行。吾心有球，球在吾心。＂一天不練球，一天沒長進。＂打場無菜鳥，個個是精英。可以突人羣，投空心。觀CBA之爭霸，賞NBA之風雲。東部奧尼爾，西部有姚明。麥迪雲：“信不信由您。”......

教學目標：知識與技能：學習託物言志的寫作技巧。過程與方法：讓學生了解押韻及其作用，朗讀背誦全文。情感態度與價值觀：體會作者安貧樂道，淡泊名利的高尚品質。教學重點：學習託物言志的寫作手法，朗讀背誦全文。教學難點：學習託物......

花不在美，有峯則香。舍不在大，有人則歡。斯是陋室，惟衆德馨。拂曉聽鳥鳴，晚歸聽蛙唱。談笑有室友，往來無異性。可以做作業，睡美覺。無家務之勞形，無吵鬧之亂耳。東邊兼善舍，南邊朝陽舍。同學曰：“陋從何來？”......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1815:38:29文件大小：411.00KB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......

【學習目標】1、能有感情地朗讀、背誦全文。2、掌握文言實詞、虛詞的意義和用法3、學習託物言志的寫作技巧及陪襯的表現手法。4、理解作者不慕名利、安貧樂道的高尚品質。會用名言警句。一、文學常識1、銘古代刻在器......

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室銘》文言知識一詞......

寢室不在寬，有牀則靈；教室不在華，有羅老則“銘”。臥具雖簡陋，物能盡其能。實外室雖衆，唯我寢最尊。日夜聞某人之腳臭，看室友之吃相，聽別室之喧聲：夜談世界之政治，千年之歷史，人物任點評；每日伏於牀上，聽衆議難題，茅塞開於心。觀那......

我說課的內容是人教版初中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》，包括：教材分析、教學對象分析、教學方法的採用、教學程序和板書設計五部分。一、教材分析(一)教材地位、作用：《陋室銘》是我國古代散文中的精品。全文......

《陋室銘》教案教學目標：一、知識和能力：掌握相關的文言字詞，翻譯並背誦課文，學習託物言志的寫法。二、過程與方法：疏通文意以學生翻譯爲主，教師講解爲輔：分解課文時教師引導學生理解課文。三、情感態度與價值觀：理解作者高潔......